【必備】四年級的夏天作文匯總十篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的四年級的夏天作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級的夏天作文 篇1
夏天是個燃燒的季節，火辣辣的太陽烤著大地，地上的萬物生靈像被關在蒸籠里一樣。
夏天的天氣像娃娃的臉，時而哭，時而笑。一會兒晴空萬里，驕陽似火，在地里勞動著的人們揮汗如雨，汗流浹背；一會兒烏云密布，狂風怒吼，接著就是電閃雷鳴，瓢潑大雨傾盆直下，行走在外面的行人來不及躲雨，全身上下濕透了。
夏日炎炎，花草樹木在烈日的暴曬下，沒精打采，只有知了在樹上一個勁的叫著：“熱啊，熱啊！”小狗熱得也懶得動，趴在樹下，吐著長長的舌頭，不停的喘氣。人們也換上了短袖短褲，但還是熱得大汗淋淋，躲在空調室里不敢出來。
夏天雖然熱，但我還是挺喜歡的，因為我可以去游泳，還可以吃到各種美味的冰激淋。要是不熱就不叫夏天了。
四年級的夏天作文 篇2
一個炎熱的夏天，太陽火辣辣地照在大地上，樹上的知了在不停地叫著,好像在說：“熱死了，熱死了！”小狗花花趴在窗臺上，心里想：這么熱的天，要是能吃上一個美味可口的冰激凌，那該多好呀！小狗把自己的想法告訴了媽媽聽，沒想到，媽媽很爽快地答應了。這下可把花花樂壞了，于是他迫不及待地戴上太陽帽，騎著自行車，高高興興地來到超市，買了一個冰激凌，然后就一邊慢慢地推著自行車，一邊舔著美味可口的冰激凌。
正巧，路過小河邊，看見一只小青蛙正在水里游泳呢！小狗問：“小青蛙，水里涼快嗎？”小青蛙一邊游泳，一邊回答道：“當然啦，你要不要也下來游一會兒吧？”小狗說：“不行，不行，媽媽還等著我回去吃飯呢！”說完，小狗就向小青蛙揮手告別，騎著自行車開心地回家了。
四年級的夏天作文 篇3
夏天，是一個炎熱又快樂的季節。早上，晴空萬里，滿天清藍。一群群小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳地唱歌。這早晨的空氣，清新涼爽，真是令人難以想象。
到了中午，太陽公公把所有事物照的一片金黃。爺爺和一些鄰居都不敢出門干活，大伙們在一個很涼快的地方，談古論今。我和姐姐聽他們說以前是怎么樣的生活。
一到傍晚，最快樂的時光來了。我和爸爸一起到池塘去游泳。穿著黃色救生衣，從岸上一下子跳進了池塘，和爸爸比賽，看誰先游到對岸，誰就有本事。看爸爸還沒有準備好，我就已經使勁地在游了。但是還是爸爸先到對岸。等我長大了，我一定會超過爸爸的。
整個暑假，是炎熱的，又是快樂的。
四年級的夏天作文 篇4
夏天的雨說來就來。這不，剛才還晴空萬里，現在天空中則有兩團大烏云，黑壓壓的，讓人心情很壓抑。
“嘩啦啦……”伴隨著一聲聲雷鳴，下起了瓢潑大雨，只見那雨像斷了線的珠子從天而落，真真實實打在人身上，還微微有些疼痛。大雨似勤勞的清潔工，沖刷著地面、房屋，大雨又似辛勤的園丁，澆灌著花朵、小草。它們早早就張開了大嘴，等待著雨水的滋潤，柳樹也趁此洗起了頭發，花兒草兒喝的很飽，咧起了嘴巴，泥土變得松軟，像是被雨感化了。人們還沒料到要下雨，遮著頭飛奔到家里。先前那些活躍的小動物們早已不知去向，也許它們躲到什么地方避雨去了。雨依然嘩嘩地下著，路上的行人也漸漸少了，似乎都在等著雨變小了，再次出門。
漸漸地，雨小了起來，如一顆顆豆大般的珍珠，冰涼的雨水落在河里，激起一圈圈漣漪。那雨聲、風聲奏成了一支交響樂，更為雨天增加了些情趣。人也多了起來，一把把雨傘猶如盛開的花朵絢麗多彩。天氣似乎也沒有先前那樣燥熱，聒噪的知了也都出來唱起了小曲。
雨停了，出現了漂亮的彩虹，太陽也不再躲藏，笑著出來了，空氣格外清新，不知是不是青蛙也感到了愉快，唱起了歡快的歌，柳樹洗完頭發也讓天然的吹風機吹舞蹈起來。一切都變得順暢起來。
陽光彩虹總出現在風雨之后，只有歷經艱難險阻才能收獲美好。
我愛夏天的雨，也愛雨無私奉獻、默默無聞澆灌花草樹木、清潔街道的品質。
四年級的夏天作文 篇5
“夏天，猶如一個太陽，將炎熱的陽光灑在大地上；夏天，猶如一包包肥料，把滿樹的花兒叫醒過來；夏天，猶如一個個舒適的家，把所有的動物都引進來……
在這五月里，春妹妹走了，夏姐姐悄悄得邁著輕輕的腳步來到大地上，她的腳印布滿在了大地上。帶著我們的歡聲笑語在大地里回蕩。雖然，大家喜歡一年里的四個季節，但是，夏天帶給小朋友們是別樣的開心、愉快。我們能在大樹下乘涼、可以吃到透心涼的冰棍、可以在河里抓魚摸蝦，還可以在芬芳撲鼻的草地上摘花撲蝶，流著汗水在瓜果飄香的田野里和風箏一起飛翔。
在夏天里，太陽火辣辣的，雞耷拉著翅膀，狗熱得直吐舌頭，知了不知道如何是好，在樹上直叫喚：知了…知了…。真是熱極啦，人們躲藏在樹下乘涼和玩耍，還有的人干脆鉆進水里游泳。只有熱情洋溢的夏姐姐在不知疲倦地忙活著，她在為果樹的頭上戴上花果做的“頭飾”，她把大地裝份成充滿綠色生機連綿海洋，她帶領動物昆蟲在這海洋里游玩……，在夏天里，夏姐姐忙碌極了。
夏天來了，在夏天里，人們的生活一下子改變了。
四年級的夏天作文 篇6
我覺得夏天的景色非常迷人！
夏天的石榴開花了，紅得像火一樣。那上面 一群群金黃色的小蜜蜂在上面飛來飛去，好像在忙碌著收集花粉。路旁，高大的樹木上的葉子長得非常茂盛。樹下那 深綠的草叢中有蟈蟈、螞蚱嬉戲。蟈蟈唱著動聽的歌，螞蚱彈出悠揚的琴聲。草叢上面的花兒有紅的、黃的、紫的……上面還有五顏六色的蝴蝶、蜻蜓在上面 翩翩起舞，它們配合的非常默契。一陣風吹來，花兒、草兒舒展著腰身，好像因為它們配合的好，正在給它們鼓掌。還有一望無際 的麥田 。麥田里的麥子都綠油油的，聽，呱呱的聲音，哦，原來是青蛙在幫農民伯伯們捕捉害蟲 。
夏天的夜晚也非常迷人。夏天的夜空向深藍色的大海，亮晶晶的星星像海上的浪花，彎彎的月亮像是在海里航行的.小船。
夏天的景色真迷人！
四年級的夏天作文 篇7
我想，大自然應該是一位多才多藝的學者，詩詞歌賦、琴棋書畫，無不精通。
她會為春天譜上一段輕快明媚的交響樂；也會給深秋畫上一幅碩果累累的豐收圖；亦會焚香撫琴隨著漫天飛舞的雪花替隆冬傾訴對春的思念；而為盛夏寫一首熱情洋溢風格多變的詩，肯定是再好不過了。
蟬兒初鳴，太陽仿佛受到了某種指令，一改往日的溫柔，變得異常活躍，肆無忌憚地把滾滾熱浪涌向大地。路人汗流浹背自不用說，就連柏油馬路也被硬生生曬成了“軟妹子”，只能無奈地耷拉著腦袋趴在那兒。偶爾有些水濺到地上，地面頃刻呲呲作響，隨著一陣水汽飄散，地上竟尋不得半點水跡。大伙兒一邊罵著這該死的酷暑，一邊不約而同地加快腳步，往樹蔭哪兒趕。 還沒走進樹下，一陣 涼 風便撲面而來，燥熱的心頓時平復了不少。抬頭一看——是“楊樹”！銀白色的樹干筆直粗壯，茂密的枝葉青翠欲滴。它靜靜地站在這里，好像一位飽經風霜的老人，默默地守護著我們。女孩兒們則喜歡在邊上的合歡樹下玩耍。
入夏后，合歡樹的枝葉便會努力向四周伸展，把自己變成一把超級無敵的綠色大傘，濃密的枝葉把陽光遮得嚴嚴實實，縱使陽光削尖了腦袋拼命往里鉆也無濟于事。同時，樹上還會開出許多粉紅色的小絨花，宛如一只只粉色小絨球懸掛在綠葉叢中，遠遠望去煞是好看。微風掠過，小絨花化身為一個個降落傘飄落下來，引得女孩子們一通爭撿，搶到的喜笑顏開，沒搶到的只能眼巴巴地等著下一次了。
都說“六月的天孩子的臉”，不知是不是剛才人們的怒罵聲惹惱了夏姑娘，她生氣了。剛才還是驕陽似火碧空如洗，現在卻是烏云壓境狂風大作。還沒等人們明白怎么回事，豆大的雨滴落了下來，越來越多越來越密，不一會兒就在空中掛起一張巨大無比的珠簾，白茫茫的一片，什么都看不清。閃電似明晃晃的利刃，把厚重的灰色布幔狠狠地劃出一條裂縫。緊接著，一顆響雷在半空中炸開，好像是戰場上的吹響的沖鋒號，閃電、狂風、雷鳴、暴雨，鋪天蓋地、席卷而來，似乎向人們吶喊——它們才是這個世界的主宰者！ 正當大家討論著這雨什么時候能小一點的時候，天突然亮了起來，風雨雷電瞬間跑得無影無蹤，空氣中裹著一股泥土的清香。
樹下的池塘里，朵朵荷花經過暴雨的洗滌，更加的婀娜多姿清麗雅致。蓮葉上的水珠開心地四處游走，在陽光的照耀下熠熠閃光，好像一顆顆晶瑩剔透的珍珠。詩仙李白更是留下千古佳句“清水出芙蓉，天然去雕飾”來贊美它。 這便是盛夏，時而熱情，時而嗔怒，時而奔放，時而嬌羞，這首夏之詩該如何吟誦呢？
四年級的夏天作文 篇8
天空中是藍色的世界，陸地上是綠色的海洋。這會是哪一個多姿多彩的季節那？那就是炎炎夏日的夏季啊！
夏季最美的就是那些萬物復蘇花草樹木，花兒都像是在比美，奇麗多彩：嫩綠的草沖破枯葉，呼吸到了夏季的空氣，真是綠色的海洋啊：樹木們正在粗壯起來，樹枝上開滿了花、葉子，五彩繽紛！
夏天里，潔白的自由飄蕩的云朵在玩耍，有的云朵像是在翱翔的雄鷹：有的像一匹俊俏、英勇的白馬：馬兒的背上坐著一位英俊、瀟灑的白馬王子：有點像幾個童年的小朋友在一起玩耍、嬉戲，這讓我想 起了我的童年樂趣的、無憂無慮的自在生活！
“嘩啦啦，嘩啦啦”小雨滴如同沉重的物體從空中落下來，這可讓小草們高興死啦，我仿佛聽到了他們的歌聲，又聽到了它們的心聲。
夏日的夜晚是奇妙的，鵝黃的底子，底子是被那刺眼的太陽染成的粉紅的顏色，映照在人們的臉頰上，讓人們感到十分愜意！
夏日帶給我們的景色是看不完，說不盡的！
四年級的夏天作文 篇9
有人喜歡生機勃勃、萬物復蘇的春天，有人喜歡果實累累、金風送爽的秋天，有人喜歡冰天雪地、白雪皚皚的冬天，但我去喜歡赤日炎炎、驕陽似火的夏天。夏天像一個頑皮的小孩子，耀眼的陽光是他燦爛的笑臉，迸發的熱量是他蓬勃的氣息，蔥蘢的草木是他厚密的頭發。
夏天的早上，天氣非常晴朗。太陽公公讓小花小草變得更加精神了，小蜻蜓快樂的飛來飛去。有的孩子也出來玩耍，他們面帶著笑容，互相追著跑—嬉戲玩耍。快瞧，他們玩得多么開心呀！
中午，火辣辣的太陽，烤得地面滾燙滾燙的。家家戶戶的老人都出來了，坐在陰涼而爽快的地方說說這個，談談那個，個有個的看法，個有個的主張。知了在樹上“知了知了”地叫著，好像在說“哎呀！今天真熱啊，這該死的太陽都快把我曬死了，這死夏天真是熱。不過夏天也有好處，可以讓秧苗快快長大！”
轉眼之間，夕陽就落山了。不久，西方的天空，還燃燒著一片橘紅色的晚霞。天空的霞光漸漸地淡下去了，一直到慢慢的退下。我看著天空中的“明燈”，就像繡在藍色緞面上的黃色圖案一樣美。
讓我不禁想到了夏天是多彩的；夏天是迷人的；夏天是美麗的。但我更喜愛家鄉的夏天。
四年級的夏天作文 篇10
夏天到了，小朋友們再也抵擋不住夏日的炎熱，開始吃起了冰棍。
熱是夏天的代名詞，大樹的葉子已經從嫩綠變成了深綠色，在大街上也隨時都可以看見許多人打著傘吃著冰棍，而那些忘記帶傘的人只能買上幾支冰棍吃了。在太陽底下停車聽的時間不算非常久的，手輕輕地碰一下車，手的溫度一下子就升高了，雪糕打開封皮之后，不用5分鐘，就已經開始在你手上融化開了。
中午的時候，太陽玩得太過高興，于是讓大地更加熱了起來，讓人們都躲進了自己的家中，把空調開開，在吃上一根冰棍，才解了熱。大概是因為熱的不行了吧，只有知了在樹上“知了”“知了”地叫著。
晚上的時候，就不那么熱了，但是給小朋友抓蟋蟀和捉迷藏增加了難度。晚上，小朋友們一人拿一個手電筒，認真地在草叢里面找蟋蟀，時不時又興奮又高興地喊道：“快來看我逮到了一只！”捉迷藏的小朋友的心情截然不同，抓的人都幾乎找不到藏的人，被抓的人很開心，沒抓到過人的人直接回家，不玩了。
不過，也正是因為夏天，給我們增加了一份樂趣！
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