有關四年級跳蚤書市作文三篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的四年級跳蚤書市作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級跳蚤書市作文 篇1
轟轟烈烈的跳蚤書市結束了，但書市所帶來的興奮一直縈繞在我的心頭。我們小組決定開一個討論會。要大家說一說對這個活動看法。
討論會開始了。有的同學介紹了賣書的艱難；有的同學講了他們的收獲；有的同學覺得活動很熱鬧；還有的同學說了一些賣書的好處……。
屠夢欣同學說：“賣書真的很不容易，當我看見別的同學采用各種手段進行促銷，我才敢亮開嗓子吆喝，學著別人的'方法推銷自己的書。”
趙沭同同學說：“我有一些好書，為了賣出去就把價格降得很低，賣掉后我又有些后悔！”
王鏡凱同學說：“通過這種簡單的交易，我們學會了如何促銷，如何叫賣，而且學會了資源共享。”
我也發表了意見：“通過這次的跳蚤書市，不但我書架上的書增多了，而且還增加了我的實際動手能力，增強了經濟觀念，體驗到了賺錢的不易！”小跳蚤書市的開展，不僅促進了同學們之間的相互交流，也讓我們做了回真正的小商人，大大豐富了我們的業余生活。真希望學校能經常為我們提供這種鍛煉的機會。
四年級跳蚤書市作文 篇2
今天，天空似乎格外的藍，大地似乎格外的闊，小鳥似乎格外的高興，你知道為什么嗎？因為我校舉辦了“書香校園，魅力實小”第四屆有意義的“跳蚤書市”活動。
下午第一節下課后，操場上早已布置好了二十張桌椅，桌子上擺滿了舊圖書。當歡快的樂曲聲響起時，老師宣布“跳蚤書市”正式開始:操場上一下子沸騰起來，我們桌的書攤上立刻擠滿了“小顧客”，幾個男生推銷員扯著嗓子大喊：“到這兒瞧一瞧，看一看，買滿五元可抽一次獎嘍！”這樣果然吸引來了許多同學，我們書攤的“推銷員”、“收銀員”忙得不可開交，同學們挑到自己喜愛的圖書，買滿五元就來我們這兒抽獎，領禮品。校園操場上的叫賣聲、議論聲、熱鬧非凡，笑聲到處都是。舊書本慢慢地減少，我們不得不又喊：“先到先得，遲了就沒有了......”那些小同學又圍過來選書。這時我向她推銷作文書：“小朋友，你想買本作文書看看嗎？對你以后寫作文有幫助哦！還很便宜呢！”那位小朋友思考了一會兒，對我點點頭。很快，我們班的舊圖書一掃而空了。哇！賣完了！其它書攤的書也賣得差不多了。我突然發現賣書的同學滿頭大汗，可是臉上卻洋溢著幸福滿足的微笑，而那些買到書的同學已在操場上席地而坐，正津津有味地翻閱著......
從這次有意義的“跳蚤書市”活動中，我們不僅合理利用了同學們閑置在家中的舊圖書，也實現了圖書資源的交流與共享，培養了我們的讀書興趣，還引導我們自己買書、賣書、讀書及社交能力，讓我們真正體驗了生活的樂趣！不亦樂乎？
四年級跳蚤書市作文 篇3
小小的花瓣卻會散發出迷人的香氣，桂花開了，樹葉變黃了，秋姑娘姍姍而來，把“跳蚤書市”的大門打開了。
操場上，人山人海，熱鬧非凡，有的像一個小老板一樣在做生意，有的在打扮自己的店鋪，還有的在大聲推銷。放眼望去，我仿佛進入了書的海洋，各種各樣的書琳瑯滿目。我看得眼花繚亂。就連小鳥也咕咕地歡叫了起來。
“跳蚤書市”中最令我難忘的是賣書的時候了，我激動地喊著：“瞧一瞧，看一看，書的內容都很精彩哦！”果然不出我所料，小客人很快就上門了，那是一個二年級的小朋友，她問我這一本書要多少錢，我說：“十元！”她又不滿地說：“這么貴，便宜點兒唄！”我應聲答道：“八元，最便宜了！”她掏出出了錢包，付了錢，高興地走了。我偷偷地跟同伴們說：“她可真會討價還價啊！”小客人又來了，他看到了我的《笑貓日記——小豬出生在秘密山洞》問我要多少錢，我微笑著說：“最便宜十元！”這人可干脆多了，二話不說，就立馬放下錢把書拿走了。我現在是秒變土豪了！
我要去買書了，我蹦蹦跳跳地來到了一家書本琳瑯滿目的書鋪，相視了一眼，終于找到我心儀的書了，我伸手指了指那本書，問了一聲：“多少錢？”店鋪的主人說：“十五元！”我搖搖頭，無奈地說：“太貴了！”本想掉頭走人，可他又擋在我前面，著急地說：“算了，算了，就賣你十元吧，這可已經很便宜了，不能再還價了！”我這才心滿意足，踏著方步走向別處去了。
放學了，爸爸問我是虧了，還是賺了，我說：“當然賺了！”今天我真正體會到了收獲的樂趣！
【四年級跳蚤書市作文】相關文章：
跳蚤書市05-22
跳蚤書市01-26
跳蚤書市05-29
跳蚤書市02-26
跳蚤書市08-21
跳蚤書市05-14
跳蚤書市08-21
跳蚤書市08-10
跳蚤書市05-22
跳蚤書市01-26