關(guān)于四年級秋天的果園作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的四年級秋天的果園作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級秋天的果園作文 篇1
一陣涼風(fēng)吹來,秋天來了,秋天也來到了果園里。
現(xiàn)在的果園可熱鬧了。石榴開心的裂開嘴笑了,一顆顆紅色的小果實爭著往外跑,熟透了的石榴是甜絲絲的,摘下一顆放進嘴里,頓時覺得太美味了!秋風(fēng)吹到了旁邊的葡萄架上,可愛的青葡萄的臉一下子就被凍紫了,都這樣了葡萄還是覺得自己依舊是是這個果園最美的一種水果。蘋果總是安安靜靜的掛在枝頭,現(xiàn)在的它也換上了一身紅色的新外套,顯得精神多了,似乎也是對秋天的到了感到一陣欣喜。柿子早已經(jīng)紅透了小臉蛋,激動的在枝頭你擠著我我擠著你的玩耍著,有的還一不小掉到了樹下。橘子也像個頑皮的孩子一樣,把衣服都弄的皺巴巴的,還不知道從那染上了一身的黃。
秋天的果園真是太有趣了,我喜歡秋天的果園!
四年級秋天的果園作文 篇2
秋天到了,一場場秋雨過后,果園里的果子成熟了。我一走進果園,就被果香吸引住了。
首先映入我眼簾的是黃黃的梨子。看,那梨樹上掛著一個個梨,多像葫蘆呀!一陣風(fēng)吹來,梨搖了搖腦袋,淘氣地你擠我碰,好像在說:“快來摘我吧!我很甜很甜。”我終于禁不住誘惑,伸手要去摘一個,可是我沒有摘,因為我舍不得。
走過梨樹林,我來到香蕉樹旁,只見一棵棵香蕉樹粗壯挺拔。一串串香蕉藏在葉叢中,像彎彎的月兒,像漁民的小船,像我外公家的鐮刀,像我們小朋友玩耍的“回旋鏢”,還像童話中的小矮人并排睡在搖籃中。我想去摘一串,可媽媽說:“才摘的香蕉不能吃,必須要回家捂黃了才能吃。”
果園里的景色太美了,果園里的果子太香了,勾來了許多小朋友的腳,他們在果樹下寫生,拾樹葉做標(biāo)本,或忙著摘果子。看到這一切,滿樹的蘋果都笑紅了臉,柿子樹上也掛起了紅燈籠。
這美麗的秋天的果園,我愛著你,舍不得離去,真想把家安在這里。
四年級秋天的果園作文 篇3
秋天來了,人們穿的衣服比夏天厚了很多。這時大雁也排著“人”字形的隊開始南飛,它們要在那兒過冬,等春天到了它們就飛回來了。
國慶放假的時候,我和爸爸媽媽去奶奶家。奶奶家有一大塊地,地上種滿了玉米、白蘿卜,等等還有一些說不出名的菜都種在這呢!忽然,我被一陣香味吸引住了,我隨著香味找了過去,是果園!我走了進去,怎么全是蘋果樹呢?于是,我叫了幾個小朋友,說:“兄弟們,我們摘蘋果吧,好不好?”大家說:“好”!于是,我在一旁計時,說了一聲:“一,二,三,開始”!大家像猴子一樣爬上樹,像仍導(dǎo)彈一樣向下面扔果子,10分鐘過去了,大家把那顆果樹掃蕩一空,滿滿地裝了三個大袋子。我們唱起了國歌,我還打著拍子呢!
啊!多么美麗、多么美妙的秋天!它帶給人們的是一首豐收的歌,帶給我們的是一首歡樂地歌。
四年級秋天的果園作文 篇4
秋天,帶著一金黃,邁著輕盈的腳步,悄悄地來到了人間。秋天是收獲的季節(jié),
它給人們帶來了豐收的喜悅。
秋天的果園里也熱鬧起來,累累的果實在召開“我最棒”的慶功大會。紅彤彤的蘋果驕傲地說:“我最棒!因為我又脆又甜,又有豐富的維生素C和鋅,無論男女老少都喜歡我,所以我才是最棒的。”黃澄澄的梨反駁道:“我才是最棒的呢!我吃起來又脆又甜,像包著一汪蜜水,而且我還有潤肺止咳的功效,所以我才是最棒的。"像紅燈籠似的柿子慢吞吞地說:“我覺得我最棒,我握在手里軟軟的,只要輕輕撕下一點皮,放在嘴邊一吸,就會吸到那比蜜還甜的紅色柿汁,讓你從嘴里一直甜到心里。”這時,傳來一陣細(xì)小的聲音:“我們才是最棒的!”大家仔細(xì)一看,原來是一串串水晶般的葡萄們在說話,“我們味道酸甜可口,可以加工成葡萄干,還可以釀成美味的葡萄酒,可以說我們?nèi)矶际菍殻瓦B人們說相聲都要用到我們,吃葡萄不吐葡萄皮,不吃葡萄倒吐葡萄皮。大家說,我們是不是最棒的。”……。
我愛果實累累的秋天,微風(fēng)吹來,果香四溢,那誘人的香味,真讓人垂涎三尺。
四年級秋天的果園作文 篇5
秋天到了,天氣漸漸涼了,大雁紛紛往南飛去,樹葉也落了,但是,秋天的果園可正是豐收的時候。
一進果園,第一眼看到的就是蘋果弟弟那燦爛的笑臉,它們都是又大又圓的,紅通通的讓人看著都不禁去咬一口。葡萄一串串的掛在架子上,紫盈盈、亮晶晶的,可漂亮了。柿子可“坐“不住了,它搖搖晃晃的,似乎不過一會兒它就要跳下樹來玩。石榴看著弟弟妹妹的可愛樣子,自己也忍不住笑破了肚皮。
桔子、哈蜜瓜、梨子、柚子……各種各樣的水果很整齊的排列著。
這時候,最忙的就要數(shù)農(nóng)民伯伯了,他們今天收這個,明天收那個,忙的不亦樂乎。他們的臉頰上流下了辛苦,那是快樂的汗水。
秋天,我喜歡你!
四年級秋天的果園作文 篇6
秋天是個絢麗多彩的季節(jié)。也是個豐收的季節(jié)!
秋天來了,農(nóng)民伯伯正在果園里忙個不停。果園里非常地?zé)狒[!葡萄如千枝紫彈墜流蘇,似成架綠云垂繡帶。西紅柿飽嘗了煦暖的陽光,那燈籠似的果實便洋溢著豐盈的紅艷艷的微笑。那碩大的蘋果掛滿枝頭,壓彎了樹枝,象捉迷藏的孩子露出了笑臉。柑橘不再是滿枝繁花,而是累累碩果。那圓圓的柑橘有
如萬千盞小燈籠,金燦燦、紅彤彤,在墨綠的樹葉里灼灼發(fā)光。石榴好大呦,紅紅的,咧著嘴,露出瑪瑙似的顆粒,送一粒到嘴里。啊!好甜呦,那鮮紅甜蜜的汁液是血,流遍了我的全身,甜透了。柚子也叫文旦,是葫蘆形,多汁,味道吃了津津有味的。如果你聞聞,那香味就會令你垂誕三尺了。瞧,還有嫩綠的淺紅的桑子多可愛!一顆顆,一串串,擠擠挨挨地懸在枝頭,藏在葉間,還似一個個調(diào)皮可愛的娃娃……
秋天的果園雖然沒有春天花園那么的美麗,沒有夏天池塘那么的喧嘩,也沒有冬天公園那么的寧靜。但是,我最喜愛秋天的——果園!
四年級秋天的果園作文 篇7
隨著一片片黃葉的飄落,蟬兒收起了夏日里最后一聲鳴叫,秋天一天天地來到人間。
這個周末,秋高氣爽,天高云淡,我們一家子準(zhǔn)備到郊外的果園里去摘果子。
秋天的風(fēng),帶著微微的涼意,輕輕地拂在臉上。抬起頭,一群大雁,一會兒排成人字,一會排成一字,它們正和云彩告別,準(zhǔn)備到溫暖的南方過冬。路旁,田埂上,金燦燦的野菊花開得別樣歡,它們在秋風(fēng)中輕輕起舞,似乎在歡迎我們采摘。
踏著一路的美景,我們來到了果園里。一派熱鬧的景象率先映入眼簾。你看,蘋果樹上的蘋果就像喝醉了酒似的,漲著一張紅通通的小臉,柿子樹也掛起了好看的紅燈籠。楓葉像二月里的花朵,銀杏葉就像一把把黃色的小扇子,也許是它,扇走了夏的炎熱。小朋友們有的忙著撿落葉,有的在細(xì)心地做標(biāo)本……最有趣的就是摘蘋果了。蘋果香甜的氣味勾住了我的'小腳,我趕忙提起籃子,踮起腳尖,費了九牛二虎之力,才摘到一個又大又紅的蘋果,蘋果是那么誘人,我不管三七二十一,狠狠地咬了一口,我的饞像惹得爸爸媽媽哈哈大笑起來。
我和小伙伴在果園里摘果子,捉迷藏,還放起了風(fēng)箏,風(fēng)把我們的笑聲傳得很遠很遠。
太陽西沉,我依依不舍地離開了果園。
四年級秋天的果園作文 篇8
秋天,比春天更富有欣欣向榮的景象。秋天,比春天更富有燦爛絢麗的色彩,更富有詩意。我愛秋天,但我更愛秋天的果園。
走進果園,我一眼就看見了一棵棵一排排的甘蔗,它們頭頂著綠中帶黃的葉子,像頂大草帽,帽子下面是光溜溜的桿,使他黑里帶紅的身體顯得格外有力,摸上去硬硬的,它們團結(jié)在一起,守衛(wèi)著果園,保衛(wèi)著秋天的果實。
我接著往里走,就來到了桔子園,一棵棵桔子樹上掛滿了桔子。看,頑皮的桔子一個挨著一個趴在樹媽媽身上,壓得她只好找根“拐杖”撐著。有的桔子金黃金黃的,還有一些黃中帶綠的,遠遠看去就像一幅繡著小黃花的綠地毯。叔叔用刀削了一個給我吃,好甜啊!我看見一個小的,心想:不錯,大人吃大的,小人吃小的。我就把這個小的剪下來嘗嘗,呀!又苦又澀,好難吃呀。媽媽告訴我,小的不夠成熟,還要經(jīng)過一段時間才會長大,變甜。
桔子的鄰居是香蕉,我透過一片片大大的葉子看見了一個個銀色的袋子掛在香蕉樹上,我很奇怪,香蕉去哪啦?爸爸說:“就在袋子里面。”我深深地吸了一口氣,聞到了一縷縷香蕉的香味,真想吃香蕉呀!可它為什么要躲在袋子里呢?原來它們是在袋子里等著一起長大,摘下來還有擺一段時間才能完全成熟呢。哦,吃香蕉也有這么多學(xué)問啊!
我戀戀不舍走出果園,又看見了那片甘蔗林,它們依然堅定地守護著果園,我愛秋天的果園!
四年級秋天的果園作文 篇9
在一個秋意濃濃天高云淡的日子里,陳老師帶我們來到“金蘋果”果園。
一路上大樹抖抖手臂,仿佛向我們招手。一排排大雁追上白云,撒下一陣暖暖的叮嚀。不一會兒,我們來到果園。遠遠的看見了一大片蘋果林,樹上高高的掛著一個個紅紅的蘋果。那蘋果宛如一個個紅燈籠,多好看呀!一陣秋風(fēng)掠過,散發(fā)著蘋果、草木和泥土的芬芳,同學(xué)們興奮極了,七嘴八舌的說:“老師,老師我們能去摘蘋果嗎?”“那邊有可以做書簽的楓葉嗎?”陳老師笑盈盈地址說“oK,好吧!”同學(xué)們聽了“倏”的一下不見了蹤影。不一會兒老師也來了,她挎著籃子來到結(jié)滿了蘋果的樹下,喜笑顏開高聲喊著:“這里的蘋果又大又圓,你們怎么不來摘呀?”說一邊摘著那可愛的蘋果。李朗朗、單可婷、候喻文他們像一陣風(fēng)一樣跑來摘果了。
我和涂萬里去撿楓葉當(dāng)標(biāo)本。我蹲在地上撿起黃黃的楓葉,心想:這楓葉真像海星,我一定要把它制作成漂亮的書簽,送給我們的陳老師。這時涂萬里舉著書簽從后面跑了過來,氣喘吁吁的說:“程潔林,那邊地上的楓葉真多呀,可以做書簽,做標(biāo)本,你去不去撿?”我轉(zhuǎn)過頭去說;“這兒也有呢,你看我這不是嗎?我撿了一大包呢。”
時間不早了,我們在陳老師的帶領(lǐng)下,背著果籃,拿著書簽,帶著滿心的愉快,告別果園……回來的路上留下了我們一串串歡快的笑聲、歌聲。
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