精選小學(xué)四年級作文錦集10篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級作文10篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)四年級作文 篇1
大家好，我是一個可愛的小男孩，擁有一頭烏黑的秀發(fā)和一雙明亮的眼睛是我的特點(diǎn)。
就像七色的玻璃折射出七彩的陽光一樣，我們每個人都有不同的優(yōu)點(diǎn)。有的同學(xué)天資聰明，學(xué)習(xí)名列前茅；有的同學(xué)心靈手巧，多才多藝；而我呢？我不僅愛學(xué)習(xí)、愛運(yùn)動，在學(xué)校里是老師的小助手，而且我擁有一顆善良的心靈，因?yàn)槲覙酚谥恕?/p>
那天放學(xué)的時候，雷聲大作，天空下起了傾盆大雨，我打著傘走在回家的路上。
在快回到家的時候，我看見一位腿腳不方便的老奶奶，正一步步艱難地向前走著，突然，她腳底一滑，“嘭”的一聲摔在了地上，雨傘也落在了地上。我連忙走過去扶起了老奶奶，關(guān)心地問：“老奶奶，您沒事吧？”老奶奶十分感激地說：“小朋友，謝謝你！奶奶沒事，你真是好孩子。”我微笑著說：“不用謝，我把您送回家吧。”于是我就扶著老奶奶一步一步地走回了家。然后，我微笑地跟老奶奶說：“老奶奶，時間不早了，我也該回家了，媽媽一定等急了，再見。”于是我就開心地回家了。
回到家，媽媽問我怎么這么晚回來，我便一五一十的把這個事情告訴了媽媽。媽媽聽了非常高興，她高興地對我說：“禹森，你長大了，懂事了，知道關(guān)心別人了。”我開心地對媽媽說：“媽媽，今天我很開心，因?yàn)槲規(guī)椭藙e人。”
我就是這樣一個助人為樂的孩子。我喜歡幫助別人，在幫助別人度過困難的時候，心中就會有一股難以言說的自豪感會涌現(xiàn)出來，助人為樂真好！我愿意繼續(xù)去幫助那些需要幫助的人，讓我們的生活充滿陽光。
小學(xué)四年級作文 篇2
童年是一副畫，畫里有我們的五彩生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂；童年是一個夢，夢里有我們的想象和憧憬。每個孩子的童年都是五彩繽紛的，我的童年也是那樣五彩繽紛，有哭、有笑、有快樂，有悲傷……在茫茫的記憶里，我有一件事是最難忘的。
春暖花開的季節(jié)，期待已久的每年一度的風(fēng)箏節(jié)終于舉行了。在簡短而隆重的開幕式后，我們拿著自己心愛的風(fēng)箏向操場跑去。霎時間，操場就成了人的海洋。
我迫不及待地舉起“美人魚”風(fēng)箏跑起來，可是，風(fēng)箏沒飛多高就滑落下來，一連放了幾次還是沒有放起來。就在我漲紅著臉，喘著粗氣的時候，我看見了爸爸，就拿著風(fēng)箏跑到爸爸身邊讓他幫我放。爸爸先整理了一下風(fēng)箏，把支撐風(fēng)箏的“龍骨”調(diào)整對稱，又放了七八米長的線，舉起風(fēng)箏迎著風(fēng)跑了起來。一邊跑，一邊不停地扯動著線，一邊放著線。嘿！我的“美人魚”扶搖直上，不一會兒就飛了起來。這時，我才注意到淡藍(lán)的天空中飄著各式各樣的風(fēng)箏：“兇猛的老鷹”、“美麗的鳳凰”、“翩翩起舞的蝴蝶和蜻蜓”、“歡蹦亂跳的金魚”、“張牙舞爪的蜈蚣”、“神秘的黑蝙蝠”、“威武的j-10戰(zhàn)機(jī)”、“神勇無比的奧特曼”……一個五彩繽紛的世界出現(xiàn)在廣袤的天空。我的“美人魚”風(fēng)箏也緩緩地升上了天空。“升起來了！升起來了！”我歡蹦著，跳躍著，仿佛人海中只有我一個是最歡樂的。“爸爸，給我拿著……給我拿著……”我急得直蹦。
當(dāng)駕馭風(fēng)箏的大權(quán)落入我手中時，我仿佛就成了這個五彩的世界中的一員，我就是那只迎風(fēng)翱翔、知難而進(jìn)的“美人魚”……
小學(xué)四年級作文 篇3
今天，學(xué)校請來了歐老師給我們上消防安全知識課。
聽到這個消息之后，同學(xué)們一定是興奮不已，演講的時間是托管的時候，不知不覺來托管的時間到了……上課鈴一響，同學(xué)們早早地就進(jìn)了教室，歐老師給我們講了幾個事例：在1997年一共發(fā)生了3.1萬多宗火災(zāi)死亡人數(shù)達(dá)到了7千多人。
有一個家庭，父母上班去了，只留下3個小孩子在家里，在家閑得無聊，有一個小孩提議說玩火好不好？其他兩個都說：“好好好！”結(jié)果統(tǒng)統(tǒng)被燒死了，無一幸免。
有一個小學(xué)生，教室里突然起火，他馬上逃離了現(xiàn)場，其他同學(xué)也逃了出來，但是他想到自己的相冊在教室里，相冊里有同學(xué)、家人的照片，都是很寶貴的，結(jié)果一去不回。
是啊！火雖然對我們?nèi)祟愑性S多幫助，但往往用火不慎時，就會失去寶貴的生命。之后，歐老師提醒我們：不要帶打火機(jī)，發(fā)現(xiàn)玩火的同學(xué)要勸阻，青少年不要吸煙，不要亂扔煙頭。上科學(xué)課，做實(shí)驗(yàn)，要在老師的指導(dǎo)下操作；不要上枯葉，愛護(hù)消防措施。用蠟燭的時候用鐵盒等托著，不要靠近窗簾，床底，在陽臺上，走廊上，不要玩火。天熱，室內(nèi)很熱，看電視一兩個小時就要關(guān)掉了，等它散掉了熱量再重新開電視，不然也會引起火災(zāi)。如果不幸自己的身上著火了，馬上用水撲滅，身上有火千萬不要跑，不然會產(chǎn)生風(fēng)，火就會越燒越旺，可以在地上不停地翻滾，不能用滅火器對身上有火的人噴射。如果電器著火了，不能用水撲滅，要用沙子或泥土蓋在上面。“千萬不能讓火變成災(zāi)，要讓人遠(yuǎn)離災(zāi)害。”
最后，歐老師向我們說再見，消防講座就到此結(jié)束了！
小學(xué)四年級作文 篇4
同學(xué)之間總是避免不了各種矛盾，前幾天，在我和一位同學(xué)之間發(fā)生了一件事，是什么事呢？想知道就來聽我講吧。
有一天，我在講臺上玩游戲，玩得正高興的時候，忽然，(略名)不知道被誰推了一下，撞到了我，我很生氣，不一會，我稱他不注意，一下子推過去，把他推到了講臺下，他氣得臉通紅，大聲說：“放學(xué)我在花園等你！”我一下子很后悔，想：“他不是故意要推我的，我為什么要故意推他呢？”我偷偷瞟了他一眼，看到他的臉通紅，看樣子很生氣。
放學(xué)后，我站在花園里等他來，可是，沒想到，他來到我身旁說：“剛才那件事就算了，我們還是做好朋友吧！”我一下呆住了，沒想到他會說出這種話。許久，我才說：“好吧！我們做好朋友吧”就這樣，我們一路說說笑笑，直到十字路口，我們才依依不舍的分手了。
就這樣，在最后雙方的相互妥協(xié)下，我和同學(xué)之間發(fā)生的不愉快的事情就這樣過去了。我們誰也沒再提起這件事。
小學(xué)四年級作文 篇5
有人因讀一篇美文而快樂；有人因得到禮物而快樂；有人因一個愿望的實(shí)現(xiàn)而快樂。而我，也有一件快樂的事，那種快樂是從內(nèi)心流淌出來的，是對大自然的深深敬愛。
8月18日凌晨，我們一家匆匆往路上趕，兩邊的風(fēng)景都顧不得欣賞，只怕趕海的船開走了，丟下我們，落個空歡喜。
一望無垠啊，一望無垠，到處都是白茫茫的一片，那是海呀，真正的海呀，我家鄉(xiāng)的海。
終等不及退完潮，便急急的跟大人們下了海，踩在沙上的感覺就來了，用腳使勁踩，也會有一兩個硬硬的東西在腳趾間劃過，大人們說那是文蛤或其他貝類。
一臉的笑意合著浪花柔柔的叮囑，深一腳淺一腳地向沙灘奔去。
泥螺扁扁的，背著黑黑的殼兒，緊緊地貼著泥沙，緩緩地向前劃行著，大的有我的大拇指大，小的也有我的小指甲大。看它們那劃行時，一副很老實(shí)的樣子，現(xiàn)在鋪天蓋地的出現(xiàn)，是不是放學(xué)了，還是要聚會?管它呢！我隨手捏起一個，遭到突然攻擊，它也不甘示弱，完全忘了自己是“老實(shí)人”，拼命地在我手上爬，爬得我手心癢癢的。
海風(fēng)吹在身上黏黏的，咸咸的，令人不爽，但絲毫不影響我的快樂，不影響我對大海的熱情。
“快來呀，這里有文蛤哦”，媽媽大呼小叫著，我按照媽媽的指點(diǎn)，用腳后跟使勁地踩著泥沙，我的面前真的出現(xiàn)了很多穿著花衣服的文蛤。我們互相打量著，心里充滿了歡樂。
從沒有這樣的接觸，從沒有這樣的貼近，海真真切切地在這里，我真真切切地在這里。
小學(xué)四年級作文 篇6
從小由奶奶帶大，我的喜怒哀樂會變成奶奶臉上的晴雨表，高興時，奶奶陪我開心，痛苦時，奶奶陪我難過……
就在上周五，我一進(jìn)家門就哇哇大哭，因?yàn)橹芩牡捏w育課上，老師讓我們跳蛙跳和走鴨子步，我們大家都練得很認(rèn)真。下午放學(xué)時才發(fā)現(xiàn)腿腳已經(jīng)不是自己的了，但我還是忍著巨痛艱難邁步回了家。
奶奶看到了，很是心疼，帶著一臉的驚慌，眉毛緊皺，忙問：怎么啦？哪兒疼？受傷了嗎？連珠炮地問完后，拉著我這看看，那摸摸，著急得眼淚都要流下來似的。看著奶奶的著急樣，我急忙解釋：“我沒事，今天上午上了體育課，腳和腿有點(diǎn)疼。”這時奶奶的臉由雨轉(zhuǎn)陰，安慰我道：“一會兒給你燒水燙燙腳和腿就會好些。”說著，奶奶便扶我躺在沙發(fā)上。
水燒好了，奶奶讓我把腳放進(jìn)盆子里，可是我起不來也放不進(jìn)去，雙腿猶如灌了鉛似的。奶奶來幫我，剛一摸到我的腿，我就大叫起來: “疼!”奶奶急忙收回了手，心痛得淚水淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，臉又由陰轉(zhuǎn)為了雨。看看奶奶陰云密布的臉上飄著小雨，我忍痛把腳輕輕地往上抬，用手扶著腿把腳伸進(jìn)盆里，放進(jìn)去的那一刻，我松了一口氣，奶奶也松了一口氣，我們倆忍不住相視而笑。看著奶奶的笑臉，感覺我的痛都到了九霄云外。
每當(dāng)我想起奶奶那焦急的目光和開心的笑容，總感覺自己是天下最幸福的孩子。
小學(xué)四年級作文 篇7
我是90后的孩子，常常聽到人們說“世界上沒有比父母的愛更偉大的愛了！”小時候我沒體會到，可在8歲那年我深深地感受到了，父親的愛像座大山，常年保護(hù)著我，母親的愛猶如一片大海，一直呵護(hù)著我。
那次，我半夜三更發(fā)高燒，爸爸的車又壞了，外面卻下著傾盆大雨，深夜也不好打出租車。爸爸毫不猶豫的背起虛弱的我，焦急的跑向醫(yī)院。當(dāng)時我心里十分感激，可是卻沒有力氣說出來。我向后一看，一個模糊的身影出現(xiàn)在我面前，我使出渾身上下最后一點(diǎn)精神，仔細(xì)一看，啊！是媽媽！我當(dāng)時淚水奪眶而出，心里充滿溫暖，眼前浮現(xiàn)出往日媽媽關(guān)愛我的那些片段。我低頭看著爸爸一步又一步跑著的雙腳，我深深感受到，父親的每一步都是那么焦急而又沉重。看著爸爸滿是雨水的臉，我體會到了重如泰山般的父愛，心里有一股說不出的力量和溫暖涌上心頭。到醫(yī)院的間隙,媽媽怕我失水過多，趕忙把備用的水給我喝。我體會到媽媽的`淚，不是焦急的淚，而是母愛匯成的溫泉！爸爸的汗不是累出的汗，而是父愛集成的涌流！
爸爸，媽媽，我再次鄭重的告訴你們：我愛你們！你們對我的關(guān)愛無比寬廣，我會學(xué)著先做人，后做事。因?yàn)槲沂?0后的孩子，我知道孝敬和感恩！
小學(xué)四年級作文 篇8
童年，一個多么溫暖又美妙的詞語，簡簡單單的兩個字包含了太多太多的樂趣與回憶。
小時候的我，最歡樂的時光是在鄉(xiāng)下的爺爺奶奶家度過的。
奶奶家后院的不遠(yuǎn)處，有一條小河，小河邊常有村人用剩的漁網(wǎng)。每當(dāng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到河灘上有灰白的漁網(wǎng)，我的心就開始雀躍起來。漁網(wǎng)很小，上面還都是破洞。可是對于童年的我來說，無疑是一筆寶藏。我站得筆直，想象自己是輪船上熟練的捕魚手，把網(wǎng)一甩，網(wǎng)入水的姿勢并不優(yōu)美，可我心里卻異常得滿足。小河很淺，漁網(wǎng)在水中悠悠地就沉底了。這時的我也找了塊平整的石頭，坐了下來。河水很清，也許你會發(fā)現(xiàn)一條若無其事的小魚，正在觀賞藍(lán)藍(lán)的天空；也許，你還會看見一群小蝦，在石塊周圍玩捉迷藏；也許，就在不遠(yuǎn)處，有一只大龍蝦，正舉著一對大鉗子向你窺視……
河面偶爾會吹來一陣陣微風(fēng)，風(fēng)里混雜著泥土的味道，不遠(yuǎn)處，奶奶家炊煙漸起，風(fēng)里就有了飯菜的香味。不知那時的我是從哪部電視里看來的，每當(dāng)這個時候，我總會裝模作樣地站起來，看看天，再看看河面，然后自言自語道：“是時候啦。”接著拍拍屁股，以一種自己覺得很帥的走路姿勢回奶奶家。
“奶奶，今天中午有沒有紅燒肉吃啊！”“總歸，今天還是你爺爺親自燒的，你先去把桌上的番茄吃了，可甜了……”
小學(xué)四年級作文 篇9
在九寨溝則渣洼溝的盡頭，有一個小小的海子。它背靠著大山，面對著公路，宛如一位美麗的少女。它的顏色五彩繽紛，比春天大地上的顏色還要多。它是誰？它就是九寨溝的精粹——五彩池。
五彩池的顏色十分美麗，色彩斑斕。粉紅、寶藍(lán)、湛藍(lán)、翠綠、深綠……五顏六色，五彩繽紛。晴時顏色就像一位穿著軍裝的軍人；雨時顏色就像一位美麗的少女。它嬌柔華貴，每天都要把自己打扮得漂漂亮亮，不留一點(diǎn)兒污跡。它為什么會有這么多的顏色呢？因?yàn)樗懈缓}離子，流量很慢，所以經(jīng)過長年沉淀，水中漸漸沉淀了許多鈣華。鈣華的顏色不同，看起來水的顏色就不同了。
五彩池的水非常清澈。水中的懸浮物、有機(jī)物都很少，這全是石灰華的幫助。有了她的固定作用，水變得非常清澈，雖然它大約有6米深，但是水清得連池底巖石的斑紋都看得清。
五彩池也是終年不結(jié)冰的。當(dāng)別的海子結(jié)冰的時候，可五彩池的水還是不會結(jié)冰。因?yàn)橛虚L海地下水的補(bǔ)給，使五彩池不會結(jié)冰。
哈哈！五彩池真美，不愧是大自然的奇觀，九寨歸來不看水。
小學(xué)四年級作文 篇10
“衣服怎么穿那么少？”“作業(yè)不工整！”“跟你說了很多次，不要那么晚回家。”你看，媽媽的機(jī)關(guān)槍又開起來了，有時，連老爸也逃不過她的“子彈”。但自從那一天發(fā)生的一件事，我終于明白了媽媽的愛。
有一天，我洗漱完后，便一如既往的開始找衣服穿，隨便找了一件衣服套上，然后就背著書包準(zhǔn)備去上學(xué)了，站在門口的媽媽摸了摸我身上的衣服說：“這么薄，你想凍死呀！走，再重新找一件。”我嘆了口氣，走到衣柜旁，隨手撈起一件外套扔在在媽媽手里，說：“這回可以了吧？”媽媽摸了摸衣服，搖搖頭說：“還是太薄了，再去換。”這次我特意挑了一件最厚的，把衣服捧在手里，假裝跪在地上說：“母親大人，您看這件行不行？不行我再去換。”“別肉麻了。”她邊說邊摸著我拿來的衣服，“這件衣服那么厚？你想熱死呀！再換。”媽媽看我磨磨嘰嘰的，便自己飛快地走了過去，幫我找起了衣服。她幫我找了一件不薄不厚的衣服，還親自地為我穿上，囑咐我說：“現(xiàn)在的天氣早晚溫差大，穿這一件剛剛好。”可我心里卻覺得媽媽這么嘮叨，真是太煩了！而且又快要遲到了，我就不耐煩地說：“好了，好了，媽媽，我要上學(xué)去了，再不走就得遲到了。”說完我就飛奔去學(xué)校了。
一出門就感覺早上有點(diǎn)冷，穿著厚的衣服的人明顯感覺到熱，穿著薄衣服的人又是瑟瑟發(fā)抖。到了學(xué)校我看到同學(xué)們不是穿多了，就是穿少了。而我穿的這件衣服剛剛好，不冷不熱的最合適，真高興媽媽給我選了這件衣服，我突然間明白了媽媽的用心良苦。
我愛我的媽媽，更愛她那“機(jī)關(guān)槍”一般的愛。
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