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四年級描寫人物作文

時間:2022-10-21 10:47:15 四年級 我要投稿

精選四年級描寫人物作文七篇

  在現實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的四年級描寫人物作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選四年級描寫人物作文七篇

四年級描寫人物作文 篇1

  去年初,叔叔就來到了我家,開始了他在陸區的打工生活。那時,他很節約:不沾煙酒,穿衣也不挑剔;很能于:臟活、累活從不叫苦;和我們相處得也很好:游泳、打球、捉知了,他成了我最好的玩什。總之,在我心目中叔叔是個樸實的大好人。

  也許是陸區的富裕生活滋長了他好逸惡勞的心理,漸漸地,我發現叔叔變了,變得“講究”起來了,辛辛苦苦賺來的錢換成了筆挺的西裝、各色的領帶、高級的香煙、一張張電影院門票……最令人傷心的是,他不再那么勤勞,上班也是三天打魚,兩天曬網,還沾,卜了賭博的惡習。為此,爸爸媽媽不知苦口婆心地勸過他多少回,可他就是置之不理,反而越貼越兇。

  記得有一次,我到同學家去玩,經過一家娛樂店門口,就從里面傳來一陣“噼里啪啦”的麻將聲。“今天真是倒了霉運,老是輸。”好熟悉的大嗓門,莫非是……我趕緊加快腳步,推開門一看,果然不出所料,那田坐的四個人,其中之一就是叔叔。他嘴上叼著香煙,吞云吐霧,右手摸著牌,眼睛瞇成了一條縫,正企盼著抓到手好牌。“哈哈,自摸。”叔叔突然大吼一聲,滿有把握地將牌一攤。哪知他求勝心切;摸錯了牌,自己沒和,別人倒和了,只能眼睜睜地將鈔票送出去。“叔叔,別賭了,咱們回家吧!”我忍不住勸說道。“去,小孩子懂什么,站一邊去,都是你來了,擋了我的財氣。”叔叔兇巴巴地將我一推,頓時我的心涼了半截:這就是當初那個勤勞能干,常和我一起玩的叔叔嗎?

  叔叔變了,變得那么陌生。我多么希望時光能倒流,叔叔能回到從前的樣子啊!

四年級描寫人物作文 篇2

  翻開相冊,你會看到一個活潑、聰明的男孩。

  我長著一頭烏黑的頭發,經常剃個小平頂,在陽光下亮晶晶的。黑而胖的臉蛋上嵌著一雙炯炯有神的眼睛,兩只眼睛中間掛著一個塌鼻子,兩個鼻孔宛如兩個長著草的小山洞。我最特別的地方還是耳朵,看到過我的人都說我的耳朵像如來佛祖的耳朵,特大、特有福,我聽了非常高興。

  我的性格比較任性,一次我和媽媽到超市里去,看見了我喜歡的玩具,站在那里一動不動,非要媽媽買,媽媽強不過我,只能給我買。

  我雖然愛玩具,但我也喜歡看書。為了讓自已多了解外面的世界,所以媽媽經常帶我到書店買書,只要我喜歡的書,一有時間就會看個夠。

  我也特別愛下棋。比如,象棋、圍棋、五子棋……我最拿手的是圍棋,以前我跟同學下經常輸,現在我

  這就是我——殷張弘余。

四年級描寫人物作文 篇3

  我有一個特別可愛的妹妹,一雙水靈靈的大眼睛,一個馬尾辮綁在后面。滿頭的卡子,讓人看的眼花繚亂,你說她是不是一個“愛臭美鬼”

  記得有一次,我們一家去上街,我跟姑姑去買飾品,妹妹跟媽媽吃東西,但她一聽到我們要去買飾品這個“重大的消息”,“哭死哭活”的要跟我們去,所以媽媽只好一個人去吃東西嘍!!我們到了首飾店,她一眼就看中了一個粉紅的.鏈子,上面掛著一些小星星和小月亮,嚷嚷著讓我們給她買,姑姑一看價格嚇了一大跳“19元!太貴了,太貴了,糖糖(妹妹的小名)我們不買好不好?”妹妹一看姑姑不給她買,又要發哭功了!姑姑一看大勢不好,立馬同意了,看著妹妹那張臉笑跟一朵花似得的,姑姑嘆了一句:“真是太臭美了!!”妹妹又是連拉帶扯的拉著姑姑去買卡子,一進那個店,就買哪個買這個。看著妹妹又要進另一家,姑姑轉身就跑,看著姑姑那落荒而逃的背影我哈哈大笑起來。

  妹妹的衣服“多如山”,可每天還在挑,“我不穿這個褲子!這個褲子不好看!我要穿那個裙子——”衣服穿好了面臨的又是寫的危機。婆婆要她穿那雙黑色的皮鞋,可她——“我不穿這個!我要穿新買的鞋子!”唉——這是太麻煩了! 你說我這個妹妹是不是很臭美

四年級描寫人物作文 篇4

  我們是一個幸福的家庭,我們都比較胖,但弟弟卻瘦的像一棵蔥,好像一陣風就會把他吹走似得。他的眼睛很大,閃閃發光,像兩顆黑寶石。

  他雖然瘦,但是能把家里攪得天翻地覆。

  他在我們家是一個“淘氣鬼”。他很愛運動也很愛惡作劇,有時會把水放在門框上,結果有一次阿姨中招了,淋了個透心涼。還有一次,他想出了一個主意想把我也淋了一下,便又把一盆水放在了門框 上,說:“哥哥我發現了一個好東西你過來看看”。我知道他肯定又在耍花樣,便大聲說:“蜈蚣。”弟弟一聽馬上打開門看蜈蚣,可是他竟然忘了門框上還有一盆水。結果那盆水就唰的一下把他淋了個透 心涼。

  它雖然很調皮搗蛋,但是在彈鋼琴這一方面很有天賦。

  我以前也彈過鋼琴,但因為沒有興趣所以彈得不是太好。有一首曲子我彈了好多天才學會,可弟弟只用了三天,因為他每天放學都會練一會,所以效率高。

  這就是我的弟弟,怎么樣,你喜歡他嗎?

四年級描寫人物作文 篇5

  我有一個非常可愛的弟弟,大大的眼睛,像兩顆黑寶石一樣。肉肉的鼻子,粉紅的小嘴巴,可愛極了!

  我弟弟非常可愛,不信我通過這件事。有一天我去學英語回來,弟弟跑到我面前說:“姐姐,這個餅干給你。”“謝謝!”我高興的說。還有一天的下午,我放學回來,我一進屋,弟弟說:“姐姐 ,我買了二塊雪糕,我吃了一塊,留給你一塊在冰箱里。”我感動的說:“弟弟,你真好!”我明白我的弟弟比別人的弟弟好,不像別人的弟弟欺負姐姐,經常和姐姐搶東西吃。到了晚上,我的作業沒 有寫好被爸爸吵哭了,弟弟對我說了好多的安慰話,讓我感覺好多了。

  星期天的早晨,我還沒起床,弟弟叫我,我說:“弟弟,以后等我醒了再玩。”弟弟認真的說:“知道了。”下次的星期天早晨,沒有人叫我了,我醒來一看,弟弟在客廳自己看電視呢。

  這就是非常喜歡我的弟弟,我覺得有這樣的弟弟很幸福!

四年級描寫人物作文 篇6

  我長著高高的個子,類似長方形的臉,一雙濃濃的眉毛下長著一雙炯炯有神的大眼睛,鼻子不高,嘴巴不大。

  我的愛好廣泛有爬山、游泳、滑輪、畫畫等等。

  我最大的優點是孝敬老人,媽媽每次帶回來好吃的我總是第一個給爺爺奶奶送去。有一次媽媽帶回來蘋果和梨,我把蘋果梨洗干凈削了皮。爺爺奶奶牙齒不好,我用小刀把水果切成一小塊一小塊,再插上牙簽送到爺爺奶奶身邊。看著他們開心的吃著,我的心里有說不出的高興。

  我的缺點是寫作業時靜不下心來,總是邊寫邊玩,一會轉筆玩,一會到陽臺對著天空發呆。有一次作業量不大,我和爸爸約定7:00完成,可是老毛病又犯了。7:30爸爸來檢查,糟糕數學作業一道題都沒寫,結果被爸爸狠狠得揍了一頓,之后我30分鐘完成了數學作業。

  我知道我的毛病,可就是改不過來,大家有什么好的辦法能讓我改掉我這些壞習慣呢?

四年級描寫人物作文 篇7

  我小時候一直住在姥姥家,姥姥很疼我。最近她身體不好,來鄭州看病住在我們家,和我住一個房間,我非常高興。

  每天早上六點二十分鬧鐘一響,姥姥準時就起床叫我上學,媽媽對姥姥說我自己可以上學。可是姥姥說他老了覺少,非要送我。其實我心里知道那是姥姥疼我。

  記得有一天早晨,天氣不好,霧蒙蒙的,姥姥叫我起床上學,我倆一塊下了樓。到了公交站牌旁,有買早餐的,姥姥給我買了一塊面包,他正要給我賣別的東西時,我看到86路車開過來了,我趕 忙邊跑著邊對姥姥說﹕“我不要喝的了,不然來不及了”。姥姥在后邊追著給我,那是我已經上了車。車慢慢的從姥姥身邊開了過去,我看到她手里還拿著給我買的湯。姥姥的臉上添了許多皺紋,我心 里在想﹕她真的老了,我知道姥姥是怕我早飯吃不好,會對身體有影響。想到這里我的鼻子酸酸的。

  我希望我的姥姥能夠身體健康!長命百歲!每天都過得開開心心的。我愛姥姥,我一定會好好孝敬姥姥的!

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