有關(guān)四年級(jí)夏天的夜晚作文三篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的四年級(jí)夏天的夜晚作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)夏天的夜晚作文 篇1
夏天的一個(gè)夜晚，我和媽媽在湖邊散步。我們一起邊走邊談笑風(fēng)聲。
晚風(fēng)習(xí)習(xí)，平靜的湖面像一面大鏡子，鏡中倒映著岸邊的亭臺(tái)。樓閣和垂柳。一輪圓月，靜靜地躺在湖面上。
哦！這里有一群可愛的小動(dòng)物在舉行音樂會(huì)：青蛙拍著肚子在奏響著夏天的樂意；蟈蟈低聲在彈琴；路邊的草叢里還不時(shí)傳來帶顫動(dòng)的歌聲。那真是一首優(yōu)美的《夏夜曲》。
走著走著，我突然停了下來，向鏡子般的湖面上扔了一塊石頭，“撲通”的一聲，大鏡子破碎了。頓時(shí)，湖面上晃動(dòng)著一層層銀色的小圓暈，越擴(kuò)越大。
突然，我被一池芳香撲鼻的荷花給吸引住了。荷花的樣子千姿百態(tài)：有的像害羞的小姑娘漲紅了臉，躲在碧綠的荷葉下；有的好奇地探出頭來，望著這美麗可愛的人間；有的像那俊俏的小姑娘正對(duì)著平靜的湖面梳洗打扮。
又是一陣微風(fēng)拂過，風(fēng)婆婆好像在唱著：“夏天真美呀！荷花真美呀！”美麗的荷花聽了翩翩起舞，我也情不自禁地跟著跳了起來。
四年級(jí)夏天的夜晚作文 篇2
聽到題目，大家一定認(rèn)為這篇文章是寫夏天夜晚的景色。不，你們只答了一半，還有一半就是在夏天夜晚里的人們，他們?cè)诟墒裁础?/p>
夏天的夜晚，我們樓下（臨潁）會(huì)有許多人跳舞，看那優(yōu)美的舞姿，伴著蛐蛐的叫聲，隨著涼風(fēng)的韻律，讓你感到?jīng)鏊猓欢谔璧娜巳褐校^對(duì)看不到孩子，他們到哪里去了呢？原來他們?cè)诓賵錾匣迥亍？茨莻�(gè)孩子，他一彎一彎的，躲過了一塊又一塊的石頭，最終成功了，旁邊的孩子為他喝彩；我呢，和幾個(gè)小伙伴一邊滑著滑板，一邊追著玩；還有一些不愿意去跳舞的大人，他們一邊在操場上散步、溜圈，一邊談?wù)撝虑椋姓f有笑；有些人還帶著自家的小狗出來玩。總之，操場上充滿著笑聲。
一直在談?wù)撊藗儯藙?dòng)物們了。它們白天躲在家里，到晚上就出來瘋玩，叫來叫去。有蛐蛐、甲殼蟲等。人們?cè)谔瑁鼈儼樽啵蝗藗冊(cè)谏⒉剑鼈兲模恍『⒃诨澹鼈兙捅牡交迳咸琛?/p>
總之，夏天的夜晚熱鬧非凡。
四年級(jí)夏天的夜晚作文 篇3
“知了！知了！”伴隨著蟬的歡樂的.叫聲，我們迎來了夏季。夏季是美麗的、愉快的，也是美好的。夏夜也正是如此。夏日的夜晚，皎潔的月光照著大地，大地抹上了一層淡淡的銀粉。星星在旁邊點(diǎn)綴著，好像天空掛上了許多耳環(huán)。在深黑的夜里，你仔細(xì)看，隱隱約約會(huì)看到幾片白云，給人一種境意朦朧的感覺。
蟬在奮力地唱著他的自創(chuàng)曲。他好像嗓子永遠(yuǎn)不會(huì)啞似的，從下午唱到晚上。在夜深人靜的夜里，只有蟬在唱著歌，就像一首催眠曲，又溫柔又和藹。
蟈蟈大叔也來了，他也唱起了一首首優(yōu)美的歌曲。蟈蟈大叔正在為自己唱的歌而感到自豪，他正沉浸在喜悅的時(shí)光中。三位選手都在賣力地唱著各自的歌曲，決定一爭高下。
蟈蟈大叔請(qǐng)來了他的兄弟——蛐蛐，這樣力量就強(qiáng)大起來了。他們兄弟倆齊心協(xié)力，唱起了《童年》。唱著這首歌，他們倆被感動(dòng)了，仿佛又回到了童年。
夏天的濱江廣場很是熱鬧。音樂響起來了，跳舞的人們紛紛聚集在了廣場的中央，一起扭動(dòng)著同樣的腳步，有的是老年人，有的是中年人，有的是婦女。他們給濱江廣場增添了歡聲笑語。空閑的時(shí)候，我會(huì)和小伙伴們到廣場上溜冰。我們?cè)趶V場上不停穿梭，像穿上了風(fēng)火輪似的。一個(gè)個(gè)瀟灑的動(dòng)作，讓人目瞪口呆。
夏日的夜晚，一幅優(yōu)美、和諧的圖畫！
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