小學四年級下象棋作文（精選47篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的小學四年級下象棋作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學四年級下象棋作文 篇1
“山中無老虎，猴子稱大王”這一句話用來形容最近猖狂的表弟再合適不過了。以前,在家里下象棋，除了爸爸就是我最厲害。可是最近表弟向我發起了多次“挑戰”，把我打得屢戰屢敗，也不知這小子哪兒學的邪門歪道。看見了表弟鼻孔朝天的樣子，我火冒三丈，可也沒辦法，誰讓我是他的手下敗將呢?于是我抓緊練習棋藝，準備挑戰表弟。
一天，我覺得我的棋藝練習得差不多了，準備挑戰表弟。可表弟呢，他卻輕蔑地看了我一眼，不屑地說：“手下敗將也敢來挑戰?小樣，你就是只紙老虎，別裝啦!”我當時肺都要氣炸了。爸爸不知從哪個角落冒出來，說：“我來當裁判!”我們一致認同。一開始，我先誘敵深入，用一個兵當“誘餌”，把他的車引過來。哈哈，這下正中我的下懷。我先用大炮把他的戰車轟出場外;表弟他也不堪示弱，騎上馬把我的大炮給“踢”了出去;這時我用我的大象鼻子將他的炮和馬“甩”了出去。
玩了一會兒，我便占了上風。當我再吃掉他的車馬后，我便決定直奔大本營，打他個措手不及。正好我新學了一招“雙炮將軍”，我正想試試呢!果然，他的老帥被我打地節節衰退，最終還是陣亡了。我贏了!表弟哭了，身為表哥的我，不禁鼓勵他：“小子，要不再來一場?”表弟馬上由陰轉晴，破涕為笑：“來吧!這次肯定是我贏!”
一場沒有硝煙的戰爭又開始了。
小學四年級下象棋作文 篇2
象棋是我的強項，我開始學象棋是在二年級，看到爺爺和三爺爺一本正經的下象棋，一開始我看的津津有味，后來我就對象棋有了濃厚的興趣。
一開始，我是問我爺爺，我爺爺雖然很會下象棋，但他卻不知道怎么和我解釋，我帶著對象棋的濃厚興趣去問我爸爸，爸爸認為我只不過是三分鐘的熱度，只教給我“馬走日”“象走田”“象不能過河”這些簡單的棋譜，我也一個一個去背，用象棋不斷的去練習，這些我練熟了，就向爸爸發起了“挑戰”，可是爸爸根本就沒有交給我擺棋，爸爸驚訝的說：“你根本就不會擺棋，怎么想我發起挑戰?”后來我就根據爸爸擺棋譜，跟著模仿，經過一周我就對擺棋譜了解了，后來爸爸覺得我有一個要學會下棋的決心。
有一次，我再次向爸爸發起“挑戰”，我們都擺兵排陣，我仿佛看到了戰場上戰士們裝備齊全，做好準備一場“大戰”，我一開始就來了個“先發制人”，將軍，爸爸卻很容易的化解了，我起步將“兵”向前走一格，讓我的“馬”進軍敵方，可這根本難不住我爸爸，上來將我的“馬”擋住去路，經過一番“廝殺”我最終還是敗北了。后來也有過很多場的“廝殺”。
后來，媽媽看我對象棋興趣濃厚，就給我報了個輔導班，在老師的指導下，我認為我的象棋水平可以“獨當一面”了。這是我學習象棋的過程，我相信：只要有堅定不拔的意志，就沒有學不會的東西，也沒有克服不了的困難!
小學四年級下象棋作文 篇3
我和李佩珊去壺口瀑布玩的時候，在一個商店中，我倆一人買了一個象棋，但是我不會下，身為鐵哥們的李佩珊，親自把下象棋的知識點和要點交給了我。
疫情網課的一個周末，我和最最好的朋友李佩珊去壺口瀑布一起玩。路上我心情激動、想立刻見到祖國的這一奇觀。到站之后，我們大概在景區游覽、玩耍了四個多小時，才準備回到酒店。忽然，我看到一個出售紀念品的商店，我左看看，右瞧瞧，就看中了一個十分迷你的小象棋。媽媽說：“你買了這個會下嗎?”我還結結巴巴的沒回答出來，李佩珊立刻胸有成竹的說道：“我會下，我來教他吧!”，他二話不說，拿上棋盤就開始“排兵布陣”。
過了一分多鐘，他拍了拍我的肩膀，說：“我現在正式開始教學，我相信你一定可以學會!”。在李佩珊強調知識點的時候，我瞪大了眼睛，仔細的在心中復述，直到全部掌握，才肯罷休。“李老師”的象棋課結束了，我們也到達了酒店。我提議：“既然我都會了，我和你來切磋一下吧!”，李佩珊回答道：“好啊，我這幾天正愁沒對手呢!”。回到房間，我們倆簡直整個人都投入進去了，實力不相上下，半天還分不出個高低，直到他使出了自己的獨門必殺技，這才打敗了我，但我也雖敗猶榮了。
我雖然學會了象棋，但我一直覺得自己沒有明白其中真正的門道!
小學四年級下象棋作文 篇4
在烈日炎炎的暑假里，發生了許多有趣的故事。我與姐姐一家人下棋就是這么多趣事中的一件。
一個下午，我突然來了興致，對姐姐說：“姐，我們倆下一盤象棋吧。”姐姐無奈地說：“可我不會呀，要么下翻翻棋。”我的口氣特大：“下就下，我怕你輸了哭鼻子。”姐說：“只說不練假把式，來啊。”我不費吹灰之力三下五除二就把她斬于馬下。我邊收棋邊說：“以后學著點兒。”姐姐不服氣，后果很嚴重。她立馬搬救兵：“爸，你過來一下，你不是一直想下棋嗎，今天有對手了。”我知道舅舅是個好手，但從未與他交戰，我雖昂首挺胸，但心里有點發虛的說：“來就來，怕你啊。”
第一局，舅舅試探性地擺弄著棋子，試探試探著就輸了。第二局，他摸清了我的底細，稀里嘩啦地狂轟濫炸，把我逼得手無縛雞之力。我瞠目結舌之時，姐姐卻還在一旁“扇陰風點鬼火”：“怎么，不敢了，我就知道你會輸的。”我立馬跳起來大叫：“別得意，現在還是平局呢!”這一次，我不拼個你死我活決不罷休。可是，斗到最后還是只剩一粒小帥。就在黔驢技窮時，我發現，我的帥和他的將正對著。興奮和激動如同決了堤的水，浩浩蕩蕩地從我的心里傾瀉出來，我再也無法隱藏我的那份激動了，大叫道：“真是天無絕人之路啊!”舅舅像外星人一樣盯著棋盤，終于看出了眉目，使勁兒拍了拍腦袋：“哎呀，真是老馬失蹄。”
我想：雖然我僥幸取勝，但人外有人，天外有天，不能妄想每次都有意外的好事。
小學四年級下象棋作文 篇5
夏季的一天，天氣悶熱。我和姐姐決定來下象棋。
我們姐弟倆棋藝相當，不分上下，便自立規矩，展開“大戰”。開始了，姐姐遲遲不肯進攻，而是不斷加強內部防衛。我見了，忙“炮打先鋒”，“馬”掩護，“車”直擊姐姐陣地，在“車”、“馬”、“炮”齊心合力、默契配合下，來個橫掃千軍，所向披靡，將姐姐殺得節節敗退，整個內部防衛系統全被我打亂了。我乘勝追擊，接著派“車”將她的一“車”五“兵”全消滅了。緊接著我又吃掉了她的兩個“炮”。此時，整個棋局我已占了上風，而姐姐的“兵力”只剩兩“車”一“馬”了。為了防備我將她的“帥”，姐姐只好把“馬”留下來保護她的“帥”，用剩下的“車”奮力沖殺，力圖沖出我的包圍圈。漸漸地，我有些招架不住了，我的兩個“炮”都被她的“車”給“端”了。我趕緊仔細縱觀棋局，想：姐姐現在正洋洋得意，用什么辦法“重振威風”呢？突然我眼睛一亮，對，用“關門打狗”！于是，我用“馬”做誘餌，把姐姐的兩“車”一“馬”引到我方陣地。我調“兵”遣“將”，把三個敵兵圍住，姐姐用她的殘兵敗將堅持抗爭，怎奈她“氣數已盡”，最終還是被我殺得全軍覆沒、片甲不留。
姐姐不服，我們又連續下了好幾盤，自然各有輸贏。驕陽似火的夏天，我們沉迷在象棋的世界里，幾乎忘了炎熱——真是樂在“棋”中啊！
小學四年級下象棋作文 篇6
全家人都知道，我和爸爸是象棋界的“死對頭”，每次下棋都是“沙場無親情”，雙方都毫不留情地使出渾身解數，不拼個你死我活都誓不罷休。
爸爸每次都把我逼得束手無策。到目前為止，我和爸爸比分是N：0.0當然屬于我了，N嘛，因為爸爸每次都贏，所以我也懶得去記了。由于我總是輸，我就在心里暗下決心，一定要贏爸爸。我常常在暗地里找學校象棋社的徐老師幫我提高棋藝，平時還找各種對手切磋，一天一天過去了，我的棋藝也算有所提高了。真是日月如梭呀，離上次與爸爸大戰已經過去了兩個星期了，我又向爸爸提出挑戰。
爸爸剛開始有些猶豫，但我一用激將法，爸爸就立刻上鉤了。比賽開始了，全家人都圍過來看。爸爸一開戰就給我來了一個下馬威，可我也不甘示弱，剛好用上徐老師常用的招數，終于把爸爸給壓制住了。我借此機會強烈進攻，最后以微弱的優勢贏得了勝利，本以為這下爸爸驕傲不起來了，沒想到他說：“嗯，好樣的，像你老爸!”說著，還一臉驕傲和得意。
爸爸的“驕傲”，鍛煉了我抵抗挫折的能力;爸爸的“驕傲”是對我最高的嘉獎。沒有失敗就沒有成功，只有堅持，才有勝利。其實，失敗也是成長的基石，爸爸僅僅是在跟我下棋嗎?不，他也在引導我積極自信地下好人生的棋。
小學四年級下象棋作文 篇7
星期六，我買了象棋，準備到學校和同學們一起玩兒，可是我一點兒都不會。
放學了，回到家里，我第一個拿出來的是象棋。我說：“媽媽，你會玩兒象棋嗎？”媽媽說：“我當然會。”我說：“媽媽，那我們就下象棋吧！”媽媽問：“你會嗎？”我低下頭，說：“我不會玩兒。之所以不會，才讓你教我的嘛。”媽媽看我興趣這么大，就放下手里的活兒，和我一起下象棋。
開始了，我把炮隨手就拽到了中間。我看過別人下棋，好像都是先走炮。到媽媽了，媽媽說：“馬走日。我先出馬。”于是，媽媽把馬放到了“日”字的邊上。我和媽媽繼續下，不一會兒，我的炮吃了媽媽的兵，媽媽的馬又吃了我的炮。媽媽出車了，我也出車，想吃媽媽的兵。媽媽當然不讓吃了，因為媽媽看出了我的陰謀，旁邊還有車在護駕呢。媽媽想了想，一下子吃了我的車。我大喊：“不！”趕緊雙手護住，不讓媽媽吃，還趕快讓車跑到了帥的旁邊。媽媽見我耍賴，搖了搖頭，笑了笑，把仕支起了，想抵擋一陣。可是我用炮一下子將住了媽媽。哈哈哈，媽媽，我會下象棋了！
真的，象棋真的很好玩兒哦。
小學四年級下象棋作文 篇8
一枚小小的象棋不僅可以休閑娛樂，更是令我懂得了一個道理―――人外有人，天外有天。
對手已經開始攻擊了，我不得不犧牲一個兵來保車―――不知怎么搞的，象棋老師就把我給推薦了上去，代表我們天津路小學去參加“皖新傳媒杯”小學生象棋比賽。可老師也說了，以我的下棋水平，肯定是拿不到獎的，所以，只是讓我去見見世面。
比賽分三場，星期六上午兩場，下午三場，星期天上午還有兩場，共七場，每場50分鐘。獲勝一方可得積分2分，和棋雙方各得1分，輸者不計分。我出師不利，星期六上午連失兩局―――第一局是被對手用一車一馬干掉的，剛開始就很失落，緊接著急于求成，第二局也“敗了”。中午回家我又與電腦對戰，學得了很多巧招。
可意想不到，下午又連失兩局，已經敗了四局，讓我心灰意冷，都想放棄了，但媽媽卻在一旁為我加油打勁。第五局，我與對手實力相當，就像是馬超斗許褚不分勝負，最后，我靠馬后炮奪得第一次勝利，激動地快哭出來了。星期天上午，我再接再厲，奮勇殺敵，得到了一和一勝的好成績，總計5分。
一開始在家里和爸爸下棋還不知，原來外面的高手可真多，真是人外有人，天外有天啊！
小學四年級下象棋作文 篇9
生活是樂趣的源泉，有人從中感受到了勞動的樂趣，有人從中感受到了成功的喜悅。對于我來說，在那棋盤上無聲的較量就是我的樂趣。
我對象棋十分喜愛，沒有比棋逢對手更快樂的事了。在雙休日，我和爸爸下象棋，爸爸常常會前來與我一戰高下。讓人不禁熱血沸騰，期待著一場真正的較量。
我們兩個旗鼓相當，擺好棋后，我執紅先行，我排兵布陣，步步為營，逼近楚河漢界。一個當頭炮來勢洶洶，我不以為然，飛象來防，視敵百萬大軍猶如草芥，我舉全國之力，對我的防線發動猛烈進攻。以為君的我功勢犀利，只見一軍一馬過河來犯，讓我大吃一驚，不過我也不是等閑之輩，進行緊密防御，以卒為質絆住馬腳，又調連環炮來助，密不透風。我攻勢雖猛，卻一時無計可施，便調頭。爸爸對我步步吞食，一時陷入僵局。兩車一馬將君團團圍住，原本的防線瞬間變為一個大口袋，一炮一卒擋住了我的退路，好一個十面埋伏。
我不愧為君，沉穩老練，率部突圍，妄圖金蟬脫殼，怎料兵敗如山倒，將被重重包圍，勝負已分。我贏了，真是一場精彩的戰斗啊！在棋盤上，我步步小心，等待時機，抓住機會，再創輝煌。
我和爸爸下棋真開心，讓我感受到了其中的樂趣；人生如棋，棋在人謀，樂在棋中。
小學四年級下象棋作文 篇10
這周五的午休時間，我和崔銘坤下中國象棋。我和他來翻翻樂。
我先翻，翻出了一個將。我有點不開心了，因為我不喜歡當黑色，因為黑色代表項羽，我個人喜歡劉邦。
崔銘坤翻出了一個“仕”，我們之間的戰斗開始了。雖然這只是一場游戲，但不知為什么，我還是聞到了一股濃濃的硝煙味。我先撞掉了一個他的炮。我想他一定很想宰了我的將，不然怎么會在我的將的斜對角上翻出了一個他的兵呢？我有點急了，想，反正我也無路可逃了，干脆隨便撞一個碰碰運氣，說不定還可以殺出一條生路來呢！我拿起了將，往邊上一撞。哈哈，我竟然一下子撞掉了他的將！
他的兵沖過來了，我知道再撞下去必無生路。我只好翻開了他的兵旁邊的一顆棋子。還好還好，我翻出來的正是我的象，阻住了他的兵的路。他又倒霉地在另一邊翻出了我的士。我知道他沒了帥，而他能壓制我的士的棋只有他的仕了。我不管他怎么下，便用士開始橫掃千軍，殺一個，是一個。
在我掃千軍的時候，他竟然把他那討厭另一個的仕翻出來了。我便開始集中勢力，把我的將嚴嚴實實地保護了起來，使它要打我哪顆都是需要做出犧牲。就這樣，“項羽”可算是把“劉邦”打趴下了！
小學四年級下象棋作文 篇11
今天放學，我看到林俊如趴在在操場玩兒，我就過去看了一下。原來是我們班的林俊如在與五（3）班的同學在下象棋！
他們一個馬后炮，我們一個雙車錯，那場面好不熱鬧！
這時林俊如發現了我，對我說:“白浩宇，你象棋下得不錯，不如，我們五（4）班與他們五（3）班殺一場？”“好吧。”第一局，我方先，我們用當頭炮，他們立刻把馬跳上來。我看硬攻不行，只得智取，于是，我把車下在馬口上，對方上了當，用雙車換了我一車一馬，最終被我殺個片甲不留。第二局，林俊如上，他一時疏忽被對方抽了一只車，我想出了辦法把他的車也抽了，可是，對方仍然不死心，想用雙炮將死我們，可我搶先一步，用馬后炮取得了勝利！
第三局，林俊如回家去了，我只好單槍匹馬得與他們下，對方得知我象棋十分厲害，便收兵買馬找了四個同學來與我下，我又用當頭炮，他也跳馬，我用士角炮，他上當頭炮，你一來，我一往。眼看我就要輸了，突然靈光一閃，把車放在了仕口上，他中計了，用馬吃了我的車，我不給他留機會，速戰速決，用馬后炮，再用車殺了他的將，終于，我以3：0大獲全勝！
通過這次象棋，我明白了做事千萬不要輕敵，不然，就不能成為一名真正的勝者！
小學四年級下象棋作文 篇12
星期天，對于我來說，簡直就是一個節日。因為我可以在床上睡懶覺了，不用起的那么早了。我可以任意睡覺，聽不到任何聲音。
就在這時，媽媽說：“來下一局象棋吧！”我頓時睡意全無：“來就來，誰怕誰？”我喊道。哎呀，媽媽一發炮，把我的馬給轟掉了。我也不甘示弱，用象把她的炮給壓成肉泥了。
媽媽又把士擋在將的前面。她應該開始防守了，我直接用炮和另外一個炮挨在一起。媽媽看出了異樣，用馬擋到兵的后面。我接著用狙出了門，可是狙剛出了門，就被炮轟成了灰塵。
我接著發動另一個狙，給媽媽來了一個將軍。媽媽連忙把士給收了回去，可是媽媽沒有想到的是，我把她的馬卒撞死了。
媽媽也用狙給我來了個將軍。我立刻用狙壓死了她的狙，給她來了個猝不及防的將軍。媽媽連忙出士了防守，我馬上用狙壓死了士。
媽媽說：“這不是送給我吃嗎？”她直接用將打死了我的狙。我來了個飛將軍，把媽媽的將軍給打死了。
下象棋不僅可以增加知識，還可以來當游戲來玩。
小學四年級下象棋作文 篇13
今天上午，一場沒有硝煙的戰爭在桌子上展開了。
我非常喜歡棋，軍棋、象棋、五子棋我都會下。外公也一樣，我們經常在一起切磋。今天上午閑來無事，我倆決定要下一盤象棋，不過外公下棋技術略高一等，我要萬分小心。
開始了，我先下，我將炮放在中間，外公將馬放在旁邊，我不想讓跑白白送死，于是開始出車，外公也開始出車我立刻斷定外公一定有詭計，我就讓兵走一格前去試探，外公繼續出車，我把士放在將跟前這樣一來就安全了。這時外公把炮放到了兵旁，不過我是不會任人宰割的，我把馬放了過去，如炮吃了我的兵，那我的馬就可以把炮吃了，外公突然把車攻了過來，還吃了我的象，我生氣的把炮以圓圈式圍住，外公卻走了一步兵，我用馬吃了外公的炮。后來我與外公全面開戰不過到了最后我的將不幸身亡英勇殉職。戰爭結束了。我軍完敗，身為指揮官的我心情甚是低落。
經過這次跟外公的切磋，我決定拜外公為師，好好學棋，我一定會變的更加厲害再次與外公切磋，并戰勝外公，超越外公。
我蓄勢待發，準備再戰！
小學四年級下象棋作文 篇14
我和爸爸是象棋對手，有時間總要切磋切磋。
今天，我一時手癢，又拿出象棋與老爸下了起來，我先來個當頭炮，爸爸微笑了一下，溫柔地說:“不錯，當頭炮，把馬跳。”老爸說著飛快地把馬放到了右上角。我倆你來我往的火拼起來，像打仗一樣激烈。我倆幾都緊頂著對方的陣營，接著，我飛快地用馬吃掉了卒，老爸也不是好惹的，炮端掉了我一個兵。趁老爸不注意，我趕緊把老爸的象吃了，“將軍抽車”我興奮地大叫一聲！心想:老爸真是驢頭不照馬尾。爸爸正在我那邊擺兵布陣，被我喊的回頭一看，哇！后院失火了，他趕緊調兵遣將，拯救那失火的后院。正當我得意的時候，老爸也大叫起來:“小子，看我的，將軍！”于是把老將放到了上方。我大驚失色，心想：這該怎么辦呢？突然，我眼前一亮，趕快轉移兵力，解救老將大人。
結果幾個火拼，我的棋已經所剩無幾，心想:爸爸果然是“象棋大師”，我不能輸，就算輸也要個平手！戰爭已經進入白熱化階段，我這慎重考慮，結果我真和爸爸打成了平手……
我喜歡下象棋，因為它不僅給我帶來了樂趣，也讓我懂得了為人的道理，棋如人生，只要你能運籌帷幄，你就離成功近了一步。
小學四年級下象棋作文 篇15
今天早上和爸爸一起從芝城公園回家的時候，我們路過了公園口的一家貨郎先生義烏小商品超市，于是我們就進去買了點東西，逛著逛著，我就看到了貨架上面擺著一盒象棋，于是我就對爸爸說“爸爸，我想買一盒象棋回家下。你可以幫我買一盒嗎？”爸爸說“可以是可以，但是你會下得來象棋嗎？”我搖了搖頭說“我不會啊，但是爸爸你可以教我怎么下啊。”爸爸笑了笑就拿起了象棋朝著收銀臺走去，買完了象棋之后，我們就離開義烏小商品超市回家了。
到了家以后，我纏著爸爸給我講怎么樣下象棋，爸爸換了一身衣服然后打開了象棋盒，邊指著象棋邊對我說“這個是車，可以直線隨便走動，這個是媽只能走日字格，這個是象只能走田字格這個是小兵只能直線往前走一格，不能夠后退走。你先了解一下基本的東西然后再找我下吧。”說完爸爸就去廚房煮菜了。
從那時候開始，我幾乎每天都要把象棋拿出來把玩把玩，然后在纏著爸爸叫爸爸邊教我邊和我一起下象棋，就這樣久而久之，我的象棋技術就越來越好了。爸爸也把他的象棋技術全部都教給了我，班上的同學都沒有一個是我的對手，下象棋真是太有趣了呢！
小學四年級下象棋作文 篇16
很早的時候我就想要學下象棋，可是我的爸爸卻跟我說讓我等到長大了以后才可以跟著他一起下象棋，我的爸爸下象棋下得非常的好，就連我那個省第二名象棋高手的外公也不一定能夠穩穩的贏了我的老爸，所以我一直都非常的崇拜我老爸下象棋的技術，希望有一天也能夠像他一樣下象棋那么的厲害。
第一次下象棋的時候，爸爸就首先讓我去認識一下棋盤上面的一些棋子，比如說是車馬炮這些，還教我在象棋盤上如何的擺放棋子，教會了我最基本的一些棋法和規則還有一些章法，不僅如此我的爸爸還會同時不厭其煩的和我慢慢的一一過招，雖然我也知道我是不可能可以贏過我的爸爸的，但是我還是努力的下著每一盤的棋。
每一次我幾乎和爸爸下棋都是輸的，我的心情就感覺到了非常的不愉快，我就把我的棋子給胡亂的一扔，我的爸爸就摸了摸我的頭對我說“這個世界上就沒有什么長勝將軍，勝敗都是非常正常的事情，我們要做到勝不驕敗不餒，這樣我們才可以更好的提升我們下象棋的水平。”聽了爸爸說的話以后，我感覺到了非常的有道理，于是我就平復了我的心情繼續和爸爸下棋了。
小學四年級下象棋作文 篇17
下棋是一種體驗、娛樂的游戲。棋有很多種，如飛行棋、象棋、五子棋、斗獸棋……每當我無聊的時侯，我都會找一兩個人來下棋。
我有一個朋友，他是一個四年級的大哥哥，他教了我下斗獸棋。他告訴我：老鼠只能吃掉象，象除了老鼠，其他都能吃，包括獅子和虎；獅除了象，其他的全都可以吃；虎能吃貓、鼠、狼、狗、豹；豹可以吃貓、鼠、狼、狗；狼可以吃貓、鼠、狗；狗可以吃貓和鼠；貓可以吃鼠。他還告訴我：鼠、虎、獅能斜著走；象和鼠可以過河；虎和獅則直接跳過河；只要掉進陷阱就會死，進入對方獸穴就算贏。
開始下棋了，他是藍方，我是紅方。藍方先走，他走一步，我走一步。當他的獅快走入紅方獸穴時，我就用象把他的獅給吃了，他怒了，將我的象給吃了。我還是面不改色、心不跳，平靜地看著，認真布局。最后，我羸了，但我并不驕傲。他不服氣地說：“再來一局，我就不信我贏不了你！”我只好答應他了。
就這樣，一個下午過去了。他只羸了兩局，輸得心服口報。我對他說：“下棋并不在乎輸贏，開不開心才是最重要的。”他聽了，心里很內疚。
我覺得下棋最主要的是大家快不快樂，而不是誰輸誰贏。
小學四年級下象棋作文 篇18
我們一家人都喜歡下象棋。一天晚飯后，我拉著媽媽和我殺一盤。
我們下了很久，沒有分出勝負，我急得滿頭汗，媽媽卻是一臉淡定，一定想著怎么將我呢！這時，爸爸走過來，低頭看了看棋局，下一秒就見他捧腹大笑，正當我“丈二和尚——摸不著腦袋”的時候，媽媽也哈哈大笑起來，見到爸爸媽媽這么魔性的笑聲，我低頭仔細一看，原來，我的“將”和媽媽的“帥”，已經無遮無擋的在同一條線上了，我們卻還下得津津有味。我不甘心：“咱們再來一局，我要求換對手，老爸陪我殺一局”。老爸雙手一拍，：“行，來吧，擺棋盤”。
迅速擺好棋，“讓您先走，我一定贏你”。老爸說。“我先走就我先走，但您未必能贏我”。我不服氣地說。開始了，我便使出第一招——當頭一炮，爸爸自然來了個催馬上陣，我就使出“車”殺到爸爸的地盤，在爸爸的地盤一通亂殺，毫不留情。我得意洋洋，眼看把爸爸打得措手不及，我乘勝追擊，又是殺得爸爸地盤上落花流水，片甲不留，但是爸爸好像不在乎，正當我殺得起勁，爸爸大叫一聲：“將軍”。啊，我輸了。
這次下棋，雖然我輸給了爸爸，但是也學會爸爸的一招一式。象棋豐富了我的暑期生活，也能從中得到歡樂和更多的收獲。
小學四年級下象棋作文 篇19
我三歲時就開始學習下象棋，經過爸爸媽媽的訓練，我覺得自己的象棋練的很熟練了，自我感覺下得挺好，于是今天就向“司令”爺爺發起了挑戰。
戰斗開始，我方先出。我出大炮，爺爺出馬大將。我將兵小將一路向前拱，突然感到十分后悔，因為我自選死路，被爺爺的馬大將給踢飛了，我后悔極了。接著，我派出大將領——車將領，要為兵小將復仇。砰的一聲，我的車將領把爺爺的馬大將壓扁了。爺爺也不甘示弱，用炮大將把我的車將領打翻了。我火冒三丈，居然把我的車將領打翻了，我不打你打誰呀！于是，我采用聲東擊西的計策，趁爺爺不注意，用兵小將把炮大將拱翻……經過十幾回合的交戰，慢慢地我經不住爺爺的輪番攻打，我方大將全被擊敗，最后只剩下司令，也只能低頭投降了。哎，我又一次敗在“司令”爺爺的手上。爺爺笑咪咪地說：“別灰心，失敗是成功之母，你再好好練習，一定會贏過我的。”這次比賽讓我輸的心服口服。
這次挑戰，使我懂得無論什么時候都不能驕傲自大，即使是自己很熟練的事情，也要一步一步穩扎穩打地走；即使是自己會了，懂了，也要反復練習、積累經驗，要經得住考驗才行。
小學四年級下象棋作文 篇20
中國象棋是我國傳統的對抗性游戲。象棋可以鍛煉人們的思維能力和應變能力，是人們提高神智的一種有益身心的活動。象棋一共有32個棋子，由楚河漢界為界，各方各有16個棋子，可分為卒、車、馬、炮、象、士、帥。
所有游戲都有自己的規則，象棋也不例外，像棋的口訣是：馬走日子，象走田，車走直線，炮翻山，將在帳中橫豎走，仕護左右斜邊飛，兵到敵營左右移。掌握了這些棋譜，說明你才開始懂得了怎樣下棋，真正學會下象棋是不容易的，記得第一次學象棋的時候，三十二個棋子在我眼前跳來跳去，忙的我手忙腳亂頭上冒汗。
今天，吃完晚飯，表弟提議和我下一盤象棋，我知道他也是剛學會不久。
于是我們倆擺上棋盤開始下棋，弟弟執紅，我是黑方，弟弟一上來就給我個當頭炮，我急忙用馬來跳，他又直接出車，趁我不備吃了我的馬，我反戈一擊，用炮打了他的馬，弟弟是橫沖直撞，我是小心防守，我們兩個大戰在一起，弟弟連續吃掉了我的車、炮，接著大喊一聲：“將，你輸了”。我就這樣敗給了他。
這次輸給他，主要是太輕敵了，因為之前表弟下象棋總是我的手下敗將。今天的失敗讓我明白了一個道理：“驕兵必敗。”
小學四年級下象棋作文 篇21
吃過晚飯后，我便纏著媽媽和我一起下象棋，好不容易媽媽答應我了。
緊張的“戰斗”開始了，我們的眼睛一眨不眨的，聚精會神的看著棋盤。首先是我出招，我使出我的絕招“當頭炮”，媽媽也學我的，來了一個“當頭炮”。沒辦法，我只好調出一個馬，媽媽立刻出了一個卒，我也出了一個卒，媽媽調出一個馬，我也讓馬走了一個日，沒想到，媽媽來了一個“翻山炮”，吃了我的兵，我只好無奈的上了一個士，媽媽立刻吃了我的士，形勢不好，不一會兒這一局我就輸了。
第二局開始了，這次我一定要贏才行，因為以前我一次也沒贏過媽媽，我很不服氣，非要贏了她不可。我左右開攻，逼的她寸步難行，不一會我就贏了這一局。終于贏了一局我開心的不得了，我對媽媽說：“要不要在來一局？”媽媽也不甘示弱，很干脆答應了。
第三局開始了，這可是決賽了，你一棋，我一棋，互不相讓。突然我發現了一步能走的更遠的棋，直接將軍了，這下把媽媽思路擾亂，經過幾分鐘激戰，我終于又贏了媽媽。我高興的手舞足蹈，我說媽媽下次我還能贏你！
這次下棋，我的棋藝又長進了不少，而且還明白了一個道理，只要不服輸，堅定信心，才能戰勝自己。
小學四年級下象棋作文 篇22
今天，姐姐說和我下象棋，我驕傲地說：“就憑你？來吧，看我把你殺的落花流水的”。姐姐說：“那可不一定哦”。我說：“那就來吧”。
我和姐姐擺開架勢干了起來，我心想：要殺她，就得殺她個措手不及。我便架起當頭炮，暗伏連環馬，然后開動大車，到對方的陣地亂沖亂撞。頃刻間，我把她的一馬一炮都給送進了墳墓。她五個兵就還剩下一個了，我翹起二郎腿，心想：光憑我一個子兒就差不多把你的子兒都吃了，更不用說把我的子兒都調上去了，怎么樣，還不落花流水。我的開局得利而高興。
姐姐正在苦思冥想，突然，她眼睛一亮，把唯一的一個馬跳到了那個兵的前面，想阻止我吃她的兵，我想：值嗎？一個馬和一個兵，到底誰重要？看我把你殺個落花流水的。當我的車氣勢洶洶地把她的馬給吃掉的時候，她的兵卻把我的車給卷走了。我想：糟了，我中了誘兵之計了。我懊悔極了，但這也無補于是，姐姐的棋子就像那決了堤的洪水，把我的棋子沖得七零八落，一馬一炮也為國捐軀了。
只見姐姐把大車出動，一會兒就把我給將死了。”虛心使人進步，驕傲使人落后"這是一個多么深刻的道理啊！
小學四年級下象棋作文 篇23
“哈!”我終于可以上場了，我的對手是小梁同學，小梁嫻熟的眼神已經瞄準了我，我不由得咽了口口水。
比賽開始了，我們以“石頭、剪刀、布”的方式決定誰先走。嘿，我贏了，我“咣”得一聲使出了“當頭炮”，他不慌不忙請出“馬來跳!”。嘿!他這一跳正好嚇得我的炮兵不敢當頭了。
我只好用另一個馬來殺他的馬，逼得他的馬偷偷溜走了，我不由得心里偷笑，“嘿嘿!，這小子中計了。”我趕緊再次發動我的當頭炮，“哈哈!將軍!”瞬間，我感覺自己成了至高無上的大將軍。可惜好景不長，我居然沒有留意到他的“象”，我的這個計劃再次破滅了。
接著，我又開始了新一輪的轟炸，沒想到對方的“千里馬”異常神勇，最后，我竟然被打成了光桿司令，滿盤皆輸。
這次下棋，讓我明白了：人生就是一場棋局。雖然對弈雙方實力相當，但有時會贏，有時會輸，贏必須贏得光明磊落，有些人雖然贏了，但贏得并不風光;有些人雖然會輸，但輸得體面大度，有些人卻忽視細節，不注意盤上的風吹草動，其實他是輸給了自己的粗心大意。
小學四年級下象棋作文 篇24
我從小就喜歡象棋。記的二年級我開始學下象棋，我面對的第一個對手就是我爸，那天晚上我學會了兵、車、炮、士、將、馬、相的走法爸爸就給我來了個實戰對抗。
我和爸爸下了十幾盤，我沒有一盤是贏的，都以失敗告終，陰光如箭一眨眼，四年過去了，我的下象棋水平提高行多，在班里以經沒有人能下贏我，在一次小學生象棋大賽的前一天晚上我右和我第三強的對手老爸開始了實戰對抗，我第一強的對手是舅舅，第二強的是一位老爺爺，下了十盤我勝四敗四和一的成績和爸爸打了個平手。 .
第二天上午我來到比賽現場，規則是這樣的：共十二局勝一局加兩分，輸一局不加不扣，和一局雙方加一分，共二十四分。第一句我使用棄馬十三招快速殺棋，第二局因對手沒來我直接勝利，第三局我遇見了和我象棋水平一樣的對手，最后還是以和棋告終俗話說：以和為貴嗎。第四局我對戰的是這最強的高手，結果我敗給了他，第五第六第七局連敗，第八第十一都是和棋，第九第十二勝
最后還是沒沖進前十名，不過沒關系，正在參與嗎。
小學四年級下象棋作文 篇25
自從爸爸教會我下象棋，一有機會我就想和他比試比試。每次我倆都會使出渾身解數，斗得“你死我活”，只是我的實力弱，輸多贏少，但是我不服輸，一有時間，我就會向他發起挑戰。
今天我把作業寫完了，就立刻向爸爸下了戰書。
我們迅速擺好棋子，一場“戰爭”就拉開了帷幕。剛開局不久，我的“陣地”就被爸爸的“當頭炮”攪得一片混亂，但是我也不示弱，立刻調兵譴將調整部署，瞅準時機向他發起反攻。俗話說“擒賊先擒王”，爸爸就用了這一招，他使了招“炮打連環”直奔我的“大本營”而來，我識破了他的計謀，拼命抵抗，他竟然乘機吃掉了我好幾枚棋子。
“過河小卒勝似車”，我想用這一招發起突襲，但是爸爸已經看破我的套路，再次向我的“陣地”發起無情的猛攻，而我則拼死抵抗。我的兵力損傷大半，他的也所剩無幾。這時爸爸經過一番深思熟慮后計上心頭，用了一招“馬后炮”將我置于險境，沒有絲毫手軟。我還想扭轉乾坤，但是已無回天之力，敗局已定，只能投子認輸。
下棋比拼的是腦力，只有肯動腦才能獲得勝利。雖然現在我輸多贏少，但是只要我勤練習、多動腦，我有信心將來越下越好。
小學四年級下象棋作文 篇26
今天晚上，我和舅舅下了一盤象棋。我執紅子，舅舅執黑子，我倆擺好棋子，準備開始進行激烈的對決。那緊張的氣氛好似要把棋盤變成一個沒有硝煙的戰場，雙方嚴陣以待，仿佛只要出現一點火星就能引發熊熊戰火。
對決終于開始，我的“炮”移到中央架起了炮臺，舅舅立刻將“馬”派出，嚴密防守。雖然我是初學者，但我初生牛犢不怕虎，橫沖直撞，倒也是與舅舅殺得難解難分。不過隨著交戰的深入，我漸漸落入下風。我的兩只“炮”全部過了“楚河漢界”，殺入了敵方陣營，舅舅故意給我設了個圈套，我非但沒看出來，還主動跳了進去，“炮”被限制得動彈不得。我心里一緊，迫不及待地開出“車”進行救援，不料舅舅來了個一石二鳥，不僅沒救回“炮”，“車”也光榮犧牲，真是賠了夫人又折兵。唉！看著接連損失兩員猛將，我的心在滴血，士氣也跌入谷底。兵敗如山倒，不一會兒，我便敗下陣來。
雖然輸了對弈，但我并未氣餒。古語有云“勝敗乃兵家常事”，我會從失敗中吸取教訓，鉆研一些戰術、布陣，我堅信總有一天我能戰勝舅舅，帶兵“馳騁沙場”。
小學四年級下象棋作文 篇27
前段時間，我學會了下五子棋，現在技術突飛猛進，已經達到爐火純青的地步了。今天媽媽又教我學下象棋了，我學得很認真哦！
剛開始，我連所有的象棋都認不全，后來媽媽一個個地教我認，黑棋和紅棋分別有十六個棋子，它們分布在楚河漢界兩側，作用各不相同，黑棋的最大統帥是將軍，紅棋的最大統帥是元帥，我選 了紅色的棋子，然后媽媽教我把十六個棋子分別擺在不同的位置，接著又教我各個棋的規律，馬走日象走田，兵卒直接往前走，過了界才能橫著走，但是不能后退，炮要隔著中間的一個棋才能吃對方的 棋等等，媽媽說了一大堆，我一下子根本記不住，每走一步都要問媽媽到底怎么走，媽媽不厭其煩地教我。走著走著，我就基本掌握了所有的規律，不過很快就被媽媽吃了很多棋，有的棋是我不小心送 進媽媽的嘴里的，后悔也來不及了，哈哈！不過媽媽也教了我幾步好棋，我也吃了她好幾個棋呢，但是也不能挽回失敗的結局，我只好甘拜下風了。
媽媽說，以后多下棋，就能慢慢地掌握一些技巧了。希望我盡快學會，爭取打敗媽媽，耶！
小學四年級下象棋作文 篇28
我喜歡下棋，身邊有很多象棋高手。同學和家人都會下棋。所以，無論走到哪里，我都會找到我的對手。正因為如此，我的棋藝突飛猛進。前幾天我和爺爺玩了幾個游戲。
午飯后，我吵著要爺爺和我一起下棋。雖然我知道很難贏，我不是爺爺的對手，但我還是要和爺爺競爭。擺好棋子，我先走。一上手就來了個“大炮”，爺爺立馬跳“馬”。我開始攻擊爺爺，小心翼翼的移動每一個孩子。我必須贏得一場比賽。戰斗非常激烈。爺爺吃我馬，我吃爺爺槍。我們都是全神貫注的，不管誰走錯一步，都會馬上決定。
經過激烈的戰斗，我們的傷亡也差不多。我和爺爺都是“馬”和“車”，但是爺爺比我更有“渡河卒”。在我毫無準備的時候，我爺爺來兩邊攻擊我，他打我。第二局開始了。我吸取了上次的教訓，和爺爺打了一場極其激烈的仗。后來戰斗進入僵持階段，我爺爺讓我乘虛而入，把他打了。這是我幾天來第一次打爺爺，我很開心。
我經常輸給爺爺，但我相信只要我繼續努力，經常和爺爺下棋，我一定會贏爺爺的。因為我學會了輸，學會了永不放棄。輸了之后，我記住了教訓，不斷提升自己，讓自己變得更強。
小學四年級下象棋作文 篇29
第一次接觸象棋是在我十歲的時候。當時偶然發現父親經常和朋友下棋。當然，當時我并不知道。看著圓圓的蛋糕狀的東西，我好奇地問爸爸那是什么。在父親的解釋下，我知道他們下棋，圓形的東西就是棋子。
初一，還纏著爸爸教我下棋。父親別無選擇，只能硬著頭皮教我這個新手。他先教了我一個公式。馬走一天像田，車只能走一條直線。他也給我講了棋盤的結構，慢慢的我開始懂象棋了。
不僅僅是放學后，我還吵著要和爸爸打一場比賽。父親沒辦法，只好把它放在板子上。當然我是新手，很快就輸了。父親拍拍我的頭說：“孩子，你還嫩著呢。”我不服氣地反駁。“哼，我遲早會打敗你的。現在我上初三。雖然我的棋藝進步很大，但是和父親下棋總是輸，每次都不甘心，因為贏只需要一步。看來姜還是老的辣。
雖然和父親一起屢戰屢敗，象棋卻成了我業余時間的消遣。每次失敗后，我都會問父親為什么會失敗。有一次我爸沒看的時候偷偷動了一顆棋子，那是我唯一一次贏。總的來說，象棋給我帶來了很多快樂，我喜歡。
小學四年級下象棋作文 篇30
第一次接觸象棋是在我十歲的時候。當時偶然發現父親經常和朋友下棋。當然，當時我并不知道。看著圓圓的蛋糕狀的東西，我好奇地問爸爸那是什么。在父親的解釋下，我知道他們下棋，圓形的東西就是棋子。
初一，還纏著爸爸教我下棋。父親別無選擇，只能硬著頭皮教我這個新手。他先教了我一個公式。馬走一天像田，車只能走一條直線。他也給我講了棋盤的結構，慢慢的我開始懂象棋了。
不僅僅是放學后，我還吵著要和爸爸打一場比賽。父親沒辦法，只好把它放在板子上。當然我是新手，很快就輸了。父親拍拍我的頭說：“孩子，你還嫩著呢。”我不服氣地反駁。“哼，我遲早會打敗你的。現在我上初三。雖然我的棋藝進步很大，但是和父親下棋總是輸，每次都不甘心，因為贏只需要一步。看來姜還是老的辣。
雖然和父親一起屢戰屢敗，象棋卻成了我業余時間的消遣。每次失敗后，我都會問父親為什么會失敗。有一次我爸沒看的時候偷偷動了一顆棋子，那是我唯一一次贏。總的來說，象棋給我帶來了很多快樂，我喜歡。
小學四年級下象棋作文 篇31
下午吃完飯，不知道從哪里來的興趣，哭著跟媽媽下棋。
棋盤很快擺好了，我媽先下的棋。她把槍推到英俊的士兵身后，試圖攻擊我的士兵。我沒有示弱，金庫守衛。但是我不知道我媽的真實意圖，所以她在第一把槍后面又放了一把槍。原來她想當將軍用雙槍。兩把槍和我的帥哥之間有兩個士兵。這兩個士兵一定會互相攻擊。當只剩下一個士兵時，其中一把槍就能殺死我們。我得想個辦法。于是我把兵士放在帥哥面前。我媽襲擊我兵后，我就叫車去破她的雙炮陣。幾個回合下來，我已經調出了我所有的主力部隊，打了幾個我媽&壯年的傷員；美國軍隊去前線。這時候我又用連環馬，讓車看我媽的將軍，想當將軍。但我還是沒什么實踐經驗，我的老母親已經解決了這個危機，而不是用后知后覺的伎倆，讓我的帥哥無處可躲。這時候我后悔不該讓馬攻擊我媽的出租車，給了她機會。
雖然輸了這一盤棋，但是總結了失敗的原因，沒有去想怎么攻防。我太倉促了，學會了下棋的道理：三思而后行。這個道理不僅可以用在象棋上，也可以作為全社會的一句名言。今天學的，以后還得學。
三思而后行。這一舉動可能是成敗的關鍵。
小學四年級下象棋作文 篇32
每次寫完作業都要和爸爸打“三百回合”。你一定要問：“什么事？會影響父子關系！”其實除了下棋什么都沒有。但是說到下棋，真的影響到我和我爸的關系。
有一次，我很無聊，想和我爸一起殺幾個菜。爸爸不屑地說？“我和你下去的時候張飛吃豆芽是小菜一碟。你的水平是老黃瓜漆成綠色——太嫩了。”我聽完生氣地說：“別這么說，你可能要做我的失敗者了！”然后，激烈的戰斗開始了。
我開了個好頭，做了一匹馬。然而，中央局遭受了挫折。第一，丟了一把槍。后來兩匹馬都去了西天。就這樣，我陷入了困境。游戲結束壞了，爸爸在開車？一槍？一匹馬給我，一輛車？一槍？第二枚棋子。我用車載槍打死了他？一匹馬。這時，爸爸的臉色有點難看。后來第二卒進了父親的“九宮”，不得不棄子投降。我看爸爸有點不甘心。當他試圖和他下棋很久的時候，我很無助。最后，他得到了他的報復，然后逐漸恢復正常。
象棋是我國的國粹，是我國人民創造的優秀文化之一。不僅可以增加人的思維能力，提高智商；還能培養“勝不驕”“敗不餒”的性格。我最喜歡下棋！
小學四年級下象棋作文 篇33
昨天下午，我的小學同學張紹來和我下棋。
我的棋藝在同學中是數一數二的，但我不是在吹牛。我們班除了班長其他人都是我的輸家！這一次，張紹敢公然挑戰我，看我怎么殺他，真是“吃熊心夠了”。
擺好棋盤，四周一片寂靜，風摩擦著樹葉，發出“沙沙”的響聲。”那個聲音。我仿佛感覺到棋盤上的硝煙，殺氣沖天。剛開始我還是按照基本的走法下棋：先出手，跳馬，開車，看河濱，然后才能適應場上的情況。張紹突然用連環馬攻擊。幸運的是，我很聰明，立刻把車當成了馬腿。他的夢想被我無情的摧毀了。
球場處于白熱化階段，我們不分上下。但是我只想快點結束戰斗，不了解情況的變化，我的車就打破僵局沖進了對方的位置。沒多久我就逃跑了，被敵人包圍了，無法撤退。首先，我們失去了一個將軍的士氣已經大打折扣，但是對方呢？渡河的勢頭越來越大，士兵們正在蠢蠢欲動，此時重塑隊形已經來不及了，他們都行軍了，我們的前線正面臨崩潰，內部慢慢瓦解，可以看出我已經大勢已去。過了一會兒，老兵被活捉了。
這真的對應了那句老話“一個不慎，滿盤皆輸。”過一段時間我不會低估敵人。
小學四年級下象棋作文 篇34
下象棋爺爺是個象棋迷，我下象棋常常是爺爺的手下敗將。今天我們又在下象棋。我對爺爺說：“向高手學習，可以嗎？”
爺爺得意地說：“可以，沒有一點問題。”爺爺很得意覺得自己有十分把握能夠贏我。我也不甘示弱，對爺爺說：“如果你輸了，你就不能再說是象棋高手了。如果你贏了你象棋高手的`名號就可以保持下去。”“一言為定。”爺爺說。爺爺又說：“我一定能贏你的。”爺爺的樣子很得意……開始下了，馬走日，象飛田，拱卒，平炮，爺爺頻頻出擊。但他卻心想事不成，而我卻心想事成。因為我心平氣和，不像爺爺那樣得意的不得了。因為爺爺太自信了，所以輸給了我。
爺爺瞪著我說：“我不服氣，咱們再下一盤。我就不信下次你還能贏我。我這個象棋高手，好能輸在一個小孩子手中。在比一次。”我說：“爺爺說再來一次就再來一次吧。”我并沒有驕傲，還是心平氣和的跟爺爺下。這次爺爺開始加倍小心，可到后來還是急了，沒有防備住我的偷襲。爺爺又一次生氣的說給了我。我高興極了，我成為了我們家的象棋高手。
小學四年級下象棋作文 篇35
今天中午，我和爸爸下象棋，爸爸開始不同意，但是“英雄難度激將關”我說：“老爸一定是下不過我了。”老爸一聽，說：“來就來，誰怕誰。”
我們的“戰斗”開始了，我先一個當頭“炮”，老爸不慌不忙地上“馬”相抗。我起“車”向老爸發起攻擊，老爸二話不說上“士”保“帥”。我心里想，又是這一招，看我的，老爸一定輸了。于是我向左平“車”，老爸笑哈哈地飛了“象”。我想：老爸上“象”干什么，下一步他會干什么呢？我以飛快地速讀識破了老爸的計謀，我突然間向左平了“炮”把他的“馬”給看上了，老爸又用計謀來讓我把許多東西都給“送命”了，最后我還是和老爸打成了平手。
老爸他不服氣，于是我又和老爸來了一盤，結果，老爸還有一個“兵”、“車”和一個“帥”，而我，還有一個“將”和一個“車”，我和老爸說：“我們又平了。”但是老爸不認和，結果我輸給了爸爸，但是我對爸爸說：“有一天我一定會戰勝你的。”
“滿招損，謙受益。”我要虛心學習，下一次一定會取得勝利。
小學四年級下象棋作文 篇36
今天在門口和愛下棋的王爺爺下棋。我想和他戰斗。
比賽開始，我是第一槍，他跳上馬；我跳下車，他像橫炮一樣飛起來，我攻擊到死，所以他幾乎無法保護自己。不到幾個回合，我就一車一槍吃了他，欣喜若狂，贏了。王爺爺臉色不好看，趕緊加強防守，防止中路進攻。不一會兒，他的連環馬就吃了我一輛車和兩個將軍。看到“不好”的時候心里暗暗緊張，在人員方面還是比較有優勢的，就先穩定了一下心，然后迅速加強了防守。十幾個回合下來，我們防守非常嚴密，勝負難分，氣氛非常緊張。
經過幾場激戰，是決戰的時候了。我加快腳步，走近他的老兵。他中槍了，還有三個士兵過河，對我沒有任何威脅，我放松了警惕。我暗暗高興，我們社區的棋手會被我的手打敗，我會是這個社區的棋手。就在我得意洋洋的時候，只聽王爺爺說了聲“將軍”。我看到的時候已經快要死了。沒門！他怎么能一槍打死我？嘿！原來是我太大意了，快贏的棋被我毀了。我心里很不愉快。
這場棋賽結束了。雖然輸了，但我從中吸取了深刻的教訓：無論做什么都不能馬虎，不能只是進攻，放松防守，那么這場棋我能輸嗎？
小學四年級下象棋作文 篇37
在暑假里，我做過很多有趣的事。其中，我最愛下象棋。差不多每天下午要跟爸爸下一盤。所以我的棋藝慢慢提高，在學象棋的同時我也經常看一些關于象棋的書。 有一回，爸爸下班后閑著沒事干，趁此機會我向爸爸提出挑戰，開始爸爸不同意，但還是“英雄難過激將關”，他兇氣騰騰的說：“臭小子，你這是吃了熊心豹子膽，敢在太歲頭上動土？來就來，看我不把你打的“屁滾尿流！
”我想：“你也太小看我了，等一下我就讓你嘗嘗我新學來的招數的滋味”。于是楚漢爭霸賽開始了。 一開始我就跟爸爸來了個當頭“炮”，老爸不慌不忙的上“馬”相抗。我起“車”向老爸發起進攻，老爸二話不說上“士”保“帥”，我一看老套！
于是我向左平“車”，老爸笑著搖搖頭他卻飛了“象”。我想：“爸爸將”象“上了，下步他會怎么走呢？”我很快識破了他的計謀，我突然向左平“炮”描準了他的“馬”，給他來了一個雙“炮”將……就這樣，老爸的棋子越來越少，我終于把老爸打敗了，我勝利了。 雖然，強大的“西楚霸王-項羽”敗在弱小的“劉邦”手下，但俗話說“滿招損謙受宜。”在楚漢相爭中我的損失不少，我還得認真總結這次經驗。潛心研究戰法，仔細應付，我想下次定能再創輝煌！
小學四年級下象棋作文 篇38
今天下午，我和表弟大戰了一局，這可不是我吹。
比賽開始了，表弟先跳馬，我則出動炮，接著我又出動了馬等攻擊性棋子。突然，表弟的兵連同他的馬越過了我的第一道防線，直奔我的老巢。唉，咋辦呢?眼看表弟的大軍兵臨城下了，可我卻無能為力，突然，我的腦海里閃過一道靈光。嘿!就這么辦。我先拿一只兵當誘餌，想引走他的大軍，當然，我也不會讓我的兵白白歸西的，其實，我兵后面還有一只車在保著呢!表弟大軍的火力直朝我的兵涌來，好，上鉤了!我趕緊調兵譴將我把我的車和他同歸于盡，他一下字沒了主力，頓時手足無措，接著，我又增強了我的防御。頓時，乾坤扭轉了，我的勝率正一點一點提高，突然，我的大炮又被他的一只臭馬踩掉了，我當時想：唉!完了!完了!我只能背水一戰了，我急中生智。哈哈!不一會兒，他的馬又被我的象給踢飛了，頓時我歡天喜地，而表弟則愁眉苦臉，最后，由于我們雙方都沒法將死對方，所以這局棋為和棋。
今天一戰，雖然不分輸贏，但我們還是很開心。
小學四年級下象棋作文 篇39
今天中午，我早早地做完作業，愁著沒事干呢，突然我的目光落在了一副象棋上，我想：“我找一個人來下下象棋。”于是一場“楚漢相爭”開始了。
紅先黑后，這是下象棋的規矩。于是，同學成寧不慌不忙地將“炮”移到了“兵”后面，哎呀！他想吃我的“兵！我立刻把”馬“一頂，準備給他當頭一棒。成寧一看局勢不妙，也將”馬“迎了上來。真不知螳螂捕蟬，黃雀在后，”機會來了！“于是急性子的我就隨便走了一個棋子。”耶！我吃了你的“兵”！“成寧歡呼雀躍。”什么？“我揉了揉眼睛，仔細一看，原來我的”兵“向前走了一步，越過了保護線，成寧的”炮“就理所當然轟死了”兵“。由于粗心，我剛開始就丟了一個”兵“，我的信心大減，每走一個棋子都感覺很不自信，很快就敗下陣來。
在中場休息時，我找到了自信的感覺。第二盤時，我踩”炮“，吃”馬“，殺”將“，不緊不慢地一步步回擊了成寧。
第三盤，我士氣高漲，而成寧像瀉了氣的皮球。最終，我以2比1擊敗了成寧。
小學四年級下象棋作文 篇40
我的課余愛好像一座七彩橋一樣豐富多彩，打籃球、踢足球、下象棋……其中我最喜歡的是下象棋。
有一次，我到姑媽家去玩，看見桌上有一副象棋，便纏著姐姐教我下象棋，姐姐同意了。她先教我怎樣擺棋子，再告訴我“馬”要走日字格；“象”是走田字格，而且還不能過河；“士”走口字格，也只能在“帥”的周圍走；“帥”只能在田字里走……
學會了這些技巧之后，我就向姐姐發起挑戰。第一局，由于我的粗心大意，忽略了姐姐已經兩個“炮”在一起了，被姐姐殺了個片甲不留。我用力把棋子摔在地上，就走了。姐姐走過來說：“你剛學會走，而且還是我教你的，哪有徒弟能勝過師父的道理啊！”聽了姐姐的解釋，我又下起了第二局。這次，我“步步為營”，仔細觀察每一步的局勢，用了一個“調虎離山”之計，用“車”吸引住姐姐的視線，用“炮”來了一個出奇不意，把姐姐的“將”吃掉了，我高興得一蹦三尺高，說：“我贏了！”
下象棋不僅能改正我粗心大意的毛病，還可以鍛煉我考慮問題的全面性，我決心以后好好練習象棋，爭取在棋藝上取得更大的進步。
小學四年級下象棋作文 篇41
晚上，我八點半寫完作業，然后，我和我哥哥下象棋，我最怕我哥的“象棋終結者”（炮），每次下棋我都被我哥哥的炮殺的措手不及。
我擺好了棋子，向我的老對手哥哥發起了進攻。哥哥的棋藝非常歷害，連象棋高手的叔叔都輸了他，這一次，還由我先走，這回，我改變了戰術，先上象，再跳馬出車，我用一車一馬像士兵一樣沖鋒，殺掉了哥哥的一只馬和一只 “象棋終結者”（炮），沒想到哥哥用埋伏在一邊的車干掉了我的馬和一只象我決心挽回敗局，細心地看了一下局勢。
我用車巧妙地躲開了哥哥的圍攻，我趁哥哥不注意，用連環炮將了哥哥一軍，對方的老帥只好委屈地離開了他的王位.我又開始出車，哥哥看見情況不妙，就趕忙用車擋住了老帥，我一看，無法進攻，就只好苦苦的思考著我看了看哥哥的老帥前面的車，哈，有辦法了！我把第二只車放在哥哥的車旁邊，哥哥看見了，一笑得意揚揚的說：“小笨蛋，自己送上門了！”哥哥用車吃掉我的車，我馬上用上連環炮吃了哥哥的“老板”（老帥），哥哥才知道上當了，可惜無法挽回敗局了，哥哥說：可以呀！竟然能贏我，不錯不錯，加油。
看到哥哥垂頭喪氣的樣子，我想我更加努力學象棋，向更高的目標進軍。
小學四年級下象棋作文 篇42
新春佳節即將到來之際，我鎮舉行了一次別開生面的“迎春杯”象棋比賽。聽到這個消息后，自幼酷愛下棋的我格外高興。
到了比賽地點，我迫不及待地走進去，看見參賽選手們“整裝待發”，擺出一副迎戰的姿勢。
比賽開始了，我心里非常緊張，像揣了個兔子一樣，怦怦直跳。也許是過度緊張的緣故吧，第一場我被對手輕而易舉地打敗了。此時我的心像被刀割似的，難受得無法形容。我努力使自己鎮定下來。在第二、三、四場的比賽中，我憑著冷靜的心態，步步緊迫對方，因此一次又一次巧妙地化解了對方制造的危機，一帆風順在進入了決賽。
決賽開始了，開局未幾，我便占了優勢。對手眼見形勢危急，只好把“車”乖乖地奉上一“將軍”。本來，我用老“將”把“車”吃了，對方就大勢已去。可是我求勝心切，竟然被對方“將軍”都不知道，結果讓對手反敗為勝，屈居第二名。
我追悔莫及，頭轟地一下子漲了起來，臉上的汗珠也掉了下來。羞愧中我想起了一位名人的話：“自高自大、求勝心切，是人生兩大暗礁。”我要永遠記住這次教訓。
小學四年級下象棋作文 篇43
我的課余生活非常豐富多彩：下象棋、滑輪滑、滑滑板、騎自行車、看書……其中我最喜歡的是下象棋了。
瞧，我又和爸爸展開了一場激烈的象棋大戰。我用頂頭炮和馬車展開了攻勢，準備殺他個措手不及。爸爸也不甘示弱，用士、馬、象仔細防守，不讓我的計謀得逞。可是他還是防守不住我的攻勢，讓我的“車”好好地吃了一頓“馬肉”。我洋洋得意：爸爸太大意了。爸爸丟了“馬”很懊悔，用手敲著桌子：“等著瞧，這次我一定贏。”我看見了，一邊學著爸爸的動作一邊笑，爸爸看見了，開始哈哈大笑。我一路過關斬將，直到比賽進入了白熱化階段。此時，我又一個“馬”、一個“車”和兩個“炮”，爸爸又一個“馬”和兩個“車”、兩個“炮”。爸爸比我強，怎么辦呢？我認真思索，終于想到了一個萬全之策――“雙炮將”。我說干就干，把兩個“炮”連成一條直線。爸爸無路可逃，只好認輸了。我開心得合不攏嘴，跟爸爸說：“爸爸，我厲害吧！”
一場象棋比賽在歡聲笑語中結束了。
小學四年級下象棋作文 篇44
寒假里，爸爸、媽媽帶我去敬老院看望老爺爺老奶奶們。
我把用壓歲錢買的口罩，水果等分發給老人們的時候，有個老爺爺顫顫抖抖地拿著棋盤問我：“會不會下棋？”我答道：“會一點。”
于是乎，一場“老少大戰”拉開序幕。
老爺爺讓我優先出白棋，我本想著四步殺，被老爺爺視破了，他率先用馬破了我的局。這時候，邊上也圍上來幾個懂象棋的老人。緊接著，老爺爺的“車”很快突破道道防線，以迅雷不及掩耳之勢來到我的領地。我集中注意力，再次把自己的領地做好防守，逼退他的車。就這樣，他攻我守，不相上下。最后我用象做魚餌，車護后，再后上前，趁虛而入直沖他的巢營，最后將殺。邊上的老人們都興奮地鼓起掌來。老爺爺看著我，和藹可親地說道：“天天，你真是個自信而有思想的好孩子！跟你下棋太有意思了！”我不好意思極了，連忙說：“謝謝爺爺，我下次還跟您下棋！”
在回家的路上，我說出要用零花錢買二副大棋盤送給視力不方便的爺爺們的想法。老爸連連答應。
今天是最充實的一天！
小學四年級下象棋作文 篇45
一個夏日的午后，知了在樹上快樂地鳴叫。頭天捉蟬累了的我，不再“意欲捕鳴蟬”，于是拉起看報的姥爺進行象棋比賽。
第一局，我先用當頭炮轟了姥爺的中兵，姥爺急忙跳馬，我就把炮撤到了兵頭上，來保護炮。接著我又把另一個炮“開”過來，利用我的絕招——雙炮無墊子，把姥爺的將給將死了。姥爺不服輸，我們又開始了第二局比賽。我還利用當頭炮，結果這次被姥爺識破了，姥爺“飛”馬一躍，審時度勢，我趕緊攻上一個兵，跳出一個馬，吃掉姥爺一個車。正當我暗暗得意，姥爺的另一個車偷吃了我的馬，我急忙把兵潛入對方陣地，可是姥爺卻用連環馬把我的兵消滅了。于是我又急忙把馬跳出去，把車也調出來，想用一個炮將姥爺的軍，可是姥爺又把將上來，我順利打了一個士，姥爺又把將下來吃了我的大炮，我又讓另一個炮后面跟著兩個車，去將姥爺的軍，最后逼得姥爺的將無路可走，只能再次認輸，姥爺夸我棋藝有長進，我心里那個樂呀，別提有多高興了。
下完象棋，姥爺問我可曾領悟什么道理。仔細想想下象棋的過程，我明白了無論干什么事，只要多動腦筋，持之一恒，就能干好。
小學四年級下象棋作文 篇46
我最愛下象棋了，有時在吃完飯的中午下；有時在寫作業，也要停下筆來下；有時去野外游玩，我也要帶上象棋。
爸爸也會下象棋，而且是高手。沒事時，我就纏著他，非要他跟我下一把。他技術很好，每次都把我殺得頭破血流，很快就敗下陣來。雖然如此，但我從中總結了不少經驗，技術也得到了提高。
我不服輸，又一次挑戰老爸。我們架好桌子，擺好棋盤。一上來，我就來了個雙炮臨門，這是老爸最常用的技巧，我現學現賣，打算用它來對付老爸，雖然不足以把他將死，但也會把他嚇得夠戧。老爸笑了笑，好像并沒有當回事，只是把將軍輕輕一移，走到了右邊，就化解了危機。
我不著急，跳上一個馬，對著老爸的車，但我的意思是在他的炮。爸爸果真沒有注意，被我一將軍，把炮給吃了。他后悔極了，但也沒有辦法。失去了炮，也就失去了，一個大將軍。再加上我小心，步步為營，終于第一次把老爸殺下了馬。爸爸輸了，只能搖頭，唉，真不該大意。
雖然是下象棋，但做什么都一樣，絕不能大意，哪怕你水平再高，能力再強，像關羽一樣，也會失荊州，從而導致失敗。
小學四年級下象棋作文 篇47
昨天中午，我在補習班里和一位同學下了一盤象棋，戰斗十分猛烈。我除了喜歡下跳棋，也非常愛下象棋。
戰斗開始了，我們調兵遣將在楚河漢界擺好了陣式，開始廝殺起來。我想：同學他象棋很厲害，我可得當心一點。便架起當頭炮，暗伏連環馬。他似乎看穿了我的計謀。
由于我們倆的象棋死防驗守，可以出動的兵力就只剩下我們各自的兩個車了，我靈機一動，立刻想出來了一個計謀，于是，我說干就干，我甩左邊的車放到了最左邊的卒和它旁邊的卒偶的中間，并吃了旁邊那個卒哦，并想下一步吃掉他的馬，他當然會跑馬，這樣，我的炮就光明正大的吃了另一個他的卒哦，就這樣，舊戲重演了！
他當然是防不勝防，但他沒理我的雙炮，把他的車放到了我的兩個馬之間，想讓我二選一，但我沒理他的車，吃光了他的卒，他當然萬萬沒想到的是我的象正在看著馬，就這樣，我又理所當然吃了車，他很后悔莫及。
到這個時候，我的兵開始張狂了，除了過河遭遇不幸的兩個兵，剩下的三個兵全部安全過河，著三個兵立刻組成了一支敢死隊，最后全部殉國了。
不用說，最后當然是我贏了，我喜歡下象棋。
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