關(guān)于四年級校園的景色作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的四年級校園的景色作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級校園的景色作文 篇1
了冬的寒冷，迎來了溫暖、百花盛開的春天。
我們的校園，也別有一番風(fēng)味。走在校園內(nèi)可以看到校園到處都有爭奇斗艷的花兒，大大小小的樹木都長出了新芽，新建的教學(xué)樓巍然屹立在春風(fēng)里。
在花壇里，可以看見各色各樣的花兒在春風(fēng)里搖擺著動人的舞姿，好像在選美大賽上選美，比比誰最美，那嬌嫩的身子襯托著漂亮的臉蛋，讓人看了就愛不視眼，太美了!聞一聞，還噴發(fā)出香香的氣味兒。
看!樹梢上長出了新芽兒，好似一個個頑皮的孩子躲在樹枝里捉迷藏，等伙伴找到后又出來了，一片片嫩嫩的小芽真可愛。
聽!教學(xué)樓里的朗朗讀書聲，抑揚(yáng)頓挫，像許多百靈鳥兒飛到我們校園來唱歌一樣，悅耳動聽。仔細(xì)一聽，又像大海中的涌浪，氣勢磅礴。
在校園里，同學(xué)們和老師從厚厚的棉襖換上了舒適的外套，花花綠綠的穿梭在各個地方，十分美麗。
校園，我的母校，您永遠(yuǎn)是最美的，您為我們奉獻(xiàn)的太多了，我不管以后走多遠(yuǎn)、走多久，都不會忘記你的美麗。
四年級校園的景色作文 篇2
我們的校園很美麗，最美麗的就要數(shù)休息亭那里的景色了。
進(jìn)入校園，你會看見左邊有一個籃球場，籃球場旁邊有許多形態(tài)萬千、五彩繽紛的花朵，這一叢叢、一簇簇，讓人看了眼花繚亂。
再往里走，校園顯得越來越美。沿著平坦又光滑的道路走，就能走到一片綠色的海洋。海洋上躺著一條承“S”型的石子路，路上的石子各式各樣，顏色各不相同。踩在石子路上，就仿佛石子在給腳按摩，特別的舒適。石子路旁是一大塊、一大塊的草坪，綠油油的一片。雖說是一片綠，但每塊綠都有不同，瞧，這塊綠是綠的靜，這一塊綠卻是綠的幽……
繼續(xù)往前，石子路旁邊有座休息臺。臺上十分的光滑，就像溜冰場的地面一樣。休息臺的四周種了許多樹，這些樹的樹枝有的細(xì)，細(xì)的像一根木條一樣；有的粗，粗得像一根柱子一樣；有的長，長的有好幾棵大樹疊起來那么高；有的短，短得一個十一歲的.小孩那么高。樹上的葉子有的少，燒得像頭發(fā)所剩無幾的老人；有的密，密的像小孩子的頭發(fā)一樣。再仔細(xì)一看，樹葉子的顏色有的深，有的淺。形狀有的扁，有的圓……樹上的樹干彎彎曲曲，但沒到一根樹枝的盡頭，總是筆直的。就在最里面，有一塊小小的竹林，竹林中的竹子枝干細(xì)細(xì)的，像雨傘的柄一樣；竹子的葉子的頂端尖尖的，就像一根針一樣，仿佛準(zhǔn)備隨時向你發(fā)起攻擊。
雖然我們的學(xué)校不是玩的地方，但有哪個地方比得上我們學(xué)校的美麗呢？
四年級校園的景色作文 篇3
現(xiàn)在正是萬物復(fù)蘇的時候。到了這里，你會聞到一股芬芳迷人的花香，花朵爭相開放，小草破土而出。猜猜這是哪里？是橘子洲嗎？還是岳麓山？不，不，這是我學(xué)校的花園。
學(xué)校的花園現(xiàn)在正是充滿生機(jī)的時候。樹上的紅枳花粉得如同黃昏時的晚霞，細(xì)長細(xì)長的，像春風(fēng)用剪刀裁剪的小彩帶。還有一種紅枳花是淡白色的，像嬰兒的笑臉。枝頭上黃鶯婉囀地叫著，好一派欣欣向榮的景象。
繼續(xù)前行，就來到了新月湖。新月湖的假山雖然看上去是搭著的，但實際上是很平穩(wěn)的。湖的中心還有一棵高大挺拔的松樹，一動不動地豎立在湖中，像一位仙人很鎮(zhèn)靜地站著，顯得格外有氣勢。湖里還有淘氣可愛的小魚，擠在一起好像在說悄悄話叫！陽光照射在湖面上，閃耀著絢麗的光彩，像是到了“瑤池仙境”。
校門旁的石墻上還有一個很引人注意的壁畫，上面刻的是孔子。孔子的眼神很嚴(yán)肅，好像一直在激勵我，使我在風(fēng)吹雨打的時候，又多了一份堅定的信心。
當(dāng)你看見新月湖里竊竊私語的小魚，一塵不染的柏油馬路，這不都是看不見的手嗎？這都是衛(wèi)生清潔員的汗水一滴一滴凝結(jié)成的。
時間過得真快，又要放學(xué)了。我閉上眼睛，想讓這美麗的校園永遠(yuǎn)留在我的腦海里。我渴望我能在學(xué)校執(zhí)著地去追尋我的夢想。
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