關(guān)于四年級活動作文9篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的四年級活動作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級活動作文 篇1
“五一”節(jié)的前一天晚上，在湖光農(nóng)場的籃球場上舉行了一場活動。
7：30分，我準(zhǔn)時來到了籃球場，哇！真是不看不知道，一看嚇一跳��！在每一種游戲的旁邊，都圍滿了人群，排著一條條長龍隊，讓人看得眼花繚亂。我好不容易才找到我的同學(xué)，拉著她來到人少一點的地方。她對我說：“文婷，我們?nèi)ネ姘�！站這兒干嘛？”我答道：“好吧！先讓我看看�！蔽疫@才發(fā)現(xiàn)，有大部分的游戲都是適合小孩子玩的，如：畫鼻子贏食品，敲鑼贈飲料，猜謎語送學(xué)習(xí)用品等……忽然，從“畫鼻子贏食品”哪兒傳來了一陣陣歡笑聲，我們鉆過去一看，原來是有一小朋友把鼻子畫到臉的一邊去了。我們看到后，也捂住肚子大笑起來……不一會兒，我們也排在隊伍的后面了，等了好一會兒，才輪到我。突然，我絕得我心里好像有一只小野兔在活奔亂跳。我的眼睛被布蒙上了，有兩只手拉著我來到小黑板前。我左摸摸，右摸摸，終于確定了位置，剛剛把粉筆放下去，就聽見一陣大笑，我急忙把粉筆往左移了移，笑聲更大了，我又往上移了移，笑聲也沒停。我心想：哎呀！這正確的位置到底在哪兒��！算了，就在這兒畫吧！想完，我就不管三七二十一地畫了下去。剛畫完，有一位姐姐幫我把布從眼睛上拿開，我一看到我的“佳作”，就忍不住哈哈大笑起來，大家也跟著笑起來。你知道我們?yōu)槭裁葱�？因為我把鼻子畫到小丑的眼睛上了，小丑定定地看著我，好像也在笑我呢！歡笑聲，尖叫聲，在球場上此起彼伏響起……最后，活動結(jié)束了。個個人都是滿載而歸，沒有人是無功而返的。當(dāng)然，我和我的同學(xué)也不例外啦……
啊！這真是一個有趣、充實的晚上�。�
四年級活動作文 篇2
有一天，快放學(xué)了，收拾好書包的我們已經(jīng)蠢蠢欲動。下課鈴響了，我們一窩蜂地擁了出去，卻馬上又退了回來，原來吳老師正站在門口笑瞇瞇地看著我們，然后走到講臺上，說：“再給大家布置一個作業(yè)，‘明天拿一個蛋到學(xué)校來，并保護好它’知道了嗎？”
第二天早晨，我從冰箱里拿出來了一個雞蛋，用紙把它包好放進飯盒里。隨后便響起了媽媽的聲音：“你今天把這個蛋帶到學(xué)校去一定要保護它，知道不？”"哦！”我背上書包走在上學(xué)的小路上，雞蛋隨著飯盒的顛簸左右搖擺，時不時發(fā)出碰撞的聲音，這聲音很有節(jié)奏上下起伏，就像一個歌唱家在辦他的演唱會。再過最后一個紅綠燈的時候，我的飯盒被一個迎面跑過來的小男孩撞了一下，飯盒頓時沒了聲音，一開始，我不以為然，覺得這很正常。過了一會兒，走到樓梯口的時候，將飯盒使勁搖還是沒有響聲，我急了，心想：“天哪，不會吧雞蛋還沒到教室就out了？"我向窗外望去，這時狂風(fēng)大作，樹木在無情的嘲笑我，小草在責(zé)怪我的不用心。我打開口袋，準(zhǔn)備把已破損的雞蛋拿出來丟掉時，一看，原來它還在飯盒里安安靜靜地睡大覺，我心里一陣竊喜！只是喧鬧聲蓋住了雞蛋的碰撞聲。
走進教室，令我大吃一驚的是：教室的門口竟然有一個被打碎的雞蛋殼，不用猜就知道是班里那些淘氣的學(xué)生干的。在這一天的時間里，雞蛋是“死的死傷的傷”。有的被同學(xué)欺騙，竟自己將自己的蛋給打死，直到一旁同學(xué)哈哈大笑，才知自己犯下滔天大錯；有的摔死；有的被同學(xué)一屁股坐死；有的被書本給壓死；還有的在飯盒里被同學(xué)搖死……真是慘目忍睹呀！而我卻不一樣一路上過五關(guān)斬六將，把雞蛋保護得完好無損，毫發(fā)無傷。
放學(xué)時，老師面含微笑地問：“哪些同學(xué)的雞蛋是完好的？”我驕傲地舉起了右手。今天，讓我懂得了一個道理――做任何事情都要有責(zé)任感！
四年級活動作文 篇3
我們天天在學(xué)漢字、用漢字，可從來不知道漢字的意義，漢字的知識，對漢字也沒有深刻的理解。自從我們學(xué)習(xí)了“遨游漢字王國”后，才深深地知道了：漢字可以用來編寫對聯(lián)、寫句子、組成語……
行書流暢，楷書端莊，草書狂草奔放，鳳舞龍翔，對聯(lián)形式，漢字獨創(chuàng)。漢字還是世界上獨一無二的。不過，最令我記憶深刻的是我們班的“綜合性學(xué)習(xí)”演講活動。
肖老師根據(jù)全班興趣、個人的愛好，和這次學(xué)習(xí)活動的知識，分成了六個小組：有趣的字謎小組、妙用諧音小組、書法藝術(shù)欣賞組……我們被分在書法藝術(shù)欣賞組，承擔(dān)書法藝術(shù)的研究和講解。
隨后我們小組進行了分工。把分配、制作等任務(wù)交給了陳耕、李云，當(dāng)然，還希望他們能夠起到組長的作用 ，可以讓我們在大家面前露一手。李云也給我一個較好的任務(wù)——當(dāng)一次小組的主持人。我聽到這個消息，既高興又擔(dān)心。因為，主持人的工作是：制作自己的主持詞，再將它講述出來。光制作主持詞就把我難住了，不過轉(zhuǎn)念一想，可以在大家面前大顯身手，是個好機會。
我上網(wǎng)查閱了，令我大吃一驚的是，一個“龍”字竟然有12鐘寫法，有行書、楷書、草書……這許多的寫法，將我迷住了。我第一次覺得，自己的知識是多么的.貧乏。
馬上就要開始活動了，我們組一直專心致志的準(zhǔn)備著，每個人都聚精會神。
終于開始了。首先出場的就是我們小組。我有禮貌的說了一聲“大家好”，然后說：“現(xiàn)在由我們小組向大家介紹書法藝術(shù)。首先有請李云�！�
李云開始滔滔不絕的介紹起“龍”字來，介紹了“龍”字的幾種寫法，而且每種寫法都搭配了照片，連指帶講，真是生動極了。我們的每位小組成員都分別做了介紹。
接下來，是錯別字調(diào)查研究小組，小組長是裴藝。裴藝還是非常負責(zé)任的，她專門制作了幻燈片。
孫睿哲最有意思，他走上前說：“有一篇作文是寫語文老師的，在介紹老師外貌時，應(yīng)該是“老師有一張瓜子臉”，結(jié)果有同學(xué)寫成了“老師有一張爪子臉”。全班學(xué)生哈哈大笑，語文老師差點沒瘋掉，我也不禁笑起來。
最讓人吃驚的是王霜了。王霜平時很靦腆，不言不語，不愛表現(xiàn)。平常也沒見她畫過什么畫，做過什么小制作�？蛇@次，王霜展示了她用靈巧的雙手畫出的一幅幅美麗巧妙的圖畫。動作謎，字謎……
許多好玩可愛的謎語，被她畫得栩栩如生。而且講解時落落大方，一點也不害羞。還有更驚喜的，誰猜對了謎語，還送一份精美的小禮品——藝術(shù)書簽?zāi)兀?/p>
通過這次活動，我還學(xué)習(xí)了許多以前不知道的東西，象漢字的獨特應(yīng)用等，我要繼續(xù)學(xué)習(xí)，增長更多的知識，開闊更大的視野。
四年級活動作文 篇4
“大叔，為了您的身體健康，我可以用一根棒棒糖換您少抽一根香煙嗎？”這句話，表達了我們對社會的關(guān)心。今天，我就參加了這么一個勸煙的公益活動。
活動的地點是海洋城與萬達廣場�；顒娱_始前，我買了十根棒棒糖，還拿了一個空白的礦泉水瓶，做好了勸煙活動的準(zhǔn)備。
活動開始了！我跟媽媽圍著海洋城饒了一圈，沒有發(fā)現(xiàn)抽煙的人，反而發(fā)現(xiàn)了許多嚼檳榔的人。突然，我眼前一亮，看見有一個叔叔手里拿著一根點燃的香煙正乘坐著電動扶梯緩緩從二樓上往一樓來。我飛快地跑過去，對他說道：“叔叔，為了您的身體健康，我可以用一根棒棒糖換您手中的這一根香煙嗎？”叔叔說道：“好吧，謝謝小朋友關(guān)心�！庇谑�，他便把手中剛點燃的煙扔進了礦泉水瓶里。
失敗是成功之母，雖然我成功勸導(dǎo)了幾個人，但還是有人沒有接受我的勸告。
我勸了幾個人后，已經(jīng)是下午3點40幾分了。我一看時間不早了，就準(zhǔn)備回廣場集合。但我走著走著，迎面走來了一位嘴里叼著煙的人。他穿著夾克衫和牛仔褲，還穿著一雙皮鞋，一看就是不好招惹的人，我心里不禁打了個寒顫。媽媽說：“媽媽相信你一定能行的！”我心想：我不能辜負媽媽對我的期望！于是，便鼓起勇氣走上前去問到：“大伯，我可以用這一根棒棒糖換您一根香煙嗎？”他瞟了我一眼，搖了搖頭，繞開了我。我說了句：“對不起，我打擾到您了�！北慊剡^頭，無奈地對媽媽聳了聳肩膀。媽媽說：“沒關(guān)系，只要下次膽子再大一點就更好了�！�
這一次活動，雖然就是對幾個人說幾句勸告，讓他們?nèi)拥粢桓鶡�，但是它的影響是巨大的，它提高了人們對“吸煙有害健康”的認識，如果大家都能意識到這一點，這會挽救多少人寶貴的生命��！
四年級活動作文 篇5
星期六下午第一、二節(jié)課我們做活動。這個活動非常有趣。只要表演一個節(jié)目就拿一個禮物走。
活動開始了，我覺得最有趣最好玩的一個節(jié)目是《植物大戰(zhàn)僵尸》的笑話。主要講的是迷惑菇遇見了高堅果，張翰升演迷惑菇，陳誠演高堅果。迷惑菇對高堅果說：“我要跟你離婚離婚�！备邎怨f：“這是為什么呀？”迷惑菇又說：“我媽說生下來的孩子會得恐高癥的�！备邎怨Q起了一個牌子，上面有三個大點。然后旁白走了出來，就這樣結(jié)束了。我覺得這個節(jié)目太可笑了。
還有一個變魔術(shù)的，表演者是萬松禾。萬松禾首先把一個球放在杯子里，然后把那個杯子里的球取出來，放在自己的口袋里。然后就是見證奇跡的時刻到了，萬松禾把杯子拿開，居然球在里面，我們太驚訝了。我們班掌聲如雷，太驚訝了，我們沒有一個人解開這個魔術(shù)，太厲害了：一個球，放在口袋里既居然可以從杯子里拿出來。我有點懷疑他的杯子里可以放兩個球，但我去看時，卻只能放一個球。太神奇了我真想學(xué)呀！
到了我表演，我表演的是腦筋急轉(zhuǎn)彎。我考了他們一個題目：有兩個家長帶著一個小孩好不容易找到了一家酒店，酒店老板說：“帶小孩的大人不能住這個酒店。”那個小孩說了什么話讓酒店老板心服口服了。有很多人回答大人也是從小孩進化而來的。可是都錯，沒有一個答案是對的。后來汪孟然答對了。這道題正確的答案是我小孩帶著兩個大人
這場令人難忘的活動就這樣快樂的結(jié)束了。
四年級活動作文 篇6
叮鈴鈴……清脆的放學(xué)鈴聲響起，我像一只小鳥一樣飛回家里。因為今天是我們福小學(xué)生的特殊日子——家庭會議日，我要回家召集家里人召開一次會議。
吃完晚飯，我趕緊幫媽媽收拾好廚房，再泡上五杯香茶，把爺爺奶奶扶到沙發(fā)上，又去叫爸爸媽媽來，我裝著嚴(yán)肅的說：“今天我把大家召集起來是要開一次意義深刻的家庭會，今天會議的主題是自我批評，提出自己的缺點并說說打算如何改正。下面，我先宣讀今天學(xué)校給家長的一封信，然后再給大家3分鐘的時間準(zhǔn)備發(fā)言�！比缓笪液攘艘豢谒徚艘幌挛覂�(nèi)心的緊張，接著我就大聲朗讀了《致家長的一封信》。
過了一會，首先發(fā)言的居然是爺爺：“我覺得我最大的缺點就是思想老化，跟不上時代，喜歡管閑事。我也曉得鄰居背后偷偷叫我老頑固。我以后多和鄰居交流，臉上多點笑容�！闭f著，爺爺臉上擠出一絲笑容，看著那僵硬的笑容，我們一家人都笑成一團。接下來發(fā)言的分別是爸爸、媽媽和奶奶。他們都對自己的一些缺點進行了反思，比如不分場合抽煙、愛嘮叨、整體玩手機和特別溺愛小孩（當(dāng)然這個小孩就是我）等。
看到他們的精彩發(fā)言，我也對自己進行了自我批評：“你們說得都很對。我一直認為我就是家里的“小皇帝”，飯來張口，衣來伸手。老是覺得自己是對的，別人欠了我，容易用放大鏡來看待別人的缺點，用顯徽鏡來看待自己的弱點�？墒�，通過今天的家庭會，我知道，我自己以前的想法是不對的。以后我要胸懷寬廣，性格開朗，正確對待自己，正確對待別人。”
最后，我請爸爸對這次家庭會議做一個總結(jié)。爸爸說：“今天的家庭會議很成功，我們都對自己的缺點進行了深刻的自我批評，都看到了自己的不足，希望我們都能盡快改正這些缺點，讓我們家更加和諧美滿�！�
四年級活動作文 篇7
星期四下午放學(xué)的時候，我們的班主任周老師跟我們說：“明天我們?nèi)Ｅe行義賣活動�！蓖蝗唤淌宜坪醭闪恕安耸袌觥�，大家說來說去，吵個不停！周老師又說：“也可以帶水果之類�！苯淌矣址序v起來，“我?guī)鞴稀�，“我�(guī)Ч芄稀�，“我�(guī)憬丁薄黄艉奥暋＠蠋熡终f：“想給山區(qū)孩子捐贈衣服、褲子的同學(xué)，明天可以把打包好的衣褲帶來。獻一份愛心，留一份快樂�！�
晚上我和爸爸去倉庫拿了10個球，連同我自己的玩具一起放入書包。帶著好心情，伴著一個個幻想，不知不覺，我進入了甜美的夢鄉(xiāng)。
期待的一天終于到了，學(xué)校里充滿了生機，跟仙境一樣，紅彤彤的太陽照耀著溫暖的大地，我覺得草木花樹、蝴蝶等一些事物都充滿了笑容。怎樣的笑容呢？當(dāng)然是燦爛，愉快的笑容哦！當(dāng)我一進教室，沒有聽到往日郎朗的讀書聲，大家都在討論今天的義賣。
午睡過后，老師組織我們把東西拿到401班的攤位上。此時，所有班級義賣的攤位都準(zhǔn)備好了，義賣活動開始。我急匆匆地跑到操場上去，只見小店鋪旁人山人海。突然，我的肚子“咕~嚕~咕~嚕~”地叫了，我就先去買吃的了。我發(fā)現(xiàn)了一家燒烤店很火，原來，10元一份，2個雞翅，8個小香腸和5塊肉和3片土豆，還饋贈一包蛋糕。
于是我拿起10元買了一盒，邊吃邊去買水。我又看見有賣綠豆湯的，急忙跑過去買了一杯，真好喝。我又去五年級買了一個金雞，超好玩。不知不覺，我回到了自己班的店鋪前，就坐一會兒。啊，我受不了了，炙熱的太陽把我烤出油來了，我得去買根棒冰吃，棒冰似乎把我?guī)У搅饲鍥鍪サ亍?/p>
不一會兒，義賣活動就結(jié)束了，我們把賣出去的每一元都捐獻給了山區(qū)。義賣活動真好，真有意義啊！我期待著下一次。
四年級活動作文 篇8
春天是一個百花爭艷的季節(jié)，是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)。在這美麗的季節(jié)里，我們迎著和煦的春風(fēng)來到舜湖廣場上做游戲。
一來到舜湖廣場，我們就看到了今天的活動器材竟是幾個大輪胎。咦，今天不會是要滾輪胎吧？正在我滿懷好奇時，吳老師宣布了今天的游戲——滾輪胎。老師把我們分成男生一隊，女生一隊，然后宣布了游戲規(guī)則：滾輪胎時，必須要在輪胎的后面滾，不能在輪胎的側(cè)面滾。聽完了游戲規(guī)則，大家都躍躍欲試，想快點兒開始比賽。
“開始！”吳老師一聲令下，同學(xué)們個個像離了弦的箭一般沖了出去。我們后面的同學(xué)也憋足了勁，大聲地喊著“加油，加油！”“加油、加油……”的吶喊聲此起彼伏，大家都在為自己組的隊員加油助威�？偹爿喌轿伊�，可因為前面一位同學(xué)把輪胎滾得太快，我一下沒來得及擋住，輪胎就翻了個身。于是，我急急忙忙地去把輪胎翻過來�！凹佑�、加油！”在同學(xué)們的鼓勵下，我鼓足了勁，把輪胎滾得飛快，為我們女生隊爭到了一些時間�！拜喬タ烧娌缓脻L哪！”我望著自己通紅的雙手，擦了擦滿頭的大汗，心里想著。
“哦，我們贏啦！”當(dāng)我們女生隊滾完最后一輪時，大家都歡呼雀躍！“贏啦，我們贏啦！”再看看男生隊，他們還在賣力地滾著輪胎呢！
下課鈴響了，同學(xué)們依依不舍地離開了廣場。
經(jīng)過這次活動，我體會到：無論遇到什么困難，我們都要團結(jié)一致、齊心協(xié)力，打敗它。
四年級活動作文 篇9
今天是一個天氣晴朗的日子，我和媽媽參與了學(xué)校組織的越秀山親子定向活動。
下午，我和媽媽高興地拿著蓋章卡向南門出發(fā)。剛從南門進來，就看到游人如織的情景。時間不等人，我便快速地朝第1站走去——五羊石像。找到這個地方后，我就已經(jīng)出了點汗了。
蓋完章后，我邊休息邊拍照。之后，便又開始朝第2站——北秀歌舞臺出發(fā)。走到半路，我已經(jīng)滿頭大汗了，依然堅持著。我找了很久，也找不到，便打開我的電子地圖查看，按照指示來走。走著走著，不一會兒，我終于找到了北秀歌舞臺。我和媽媽高興極了！我趕緊把章蓋了。
我沒停下腳步，緊接著朝目的地——鎮(zhèn)海樓前進。沿著山路，一轉(zhuǎn)彎，一座紅色的五層樓展現(xiàn)在眼前�！敖K于到了！”我汗流浹背地說。我把卡給了老師蓋章，用卡領(lǐng)取了紫色的筆袋。
這件事多么有意義啊！我不僅學(xué)會了看地圖，還能拿到精美的禮物呢！
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