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【精選】四年級勞動作文合集9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的四年級勞動作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級勞動作文 篇1
今天下午,媽媽看到我脫下來的臟背心還放在床上,和藹地對我說:“兒子,現(xiàn)在放假了,五一又是勞動節(jié),你應(yīng)該自己洗衣服。”“自己洗就自己洗,洗衣服還不簡單。”我從媽媽手中接過背心,高興地說。
走進(jìn)衛(wèi)生間,我接滿一大盆清水,把衣服浸在水中。正要把洗手液到進(jìn)盆里時,媽媽走進(jìn)來,大聲地對我說:“怎么能用洗手液洗衣服呢,應(yīng)該用洗衣粉洗,平時不注意觀察,這點生活常識都不知道。”我急忙申辯說:“洗衣粉不是燒手嗎?”“放上洗衣粉,浸泡十幾分鐘就沒事的。”媽媽耐心的給我講解。
我忙把洗衣粉倒進(jìn)盆里,等了十分鐘后,我就開始洗衣服了。我拿出媽媽平時洗衣服用的洗衣板,在上面使勁地揉搓。不一會兒,我就覺得手有點癢癢,心想:媽媽,平時洗衣服的時候,還真是辛苦呢。想到這,我使出了吃奶的力氣,使勁的搓。或許是太用力氣了,我的額頭滲出豆大的汗珠。
衣服終于洗完了,媽媽把衣服掛在陽臺上,衣服隨風(fēng)飄蕩,似乎在對我說:“你真是個愛勞動的好孩子。”我心想:勞動最快樂!
四年級勞動作文 篇2
秋天到了,橙衣“工人”落葉告別了親愛的大樹媽媽,迎接大地阿姨的懷抱。為什么說它們是橙衣“工人”呢?因為呀,它們個個都顏色鮮艷,讓人們賞心悅目,既美化了環(huán)境又凈化了空氣,所以說它們是橙衣“工人”。
每天呢,它們都要擺好姿勢,走“T臺”,讓人們欣賞自己那美麗的身姿。
可是有一天呢,小落葉忽然感到又枯燥又疲勞,于是它對大地阿姨說:“大地阿姨,我怎么感覺非常累呢,有什么辦法才能讓我不累啊?”大地阿姨用她那獨有的蒼老沙啞的聲音回答:“我的孩子呀,你為什么要留在這里受累呢?不如我把你送到天堂去吧!”小落葉一聽這話大吃一驚,竟愣住了。大地阿姨馬上施展她那獨特的千年奇妙魔法,要把小落葉送到天堂去,小落葉拼命大喊:“我不要,我不要!我要繼續(xù)為人們做貢獻(xiàn)!”大地阿姨驚呆了,翹起大拇指說:“你真棒!你堅持為人們服務(wù)的精神讓我感動!”
如此小的一片葉子,竟有如此大的雄心壯志來為大家服務(wù)。在生活中,我們也要有這種為他人做貢獻(xiàn)的精神,我也愿做一片小落葉!
四年級勞動作文 篇3
今天上勞動課的時后,老師左手盤著醬油,醋,辣椒和白糖。右手拖著一把白菜,同學(xué)們看見了哄堂大笑。
笑聲停下來以后,老師才告訴我們今天的勞動課是做糖醋白菜。
首先老師把時先用煮好的白菜放進(jìn)盤子里,在把醬油,醋,辣椒和白糖一起放進(jìn)去,拌好以后,老師給每一個同學(xué)嘗都了嘗。
真好吃啊,又酸,又辣,又甜。
勞動課真好。
四年級勞動作文 篇4
學(xué)校號召大家進(jìn)行科技勞動小制作,并且要進(jìn)行展覽。我決定制作標(biāo)本,把美麗的大自然,永遠(yuǎn)保留下來。
班主任石老師要和我們一起制作標(biāo)本。課堂上,老師和我們一起,認(rèn)真的學(xué)習(xí)、認(rèn)真地討論、認(rèn)真地研究,就像我們的朋友一樣,一點也沒有老師的架子,在美麗的大自然里,我們真真實實的感受到了自由、和諧、快樂。
課堂上,老師讓我們自己自由組合成學(xué)習(xí)小組,在第一次采集標(biāo)本時,老師強調(diào)了地點、安全、保護(hù)植物、采集標(biāo)本的技術(shù)事項,我們以小組為單位,自由采集自己喜歡的標(biāo)本。第一次走出教室,在大自然里上課,我們小組的幾個女孩,就像飛出籠子里的小鳥,在老師規(guī)定的河邊,自由的嬉戲,或奔跑或戲水,要不是組長及時提醒我們,我們一定會忘記了自己的任務(wù)了。靜下心來,仔細(xì)的觀察河邊的植物,平時熟視無睹的一些花花草草,卻也十分有趣,有的葉子細(xì)細(xì)長長的,像一條條美麗的帶子,有的葉子的葉脈清晰美麗,有的葉子長滿了刺刺,“那里有一株紅色的植物”,隨著組長一聲驚叫,我們紛紛跑上前去,仔細(xì)觀察,反復(fù)討論,最后,有組長采集起來。
在制作過程中,我根據(jù)老師的要求,仔細(xì)的分類、去土,清潔標(biāo)本,用我們簡易的吸水紙—報紙和我們早已不用的厚書本,仔細(xì)的進(jìn)行定型與風(fēng)干,我在整理這些采集的標(biāo)本時,感覺還是有點難,總是手忙腳亂的,總是配合不好同伴,連續(xù)幾次,都沒有整理好形狀,正在氣餒呢,老師走了過來,一邊幫助我們,一邊鼓勵我們:第一次做,做不好沒有關(guān)系,只要反復(fù)嘗試幾次,就能做好了。經(jīng)過老師的指導(dǎo)、同學(xué)的幫助,我做得也十分順手起來。哈哈,我也能行的,我想,等這些標(biāo)本風(fēng)干了,我一定會制作出一幅幅美麗的圖案的。
這一節(jié)課,我不僅僅自由的呼吸了大自然清新的空氣,而且,學(xué)會了動手制作,感受到了成長的快樂,快樂的標(biāo)本制作課,我會永遠(yuǎn)的珍藏在我的腦海中。
四年級勞動作文 篇5
虎哥哥走了,兔姐姐來了,一個寒假過去了,迎來了一個新的學(xué)期。在寒假中發(fā)生的事像天上的星星一樣,數(shù)不勝數(shù),但是有一件事令我至今難忘,因為它讓我明白了一個道理。
那是一個早上,爸爸媽媽都出去了。過了一會兒,我懶洋洋地從床上爬起來。我穿上衣服,就開始玩電腦。我剛登上QQ,網(wǎng)頁上就出現(xiàn)了“感恩父母”的四個字。于是,我就想給媽媽一個驚喜。
先給家里做個大掃除吧!我拿來一把掃帚,彎下腰,掃起地來。一分鐘,兩分鐘,三分鐘,四分鐘……“哎吆,真累啊!”我累得腰都直不起來了,扔了掃帚,準(zhǔn)備回我的臥室。突然,我想起媽媽經(jīng)常對我說:“做什么事都不能半途而廢,要有頭有尾。”想罷,我又拿起掃帚開始掃地。我掃著掃著,就想:媽媽什么時候回來啊?一定要在媽媽回來之前干完。說曹操曹操就到。媽媽一進(jìn)門,看見我正在掃地,高興地說:“我的女兒長大了,會替我干活了。”聽媽媽這樣夸我,我心里甜滋滋的,像吃了蜜一樣。媽媽摸著我的頭說:“今天媽媽給你做頓好吃的,犒勞犒勞你。”“媽媽,你坐下。”我把媽媽按在沙發(fā)上,“今天您什么也別干,讓我來做,今天就讓你嘗嘗我的手藝。”“好,好。”媽媽坐在沙發(fā)上看起了電視。我掃完地,便去做飯了。我準(zhǔn)備做一份沙拉,可切西紅柿?xí)r卻遇到了困難。菜刀太沉,西紅柿又滑溜溜的。我一不小心,割破了手指,鮮血直往外冒,我疼得直吸氣。媽媽看見了,心疼得又是幫我止血又是找創(chuàng)可貼。還讓我別干了,可我想:媽媽干活時也受過傷,不是也沒停止干活嗎?我堅持對媽媽說:“媽媽,這點小傷沒關(guān)系,今天你就等著嘗我的手藝吧!”媽媽見我這么固執(zhí),索性隨了我,幫我貼上創(chuàng)可貼,我又開始做。終于,我做完了,把沙拉端在飯桌上。我嘗了一口,感覺不好吃,但媽媽吃了一口卻說:“真好吃!”我高興地看著媽媽,媽媽微笑著看著我,好像在說:“女兒你真的很棒!”我心里甭提多高興了。
今天我只做了兩件事情,卻累得我腰酸背痛,還受了傷。而媽媽呢?每天上班回到家里還要做飯、洗衣服、洗碗、掃地……所以,我們以后要多幫助媽媽干活,減輕他們的負(fù)擔(dān)。
四年級勞動作文 篇6
每天放學(xué)回家,都會看到樓道布滿了蜘蛛網(wǎng)和灰塵。快要過新年的時候,我向爸爸提出自己的想法:請爸爸買一把掃帚,幫大家打掃樓道,讓大家干干凈凈過新年。爸爸爽快的答應(yīng)了。
一回家,我就開始拿掃帚從6樓往1樓掃。開始掃地了。起初十分順利,可我掃著掃著,一塊黏在地上的口香糖困住了我掃地的步伐,它是全黏在地上的,怎么把它掃掉呢?我拍拍腦袋,就有妙計。我找來一塊鐵片,把鐵片插在沾口香糖的地上一鏟,再一掃,那團(tuán)口香糖就被我掃掉了。我掃完正要上樓時,爸爸來了,原來他是下來檢查的。他看到我把地掃得干干凈凈、一塵不染,驚訝得半天都說不出來,之后對我贊不絕口地說:“不錯,不錯,地掃的干干凈凈,回家休息吧。”我聽了爸爸的表揚,高興極了。覺得雖然很累,但累的是我一個人,享福的卻是一個單元的人,交換起來很值。
姑姑他們回來了,問:“外面到底是誰掃的?”我說:“是我掃的。”他們直夸我是一個懂事的孩子。
從這次掃地,我明白了做事,不是想象中的那么簡單,只要肯動腦,會“大事化小,小事化了”的。
四年級勞動作文 篇7
同學(xué)們,你們應(yīng)該還記得“勞動最光榮”這首兒歌吧!它里面的:幸福的生活從哪里來,要靠勞動來創(chuàng)造和勞動的快樂說不盡,勞動的創(chuàng)造最光榮說得實在太好了。沒錯,勞動是生命的源泉,勞動是生活的使者,勞動是人生的指明燈,任何成功都是由勞動得來的。
這次“六·一”節(jié)的前一天,學(xué)校讓每個班級各自打掃一下課室。這下,我們班的同學(xué)都議論紛紛起來,有的同學(xué)說:“這下學(xué)校肯定到處都是忙活的景象了。”有的同學(xué)說:“這一打掃,課室的‘青春”又該展示出來了。”有的同學(xué)說:“課室?guī)啄隂]大掃除了,這該有多臟呢?”還有些不喜歡學(xué)習(xí)的同學(xué)說:“這下,能夠不上課了,太爽了!”課室里就像剛下油鍋的爆米花似的,噼哩啪啦響個不停。
星期四下午,同學(xué)們都帶齊了大掃除的工具。體育課時,幾位男同學(xué)幫忙拿著臉盆,提著水桶打了幾桶水,準(zhǔn)備開工。
同學(xué)們拿起自帶的抹布,浸濕,開始擦桌子,黑板,窗戶……同學(xué)們的動作各式各樣,有的斜著頭,好像在尋找下一個目標(biāo);有的甩動著手好像在酣暢淋漓地為桌子畫上綠裝;還有的同學(xué)全身一起動員起來,好像在一邊跳舞一邊清潔似的。我忙得不亦樂乎,拿起抹布,使出吃奶的力氣擦拭著窗戶的邊沿。呀!不擦不知道,一擦嚇一跳!平日看起來干干凈凈的窗戶,原來那么臟。
同學(xué)們忙得差不多了,我拿起拖把,沾了點水,便學(xué)著媽媽的.樣子拖了起來。原來,拖地也是有講究的呀!拖低的時候要用力,不然拖地就沒用了。我拖了一會,腰就酸死了,都直不起來了。拖完,我把拖把洗了一下,我的眼睛都瞪大了,一桶清水都變成污水了,比墨水還黑。我們打掃了一下午,終于讓課室再現(xiàn)“青春”了。我看了看同學(xué),豆大的汗水從臉頰上落了下來,衣服全都被汗水侵占了,同學(xué)們又用臟手往臉上一劃,臉蛋都成小花貓了。這一次,我才知道,原來打掃是那么辛苦的事。今后,我一定要好好幫助媽媽做家務(wù)。
星期四下午,我們即使都很累,但是很快樂,因為我們知道了勞動才是最光榮的。
四年級勞動作文 篇8
五一放假了,我和媽媽踏著蒙蒙細(xì)雨來到了xx書院。
在檢票口,媽媽就指著寫有‘高山仰止’的牌坊開始向我介紹。順著石階往里走,我們來到了一塊高大的石碑前,上面的字體端正,書寫俊美,碑坐上還刻有栩栩如生的武士像,碑帽上祥云繚繞。我驚奇地望著石碑,真佩服古人的智慧和才干呀,看來我在學(xué)習(xí)上還得再加把勁,要不會給咱老祖宗丟人的。走進(jìn)大門,看到兩棵身材奇?zhèn)ァ⒅θ~茂密的大柏樹,媽媽說這是將軍柏。相傳還有一個有趣的故事,說的是漢武帝剛一進(jìn)門看到一個高大茂密的柏樹,就隨口封為‘大將軍’。到了二進(jìn)院又見一棵柏樹比‘大將軍’還要高大,卻覺得自己是金口玉言,不顧大臣們的勸解,就封為‘二將軍’。再往后走又見一棵更高大便一錯再錯的封為‘三將軍’。‘大將軍’羞愧難當(dāng)沒臉見人變成了彎腰樹,‘二將軍’心生悶氣肚子氣炸變成了空心樹,‘三將軍’氣性太大自焚而死,看來知錯不改的后果有時候真的很嚴(yán)重呀!說到犯錯誤,媽媽就出現(xiàn)了。來到藏書樓,媽媽拿起一個太極球搖了搖,里面竟會發(fā)出聲音,她童心大發(fā),搖了搖又搖了搖。忽然媽媽一個不小心就把球摔到了地上,引來了管理員的一頓批評,媽媽羞紅了臉趕緊道歉,看來媽媽才是我學(xué)習(xí)的榜樣呀。
依依不舍得從書院出來,我依然沉浸在這濃厚的歷史氛圍里,這個假期過得可真有意義。
四年級勞動作文 篇9
今天,我在家沒事干我左看看,右看看,看見了吃飯的桌子很臟,所以為我打算幫媽媽擦桌子。
一開始,我提來半桶水找來一塊抹布,我把紅色的抹布浸濕,浸濕的抹布變得鮮艷無比,閃閃發(fā)光,像一面小紅旗我拎起來擰干,又甩動了一下抹布,我仔仔細(xì)細(xì)地擦,不放過一個角落,突然,一個攔路虎出現(xiàn)了,中間的桌子怎么也擦不到,中間的桌子好像在笑我說:“你可拿我沒辦法了吧”我心里想“哼,我才不服氣呢!”我左看看,右看看,看見一個小凳子,我把小凳子搬來,小心翼翼地踩上去把中間的擦得一干二凈。解決后的心情很好。
太陽一照,桌子金閃閃的,我很滿意,因為我做了一件事,媽媽回來了看見那干凈漂亮的桌子說:“真干凈啊,你,長大了!”我心里比吃了蜜還甜,這就是我勞動的滋味。
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