四年級以誠待人的作文

時間：2022-10-27 21:43:47 四年級我要投稿

關(guān)于四年級以誠待人的作文六篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的四年級以誠待人的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于四年級以誠待人的作文六篇

四年級以誠待人的作文篇1

　　我有時熱情好客，有時誠實守信。接下來我就說說我記憶里印象深刻的兩件事。

　　一天，我看見鄰居趙伯伯正吃力地拿著菜，手上還抱著小孫女。看著趙伯伯疲憊的樣子，我立刻跑過去，對趙伯伯說：“伯伯，我來幫你拎菜吧！”趙伯伯擦了擦臉上的汗說：“那就謝謝你了！”我拎上菜，又溫柔地對小孫女晶晶說：“你看爺爺那么辛苦，你是個乖孩子，是不是能自己走呢”？晶晶聽了我的話，馬上下來，自己走路了。到了伯伯家，趙伯伯送了我一包楊梅。雖然楊梅酸酸的，可我心里甜甜的。

　　在我六歲時，爸爸做了一件好事。那天下午，一個打扮很土、學(xué)生模樣的`外地女孩向爸爸打聽去留下的路線，爸爸詳細地將路線告訴了她。正當(dāng)爸爸要離開時，這個女孩又叫住了他，她不好意思、一臉愁容地對爸爸說“我是來打工的，我現(xiàn)在沒有錢了，你能不能借我一點錢？”爸爸想了想，就從口袋里掏了50元錢給她。那女孩道了謝，就匆匆地走了。事后談起此事，我們都說爸爸上當(dāng)了，可爸爸卻說：“我認為世界上好人比壞人多，我相信那女孩真是遇到了困難，如果50元錢能幫助那個女孩，讓她今天能吃頓飽飯，避免露宿街頭，那就是真的做了件好事了，你替她想過嗎？”我聽了爸爸的話，不覺的低下了頭，感覺爸爸做的很對。

　　我想，趙伯伯會感謝我助人為樂；那女孩會因爸爸的幫助而感覺世界的美好，我和爸爸都是善良，真誠的人。人與人之間，就因該以誠待人，那整個社會都將充滿著愛。

四年級以誠待人的作文篇2

　　今天晚上老師給我們留了一個閱讀作業(yè)：讓我們閱讀關(guān)于以誠待人的故事。

　　一回到家，我就迫不及待地上網(wǎng)欣賞了六篇關(guān)于以誠待人的小故事。其中最讓我感動的是這一篇：18世紀(jì)英國的一位有錢的紳士，有一天他回家時被一個衣衫襤褸的小男孩攔住了，要讓他買一盒火柴，紳士拒絕了，男孩說：“我今天一點東西都沒有吃呢！”

　　“可是我沒有零錢呀！”紳士說。小男孩說：“我可以找你錢�！闭f完拿了紳士手中的一個英鎊，向家中跑去。紳士等了好久，但小男孩卻沒有回來。第二天早上，紳士的仆人說有一個小男孩要求見他，紳士讓他進來了，這個小男孩是昨晚見到的那個小男孩的哥哥，說弟弟回去找錢時被車撞傷了，所以沒有親自來給他送錢。紳士聽了十分感動，說：“那我們?nèi)タ纯茨愕艿馨��！?/p>

　　到了小男孩的家里，只見小男孩躺在床上，小男孩說：“我沒有把錢親自交給你，我失信了�！奔澥柯犃烁痈袆恿�，當(dāng)他了解到兩個男孩的父母都雙亡時，就說：“我想把你們兩個作為我的`兒子收養(yǎng)，供你們上學(xué)�！�

　　這個故事讓我明白：以誠待人能獲得別人的信任和支持，也能得到更多的幸福。

四年級以誠待人的作文篇3

　　康德曾說過：誠實比一切智謀更好，而且它是智謀的基本條件。誠實，是寶貴的，是用金錢買不來的，是每個人都應(yīng)該具有的良好品質(zhì)。在現(xiàn)實生活中，如果大家都能以誠待人，那么，我們的社會將會更加和諧，人們將會更加的和睦相處。

　　我曾經(jīng)看過這樣一篇文章，文中的.主人公用誠實贏得了好評，獲得了成功。文章的內(nèi)容是這樣的：

　　有一家外資很大的企業(yè)在中國招聘人員，條件非常苛刻，前來應(yīng)聘的人都具有很高的學(xué)歷。

　　當(dāng)?shù)谝晃粦?yīng)聘者走進房間時，主考的美國人立即露出興奮之色。這個美國人熱情地說：“你不是哈佛大學(xué)某某專業(yè)的研究生嗎？我比你高一屆，你不記得了嗎？”

　　應(yīng)聘的年輕人心里一震：“他認錯人了�！痹诖藭r，承認自己有哈佛大學(xué)的學(xué)歷對應(yīng)聘絕對有好處。但這個青年冷靜地說：“先生，您認錯人了。我沒有到美國學(xué)習(xí)過，我只有中國大學(xué)的學(xué)歷。”說話的時候，他已經(jīng)做好了不被錄用的心理準(zhǔn)備。

　　沒想到，主考的美國人居然透出驚喜之色。他說：“很好，剛才是我們考試的第一關(guān)。下面我們進行業(yè)務(wù)考試……”

　　主人公的誠實獲得了被錄用的資格。讓我們換個角度想，假如當(dāng)時主人公沒有城實，承認了自己有哈佛大學(xué)的學(xué)歷，那么，他會得到主考美國人的認可嗎？肯定不會。因為，如果這家企業(yè)應(yīng)聘了他，他不誠實的行為，會讓這家企業(yè)損失多少啊。

　　在現(xiàn)在的社會里，只有以誠待人，才能取得最終的勝利。

四年級以誠待人的作文篇4

　　大家都說要做到以誠待人，才會使自己的朋友增多。是的，那天我處事就做到了對人真誠。

　　那是一個平靜的早上，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在討論這樣一個問題：“昨天晚上的`數(shù)學(xué)作業(yè)是什么呀？”“是測試卷第30、31頁。”一位同學(xué)答道�！安粚�，是測試卷第31、32頁�！绷硪晃煌瑢W(xué)回答。聽著他們的爭論，我忽然想起來，昨天晚上的數(shù)學(xué)作業(yè)我布置錯了。事情是這樣的：那天下午，我去抱數(shù)學(xué)作業(yè)。楊老師對我說：“今天就一個數(shù)學(xué)作業(yè)，測試卷第31、32頁�！闭f著還遞給我一張紙條，上面寫的是數(shù)學(xué)作業(yè)。我仗著記性好，說：“楊老師，不用紙條了，我記性好，我會一字不漏地把作業(yè)布置到黑板上去的�！闭f完，我就往回跑，楊老師見叫不住我了，就大聲喊：“吳至宸，記好了，是測試卷第31、32頁，別寫錯了！”回去以后，我就把作業(yè)寫在黑板上了。以前我記性是很好，但偏偏這時候出了差錯，我竟把數(shù)學(xué)作業(yè)寫成了測試卷第30、31頁。所以才引起了這場議論的發(fā)生，我正猶豫向不向大家認錯時，上課鈴響了，這一節(jié)上數(shù)學(xué)。當(dāng)楊老師提到測試卷時，我站起來，對大家說：“昨天的數(shù)學(xué)作業(yè)我布置錯了，應(yīng)該是第31、32頁，對不起！”同學(xué)先是一愣，接著對我鼓起掌來，又說：“以后不要再把作業(yè)布置錯了�！薄耙欢ú粫�。一定不會了�！蔽一卮鹫f。

　　我從這件事明白了：做事不要太粗心。更懂得了：勇于承認錯誤才是最大的真誠，有了真誠，生活才會充滿芬芳。正如那首詩歌里所說：“走近誠信，擁抱誠信，我的日子流光溢彩，我的生活甜美芬芳。”

四年級以誠待人的作文篇5

　　在日常生活中，我常常會碰到這樣一些情況：在家的時候，別人有事找父母親，而父母親正好有事出去了，不在家；班里的同學(xué)生病了，好多天不能來上學(xué)；校園里，有同學(xué)隨地吐痰或亂扔垃圾紙屑……

　　如果我又碰到類似這樣的事情，怎么辦呢？我決定這樣做：

　　遇到第一種情況，那么我就打電話給父母親，聽他們說怎么辦就怎么辦；遇到第二種情況，我就會在放學(xué)以后去同學(xué)家看望她，幫她補習(xí)功課；遇到同學(xué)在校園里隨地吐痰，我就告訴她，隨地吐痰不僅影響校園整潔，而且痰中的細菌會通過空氣傳播并傳染疾病，相信她不會再隨地吐痰；同學(xué)在校園里亂扔垃圾，我就會將她扔的垃圾撿起來，扔進垃圾桶里……

　　在日常生活中，我們要看見小事，只有能看見小事的人才能看見大事，比如說：福特公司的總經(jīng)理——福特，在他剛剛到公司應(yīng)聘的時候，和他一起應(yīng)聘的人中，他的學(xué)歷最低，但公司只錄用了他一個人，就因為他在進門時，撿起了一張丟在地上的廢紙。正是福特這種認真對待每一件小事，誠心誠意為公司著想的精神換取了公司領(lǐng)導(dǎo)的信任，并通過努力當(dāng)上了公司的'總經(jīng)理。

　　我們要認真對待日常生活中的每一件事、每一個人，做到以誠待人，我們的明天會更美好。