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四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字

時(shí)間:2022-10-21 17:20:28 四年級(jí) 我要投稿

精選四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字匯總6篇

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字匯總6篇

四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇1

  生活處處有煩惱,這煩惱其實(shí)并不可怕,只要學(xué)會(huì)面對(duì)就能消除它。

  我的煩惱就是不能到外面向著藍(lán)天飛翔,而只能在學(xué)校里讀書(shū)。我是多么的渴望自由,現(xiàn)在確被學(xué)習(xí)的枷鎖困在學(xué)校里。

  人生如此美妙,而我無(wú)法享受。但是人長(zhǎng)大以后,就會(huì)有更多的煩惱,人生不可能沒(méi)有煩惱。小時(shí)候,學(xué)習(xí)是煩惱;長(zhǎng)大后小學(xué)生作文,生活是煩惱。

  我爸爸媽媽說(shuō)。煩惱的人不是人。煩惱是心由景百發(fā),所以不要太激動(dòng)。

  生活是煩惱的源頭,如你沒(méi)錢你的煩惱就是,但你有錢的時(shí)候確不知道怎么花。

  人生是要奮斗的。但在奮斗過(guò)程中,難免在一些煩惱。只有正確的面對(duì)煩惱,化悲憤為力量才是解絕煩惱的最佳辦法。

  人總是要生活的,要生活就有煩惱。煩惱源自于生活,只要看透生活,就能看透煩惱。

  煩惱是生活的正常現(xiàn)象,那我們又何必逃避它呢?

四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇2

  在我們成長(zhǎng)的道路上,有酸,甜,苦,辣。有傷心的事,

  高興的事,還有可笑的事……是這些事情使我們邁開(kāi)了矯健的步伐,踏上成長(zhǎng)的征途……

  記得在大班的時(shí)候,我們家還住在平房,門前有一塊菜地,爸爸媽媽在地里種了茄子、辣椒、豇豆……到了夏天,各種菜都成熟了,最引人注目的就是那辣椒了,它那鮮紅的衣服,上面還戴著一頂綠帽子,吊在那里,讓人忍不住想要咬一口。

  一天中午,趁媽媽睡覺(jué)時(shí),我偷偷地摘了一個(gè)辣椒,一口咬下去,我哇哇大哭,因?yàn)槟莻(gè)辣椒對(duì)我來(lái)說(shuō)是巨辣,媽媽聽(tīng)見(jiàn)我的哭聲,就急忙跑了過(guò)來(lái),媽媽看見(jiàn)我手里拿著辣椒,她什么也沒(méi)說(shuō),給我倒了一杯果汁,喝下去后,就不辣了,媽媽對(duì)我說(shuō):“你是不是偷吃辣椒了?”我說(shuō):“是。”媽媽又說(shuō):“辣椒可不是隨便吃的,以后再也不能偷吃了。”我回答說(shuō):“知道了。”作文

  每當(dāng)我傷心時(shí),一想起這件事,就會(huì)哈哈大笑。在成長(zhǎng)的道路上,還有許多事在等待著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇3

  高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”

  一說(shuō)起書(shū),很多人知道它的好處,當(dāng)你不開(kāi)心時(shí),就翻翻書(shū)吧!書(shū)可以讓你忘記所有的煩惱、憂愁,總之書(shū)的好處數(shù)也數(shù)不清。

  如果說(shuō)知識(shí)在一扇大門里,那么書(shū)就是打開(kāi)大門的鑰匙。書(shū)帶領(lǐng)我走進(jìn)知識(shí)的海洋,書(shū)讓我嘗到了知識(shí)的樂(lè)趣;書(shū)讓我開(kāi)闊了眼界,領(lǐng)悟到了自然的奧秘;從小到大都是書(shū)陪我成長(zhǎng)。

  讀好書(shū)也需要一種良好的情操。

  比如,在細(xì)雨蒙蒙的午后,讀著冰心奶奶的.書(shū),那行云流水般的文字,讓人有著由衷的感觸。書(shū)“誘惑”著我的靈魂,豐富著我的知識(shí),激發(fā)著我的潛能,提高著我的內(nèi)涵。

  在我的理解中,所謂好書(shū)應(yīng)該是能夠反映時(shí)代的、有著豐富的思想和內(nèi)涵,以及新穎的形式和獨(dú)特的語(yǔ)言表達(dá)方式。

  我在書(shū)中解讀社會(huì),了解世間各地風(fēng)情、古典文化…,書(shū)是我的精神糧食,我在書(shū)中吸取著“營(yíng)養(yǎng)”,假如沒(méi)有“營(yíng)養(yǎng)”的供應(yīng),我還能在人生的道路上穩(wěn)步前進(jìn)嗎?

  好書(shū)能讓我調(diào)整心態(tài),凈化靈魂。

  書(shū),你讓我隨著你開(kāi)心而開(kāi)心,也會(huì)讓我隨著你哀傷而哀傷,和你在一起,使我的童年、少年過(guò)得是那么的絢麗多彩,你是我的良師更是我的益友。謝謝你,一路伴我成長(zhǎng)!

四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇4

  在生活中經(jīng)常會(huì)碰到一些困難,你迎難而上,一定會(huì)有所得,記得那次。

  “薇薇,去幫爸爸拿份報(bào)紙。”爸爸一邊看書(shū)一邊說(shuō)。“哦,爸爸你把鑰匙給我。”爸爸就把鑰匙遞給了我,我二話沒(méi)說(shuō)就走出了家門。我小心翼翼地下樓,走到報(bào)箱旁,那時(shí)我很矮,旁邊又沒(méi)有任何可以墊腳的東西,我只好墊著腳。可面對(duì)著報(bào)箱,我還是無(wú)從下手,因?yàn)閳?bào)箱上有五六個(gè)小孔,該插哪個(gè)呢?對(duì),一個(gè)一個(gè)試吧!試到最后一個(gè)孔的時(shí)候,我已經(jīng)筋疲力盡了,手腳發(fā)酸,我使勁插進(jìn)去,可還是怎么也打不開(kāi),好像那報(bào)箱在存心和我作對(duì),我像泄了氣的皮球,呆站在那兒。突然,我靈光一現(xiàn),一拍腦袋,莫非鑰匙插反了?我來(lái)勁了,拿起鑰匙,連忙把鑰匙對(duì)準(zhǔn)孔心,你猜怎么著—“吧”得一聲,報(bào)箱打開(kāi)了,我拿出里面的報(bào)紙,飛似的上樓,把報(bào)紙送到了爸爸手中,爸爸摸著我的頭開(kāi)心地說(shuō):“女兒,你真棒!”我心里美滋滋的,比灌了蜜還甜。

  真沒(méi)有想到生活中的小事里面也真有大學(xué)問(wèn),那天,我收獲真大!

四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇5

  我的課余生活像一座五彩橋,豐富多彩。下圍棋、溜冰、滑滑板、跳舞……沒(méi)有一樣我不喜歡的。但我最喜歡的還是彈古箏。

  今年暑假,我和外公頂著炎炎烈日,來(lái)到琴行參加古箏期末考試。在三十一個(gè)參加考試的孩子中,只有我一個(gè)小男孩兒,而且還是最后一個(gè)上場(chǎng)。看著前面有的姐姐忘了譜,有的妹妹嚇哭了,我的心怦怦直跳,真想找個(gè)地方藏起來(lái)。

  在焦急而又漫長(zhǎng)的等待中,終于輪到我了。我十分緊張地走向臺(tái),向評(píng)委們敬禮。看著評(píng)委們親切的笑容,鼓勵(lì)的眼神,我慢慢地冷靜下來(lái)。我端坐在琴凳上,時(shí)而緩,時(shí)而急地彈起曲子來(lái)。我的手指在琴弦上歡快地蹦來(lái)蹦去,一曲優(yōu)美的《洞庭新歌》從我手下流淌出來(lái)。一曲完畢,評(píng)委和觀眾們給了我熱烈的掌聲,我開(kāi)心極了,心里比吃了蜜還甜。

  古箏伴隨我度過(guò)了兩個(gè)春秋,盡管琴弦上灑下了我的汗水、淚水,但也給我?guī)?lái)了無(wú)比的歡樂(lè),是這優(yōu)美的古箏聲伴隨我慢慢長(zhǎng)大!

四年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇6

  光陰似箭,日月如梭”轉(zhuǎn)眼間,我從哇哇墜地,到現(xiàn)在的一名小學(xué)生,已經(jīng)度過(guò)了10個(gè)春秋了。這10個(gè)春秋中的每個(gè)經(jīng)歷,媽媽的愛(ài)伴隨著我成長(zhǎng),給我留下了許許多多成長(zhǎng)的足跡。

  媽媽告訴我,我小的時(shí)候?qū)τ變簣@有一種特別的厭惡,別人家長(zhǎng)把孩子高高興興的送到幼兒園后就走了,而我的媽媽呢?每次送我上幼兒園就特別頭疼,因?yàn)槲颐看嗡臀业接變簣@,都會(huì)纏著媽媽帶我回家。有一次,媽媽好不容易把我送到幼兒園里,老師把我往里抱,路過(guò)的姑姑看到我哭得可憐,便把我領(lǐng)回了家,令媽媽哭笑不得??時(shí)間過(guò)得很快,我現(xiàn)在已經(jīng)上小學(xué)四年級(jí)了,媽媽的愛(ài)一如既往的陪伴我。記得剛上一年級(jí)的時(shí)候,我的識(shí)字量很少,媽媽很辛苦,每天的家庭作業(yè)都要幫我讀題,教我做作業(yè),認(rèn)真的教我識(shí)字,使我對(duì)學(xué)校的生活有了好感,讓我養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  經(jīng)過(guò)了這幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我現(xiàn)在已經(jīng)是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,班上出色的班干部,老師的好學(xué)生。我相信,我以后會(huì)更加努力,在我成長(zhǎng)的足跡上留下更美好的回憶。

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