有關四年級秋天的校園作文三篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的四年級秋天的校園作文3篇，歡迎大家分享。
四年級秋天的校園作文 篇1
雖說已至秋日，但我卻一直未覺得，那炎熱的天氣并不能讓我覺得秋天到了，直到當我看見校園里綠中帶黃的葉子隨著秋風輕輕擺動才猛然驚覺秋天來到了校園。
我如往常一般走進校園，映入眼簾的已不是那翠綠的樹葉，而是一片片由綠變黃的葉子，在秋風的吹拂下“沙沙”地響。花叢中的花朵也不如往日那么鮮艷，如今只是耷拉著腦袋，沒了往日的精氣神，取代之的，卻是一種濃濃的委屈，它還在那里開放，卻沒人停下腳步來觀賞它，這也許更讓它無精打采。
在教室里，我向窗外望去，只見太陽光照射在樹葉上，使樹葉蒙上了一層金色的光，燦爛而又奪目。
走出教室，我來到操場，放眼望去，操場上的同學一個個都很快樂，跑道上有同學在跑步，籃球架下，有同學在打籃球。我走到樓梯前，一層一層走上去，又一層一層的跳下來，據說，跳夠999層樓梯，就可以實現心中的愿望，我信以為真，并想在樹葉落盡前實現我的愿望，于是，便在這金色的秋的陪伴下去完成我金色的夢想。
我總覺得秋天是一個很漫長的季節，空氣中有一種透明的涼。過一段時間，樹葉就會隨著風兒掉落，校園就會變得空蕩蕩的。
雖說樹葉在不久后將消失，但，依然可見同學們飛揚的笑臉，秋天依然美好。
我們的心，也像秋天的果實一般，當然有“往生”更好的土地的心愿，卻需要等待一種風，讓我們在秋天與流云間飛翔，更遠地開花。
四年級秋天的校園作文 篇2
一陣涼爽的秋風把我們送到了我們的校園---東升一小。
走進校園的大門，你看到一條鋪滿落葉的中央大道。踩在上面像踩著毛毯一樣。中央大道的左側種著幾棵高大的梧桐樹。梧桐樹的葉子飄下來，像一只只金色的蝴蝶在空中飛舞。右側是一排銀杏樹，在秋風的吹動下，銀杏樹葉就像一把把小扇子，在歡迎我們的到來。
中央大道的東面和北面各有一棟高大漂亮的教學樓，教學樓里面每一間教室都是既明亮又漂亮，同學們可以在里面認真地聽老師講課。
學校最美的'地方是綜合樓前面的花壇。那里種著棕櫚樹，秋天來了，可那棕櫚樹依然那么美麗，那么蒼翠。花壇的地上鋪滿了鵝卵石，在鵝卵石鋪成的小路兩旁，鋪滿了五顏六色的菊花，紅似火，藍似天，黃似金……在花壇中央,有一座塑像,叫“校園情”。上面刻著一位親切的老師，手里拿著一本書，旁邊還坐著兩個同學，這座塑像在綠的映襯下像一幅美麗的圖畫。
穿過教學樓，順著林陰小道，就可以來到學校的后操場。叮鈴鈴，下課鈴響了，同學們紛紛從教室里跑出來，有的打籃球，你爭我搶，激烈急了；還有的踢足球，有一位大哥哥接過足球，他接住足球轉身，后面還有幾個哥哥來搶球，大哥哥躲過他們，一腳把球踢進對方的球門;一陣歡呼聲頓時響起;有的打乒乓球，你推我擋，引來的觀眾陣陣加油聲;操場上真是熱鬧非凡。
聽了我的介紹，你一定想來我們的學校吧！
四年級秋天的校園作文 篇3
我的校園很美，但校園的秋天更美！
秋天的校園像一個美麗的大花園，你看：楊樹的葉子像一把把大蒲扇，它扇走了夏天炎熱，迎來了秋天的涼爽；竹子的葉片像一只只小船；松樹的葉子像一枚枚鋒利的鋼針；紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄啊飄啊，郵來了秋天的涼爽。
我最喜歡楊樹，它高大的枝干聳立在寒冷的風里，它的枝干像被刀割的一樣粗糙，它的落葉像一只只翩翩飛舞的枯葉蝶，在風中盤旋著飄落下來。記得上科學課的時候，老師講過楊樹是最早發芽，最晚落葉的木本植物。我喜歡楊樹，喜歡它在惡劣的環境下還能有這樣頑強的生命力。
我們的校園里還有各種各樣的小草：醋漿草、狗尾草、車前草……它們在夏天郁郁蔥蔥的生長，到了秋天就會變得枯黃了。黃花醋漿草的葉子很漂亮，是由三 個心形的小葉片組成，而且它們的傳播方法很有趣，當花枯萎以后就會結出花苞，只要花苞里的果實成熟就會裂開，種子就會向四處飛散，好像都想快點離開媽媽的 懷抱，自己去獨立生活。
這就是“大花園”的秋天，我愛金色的秋天，更愛這美麗校園的秋天！
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