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四年級寫雪景作文七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的四年級寫雪景作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級寫雪景作文 篇1
清晨,不知何物飄到我那光滑的手背上,使我感到一股深深的寒意.我從睡夢中冰醒,睜開朦朧的雙眼,打了個哈欠,伸了個懶腰咦這是什么東東呀怎么這么冰涼呀咦!怎么形狀這么像小雪花呀怎么化成水啦該不會是沒等我想完,腦袋朝窗外一轉(zhuǎn), “哇噻!太漂亮呢!”我情不自禁地大叫起來. 原來呀,是零零星星
的雪花姍姍而至,像飄然起舞的蝴蝶,似隨風(fēng)飛揚的柳絮,那么純潔無暇,那么晶瑩美麗.可那一個個小精靈,剛吻上大地,就“隱身”了,只留下了點點濕痕
過了一會兒,雪花終于不負(fù)眾望,把蕭瑟凄冷的大地裝扮得煥然一新:山舞銀蛇,粉妝玉砌,好一派“千樹萬樹梨花開”的美麗景象,樹枝上結(jié)滿了亮晶晶的冰條,樹干上掛滿了毛茸茸的“棉花糖”, “哇噻,好可愛哦!” 我自言自語地說,“多么希望它真的是可以吃的棉花糖啊!給我這只‘饞貓’解饞!” 雪花晶瑩透亮,而且形態(tài)不一,似白蓮,似柳絮,似梨花,輕輕盈盈。看著雪花那飄逸的神韻,冰清玉潔的風(fēng)采,是那樣優(yōu)美動人,我不禁迷惑了:雪花是仙女撒下的碎玉嗎?還是月宮樹上的落英?或者是嫦娥化妝用的粉霜?哦,不!它只是冬天的使者。“瑞雪兆豐年”,“今冬麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡”。雪花,應(yīng)該是冬季贈與人們的厚禮!雪,越下越大,也越堆
越厚。樹枝輕輕一晃,銀條兒隨風(fēng)飄動。那種境界既使人驚嘆,又讓人驚喜!大家在“雪花雨”中捉迷藏,打雪仗,你追我趕,玩地不亦樂乎。歡呼聲,尖叫聲,響成一片。
此時的天空仿佛天女散花,無窮無盡的雪花從天穹深處飄落,如同窈窕的仙女穿著白色的裙子,用優(yōu)美的舞姿向所有的生物致敬,然后輕柔地覆蓋在房頂上,草尖上,樹葉上,瞬間,萬物的本來面目被入冬以來的
四年級寫雪景作文 篇2
冬天來了,它踏著無聲的腳步來到人間,清晨,我拉開窗簾,啊!一幅雪景在我眼前閃爍,雪還沒有停,還在無聲無息的下著,仿佛是一雙慈母的手給大地編制雪白的絨衣。
雪停了,但還沒有化,我就在這雪景的陪伴中,踏上去外公家的路。路上,我好奇地看看周圍,好美啊!樹變白了,像一棵棵被點綴過得圣誕樹,池塘也結(jié)了一層很薄的冰,許多沒被凍僵的昆蟲正在少年宮面滑冰呢!咦?樹下是什么東西在一跳一跳的?原來是外出尋食的小鳥,可能是找不見食物的緣故都集聚在樹下,我不想去驚擾它們,也許它們正在開party,不然它們怎么跳得那么歡?
走著,走著,我來到了一片草坪,因為下雪,上面好像鋪上了一床白色的大毛毯。草坪上,伙伴們已堆起了許多雪人,各式各樣,栩栩如生。
雪,它是美麗的,它是無法用語言、音樂、美術(shù)來描繪的,因為它在無聲中有著多變的旋律,色彩雖少但自然而純潔。但它是實實在在的,是大自然智慧的結(jié)晶,它帶著人們的希望翩翩而來,它為寒冷而單調(diào)的冬天增添了許多神秘的色彩。
四年級寫雪景作文 篇3
“真是太美了!”我情不自禁地喊出聲來。這時,我伸出手,想去摸一摸那可愛的小雪花,可那雪花剛落到我的手上就化了,我又伸手去接,那雪話紛紛落到我的手上又紛紛都化了。真好玩兒。
這時,我又向遠(yuǎn)處的山上望去。看吧,山上的矮松越發(fā)的青黑,樹尖上頂著一髻兒白花,好像日本看護(hù)婦。山尖全白了,給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上有的地方雪厚點兒,有的地方草色還露著,這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣。
孩子們在雪地里堆雪人,打雪仗,滾雪球,一點也不怕冷,可高興了。
等到快日落的時候,你在往山上看,這時,這點薄雪好像小姑娘一樣害了羞,微微露出點粉色來。構(gòu)成了一幅美麗、逼真的風(fēng)景畫。
一年四季,各有各的優(yōu)點,冬天的優(yōu)點就是這美麗的雪景。我愛冬天,更愛這冬日的雪景!
四年級寫雪景作文 篇4
從地上捧起一把潔白的雪,攥成團(tuán)兒,融化的雪水順著手指縫滴到地面上。立刻,雪地上出現(xiàn)了浸濕的痕跡。看到這情景,我仿佛看到了,雪水滲進(jìn)泥土,綠油油的莊稼喝飽了,正茁壯地成長。
瞧,樹枝上一小堆一小堆的積雪,莫不是西沙群島里的一只只白色的海鳥在棲息?還是頑皮的孩子把好吃的棉花糖放在上面?或者是哪位熱情的奶奶蒸好了一些小饅頭,把它們放在小草尖上?
雪花徐徐飄下,如蘆花,似柳絮,像輕悠悠的鵝毛,無盡無休地飄著,飄著,宛如那美麗地銀蝶在院中翩翩起舞,又像一群穿著紗群的小舞女,伴著天空傳來的音樂,輕輕盈盈地在空中飄舞著,旋轉(zhuǎn)著,跳著動人的舞蹈。那么輕快的身影,那么飄逸的舞姿,每一片晶瑩的雪花都像一曲婉轉(zhuǎn)、悠揚、清新的輕音樂,都仿佛是一首輕快、和諧、明麗的小詩。
噢,神奇的小雪花……
四年級寫雪景作文 篇5
“下雪了!”,隨著一聲喊叫,大家一起把頭轉(zhuǎn)向窗外。因為我離著窗戶很遠(yuǎn),所以只能看見窗外的天空中有星星點點的白色雪花飄過。這是今年的第一場雪。
大概是經(jīng)不住雪的誘惑吧。還沒放學(xué),我們就開始蠢蠢欲動了。李老師今天也大發(fā)慈悲,不用我們排隊了。
“喔!”,同學(xué)們歡呼著、跳躍著出了教學(xué)樓。
哇!真美呀!無垠的天幕像一張鋪天的大網(wǎng),朵朵晶瑩潔白的雪花從大的空隙中紛紛落下,如天使般純潔美麗。地上的積雪不是很多,如同給大地披上了一層薄紗,微風(fēng)吹過,似珠簾卷起。有的雪花當(dāng)起了樹的打扮師,紛紛落到樹木的`樹枝上,雖然已是枯枝敗葉,但是在雪的裝飾下卻顯得格外絢麗,猶如一位白衣仙子。我想樹木也一定感受到了春天的氣息。
雪花不僅落在了樹上,還分別落在了別處。它們給枯草蓋上了白被子,給房屋戴上了白禮帽,給汽車穿上了白外套……一切都顯得那么生機(jī)勃勃。
墨色的天空不斷撒下這希望的花朵,雪花特有的潔白在照耀下顯得格外耀眼。它們在高處飛舞,世間的一切盡收在它眼底。它要去沒有生機(jī)的地方,把那個地方的每一個角落都變得生機(jī)勃勃。雪花是快樂的。
天漸漸地黑了,雪漸漸地停了。不見雪飛,我不禁有些失望。沒辦法,那純潔的靈魂已經(jīng)完成了它的使命——把世界變得美麗、把世界變得快樂。突然,習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹來了雪花朵朵,我感到高興,接住一朵。可是,剛落入手中,就變成了水珠。我知道,它是剛才在天間飛舞的雪花的化身。它似乎在告訴我,它愛這個世界。無論是作為晶瑩剔透的的水珠,還是作為飛舞在天際的雪花,它都是為了世界而美麗,為了這個世界而沉寂的。
四年級寫雪景作文 篇6
我欣喜地奔下樓去,大口的呼吸著雪后清新的空氣。輕輕的踏著柔軟的雪,生怕把雪踩疼了。
來的路上,街上的車輛都謹(jǐn)慎緩慢的行駛,似乎也怕把雪弄疼了。
來到學(xué)校門前,望著眼前的景象,我怔了幾秒鐘:眼前仿佛是一片童話世界。同學(xué)們都抑制不住內(nèi)心的興奮,在雪上很享受的踏者,那聲音仿佛是一曲美妙的樂章。
看到此情此景,我不由的想:冬爺爺昨晚是怎樣裝扮大地的呢?噢,對了,冬爺爺一定是在昨晚夜深人靜的時候,在月亮婆婆光芒的掩映下,將他可愛的雪花寶寶輕輕托起,然后輕輕一吹,霎時,無數(shù)個雪花精靈便蹦蹦跳跳的來到了人間。
下課后,同學(xué)們魚貫而出地奔向操場,奔向雪的童話世界。
他們在雪上奔跑;在雪上跳躍;在雪上滑行,他們用雪打雪仗;用雪滾雪球;用雪堆雪人……總之,雪后的操場是同學(xué)們的游樂場。
看得出來,每一個人對于雪的到來都是歡迎的,連太陽也不例外,一整天都沒露面,準(zhǔn)是怕消化了雪而藏起來啦!
四年級寫雪景作文 篇7
雪,他可以讓世界變一種顏色。
雪,他是晶瑩剔透的代表。
雪的世界充滿了各種神秘與想象。
看,天空中飄落著鵝毛大的雪花,一片一片的,晶瑩剔透的雪花就像是一個個美麗天使的化身,不一會兒的時間,整個大地都披上了一層銀白色的外衣,放眼一看,到處都是被白色包裹著,就好像剛出生的嬰兒,包上了一層白色的衣衫,是那樣的可愛,讓人看了,情不自禁的想伸手觸摸一下。
伸出手,接住一片雪花,晶瑩剔透的雪花,在手中融化成了一粒透明的小水珠,一下就掉在地上。
走在大街上,只聽到腳下發(fā)出吱吱的聲音,回頭一看,數(shù)不清的腳印交錯在一起,構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。人們?yōu)槎斓牡絹砀械綔剀埃矗考业拈T前都堆上了一個大雪人,有圣誕老人,大笨熊,個種各樣的讓人看的眼花繚亂的,在看一下公園里面,老人們在雪中跳起了舞蹈,顯得是那么的充滿活力,一群小孩子在雪中打起了雪仗,紅彤彤的小臉,就像是一個一個剛剛開放的花朵,一對情侶,手挽手的在公園里面悠閑的散步,嘴里面還一直不停的說,拿出手機(jī)給女的照相,好幸福啊。
冬天是溫馨的,冬天是幸福的,冬天是團(tuán)聚的,冬天的到來也把雪花帶來了,他滋潤了大地,讓來年的春天更加生機(jī)勃勃,雪花就像是人的生命,有美麗的時候。也有失去的時候,珍惜短暫的人生,把握生命的每個美好瞬間,讓人生不在有遺憾。
雪花是美麗的,他滋潤了我們的心靈,也滋潤了我們的人生!
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