關于四年級狐貍與烏鴉作文三篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的四年級狐貍與烏鴉作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級狐貍與烏鴉作文 篇1
烏鴉上當后，始終覺得自己是因為沒有太多的知識，才會被狐貍騙倒，所以它想提高自己的文化水平，就去了一所特別有名的學校學習。
5年后，烏鴉學成歸來。在回家的途中，意外的在地上發(fā)現(xiàn)了一塊肥得流油的肉，它想：這么好的一塊肉，竟然只有我一個人發(fā)現(xiàn)了，看來我的運氣還是滿不錯的'嘛！誒，對了！三年不見老爸老媽，我總得拿點東西表示表示呀，就拿這塊肉吧。
于是烏鴉滿心歡喜地叼著肉就向家飛去。這時，7天沒吃東西的狐貍沒精打采地走出洞來找食物，正巧望見烏鴉和它嘴里的那塊肉，頓時口水忍不住流了出來，狐貍心想：我今天一定要吃到這塊肉，不然我就不是狡猾的狐貍。聽說這三年烏鴉去了學校學習，看來得用幾個新的辦法來對付它。
烏鴉停在一棵大樹上歇腳，狐貍就跟著跑過去。
“嗨！老朋友，三年不見你看起來比以前有學問多了！聽說你學過唱歌，請您就為小弟我唱幾首歌吧！”狐貍夸耀到。
烏鴉不理會狐貍，因為它知道這是狐貍的一個計謀，所以繼續(xù)叼著肉站立著。狐貍見這一計不靈，就開始使用第二計。
“聽說您在學校里還學習了田徑，我就與您比試比試跑步吧，誰贏了肉就歸誰。”狐貍說。
烏鴉聽了，覺得自己肯定會贏，就點頭同意了。
“我說一下比賽規(guī)則。我們圍著山跑，誰最快地跑完池塘一圈誰就贏。”狐貍冷笑著說。
于是烏鴉把肉放在了起跑線旁邊。
狐貍剛說完預備，還沒說開始，烏鴉就連跑帶飛全速向前沖去，一會兒就跑得無影無蹤了。
這個時侯狐貍卻沒有跑，而是把肉叼走了。
烏鴉沖過終點線，正陶醉在成功的喜悅中，卻不見狐貍回來，定眼一看肉也沒了影兒，這才知道自己又上了狐貍的當，后悔不已。
烏鴉于是總結(jié)了一個經(jīng)驗：凡事都要多想想，多觀察，才能不被狡猾的狐貍騙到不能輕易相信別人。
四年級狐貍與烏鴉作文 篇2
還記得那個故事嗎？——《烏鴉與狐貍》這次的故事是講一只烏鴉和一只狐貍。
烏鴉和她的寶寶的肚子咕咕叫。“那只討厭的狐貍竟然騙我的肉！”烏鴉氣呼呼的說。烏鴉為了自己的寶寶下定決心要去找食物。她在森林里找了好久，終于從人類那偷到了一塊肉，她高興的往家飛。當她停在樹上休息時那只壞狐貍又來了，他說：“烏鴉小姐你的羽毛多漂亮啊！聽說你還是唱歌高手，能否唱一曲？”烏鴉吸取了上次的教訓，她沒理狐貍。狐貍見烏鴉沒動靜，他眼珠子一動開始叫罵道：“你這只烏鴉羽毛又黑又丑，你簡直是森林里最丑的動物。”不過烏鴉可沒那么笨，她還是沒上當。狐貍輕聲輕聲輕氣的對烏鴉說：“烏鴉小姐我可以用我的蛋糕換你的肉嗎？”烏鴉把肉放在手中說：“可以，不過你要把蛋糕遞上來我就給你肉。”狐貍說：“換就換。”狐貍拿出一塊蛋糕遞給了烏鴉。烏鴉連忙接過蛋糕說：“狐貍先生謝謝你的蛋糕，不過想要我的肉沒門。”說完得意洋洋地飛走了。
做人也要做好人，如果你想用壞主意來生活的話你就是枉費心機。
四年級狐貍與烏鴉作文 篇3
一天，烏鴉“貝貝”在農(nóng)民伯伯碗里叼了一塊肥肉。正準備在樹上慢慢享受那肥肉的美味的時候。正好狐貍“歡歡”路過，“歡歡”看見了肥肉就口水就直垂三尺。“歡歡”眼珠子一轉(zhuǎn)，心里有了個主意。
“歡歡”贊美“貝貝”有多么高貴，像黑天鵝那樣高貴。
“貝貝”心想：你別想騙我啦，我的祖先就是被你的祖先用同樣的方法騙了，你這次別想騙我了。我不會上你的當。“貝貝”還是不肯張口。“歡歡”見狀就說：“貝貝”你不但漂亮，歌唱的很好哦！你的歌喉可以與黃鸝比賽哦。我聽說你上次唱歌得了一等獎哦。我是專門來向你祝賀的。你能一展歌喉嗎？“貝貝”聽了馬上張開嘴巴唱起來。“啪！”的一聲，“貝貝”嘴里的肥肉就掉進了“歡歡”的大嘴巴里。“貝貝”
只能眼巴巴的看著“歡歡”吃了那美味的肥肉。
“貝貝”總結(jié)經(jīng)驗，自己不如狐貍聰明，下次看到狐貍一定要避開狐貍。
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