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四年級(jí)觀察作文300字

時(shí)間:2022-10-27 17:31:55 四年級(jí) 我要投稿

精選四年級(jí)觀察作文300字匯編七篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的四年級(jí)觀察作文300字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選四年級(jí)觀察作文300字匯編七篇

四年級(jí)觀察作文300字 篇1

  我有兩只一公一母的銀狐小倉(cāng)鼠。倉(cāng)鼠們的身上大部分都是白色的,耳朵尖尖的,一天一天地慢慢長(zhǎng)大。兩顆黑洞洞的、圓溜溜小眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。小小的鼻子是三角形狀,而那張很小的嘴巴里頭,還藏著兩顆尖尖的門牙,叫的時(shí)候嘴巴張得老大。真是太可愛了!

  那只公的倉(cāng)鼠頭上全是灰色的,背上有一條粗粗的灰線,其于都是白色的,因?yàn)樗芸蓯郏晕医兴譹。而那只母的全身雪白,好象披上了一條雪衣,真漂亮啊!我給它取名叫米蘭。接下來,這次的觀察讓我知道了倉(cāng)鼠的特點(diǎn)。

  記得有一次,我在幫倉(cāng)鼠們準(zhǔn)備一個(gè)“新房子”時(shí),忘了把籠子的門關(guān)上,沒想到它們卻沒跑出來,我很是驚訝。又一次,我為它們找食物,拿完了食盆又忘了關(guān)門,這次它們可機(jī)靈了,見我走了,立刻跑出來玩兒,害得我找了好久才把它們找出來。你知道它們躲藏在哪兒?jiǎn)幔吭瓉硭鼈兌阍诹吮涞紫拢姨澪矣脪甙寻阉鼈冓s了出來。通過了這次的觀察,我知道了倉(cāng)鼠們真是機(jī)靈而又調(diào)皮呀!這就是我家的小倉(cāng)鼠。你們了解我的倉(cāng)鼠了嗎?你喜歡它們嗎?

四年級(jí)觀察作文300字 篇2

  在我家陽(yáng)臺(tái)上,種著一盆既平凡又美麗的薄荷。

  這種植物很普遍,野草叢中隨處可見。它不如玫瑰花鮮艷,也不如蘭花美麗,更不如牡丹嬌貴。它,只是在野草叢中生長(zhǎng)的薄荷,它的枝、葉隨手一插,幾天又長(zhǎng)出新株。它與眾不同的地方,就在于它的香氣,能使人清醒爽快,既不濃烈也不深幽。

  薄荷不但平凡,而且美麗。它葉子是綠色的,整盆看起來,綠得叫人喜愛;單株看起來亭亭玉立,綠葉上絨毛細(xì)細(xì)的,摸上去柔軟舒適。一陣風(fēng)吹過,薄荷就像一位身穿綠色裙子的姑娘,隨著風(fēng),翩翩起舞。

  薄荷的香氣迷人。對(duì)著薄荷吸一口,一股清涼又略帶辛辣的香氣便直撲你的鼻子,頓時(shí),你就會(huì)感到神清氣爽、心曠神怡。它的葉子可以入茶提神,它的清香還可充當(dāng)空氣“凈化機(jī)”,還可以驅(qū)蚊。當(dāng)然,有條件的話,你還可以制造薄荷糖、薄荷牙膏……一句話,它的美在于實(shí)用多多!

  怎么樣?到我家陽(yáng)臺(tái)來吧,見見我那既平凡又美麗的薄荷吧!

四年級(jí)觀察作文300字 篇3

  我爺爺菜地里種了很多豇豆,周圍別人家的菜地里也有很多豇豆。每次我從菜地邊經(jīng)過,看到它的藤沿著插在地里的棍子向上爬,越爬越高,卻不知道它是如何爬上去的。難道它有腳嗎?它為什么不滑下來呢?

  暑假的一個(gè)上午,我和好朋友一起來到菜地里觀察。這里的豇豆可真多啊!有的剛出土,露出淡綠的兩片葉子,像我頭上的羊角辮;有的長(zhǎng)出約二十厘米的直立的莖。有的已經(jīng)沿著菜地上插著的竹竿向上爬。我們?cè)谇o的頂部的竹竿上畫一條線。三十分鐘后,我們發(fā)現(xiàn)莖變成像卷發(fā)的.形態(tài)然后順時(shí)針方向轉(zhuǎn),太慢是乎看不見它在轉(zhuǎn),過了很長(zhǎng)時(shí)間長(zhǎng)高了兩厘米。

  我們還發(fā)現(xiàn)在藤的表面長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的像頭發(fā)絲一樣的東西緊緊地抓住竹竿,它的藤才不會(huì)從竹竿上滑下來,原來它和爬山虎一樣是有“腳”的!

  回到家,我把觀察的事告訴爸爸,爸爸說豇豆的莖是纏繞莖,總是向一個(gè)方向順時(shí)針旋轉(zhuǎn),而另一些植物的纏繞莖總是逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),還有植物的纏繞莖旋轉(zhuǎn)沒有方向性,是隨意的。

  植物的學(xué)問可真多啊!

四年級(jí)觀察作文300字 篇4

  春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。我站在教室門口,出神地望著那株嬌艷的紫玉蘭。它像一縷柔弱的紫煙在空中徘徊,強(qiáng)烈的陽(yáng)光使它那褐色小斑點(diǎn)閃閃發(fā)光。乳白色的花瓣也顯得那樣暗淡。

  走進(jìn)尋跡園,我驚訝地發(fā)現(xiàn)部分花朵已經(jīng)凋謝,它們無精打采地垂著腦袋,只有一顆光禿禿像松果的雌蕊依舊十分精神地屹立在花朵中。周圍是一排像稻草的植物,金燦燦的,在陽(yáng)光的照耀下更加耀眼。

  這紫玉蘭雖然知道自己在逐漸枯萎,但面對(duì)我們卻非常坦然。這使我不禁想起一周前,它那精神抖擻的樣子。紫玉蘭珍惜時(shí)光,將全身所有的生命力展示出來,就像無數(shù)的小精靈在上面跳動(dòng)一般。

  枝頭的高處仍然有一些花盛開著。從花瓣根部由紫到白逐漸淡化。它們的葉子小巧玲瓏,十分可愛。猶如未長(zhǎng)大的小寶寶。細(xì)細(xì)一聞,空中還飄著些許清香呢。

  春天的腳步匆匆,紫玉蘭沒遺憾。就像今天一樣,紫玉蘭默默開放,它也去的匆匆,只要自己開過花,短短的一生就是有意義的。

  啊!紫玉蘭!我愛你轉(zhuǎn)瞬即逝的燦爛耀眼,更愛你竭盡全力展示生命力的精神,同時(shí)你又是那么惹人憐愛。情不自禁的我由你撩起憐愛之情。激賞你同時(shí),激起對(duì)生活的感悟,好好地活,充實(shí)自己,讓我腳下留下或多或少的痕跡。

四年級(jí)觀察作文300字 篇5

  大家不要誤會(huì)了,我所說的“肉肉”,可不是我身上的肉,而是,我養(yǎng)的多肉植物哦!

  你們知道我為什么喜歡多肉植物嗎?因?yàn)椋谖覌寢尩霓k公室里有許多的多肉植物,而且,它們的顏色都非常鮮艷,有綠色、藍(lán)色、紫色……五顏六色,數(shù)不勝數(shù)。它們的名字都非常好聽,有粉蓮、玉蝶、朧月、黑王子……其中,我最喜歡的就是粉蓮了,因?yàn)椋屛矣幸环N置身夢(mèng)幻的感覺。它們有很多奇特的形狀,有蓮花型、珍珠型、鞭子型……各式各樣,十分有趣!

  我在媽媽這里領(lǐng)養(yǎng)了一盆多肉寶寶,它不但穿著一件綠衣服,而且,衣服上還掛滿了顆顆閃閃發(fā)亮的小珍珠,可真漂亮呀!它住在一個(gè)海螺形狀的“房子”里,每天享受著陽(yáng)光和雨露的滋潤(rùn),多么舒服呀!

  我給它取了一個(gè)名字,叫“綠珍珠”。我知道,它不喜歡寒冷,所以我把它放到了溫暖的地方,它不怕干燥,我就一個(gè)星期給它喝一次水,媽媽還倒了一些咖啡渣在花盆里,說是給多肉寶寶補(bǔ)充養(yǎng)份。

  在我的精心照顧下,多肉寶寶渾身上下的“珍珠”變得更多、更綠了。

四年級(jí)觀察作文300字 篇6

  有一天放學(xué),我發(fā)現(xiàn)學(xué)校門口到處飄揚(yáng)著一些棉絮,我好奇地?fù)炱鹨淮?發(fā)現(xiàn)棉絮里含著一棵種子,我想那就是棉樹的種子吧?

  我撿了好多,把它們種在陽(yáng)臺(tái)的花盆里,想給陽(yáng)臺(tái)增點(diǎn)綠色,也期盼著哪一天在家能看到飄雪的景象.我每天只要一有空都要去看看土里有沒動(dòng)靜。這一天, 我看到一棵種子冒出了一毫米那么高的兩瓣小葉子,我驚喜萬(wàn)分.后來的幾天里,陸陸續(xù)續(xù)地有幾片嫩綠的葉子破土而出,我每天都給它們澆媽媽的洗米水,它們每 天都伸著懶腰,在陽(yáng)光雨露的沐浴下慢慢地長(zhǎng)大。一個(gè)月后,它們有10厘米那么高了,我又給它們的土里埋了一些花肥,看到它們一天一天地長(zhǎng)大,身體也硬朗 了,我心想:我一定要把它們培育成一棵健壯的小樹苗!

  我的小棉花苗越長(zhǎng)越高,最高的現(xiàn)在有一米那么高了,還有幾棵矮一點(diǎn)的,也有11厘米了,它們害羞地躲在大大的花盆里,我很著急,有時(shí)我會(huì)說:“小樹 苗,快快長(zhǎng)大吧!”有時(shí)我會(huì)唱歌給它們聽,想讓它們聽到我的歌聲長(zhǎng)得快一點(diǎn),不要象小姑娘一樣紅著臉,躲著我.現(xiàn)在小樹苗長(zhǎng)得更高了,它們好像聽懂了我的 話,我期盼著它們表演“飄雪”的那一幕。

四年級(jí)觀察作文300字 篇7

  清晨,我沐浴著溫暖的陽(yáng)光,來到學(xué)校門口值勤。

  我們穿著整齊的校服,戴著紅領(lǐng)巾和“校園文明引導(dǎo)員”的袖標(biāo),列隊(duì)站在大門一側(cè)迎接每一位老師和同學(xué)。見到老師,我們會(huì)立正、敬禮,異口同聲地說:“老師,早上好!”老師們有的點(diǎn)頭,有的微笑,有的招一下手……突然,我發(fā)現(xiàn)身邊多了兩個(gè)“紅袖標(biāo)”,原來是教導(dǎo)主任和郭老師也加入了我們的隊(duì)伍。雖然進(jìn)校的師生多了起來,但是校門口始終秩序井然。

  這時(shí),一個(gè)小同學(xué)引起了我的注意。他見到每個(gè)老師都會(huì)主動(dòng)打招呼。剛才從他身邊一連走過了三位老師,他連說了三聲“老師好!”而且他敬禮的姿勢(shì)、洪亮的嗓音和臉上認(rèn)真的表情能看出他并沒有因?yàn)檫B續(xù)說了三聲“老師好!”而厭煩,好像還更高興了。如果每個(gè)人都像他一樣尊敬老師,懂禮貌,那么,我們的校園生活就會(huì)更加和諧、美好!

  下午放學(xué),我又開開心心地來到自己的崗位上。同學(xué)們排著隊(duì),在老師的帶領(lǐng)下走出了校門。只見不遠(yuǎn)處一個(gè)小女孩彎下腰,撿起地上的紙屑扔進(jìn)了垃圾桶。看著她默默地離開,一種敬佩之感油然而生。

  今天的值勤結(jié)束了,我收獲很多。心想:其實(shí)文明無處不在,文明就在我們身邊。如果人人都在心中種下一顆文明的種子,就會(huì)開出幸福的花朵。

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