【精選】四年級有趣的作文300字集合九篇
在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的四年級有趣的作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級有趣的作文300字 篇1
書香節是每個“小書蟲”最喜歡的節日了,一個個活動使同學們可以暢游在書的海洋里,每年必不可少的,最喜歡的便是那一個個讀書講座啦,可這次的講座卻大大升級了。
首先就是形式,以往的講座都是開展一次或兩次而今年我們卻開展了一系列的講座,這使我們的講座更加自由,更加開放了,同時也使同學們更加積極地加入到書香節的活動中了。
其次是演講者,從前我校大多會邀請大家都認識的人物進行演講,如任紅舉爺爺,童海清阿姨等等。而今年我們卻更多的邀請了大家的老師甚至是身邊的同學,這讓講座更貼近我們的生活讓我們可以更加靈活地把這些只是運用到我們的生活中去。
而最后就是面對的同學了,這次我們放棄了以往老師來進行選擇聽講人的方案卻讓同學們自己選擇聽講座的主題并自己到講座地點進行聽講,這使我們的同學們更加積極,更加自由與投入了。
讓我印象作深刻的就是由五(1)中隊的揚流同學和李毅同學開展的“小說我會讀”講座。他們用十分幽默生動的語言給我們介紹了他們開展的說人聯盟,也讓我們知道了寫小說的幾大要素和必備條件,重啟了我寫小說的沖動與信心。
你是不是也被這一個個的講座所吸引了呢?那什么時候再開展呢?
四年級有趣的作文300字 篇2
我家養了兩只可愛的小烏龜。我給他們取了名字,一只叫“蘭蘭”,一只叫“花花”。
小烏龜全身上下都是深綠色,身披厚厚的“鎧甲”,“鎧甲”上有許多美麗的花紋。看,小烏龜的防備多齊全啊!
聽說烏龜非常懶,也很膽小。后來我看到的情況果然如此。剛開始,小烏龜想呼吸新鮮空氣,所以拼命往水面游。可是,時間一長,他們就開始“偷懶”了,懶洋洋的躺在“水底搖籃”里,一動也不愿意動了。有時,我用手扎一下它們的頭,它們就立刻把頭縮進龜殼里。
今天,我家的小烏龜卻不像以往那么溫順,它倆像仇人似的。只見“花花”騎在“蘭蘭”的身上,壓得“蘭蘭”喘不過氣來。這是怎么回事呢?
原來,是我喂食時,把食物都丟在“蘭蘭”身邊,它把食物都吃光了,“花花”餓了肚子,怪“蘭蘭”沒給它留食物,所以再也不理好朋友“蘭蘭”了,甚至還找機會欺負“蘭蘭”呢!
一次,我為了方便讓小烏龜呼吸新鮮空氣,把一塊石頭放在水里,可是“花花”就是不讓“蘭蘭”上來,看“花花”就是這么蠻橫。
不過,在我的調解下,它倆還是重新和好了。
我喜愛我的小烏龜,因為它們為我的生活增添了很多的樂趣。
四年級有趣的作文300字 篇3
“同學們,大家好!我是水熊老師。”隨著老師的聲音我們也慢慢地安靜了下來,水熊老師看到我們都安靜下來了便開始細細地講解他的名字由來。
首先,水熊老師問我們“S”代表什么意思,大家都搖了搖頭,我也一樣,接著,老師又給我們看“賽鮮森”,我們大家都很奇怪,我在心里猜想:是不是賽先生?然后,水熊老師給我們看了一個動漫卡通人物,他問我們認不認識這只動物,大家又都搖搖頭。老師笑著說:“當然,這是我自己造出來的”。頓時,我們都笑噴了。老師接著說:“雖然我是水熊老師,但我一點都不水,大家知道我為什么喜歡水熊嗎?”大家還是搖搖頭,“來,我告訴你們,水熊它是一種微生物,可偉大了。美國人曾把它放到太空,18天不吃不喝,回到地球還安然無恙。”聽了老師的話,我也開始敬佩水熊了。
接下來,水熊老師圍著科學的話題給我講了許多名人事跡和故事,推薦了很多好的書籍,通過老師生動有趣地講解,我覺得收獲滿滿……
四年級有趣的作文300字 篇4
今天,作文課老師說:“咱們來做一個成語比賽。”老師把同學分成四個組。
老師先出了一個故事成語,老師先說出一個故事,四個大組來說成語。我們組的組員分別是王鶴穎、王佳儀、陳藝萌和我。
比賽開始了,老師說的第一個成語故事,我們絞盡腦汁也沒想出來,沒辦法,老師只好公布答案,第二題沒有搶到只好給別的組加分了,第三題我組有陳藝萌率先搶到了,太好了,我們組加了一分,第一個游戲只有二組沒有加分。第二個游戲叫猜謎說詩名字,第一個我先想到是孟浩然,可是別的組比我們先舉了手,又沒搶到。直到第五個和第六個,我組王鶴穎、王佳儀才上去寫,哇!又寫對了。第三個游戲我們正玩得不分上下,老師出了第三題,我馬上舉了手,寫對了。就這樣,我們組以一個正和二組贏了全場比賽。比賽結束了,我們贏了,得了一個貼畫和一個五星。在這個游戲里,我學會了二十八個成語,使我又一次豐富了知識,而且我玩得非常高興。
四年級有趣的作文300字 篇5
過了幾天,媽媽在花圃旁發現了茶杯,大聲地對我:“你怎么把黑墨水往杯子里倒啊?”“我沒有啊?”我也非常納悶兒,接過媽媽手中的杯子一看,果然是黑黑的半杯墨水。咦,這會是誰干的?家里也只有我和弟弟兩個小孩,再說家里也只有藍黑的墨水,沒有黑色的墨水呀?我倒掉杯子里的水,只剩下幾枚生銹的鐵釘了,咦?會不會是銹鐵釘搞的“戲法”呢?
我很好奇,決定親自做實驗。我找來一枚未生銹的鐵釘和一枚已生銹的鐵釘,分別放入兩杯茶葉水中,仔細地觀察著杯子里的動靜。生銹的鐵釘上偶爾會冒出一些小泡泡,而未生銹的鐵釘卻沒有任何動靜。晚上睡覺前,我再觀察,發現放生銹的鐵釘的那個杯子里的水由原來的黃色變成了棕色,而放未生銹的鐵釘的那個杯子的水沒有變化。過了幾天,我發現放未生銹的鐵釘的那杯水由原來的棕色又變成了黑色,放未生銹的鐵釘的那杯水則沒有變化。帶著這個疑問,我來到媽媽的房間里,媽媽說:“茶葉中含有一種叫“單寧酸”的物質,是制造墨水的材料之一。”
生活中的秘密可真不少啊!
四年級有趣的作文300字 篇6
“叮呤呤”一串清脆的上課鈴聲,提醒我該上電腦課了。我跑著步拿著書來到電腦教室,在場的同學都驚喜地把嘴巴張成了“O”字型,猜猜看為什么?別著急!
嘴巴還沒合上呢!
原來是學校把一批新電腦送進了電腦教室里:液晶顯示屏,全新的主機,還有跟老鼠一樣靈活的鼠標、、、、、、哇!
酷斃了!
課堂上,老師先教了上課的規則,由于大家的表現極好,所以老師讓大家先打開電腦,打開之后,老師就開始教大家怎么制作網頁。老師講的專心致志,大家聽的津津有味。從是怎么新建文檔開始,老師一步一步的教,我們一步一步地學,學完了之后馬上開始自己操作一番,“太棒了!Good!”我的心里蹦出任何表示我心情好的詞。“我成功了!
我終于做出來屬于自己的.網頁了!”下課鈴聲響了,我戀戀不舍地離開了這充滿知識的課堂!
四年級有趣的作文300字 篇7
時間過得真快,九點鐘又到了,我應該睡覺了。我洗漱完畢,就立刻躺進溫暖的被窩里去睡覺了,不一會兒,我就進入了甜美的夢鄉。
我夢見玉皇大帝說:“好久沒舉行神仙、妖怪大選美了,太白金星,你去通知各路神仙、妖怪,三天以后舉行神仙、妖怪大選美。”太白金星立刻就去通知了。胖的神仙、妖怪不得不快去減肥了。三天不一會兒就到了,第一個出場的是豬妖,他說:“我肯定會失敗的。”果然,二郎神一量她的腰圍九尺二。第二個出場的是大名鼎鼎的牛魔王的老婆—鐵扇公主,她的腰圍是五尺七……第三十二個出場的是蜘蛛精,腰圍是一尺二,她得意地說:“哈哈,還想和我來比,沒門兒!這一次我贏定了。”白骨精一出來就說:“蜘蛛精,別得意,我可比你瘦得多,哈哈!”蜘蛛精氣得“火冒三丈”。
比賽終于結束了玉皇大帝對太白金星說:“這場比賽真有意思啊!”去布置一下,三天后,再舉行選美大賽,別忘了把王母娘娘加上去。太白金星驚訝的說:“啊!不是吧!又要比賽啊!”第二次比賽開始了,結果來參賽的只有白骨精一個人。”
四年級有趣的作文300字 篇8
12月4日下午,天氣陰冷。我們小記者隨著陳主任的一聲令下,立刻站好,等待精彩活動的開始。
首先是跳兔子舞,等待兔子舞結束后,豐富多彩的活動就開始了。我和小鄧一起左瞧瞧、右看看,沒有找到令自己滿意的活動。我突然眼前一亮,指著一處問:“那是什么?”我和小鄧充滿好奇地走了過去,湊近一看才知道,是“三人二足”游戲,我們仔細閱讀了游戲規則后,覺得挺有趣,便排隊等候。終于輪到我們了,我和小鄧快速系好紅領巾,隨著大哥哥的哨聲一響,我和小鄧像箭一樣沖出去。可非常倒霉的是我們的對手居然是劉清宇和何厚林,我們很快就甘敗下風了,只獲得了第二名。
于是我們又去參加了許多項目,但我覺得最有趣的是疊報紙。我們找來小王,同他一起展開激烈的“斗爭”。首先我們派出了小王,只見他第一次就取得了兩連勝的好成績,我也有點搖搖欲試了。終于該我了,我一上場就讓對方輸掉了一局,然后我們又采用了“車輪戰”的形式徹底擊敗了對手。
最后,我們又用自己的獎券換得了禮物。這次的活動真有趣呀!以后我也要做“大手牽小手,快樂我先行”這樣的志愿者。
四年級有趣的作文300字 篇9
“加油!快成功了!”從小桔燈學校的教室七傳來一陣陣吶喊助威聲。
原來我們正在做一次有趣的實驗呢!
剛上課時,老師問我們一個問題,一張紙能否對折九次呢?我們都不確定,老師愛賣關子,不僅不說出答案,還給我們分了小組,每組一人折紙,一人記錄,其余的人負責觀察。
第一次試驗開始了,我們用的是a4紙。可是,即使大家使出吃奶的勁,也還是徒勞,一無所獲,頂多折八次,失敗!
第二次實驗,老師拿了一張A3的大紙,請我們班的高同學上臺折紙。于是,高同學胸有成竹地走上了講臺,覺得一定可以成功!誰知她才對折了七次,那張大紙已經鼓鼓囊囊的了,又失敗了。
第三次,老師讓我們用面紙來做實驗。經過上兩次實驗的失敗,同學們一個個像霜打的茄子——蔫了,對面紙也不抱任何的希望。而我卻勝券在握,覺得一定可以成功。我先把面紙分成幾層,努力的折了起來,最終,我終于通過自己的實踐證明:用面紙是能夠對折九次的。
真知,是十分難得的,它是通過仔細地觀察,認真的實踐而得來的。
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