四年級描寫雪的作文

時間：2022-10-29 17:13:48 四年級我要投稿

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【實用】四年級描寫雪的作文3篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的四年級描寫雪的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

【實用】四年級描寫雪的作文3篇

四年級描寫雪的作文篇1

　　雪，白茫茫的。它像春天的桃花，夏天的荷花，秋天的菊花，冬天的仙女散花！自從三年級學了《瑞雪》這篇贊美冬雪的課文后，我就更喜歡雪了，更想看到雪了。

　　隆冬的一個早晨，同學們向往常一樣，穿著棉衣，圍著圍巾，戴著帽子來到學校。不過，今天的天氣顯得格外寒冷，突然，我驚奇地發現外面下雪了！

　　雪越下越大，給山上披了件迷彩服，遠處的山上都白茫茫的一片，分不清是雪還是霧了，如果再高些，就像日本的富士山、祖國的喜馬拉雅山和珠穆朗瑪峰了。不一會兒，屋檐上也蓋上了一層厚厚的棉被，連地面上都有一些雪的痕跡了。盼星星，盼月亮，終于盼來了放學的清脆鈴聲。我背起心愛的小書包，沖出了見不著雪的教室，跑出了這幢不含有雪的教學樓，來到了真正充滿雪花的天堂。

　　時間匆匆地來，匆匆地去，絲毫不肯停留，一回到家，就已是黃昏了。我連家門都顧不了進，一口氣沖下樓，高興地玩起雪來。我一直想嘗嘗雪的味道，現在機會來了，怎能錯過？我仰起頭，張開嘴，讓雪白雪白的雪花跳進我口中，好讓我“大飽嘴福！”可雪花就像一個個淘氣的小娃娃，怎么也不肯成為我的“口中餐”，最多也只會飄到我的嘴唇上，好似兩個相同的磁極互相排斥。我干脆從樹葉上扒下一塊干凈的雪，放到嘴里。一嘗，喲，涼絲絲的，滋潤了我干燥的小嘴。

　　正好，樓下有一些小朋友也在玩雪，我也加入了。提了個建議，去打雪仗，經過伙伴們的一致贊同。我先從車字上扒下一團厚厚的雪，捏成一團。剛開始，我沒經驗，因為用力過猛而把雪團捏碎了。第二次，我吸取了教訓，輕輕捏，就這樣，做了好多個。“對戰”開始了，我們進行了激烈的“斗爭”。我原以為我們會打得滿身都是水，可沒想到雪一打到身上就掉了下來。結果，我們隊贏了！

　　又有人提議堆雪人。我們滾了兩個雪團，一個大，一個小。大的做身體，小的做頭。我們把“頭”小心翼翼地疊到“身子”上去，又用紐扣做了眼睛，用紅蘿卜做鼻子，用掃帚做雙手。這樣，一個雪人便完工了。大家都圍著雪人拍手叫好。一陣風吹來，把我們的雪人吹得東倒西歪，惹得我們捧腹大笑。

　　雖然這次下得雪沒書上的瑞雪大，當絕對比瑞雪要美！

四年級描寫雪的作文篇2

　　雪，它悄悄地來到了我們的`身邊。而我是如此的愛雪，它的到來我是非常的高興。

　　漸漸地下起雪來，一片片雪花慢悠悠地飄落下來，好像是蝴蝶在空中翩翩起舞；雪越下越大，紛紛揚揚，一片片，一團團，遮住了你的雙眼，趁你不注意的時候它又落入你的臉上，當你伸出手的時候要去接住它的時候，它卻又從你的手心里溜走，就這樣一直下著……清晨，瞧……呵，這雪如同魔術師一般頃刻間把房屋、樹木都覆蓋了一成粉妝玉砌的世界……

　　而它也無私奉獻，雪花把道路鋪成雪白，任憑讓人們踩，把對人體有害的病菌奮不顧身地壓在身下，可雪沒有任何怨言，它是多么的善良

　　那無私的雪、那美麗的雪，讓我喜歡。

　　小學生作文第一場雪：“看啊，下雪了！”我被這聲音吸引到了走廊上，往外一看，確實不錯，很小的雪花緩緩飄落，我的心不禁生出一分喜悅，盼望著它能帶給我們一場真正的大雪，又過不久，城市已經被這輕柔的雪花輕輕的覆蓋了一層。每一片雪花都輕柔地盤旋著落下，成了大地上一層雪的一小部分，每一片雪花又匯成了讓大地銀裝素裹的美景。

　　面對著雪，我想吟誦幾句學過的詩歌，卻怎么也想不起來。看來，大自然賦予我們的是無法用言語表達的。我雖然不能說，但是，我可以聽，聽雪的聲音。

　　雪，仍然不停得下著，像珍珠，晶瑩剔透，像鵝毛，紛紛揚揚，像天空中的小精靈，調皮可愛，像柳絮揚花，從天而降……

　　此時，我想起了遠處的大山，皚皚的白雪覆蓋在她那溫柔起伏的曲線上，將她銀裝素裹的包裝。假如這時你進山賞雪的話，那就好比進了童話世界了！

　　雪，就像那動聽的樂章，深情優美的詩篇，給孩子們帶來了快樂，也讓我們欣賞到了一幅“瑞雪美圖”。