有關(guān)四年級(jí)幻想作文7篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)幻想作文7篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)幻想作文 篇1
我經(jīng)常幻想一些稀奇古怪的東西，所以我把它在紙上描繪了出來。
我想象我背著遙控飛機(jī)包，頭戴多功能頭盔。背包上有一個(gè)遙控飛機(jī)，機(jī)翼上有一對(duì)小型的螺旋槳，它們高速旋轉(zhuǎn)時(shí)產(chǎn)生的推力帶動(dòng)整個(gè)飛機(jī)向前。背包上有兩個(gè)用柔軟而彈力極好的一種材料制作的安全帶，分別系在腰部和腿部，不會(huì)讓人壓斷背帶摔下飛機(jī)受傷。在底下大螺旋槳上面，有一個(gè)腳踏板，上面有一個(gè)可以系在腳背上的帶子，防止腳被螺旋槳卡住。整個(gè)踏板可以移動(dòng)，可根據(jù)身體高度隨意調(diào)節(jié)。
旁邊有一個(gè)托盤，上面有一個(gè)帶微濾蓋的大桶，口子上有一根軟管，通入頭盔中的吸管，桶上有一個(gè)儀器，如果水已飲盡，就飛往最近的河流，經(jīng)過濾后裝桶，再起飛。背包右側(cè)有一個(gè)聯(lián)通背包中香霧制造器的管子，可據(jù)心情噴出各種香氣。
頭盔的面罩部分其實(shí)是一個(gè)3D大屏幕，只要按動(dòng)背包上的“一鍵通話”即可與后方“ant”號(hào)跟蹤機(jī)聯(lián)絡(luò)。如果下雨了，防雨口射出的激光可以擋雨，如果后方遙控錯(cuò)了，按動(dòng)“一鍵安全”即可避開。
這只是我的一個(gè)幻想，想得到它還需我們努力研發(fā)！
四年級(jí)幻想作文 篇2
一天晚上，我難以入睡，于是慢步走到窗臺(tái)前數(shù)星星：“1，2，3，4，5……”“6，不對(duì)！”“1，2，3……還是不對(duì)。”數(shù)了好幾次，一直數(shù)不清。于是數(shù)著數(shù)著我數(shù)累了，凝望著那美麗的星空，展開了幻想的翅膀……
原本太陽和月亮是一家人，他們還有一群活潑可愛的孩子—星星，他們幸福地生活著。突然有一天，他們把宙斯最喜愛的碗打碎了。宙斯非常生氣，他把太陽爸爸和月亮媽媽分開了。宙斯讓太陽爸爸守白天，月亮媽媽守黑夜。太陽爸爸擔(dān)心月亮媽媽在晚上感到寂寞，就請(qǐng)求宙斯讓自己的孩子—星星在晚上陪伴著月亮媽媽。宙斯想了想就答應(yīng)了，于是星星就每天晚上陪伴在月亮媽媽身邊。就這樣，太陽永遠(yuǎn)出現(xiàn)在白天，星星和月亮永遠(yuǎn)只出現(xiàn)在黑夜。因?yàn)榘滋旌秃谝怪挥薪惶鏇]有重合。所以月亮媽媽和太陽爸爸以及他們的寶貝們就再也不能相見了。
月亮媽媽還是舍不得太陽爸爸，他們時(shí)時(shí)刻刻思念著對(duì)方。太陽爸爸就努力想辦法讓自己和月亮媽媽見面。那他們究竟會(huì)想到什么辦法呢？太陽爸爸到宙斯跟前苦苦哀求，最終宙斯被太陽爸爸的真誠打動(dòng)了。于是宙斯就想到了一個(gè)辦法，就是每到一年半地時(shí)候，讓月亮媽媽和太陽爸爸處于一個(gè)最近的距離，太陽爸爸的光線被月亮媽媽遮住了。地球在白天地時(shí)候就形成了一個(gè)黑夜，這樣他們就可以相聚了。就在那一天，他們一家人相聚了，他們是那么地幸福而又難得啊！
他們的幸福感染了我，我也不由自主地為他們高興。我不禁開懷大笑起來，笑著笑著我醒了，揉揉眼睛卻發(fā)現(xiàn)自己趴在窗臺(tái)上睡著了。原來我是做了一個(gè)夢(mèng)呀！這個(gè)夢(mèng)太奇妙了！
四年級(jí)幻想作文 篇3
我只是一個(gè)平凡的女孩，可我有一個(gè)偉大的想法——把地球變得更綠！
以前，我離姥姥家很近，我三天兩頭就去姥姥家，我最喜歡姥姥家的那個(gè)陽臺(tái)。他并不奇特，甚至一般，可它擁有好大的一片綠。郁郁蔥蔥的，有喇叭花、菊花、蘭竹、仙人掌、海棠。姥爺還突發(fā)奇想地種了幾棵聰呢。一片片、一朵朵。風(fēng)兒一吹，花兒草兒們跳起了舞，我好像還聽見它們?cè)诔瑁叛诺摹⒂挠牡淖屓松裢哪菚r(shí)起，我就喜歡上了綠——這個(gè)令人陶醉的小娃子，并下定決心以后要把地球變得更綠！
我長(zhǎng)大了，綠娃子也長(zhǎng)大了，長(zhǎng)得相當(dāng)可愛，更叫人喜歡。綠娃子那張樸素可愛的臉隨處可見。小河邊、馬路旁，還有家家戶戶的陽臺(tái)上，綠娃子都在笑，迎著風(fēng)、仰著頭，特別燦爛。
我總覺得我的夢(mèng)想就要實(shí)現(xiàn)了。你瞧，我們周圍破壞環(huán)境的人少了，愛護(hù)環(huán)境的人多了，綠娃子克隆出了好多好多的“綠寶寶”，不遠(yuǎn)了盡管它只是想象。
啊，這就是我心目中的未來。我盼，盼著實(shí)現(xiàn)心愿的哪一刻。
四年級(jí)幻想作文 篇4
輕輕地，我經(jīng)過花季的窗前，青春是一串紫色的風(fēng)鈴，風(fēng)兒柔柔地吹過，“叮叮當(dāng)當(dāng)”的鈴聲便是青春憂郁的幻想。
我曾幻想坐著太陽神阿波羅號(hào)金色船在太空自由地穿梭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看到了一條流金四溢的河，那就是銀河吧！金色船悠閑載著我蕩舟銀河，船兒游啊游，咦，這不是織女嗎？那邊孤獨(dú)徘徊的一定是牛朗了，這對(duì)可憐的東方羅密歐與朱麗葉，金色船兒啊！請(qǐng)載上織女讓它回到牛朗身邊，愿天下有情人終成眷屬！
我曾幻想夢(mèng)回唐朝，來到一代詩仙李白的跟前，他戴著帽子，一手舉杯邀明月，另一手反扣身后，著一襲素袍，衣袂飄飄，好一派詩仙浪漫氣質(zhì)，頃刻間，我感受到他“白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)”的愁緒；體會(huì)到他“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”的喜悅；領(lǐng)略了“此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情”的思鄉(xiāng)。
我曾幻想擁有一根魔法棒，5？12大地震侵襲后的四川滿目瘡痍，一片廢墟，人們?cè)趶U墟里俯首痛哭垂淚，一些人試圖搬開那一塊塊笨重的大石塊，尋找廢墟下一個(gè)個(gè)可望而不可及的夢(mèng)。此時(shí)我將用我的魔法棒掀開那一塊塊致命之石，讓他們找回自己的夢(mèng)。我還要用我的魔法棒變出世界上最美味的食物給饑餓的人們，變出最有趣的玩具給失去父母的孩子，變出最燦爛的笑臉給失去孩子的父母?jìng)儭?/p>
我也曾幻想自己變成一只小鳥，一只離開金絲籠，避開lq槍的自由鳥。沒有成堆作業(yè)的束縛，沒有大考小考的困擾，更沒有父母質(zhì)問時(shí)嚴(yán)厲的目光。為了追尋自由，我飛往藍(lán)天的懷抱，在白云間嬉戲，累了，在如茵的綠地上棲息；渴了，在清澈的湖里美美地飲上幾口，享受著生活的愜意……
青春的殿堂有太多的期盼；青春的世界有太多的憧憬；青春的天空充滿了紫色的幻想。
噓！快看，流星正悄悄滑過，對(duì)它許下你的青春愿望吧！相信它會(huì)很快就實(shí)現(xiàn)的。
四年級(jí)幻想作文 篇5
幻想到底是什么呢？是夢(mèng)嗎？還是什么……
白晝結(jié)束了，寧靜而又美麗的夜晚也隨著降臨了，天空上的月亮姐姐穿著漂亮的“晚禮服”在天空上飄舞著，為我們即興發(fā)揮著，也為我們照亮了一條條街、一條條巷、一條條“路”。點(diǎn)亮了你我的心、點(diǎn)亮了你我的眼睛。可愛的星星寶寶們簇?fù)碇@既美麗，又善良的月亮姐姐。我也變成了一個(gè)既美麗，又可愛的星星寶寶，開心的與月亮姐姐嬉戲、玩耍著。可這是一個(gè)幻想！誰都知道……
我像一只貓頭鷹一樣的，在街道上面游蕩著，一道藍(lán)色的光芒吸引了我的眼球。“那到底是什么呢？”強(qiáng)烈的好奇心拉扯著我跟著它，閃啊閃啊，最終落到了一個(gè)森林里，我跑啊跑啊！終于跑到了那片森林。我的心立刻被眼前的美景震住了：雖然現(xiàn)在是黑夜了，但是，這里在螢火蟲的照耀下，就像白晝一樣明亮；花草簇?fù)碇豢每妹⒌拇髽洌坏教幎悸牭玫礁鞣N鳥兒美妙的歌唱。這好的就像世間天堂。我的目光忽的閃到了一個(gè)充滿了綠光的小角落里。
“咦！這不是我一路追過來的目標(biāo)嗎？哦！我想起來了，可那到底是什么東西呢？是一盞燈嗎？噢！那是不可能的。可那到底是什么呢？是外星人嗎？但那怎么可能呢……”我慢慢的挪到這個(gè)奇怪的東西邊兒邊兒上。可是，眼前的景象令我震撼：我的幻想都是錯(cuò)的，那是一群被關(guān)在一個(gè)籠子里的稀有藍(lán)色螢火蟲，它們是靠自己的藍(lán)色光芒來求救的。顯然那是被一群大壞蛋給抓住了，后來，它們用盡了全身上下的力氣，飛到了一個(gè)隱蔽的地方，然后先把自己的“燈”給關(guān)掉了，后來……我看它們太可憐了，只好把它們給放出來了，可它們太虛弱了，飛都飛不起來……
“吃飯了！喂！快點(diǎn)了……”一個(gè)熟悉的聲音，傳入我的耳朵里。我馬上從這個(gè)美好的幻想中醒過來了。我也終于知道了幻想的含義是什么了……
四年級(jí)幻想作文 篇6
每個(gè)人都有自己的奇思妙想，各種神奇的想象，才組成了這個(gè)五彩繽紛的世界。
當(dāng)肚子在唱空城計(jì)時(shí)，每個(gè)人都會(huì)條件反射地想到：餓了。可是當(dāng)我聽到這個(gè)聲音時(shí)，我卻在想著這樣一場(chǎng)畫面：
在一個(gè)有許許多多的高樓大廈的城市，科技十分發(fā)達(dá)，沒有污染，沒有噪音，人們之間沒有隔閡，每個(gè)人都當(dāng)別人是朋友，親人。在人與人之間沒有爾欺我詐，只有坦誠。這是一個(gè)多么美好的世界。
這個(gè)，就是我想象我肚子叫的時(shí)候，肚子里世界的人們?cè)跒樽约耗苌钤谶@個(gè)美好的世界在對(duì)著天空做禱告，感謝世界。當(dāng)然，并不是每個(gè)人的肚子里都是這樣一幅情景的。有些人的`肚子里是這樣的：
同樣是有許許多多高樓大廈是城市，科技也同樣發(fā)達(dá)，可是，在這個(gè)城市里，污染到處都是，噪音吵得人們不停地在生氣，人們之間都是對(duì)錢，權(quán)力的欲望，人們之間沒有親情，只有勢(shì)利，每個(gè)人都活得很累很累。為了這些生不帶來死不帶走的東西，人們把這個(gè)城市變成了處處污染，處處噪音，處處······這樣的世界，誰會(huì)滿意，可是，這也是他們自己造成的。
在這個(gè)人肚子叫的時(shí)候，就是人們?cè)诓煌Ｖ淞R別人的時(shí)候。他們的世界沒有快樂，誰也不會(huì)學(xué)會(huì)滿足。
或許，我們這個(gè)世界也是一個(gè)人的肚子里的世界，那么，你們希望這個(gè)世界是第一種的肚子世界，還是第二種的肚子世界呢，你們又希望是哪一種的肚子世界呢，這個(gè)問題值得我們沉思
四年級(jí)幻想作文 篇7
鋒子，我的朋友，我當(dāng)然會(huì)在這里盡力向讀者們寫下你那時(shí)的真實(shí)心情。可我也確實(shí)擔(dān)心，在他們沒把關(guān)于你全部的經(jīng)歷讀完之前，我的鍵盤能否將它傳達(dá)出來。
你是那天下午來到石角鎮(zhèn)的，在西墜的太陽下，你老遠(yuǎn)的在琶河邊就看見了那座你已經(jīng)十分陌生的城北中學(xué)。它在那里，在綠樹的簇?fù)硐聼o聲地坐落在那里。
鋒子，你是在見到它的這一刻才產(chǎn)生了進(jìn)入它里面的愿望？還是在長(zhǎng)途汽車上遇見豆仕時(shí)開始萌發(fā)起來？甚至，還是在你5個(gè)多月漂流在外地的時(shí)候，就已經(jīng)暗暗勾起你作為一個(gè)學(xué)生的失落感？
我知道，要是我說你渴望讀書渴望學(xué)校，那是歪曲了你。我知道，你恨學(xué)校，你確實(shí)感到難受感到?jīng)]勁而不喜歡他。但現(xiàn)在你又感到一種渴望，一種說不出的渴望。
于是你從遙遠(yuǎn)的地方歸來，先沒有回家，而是爬進(jìn)了你的學(xué)校。
你一攀上圍墻，似乎回到那無數(shù)次同學(xué)們?nèi)∽孕熊嚨臒狒[鐘點(diǎn)。
你來到操場(chǎng)，看到了籃球框架，她們靜靜的，你找回了你夢(mèng)中那陣陣的喧嚷。
你在空蕩幽靜的教學(xué)樓走廊里跑著，墻壁的剝落處仍在，卻不再同學(xué)來和你沖撞追逐。
你蹲在走廊盡頭的“男小便處“門牌下，曾經(jīng)被你踢壞的門已換成新的。你輕輕地笑出了聲。你是在想，你不在之后，這里又會(huì)成為誰的吸煙區(qū)么？
你趴在緊閉的教室窗上望著，講臺(tái)和講臺(tái)后面的大黑板已經(jīng)像一個(gè)深深的過去，那整齊排列著的課桌椅已是一個(gè)永遠(yuǎn)的傷心的故事了。你找到了你那張座位，他讓你久久呆望。
還有那樓梯，只有你一個(gè)人的腳步了。
你惆悵地想象著所有那些往日的嬉笑瘋鬧。
最后，你移步來到辦公室門口，多少課間十分鐘的畏懼和放學(xué)之后的苦熬心情此刻已全然忘卻，你只感到陣陣溫情。你又想起了你的袁老師，他那常穿夾克和黑涼鞋的身影。你已經(jīng)無法得知他又被調(diào)換到哪一間辦公室，或許，他已經(jīng)離開了學(xué)校……
你便激動(dòng)地朝門窗上張望，想要找到一點(diǎn)痕跡--就在這時(shí)，門衛(wèi)老頭高喊抓賊地來抓你了!
你只能拼命奔跑，霎時(shí)，你又是一個(gè)逃亡中的壞學(xué)生了。
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