精選四年級語文作文（通用50篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的四年級語文作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級語文作文 篇1
媽媽，有些話在我心里藏了很久很久，今天，我想對你說。
在這漫長的九年里，您一把屎一把尿的把我?guī)Т螅憬o我知識，給我歡樂，而這其中的酸甜苦辣，又有誰知道。
媽媽，我愛您，因為您最理解我。有一次考試，我以一分之差而沒有排上名次，我愁眉苦臉，不敢告訴你，因為我在考試前向你打過包票：“我已做了充分的準備，我一定不會讓你失望的！”誰知，你還是看透了我的心思。我以為，你會向往常一樣來打我，我哭了。可你卻說：“別哭了，哭有什么用呢？現(xiàn)在好好看看做錯的題目，爭取下次考個全班第一。你的一番話出乎了我的意料，我哭的更厲害了，謝謝你媽媽，謝謝你的理解。
媽媽，我愛你，你為了我的生活快樂，而絞盡腦汁，你會盡量滿足我的心愿，我想吃什么有什么，想喝什么有什么，而你卻不愿在自己的生活上多花一分錢，我看了是多么的難受呀！別人的媽媽打扮的花枝招展，而你卻省吃儉用，一件衣服穿好多年，我，我太感動了！
放心吧，媽媽，你對我恩愛如山，我一定會好好學習，不辜負你對我的期望。
媽媽，我想借這次寫作文的機會，對您衷心地說一聲：“媽媽，我愛您！”
四年級語文作文 篇2
沙漠旅行結束了，小駱駝又來到小溪邊照“鏡子”，正巧又遇到了小紅馬，小紅馬嘲笑小駱駝，它說：“你瞧你那樣兒，像個怪物似的，哈哈哈哈！”小駱駝說：“我的本領可大了！”“我不信！我就不信，怎么樣！”小紅馬噴著響鼻說。“不信，你就和我到沙漠里走走看！”小駱駝也噴著響鼻說。“好，走就走！誰怕誰呀！”小紅馬說。
第二天，小紅馬和小駱駝來到沙漠里，小紅馬一走進沙漠，就陷了進去，小紅馬在沙子里掙扎不已。小駱駝說：“小紅馬，不要掙扎，越掙扎就越陷得深！”在小駱駝的幫助下，小紅馬才爬了出來。這時，小駱駝說：“看，之所以我的腳掌又大又厚，就是為了不陷進沙子。”小駱駝一說完，一陣風沙就鋪天蓋地地吹過來，小駱駝連忙俯下身子，閉上眼睛和鼻孔，過了一會兒，風沙過去了，小駱駝抬頭一看，哇！小紅馬的眼睛，鼻孔，身上都是沙子，簡直就是一個泥人！小駱駝說：“我們的兩層睫毛就是用來防風沙的！”小駱駝又說：“我身上的兩個“肉疙瘩”叫作駝峰，里面儲存著養(yǎng)料，有本事再跟我待上幾天？”過了一段日子，小紅馬已經骨瘦如柴了，而小駱駝一點兒也沒變。
事后，小紅馬明白了一個道理：人不可貌相，海水不可斗量。
四年級語文作文 篇3
有人說語文最難，懂寫是致命的。但是有人說中文最容易，最美。
但在我看來，中文很抒情。漢語，句子優(yōu)美，文章抒情，詞多種多樣，很棒。它教會我們如何做人，如何學習。
學習漢語，你得努力學習。因為語文不僅要聽課，重要的地方還要做一些筆記，因為人的大腦不可能一下子接受那么多。就像魯迅先生，老師講，他聽，他記，回家再拿出來復習，這樣他就可以“溫故而知新”。最終成為文學大師，一代風范。
語文的難點是寫。其實寫作文主要在于積累詞匯，因為作文中經常會用到一些好詞，比如漂亮的，好聽的。還有一點，就是區(qū)分不同層次，不要一次說一個。馬克思就是一個很好的例子。他從小就背誦名篇中的好句子。所以，他的文章里總是有很多好詞好句。
學習漢語，你要努力。有人說，努力等于“自找麻煩”。每天都要讀書，寫字，思考。事實上，所有能駕駛中國人的“船”的人都被風雨打敗了。只有這樣，你才能成為一名優(yōu)秀的“司機”。
學中文，要忍受風風雨雨。不要因為困難而退縮，半途而廢。
誰不想在中國人的果園里果實累累？那我們一起學中文吧！按照毛主席的話來說：學中文不是那么容易的，但是需要付出一定的努力。
四年級語文作文 篇4
一年中最可愛的風，莫過于夏日的風了。不是嗎？當人們在酷暑難耐之時，不是首先想到她嗎？瞧，她來了！
清晨，當?shù)谝豢|夏日的風吹過花叢，花草頓時隨風搖曳，翩翩起舞，空氣里充滿了濃郁的花香。泥土也不甘示弱，于是，花香摻和著泥土的芬芳，彌漫在清晨這純凈的風里，沁人心脾，讓人感到無比舒暢……
中午，驕陽似火，空氣里仿佛有一團火。小草蔫了，樹葉也耷拉著腦袋。田野里勞作的農民，更是汗流浹背，沉重地喘著粗氣。他們此時多么需要風啊！這時，風來了，輕輕地來了，拂過萬物，好似一股清涼的甘露沁入人們的心田。霎時，人們情不自禁地佇立在夏日的風中，任憑風掀起他們的衣襟，梳理他們的頭發(fā)。不一會兒，當他們全身有了涼爽的感覺時，不禁由衷地感嘆：“好涼爽啊！”
晚上，涼風習習。孩子們躺在院的長椅上，光著肚皮，赤著腳。風吹到肚皮上，涼絲絲的。在晚風的輕拂下，孩子們望著天空，揮動著小手，咿咿呀呀地數(shù)著星星。
啊，這可愛的風，你是炎炎夏日的美麗使者，給清晨的大地帶來了芳香，為農民送去了涼爽，讓孩子倍感童年的歡樂……
啊！我愛夏日的風。
四年級語文作文 篇5
生活中，語言無處不在，比如網(wǎng)上；在生活中；語文在學校是不可或缺的。無論走到哪里，都有漢語，無論是當?shù)胤窖赃�是標準普通話。我有過這樣的經歷。
那是春天里美好的一天，柳樹開始發(fā)芽了。我想：我以前是個小姑娘，但是我不會說我媽的話。現(xiàn)在長大了，語言一定已經超過了我媽的水平。我說：“媽媽，你看，柳樹吐出了新葉。”我想這次我一定贏了。我說吐槽，是說柳樹發(fā)芽了，柳樹的美寫出來了。但我媽說：“對，楊柳爆綠。”媽媽的“爆綠”寫下了我的文字和柳樹的顏色。我心想。還有一次，我在和父母吃飯。不知道誰說村里有一個人特別懶，經常什么都不做，除了在家看電視睡覺。他的母親或妻子幫助他做其他事情。我聽完，打斷道：“懶如豬。”我想我上次輸給你了，但這次我總是贏。但是，我媽說：“他不是懶的像豬，而是懶得成仙。”哦，這次又輸給我媽了。真可惜。我媽笑得滿臉都是，好像在說：“姜還是老的辣，跟我拼了，吃十年。”“哎呀，我又輸了，真討厭！”我獨自對自己說。
中文無處不在，只要你善于發(fā)現(xiàn)問題，你就能發(fā)現(xiàn)！
四年級語文作文 篇6
說起中文，真的可以用謝霆鋒的一張專輯的名字來概括——。
語文和人生一樣博大。我們不僅在課堂上，而且在生活中學習漢語。從小就喜歡語文！上了小學后，認識和學習了很多單詞，開始接觸各種書籍。我嘗了嘗方形漢字，突然覺得這是世界上最美的圖案。于是，我開始接觸越來越多的書。我參觀了雄偉的長城，經歷了抗日戰(zhàn)爭的艱辛，了解了童第周刻苦學習的故事……
長大后，我開始欣賞魯迅、冰心、朱自清的作品，使我的生活豐富多彩。書的濕氣讓我忍不住拿起筆，用淡淡的水汪汪的筆痕寫下我靈魂的軌跡。于是，讀書、寫作、閱讀成了我生活的一部分。我喜歡拿起筆，獨自在書桌前寫下我的感受和理想。白皮書突然變得充滿活力。久而久之，我的寫作水平進步很快，我還清晰的記得第一次拿作文獎的場景。
有人說過，語文是學習的工具，是基礎，就像蓋樓需要打基礎一樣。數(shù)學是自然科學的基礎，語文是基礎的基礎。語文學不好，怎么理解和解決數(shù)學題？
我喜歡語文，因為它豐富了我的生活，讓我知道了更多的道理，掌握了更多的知識。中國人，你和我就像親密的朋友，不是嗎？
四年級語文作文 篇7
今天，我值日完回到家時，已經是5:30了。吃完晚飯后，休息了一會兒，就要準備寫作業(yè)了。前面還沒有發(fā)生什么倒霉的事情，但后面卻倒霉事接連不斷。
事件一：我休息好后，準備裝墨水抄作文時，可倒霉的事就從拿墨水瓶開始。一開始，我想往常一樣找到墨水瓶，把它拿了出來，當走到我書桌前時，我突然覺得手上有一種濕濕的感覺，把墨水瓶放到書桌上，一看手里，只見手里全是墨水，我立即大呼：“呀！”我連忙快步走進洗手間開始洗手，洗了好久，才洗干凈。當我洗完回來時，發(fā)現(xiàn)桌上也有墨水，我就急忙找來只擦干凈，可是，沒有想到，因為我的不小心——不小心把墨水瓶給弄倒了。但我卻不想讓媽媽知道，于是，我便悄悄地拿來許多擦巾紙，來擦桌子，可墨水卻越來越向右邊流了，結果，它便一滴滴地滴到了地上，于是，我便有悄悄地拿來拖把，但這一舉動卻被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽說：“小雨，你干了什么‘好事’？”我說：“媽······媽，我不小心打翻墨水瓶了。”“什么?”媽媽怒氣沖沖地說。之后，我和媽媽打掃完書房，打掃完后，媽媽還把我罵了一頓。
事件二：興好還剩一點墨水，我把它灌進鋼筆里，但鋼筆卻寫不出來。
哎，真倒霉！
四年級語文作文 篇8
今天早上還在睡覺的我被雙叫醒了。見到她來找我，我一咕嚕從床上爬起；來。當我準備完后，她說想要和我一起去散步，我欣然的答應了。
我們走在江堤上，一陣微風吹來，好冷也好溫柔，再深深地呼吸一口新鮮的空氣，啊~~~~我舒服啊。有一種神清氣爽的感覺！
其實，散步不一定要選擇一個黃昏，也不一定非得在月下；不一定要有和煦的陽光，也不一定要有傷感的雨。四季中的任何一天，任何一個時刻，你都可以從很小的世界中走出來，去隨意的走走，就只是簡簡單單的走走而已……
散步的時候風是你的朋友，雨是你的朋友，陽光是你的朋友，藍天大地是你的朋友，可以說，此時的一切都是你的朋友。
散步是接近自然的一種方式。自然是人的愛物，天地山川，花鳥蟲魚，日月風霜，人人都可以去愛，不必占有它。
在自然面前，人類變得平等。自然與人是一種很融洽的交流，自然永遠大度的接受人的疏遠與歡喜，不像生活，別人強家給你不愿意接受卻有無法拒絕的事物！
生活中至少有一般的美麗來自于自然。散步，讓生命投入大自然，讓心用不停止快樂！
四年級語文作文 篇9
米果是一種美食，在桐廬小有名氣，又稱湯包，是一種傳統(tǒng)美食。
米果雖然好吃，但做法也是相當不易的。 首先，準備材料。先準備水、米粉、蒸鍋、石板、制作餡料的菜等。制作餡料。把準備好的豆腐干、咸菜、肉、大蒜切好備用。熱鍋放入切好的肥肉，把豬油熬出來，等肥肉炸至金黃色依次放入精肉、豆腐干、咸菜翻炒出香味，放入調料調味，最后加入大蒜葉增香。這樣菜餡就準備好了。
接著，蒸面，揉面。將水和米粉以1比5的比例先用冷水拌好。放入燒開的蒸鍋蒸12至15分鐘。蒸出來的粉白白嫩嫩，就像小朋友的皮膚一樣。接著開始揉粉團，邊揉邊根據(jù)干濕程度加入適量的干面粉，揉至不粘手就可以了。這樣的粉團吃起來更有筋道。
然后，做模型。把揉好的粉團切成直徑約拳頭大小的小團。然后在中間按一個洞，放上少許的干粉，防止粘手。將拇指伸入進行轉揉，邊轉邊將外面的皮壓薄，中間形成大孔，看起來像一個迷你蒙古包。這樣模型也就做好了。
最后，放菜、封口。把菜放入捏好的模型，封口，做成一個半圓形的果子，米果就包成了。
米果看似平常，吃起來卻是人間美味。一口咬下去，油有時候都會滿出來，里面的菜香誘人，外殼又十分有嚼勁。
四年級語文作文 篇10
小孩子嘛，誰會不喜歡冰激凌呢？比如說我——不過，我最近吃了一個最冷的冰激凌，導致我的“冰激凌嗜好”一掃而光。
是這樣的。前幾天一位朋友來找我，告訴我說她的媽媽是開冰激凌店的，最近做了一個超涼的冰激凌，目前無人敢嘗一嘗，問我敢不敢。我的火勁兒上來了：“不敢？冰激凌是我的最愛，我才不信呢！你真糗！”我那位朋友也急了，說如果我真的敢，就讓我立即去吃，我當場就跟她去了，哼，誰怕誰！
來到冰激凌店，看到了最冷的冰激凌，我不禁啞然失笑：嗨，我當是什么呢，原來這么簡單，不就是一個多層多味冰激凌嘛，略大一些。朋友挑釁似地說：“有本事你就嘗嘗！”我當場咬了一大口——
我想尖叫，想?yún)群埃墒遣恍邪。ち枰呀泝鲎×宋业恼麄�喉嚨，我也顧不上什么禮貌了，剛要為自己倒一杯熱水，卻發(fā)現(xiàn)，冰激凌已經從頭凍住了我的腳，我?guī)缀醭闪艘蛔瘛?/p>
好朋友見狀，也嚇了一大跳，連忙到了一大杯熱水，灌進我的后樓，一口氣倒了9999杯熱水，我才緩過勁來，朋友無奈地說：“我們家都欠了水費了。”
四年級語文作文 篇11
我的手里捧著一束扎著蝴蝶結的康乃馨，準備把它送給我的母親，只因為那件事：那天，我過生日。本想可以玩?zhèn)�痛快，卻因為那時正好是期末考試，我被媽媽攔住了。媽媽對我說：“孩子，今天雖然是你的生日，可是明天就要考數(shù)學了，數(shù)學考試你經常粗心，還是復習一下吧！”我不高興了，心想：真是的，今天是我的生日，就不能滿足一下我的要求嗎？哼！于是，我極不情愿地坐到了書桌前。媽媽見我這樣，便不再說話，默默地拿起抹布，收拾桌子去了。
第二天，出乎我的意料，試題中竟然出現(xiàn)了一道我復習過的難題。我心里暗自高興，不假思索地提筆就寫。后來，想想媽媽之前讓我復習也沒什么壞處。再說了，哪個母親不希望自己的孩子天天開心地度過呢？想到這兒，我決定向媽媽道歉，便拿著零花錢，奔向花店……
門開了，媽媽看到手捧鮮花的我，臉上露出驚訝的表情，我連忙遞上鮮花，說：“媽媽，對不起，我昨天不該那么任性，我的生日也是您的受難日，我們應該互相關心才對。”媽媽聽了我的話，高興地摸著我的頭說：“我們的晨兒長大了！”
四年級語文作文 篇12
今天，爸爸媽媽帶我到西郊公園玩，我們先看了狼再向獅虎山走去了。
到了獅虎山，我看見了有兩只幼獅敢態(tài)科掬，走起路來像喝了酒似的搖搖晃晃。
告訴你吧！獅子才獅真正得森林之王——兇猛得雄師在局處閉目養(yǎng)神。它龐大的身軀匍匐在地上，細長的尾巴悠閑的拍打著自己的身子，它的頭部上長滿了金黃色的長毛，真是威風十足呀！當我拿出在門口買的風車時，獅子猛一回頭與我打了個照面。啊！我倒吸了一口冷氣，不由得后退了幾步。它怒目而視，當看見我手里拿的不是肉時又把頭扭了過去。母獅正在一旁埋著頭好像在沉思，哦原來不是在沉思是在想寶寶了，因為它的孩子在另一個籠子里玩，做母親的能不為自己的寶寶但心嗎？
呵呵！——你看這一對姐妹真是搞不懂，妹妹要到姐姐那去玩可是姐姐用吃奶的力氣擋住門不讓妹妹過去，不一會姐姐又要到妹妹那去可妹妹又不讓姐姐過去。
你看，那只小獅子真像一只小貓，拿著一個塑料瓶子就玩?zhèn)�沒完沒了，一玩起來不知要摔多少個跟頭，小獅子還很愛干凈，一摔交就要跳進水池一次，還有無數(shù)小水滴跳到我的身上，它用抓子梳理著自己的羽毛
我還看了很多動物。
四年級語文作文 篇13
當你看見成功人士身上的光環(huán)是如此的光彩奪目，你是否也想和他們一樣，然后擁有光環(huán)。成功的因素有很多，但我們能夠從身邊做起，從注重細節(jié)做起。
生活當中有很多人不注重細節(jié)，殊不知不注重細節(jié)卻會讓自己離成功越來越遠。我們經常看到，注重細節(jié)的人總是把事情處理的井井有條，有條不紊；不像那些不注重細節(jié)的人，然后生活雜亂無章且豪無作為。
我曾在書上看過一個關于細節(jié)的求職故事：在一間大公司里，有一大群面試者，他們都在等候最后一次的面試，其中大學畢業(yè)生比比皆是，舉目可見。但是，公司最后卻只錄取了一個人，而且這個人還是中職畢業(yè)生。一群大學生卻比不上一個中職學生，這要傳出去讓他們臉面何存。然后為此，有人感到很疑惑，事后他們才明白，原先，他們不被錄取的原因，只是因為他們沒有把門口的掃帚撿起來。為什么把掃帚撿起來這么小小的一個細節(jié)卻讓那些大學生們丟失最后的機會了呢？公司的老板是這樣解釋的：一個人如果連生活中的細節(jié)都不注重的話，哪會對大事用心啊。由此可見，細節(jié)對我們來說是多么的重要啊！
讓我們養(yǎng)成一個注重細節(jié)的良好習慣，離成功更近一步，夢想就更近一點點。
四年級語文作文 篇14
在童年里，有一件事一直使我無法忘記，那就是“捅馬蜂窩記”
在一年的夏天里，我驚奇的發(fā)現(xiàn)在我家窗戶的旁邊有一個不大不小的蜂窩，那時我嚇得連窗戶都不敢開。直到一次同學來我家玩時，才有了結果，也是“悲劇”的開始。
星期六，我的鄰居們來我家玩，無意中被那幾個“膽子大如虎”的人看見那個馬蜂窩，我就知道沒好結果了。不知過了多久，有人提議到：“我們去把那個蜂窩捅下來吧！”“啊？”我們大家齊聲問到。聽了著消息之后，大家七嘴八舌的討論起來......“安靜！大家不要怕，我們策劃以下就可以了。”大家聽后，便湊過來商量......過了許久，“YES！行動吧！”
我在屋里看著他們行動，真為他們捏了一把汗，“一，二，三，捅！”只聽見窗外有人喊。“小心吶！”“救命，救命！”原來他們一捅，就把那些馬蜂給捅出來了。我們急忙關窗，可也來不及了，一下子就飛進了好幾只馬蜂，我們嚇得連跳帶跑。唉，我們是“死的死”，“傷的傷”疼的我們真不是滋味......媽媽來了，她說“你們真是自作聰明啊！”
唉，現(xiàn)在想起這件事真是后悔當初不應該啊！
四年級語文作文 篇15
兄妹倆在楓樹下道別，哥哥說：“長大后再見，別哭，雖然——”男孩梗塞了，“放心，哥哥，長大后再見。”妹妹哭了，楓葉落了下來，兩人抬頭，多美好的一天，可兄妹倆的父母離婚了，沙沙腳步聲，兩個大人來了。
走了，就這樣走了。剩下他們一起栽下的楓樹。
四人頭不回的走了，愛了，散了。
楓葉快掉光了，只剩一片葉兒，藏在樹的心里，楓葉兒不知道，為什么怎么久他們兄妹倆還沒來，一天、兩天、一年、兩年。
那樹心里都有三片楓葉了，一年一片，當?shù)?095個日子，女孩兒來了，面對日漸高大的楓葉兒樹，她沒哭，她對楓葉樹說，不要緊，我還有你，這次是我偷偷出來的，你看，我給你帶了這個小盒子，我們心連心。
樹心兒里的楓葉也哭了，這是他平生第一次哭。
第1460個日子，男孩來了，他也是偷偷來的，也送上了一個小盒子，但男孩哭了，樹心兒里的楓葉也哭了，這是他平生第二次哭。
從此男孩女孩，這兄妹倆人，再也沒有來，但樹心兒里的楓葉兒，還記著，他傾訴給了我，啊！美麗的楓葉兒，還在回首——而這天，正是中秋。
四年級語文作文 篇16
在未來，地球上出現(xiàn)了一種神奇的馬。這種馬與普通的馬比起來，具有非凡的能力。它不僅跑得非常快，而且還能為我們預報天氣。
這種神奇的馬奔跑時的速度是普通的馬的十倍。有一次，我和小伙伴們在草原上騎馬，本來晴朗的天空突然間刮起了大風，下起了大雨。正在我不知所措時，這匹神奇的馬竟然一點也不驚慌，飛快地奔跑起來，以像箭一樣的速度向遠處的蒙古包跑去，使我們安全地躲避了一場大暴雨的襲擊。看著外面的狂風暴雨，我真感謝那匹馬呀！
這種神奇的馬的嗅覺很靈敏，能夠提前預知天氣情況，你不用看天氣預報，只要看馬的眼睛，也能知道未來的天氣情況。如果明天是晴天，這匹馬的眼睛就會是藍色的，你明天外出的時候就不用帶著雨傘了；如果明天是陰天，馬的眼睛就會是淺灰色的，你明天外出的時候就要隨身帶著雨傘；如果明天是暴雨天，馬的眼睛就會是黑色的，你就要做好防范措施了。有一天早上，天氣晴朗，正要上學的我納悶了：今天會不會下雨呢？突然間我想起了那匹神奇的馬，我看了一下它的眼睛是淺灰色的，我連忙帶上雨傘再去上學。
四年級語文作文 篇17
996年7月28日大約19點多，伴著“哇哇”的哭聲，一個小女孩出生了，那就是我。
我，一張橢圓的臉蛋，彎彎的眉毛，炯炯有神的大眼睛，還有著一頭烏黑的長發(fā)，我的皮膚雖然比較黑，但總的來說還不算難看吧！
我來自廣西欽州市，今年12歲。聽媽媽說，我出生時就很黑了，可是我那兩顆烏黑的瞳仁亮閃閃的，一看就很機靈。不過我小時候有點頑皮，就連睡覺也不安分。半夜，媽媽剛給我蓋好被子，沒過兩分鐘，我就又把被子給踢開了，我的手也很不安分，就是不肯放到被子里去，害得老爸老媽連睡覺也睡不好。想不到吧！
我的愛好廣泛，什么看書啊，看電視啊，我都很喜歡，有時候我也打打羽毛球，玩玩游戲等，如果碰到新鮮的事物，我也準不放過。因為我的性格活潑開朗，所以我的人緣很好，朋友自然很多，知心好友也有好幾個呢！我喜歡的顏色也很多，基本上沒有不喜歡的顏色，因為顏色都是大自然“調”出來的，就因為有了那些顏色大自然才變得生機勃勃，五彩繽紛，不是嘛。
瞧，這就是我！
四年級語文作文 篇18
一個陽光燦爛的午后，我和同學在我家后院的樹旁玩耍，玩著玩著，我不由走到一棵小樹旁，突然發(fā)現(xiàn)在樹枝上有許多棕色的東西在動，我感到非常奇怪，仔細一看，啊，原來是小螞蟻呀！小得幾乎讓人不能分辨。
我小心地捉了一只放在一片葉子上仔細觀察。小螞蟻真可愛啊！腰細細的，頭上的觸角不停地擺來擺去。觸角的下面長著兩只像小芝麻似的黑眼睛，好象在尋找食物。
我們捉了好幾只螞蟻，又拿來一張紫色的卡紙，我們把五只小螞蟻分別放在同一起跑線上，準備舉行了一場螞蟻爬行比賽。小螞蟻們互不相讓，有一只大螞蟻竟然爬到一只小螞蟻的身上。我想，那只小螞蟻一定很難受。有的小螞蟻，居然和別的螞蟻打起架來。其它的螞蟻則各走各的路。螞蟻們一直爬呀爬，不一會兒，有的螞蟻就爬出了跑道，也不知道是不是餓了獨自在尋找食物，急得它的主人直喊：“我的小螞蟻，你快爬呀！別玩兒啦！”這時，大家又看到跑道外，另一只螞蟻繞著茶杯轉悠了起來，我們頓時哈哈大笑。小剛說，這只螞蟻一定是想喝水了。
今天的螞蟻爬行大賽，可沒有什么冠軍，因為所有的螞蟻都費盡了力氣，最后都呼呼睡大覺去了。哈哈，你說這些小螞蟻多么可愛啊！
四年級語文作文 篇19
關心，是生活中必不可少的，它會讓世界更加美好。
今天，我讀了《張曉風美文系列》，它讓我感受到了哈家人的互相關心。這篇文章主要講了文彥彥去哈家去帽子，順便觀察了一下哈家的情況，只見哈齊齊為他姐姐拌涼面，昨天哈齊齊的生日，是他姐姐幫他辦。文彥彥見到這樣的景象，認為他們家互相關心，十分溫馨。覺得他們是“天使之家”。
我要贊美文中哈家他們的互相關心，生活中，就是缺少這種東西，世人是如此的冷漠，對旁事視若無睹，生活中處處缺少感情，到處冷冰冰的，這樣是沒什么好處的，只會使人的感情越來越差，心靈與心靈的橋梁被破壞，所以我們要培養(yǎng)這種感情，讓大家的后代都有著良好的感情。
這讓我想到了自己，我在別人有困難的時候，由于各種原因，沒能及時的幫助他們，讓他們感到無助與失望，我覺得有著深深的愧疚，我倡導大家要互相關心，把世界當成一個大家庭，不論富貴低賤，把其他人都當成自己的家人，讓這個大家庭沉浸在愛的海洋中。這樣，欺騙和各種不好的東西才不會出現(xiàn)在世界里，關心之火會融化陌生。
四年級語文作文 篇20
天空下起了雨，火人氣的放出了火來。小雪不滿意的說："大傻瓜，你還相信這個世界還有友誼，這個世界只有金錢才是重要，什么兄弟姐妹都是看你的錢。"
火人說："那你說兄弟生病是假的，和我說的全部是假的，全是為了騙我的錢。"小雪說："你這個木頭終于開翹了，哈哈，既然你什么都知道了那我就要殺了你。"
火人說："縣里的人全部是你殺的？""是。"他們也和我一樣？""是，現(xiàn)在你只要乖乖等死就行了"你怎么做是為了什么？""笨蛋，現(xiàn)在只剩下你還相信友誼，別人全都不相信了，只有除掉你這個星球就毀滅，我就要到下一個和這個星球一樣的星球，叫地球。""我不會叫你得承。""那你就看看吧。"
火人發(fā)出火人之光，小雪用雪之蓋頂住，在用雪之拳把火人打倒了。說："你快死了，我到地球去了，哈哈~"
火人用最后的力氣說："難道這就是這個星球和地球的末日嗎？"
四年級語文作文 篇21
同學們，今天我要向你們推銷一冊書，這本書在各大城市都有銷售而且非常火爆。此書的名字叫《少年冒險王》一共有四冊，各叫《少年冒險王—遭遇原始森林的野人》；《少年冒險王—孤島歷險生還記》；《少年冒險王—雪山里的狼娃》；《少年冒險王—追尋地下矮人王國》。
哦，對了，聽了我的介紹，是不是聽得眼花繚亂了呢？那現(xiàn)在我就挑一本書給你們好好講講吧。選什么呢！給你們選一本我最愛看的吧，《孤島歷險生還記》主要講了：有四個喜歡探險的少年，他們是聰明吳、小機靈、香蕉熊、水桶妹。他們在海南旅游時，意外地登上了一艘奇怪的快艇，被帶到一個無人的孤島。在孤島上四個少年遇到了可怕的動物以及陷阱，逃亡中發(fā)現(xiàn)了一個山洞······。別怪我買關子，我可是一名推銷員。把一樣東西推銷火爆，是我的責任，所以我只能講到這里。
聽了這一番介紹，大家心動了吧！心動不如行動。要是想和作者溝通的話，可以加的Q。
要是你們有什么東西想讓大家知道，記得聯(lián)系我哦！
四年級語文作文 篇22
金秋時節(jié)，鄉(xiāng)村稻田里一片金燦燦的稻子排著整齊的隊伍，唱著悲傷的豐收之歌，等候著劊子手（農民伯伯）的到來……
“呱——呱——我是一只快樂的小青蛙，天天在稻田里聞著稻子的芳香，對了！我還沒跟大哥報警鐘吶。喂！稻子大哥，天方有魚肚白了，你醒了嗎？傻農民要來了，快醒醒啊！”
“什么！劊子手又要來了？？？兄弟們！快醒醒啊！"
"啊！”
“什么！救命啊！
稻子們的叫聲此起彼伏，劃破了黎明的寧靜。
“青蛙老弟！你可得救救我們啊！”
“我想想辦法吧！”說完，青蛙想太陽升起的地方跑去了，他是要去說服太陽公公千萬不要工作，永遠睡覺，這樣一來，稻子們就不會被收割了！
青蛙就這樣走著，它不辭勞苦，走了三四十分鐘，見天上有鴿子飛過，便扯開了嗓子大喊：“鴿子姐姐，載我一程吧！我要到太陽他家里去！”
“對不起！太陽公公馬上要工作了！我不能去打擾他！”“可是，你不去！我的.稻子大哥們就會被農夫們面目。青蛙思考良久，答應了。但烏云必須把他的稻子大哥救了來！“沒問題！”烏云也答應了。他們一路趕往稻田……
四年級語文作文 篇23
“哈哈！終于可以出去玩咯！！”我瘋喊著，蹦出家門。“哈——哎喲喂！！！”我悲慘的叫聲從家門外穿出。原來我摔倒在了一塊堅硬的大石頭上。我生氣地站起來，低頭一看：哇噻！是錢耶！我撿起錢，數(shù)了數(shù)，是1500元。真好！我這樣想。但是，我不可能據(jù)為己有。我想把它交給警察叔叔。誰知，警察叔叔說：“這是我們特意放在路上的，為的是考驗公民的道德心。現(xiàn)在就歸你了，外帶50元獎勵！”我可高興壞了。
我拿著這1050元找到好朋友慶銘，打算好好地玩一玩。我拉著慶銘趕快走，這時一個年輕的服務員姐姐上來了。她笑瞇瞇地遞給我一張單字，還神秘地說：“數(shù)量有限哦！”我急忙打開來看。啊！！！！原來是珍貴的“搶寶藏”活動！時間緊急，一會再介紹！我拋下慶銘一路狂奔，嘿嘿，還沒有人！我第一個跳上臺。
價值1000萬元的大禮就到了我手！而且，我還可以開一家公司，職工都免費贈送！哈哈，我的公司現(xiàn)在生意興隆，不斷的有人來拜訪和購買我公司的產品。現(xiàn)在，你也心動了吧？趕快到我的公司來吧！對了，如果你要工作的話，我會給你高薪哦！面試嘛，看在大家都是朋友的份上，就免了吧！！
四年級語文作文 篇24
每當我行走在這無邊的草地，我總會想起這樣一句話，芳草青青，其皆有情。草，是一種平凡的植物，但是平凡中卻透露著一種真情，每當我看見青青的小草，我都會想起這樣一句話，草木皆為情，目光有所心。
還記得第一次接觸草原，是在一望無際的大草原，放眼望去，滿眼綠色，在藍天白云的映襯下，真是讓人心曠神怡，真佩服大自然的神奇，能制造出如此美景。小草的美在于它的樸實，既沒有華麗的外表，也沒有鮮艷的花朵，只有一抹頑強的綠色，從春到冬，從冬到春，周而復始，年復一年，日復一日，正如詩句中所描述的“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡春”風吹又生。
小草不僅為貧瘠的黃土地披上美麗的綠裝，還無私養(yǎng)育了草原上無數(shù)牛羊的生命，為人類帶來了巨大的經濟效益和財富，才得以使草原上的牧民，一代一代的生存下來。它這種默默無聞，無私奉獻不求回報的精神難道不是我們學習的榜樣嗎？
小草沒有參天大樹的挺拔偉岸，沒有蒼松翠柏的蜿蜒曲曲，但它又是最幸福的，時時刻刻依偎在大地母親的懷抱中迎送日出日落，寒來暑往，看著矯健的駿馬在草原上馳騁，悠然自得的牛羊在吃草，無憂無慮的孩童在嬉戲。
這就是默默無聞的小草，為人類默默奉獻的小草。
四年級語文作文 篇25
放假的當天，媽媽告訴我：舅舅明天帶我去廈門旅游。我聽了一蹦三尺高。
第二天早上，就坐車去白石車站了。動車來了，談笑聲中，我們就到廈門了，我們下了動車就立刻去旅館了。
晚上，我們去沙灘上玩沙子。沙灘上的沙子軟綿綿的，好玩極了。我們一開始想在沙灘上畫畫，可是一想，總覺得行不通。因為一畫好，可能就會被人踩沒了或被海浪沖走了。我突發(fā)一想來堆沙堡，可我突然發(fā)現(xiàn)，這沙堡并不好堆，不管怎么做都堆不起來。我們只好自討沒趣把躍躍媽媽的腿用沙子埋起來了。
雖然是晚上，可我們還是玩得滿頭大汗。
后來我們還去了鼓浪嶼了，你們知道為什么叫鼓浪嶼嗎？因為它原名園沙島、園州仔，海西南有海蝕洞受浪潮沖擊，聲如雷鼓，明朝雅化為今名。龍頭路商業(yè)街有各種廈門特色小吃，小島還是音樂的沃土，人才輩出，鋼琴擁有密度居全國之冠，又得美名”鋼琴之島“"音樂之鄉(xiāng)”，是一個非常浪漫的旅游景點，不愧是四大名嶼之一啊！
第三天我們去了鄭成功紀念館、廈門海底世界。海底世界里有國家二級保護動物------六角恐龍呢！
下午四點我們在動車上碰到了小貼一家人。這次去廈門玩我可開心了，也學到了很多的知識。
四年級語文作文 篇26
時間飛速，轉眼我就是一名中學生了。回想起往日的同學和老師，心中又多添了點思念。但新學期的大門向我們招喚著，我走進了初一（2）班這個大集體。
從小學開始我就特別怕語文，進入初中后我慢慢地改變了害怕這一看法，喜歡上了語文，是陽老師把我領進了語文這一快樂的天地。
記得第一次看見陽老師，我有一種親切感，好似大姐姐，軍訓那幾天，她陪我們做游戲，讓我們大家相互熟悉，認識，讓每一個人溶入這個大集體。
聽她講第一堂課開始，我便喜歡上了語文，她把每一篇課文細細地講給我們聽，有時還會給我們課外拓展，從古代歷史講到今天的社會，她還會把自己的故事說給我們聽，給我們講一個個生活中的道理，有時還會講笑話給我們聽，讓一節(jié)節(jié)無味兒的課堂變的生動有趣，我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)語文是多么有趣。從沒有這樣經歷的我，慢慢喜歡上了語文，喜歡上了一個個的方塊字。我的語文的成績也在不斷提高，媽媽看到我的成績也非常高興，說我有進步，這時我的心里別提有多高興了。
謝謝陽老師把我引領向了語文的天地，讓我喜歡上了語文，讓我的語文有了進步，一份耕耘一份收獲，感謝老師的教導！
四年級語文作文 篇27
走進語文，你會被它感染。它不僅是一種文化，更是一筆財富……
走進語文，語文告訴我李白的鳳凰臺與崔顥的黃鶴樓誰更富麗堂皇，彰選藝術的絕美？志南和尚的楊柳風是否打動了月光下的摩琴？……
走進語文，語文告訴我什么是情？魯迅有詩云：無情未必真豪杰，連子如何不丈夫。語文告訴我“慈母手中線，游子身上衣”是一種情；“海內存知己，天涯若比鄰”是一種情；“在天愿做比翼鳥，在地愿做連理枝”是一種情；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”也是一種情……
走進語文，語文告訴我什么是精神？“橫眉冷對千夫指，俯首甘為儒子牛”是一種精神；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是一種精神；“衣帶漸寬終不悔，為伊不消的人憔悴”是一精神；“愚公移山”是一種精神；“夸夫逐日”也是一種精神……
走進語文，語文告訴我可以用杜甫的“何時眼前突兀現(xiàn)此屋，吾廬獨破受凍死亦足”去表達對勞苦人民的同情，讓我借李白之眼去觀賞那“飛流直下三千尺”的瀑布……
……
語文告訴我很多。它是一種文化，更是我們在生活中的一比財富。朋友，如果你還沒有仔細去欣賞這比財富。那么趕快去珍惜，去品味這比財富吧！
四年級語文作文 篇28
在初入學堂之際，我對語文也有了初步的認識，喜歡上語文是她的意蘊，她的豪放，她的靦腆……她所有的一切深深的吸引著我。
直到進入學校，我也真正了解了語文，從豐富多彩的語文課本中，我知道了愛迪生發(fā)明了燈泡的經歷，他經歷了一千多次的失敗，他自始至終都已微笑面對，終于，皇天不負有心人，在一次試驗中，他的迎難而上成功了，也就是語文這位老師，教會了我做任何事都要有耐心，堅持不懈才會勝利。
語文課本，她教會了我做事要實踐，不能盲目地去人云亦云，正如我們語文課本中第二十一課《我最好的老師》這篇課文中，就說明了這一點，懷特森先生用一套似乎有力的說詞，和一個普偶通的頭蓋骨，編造了一個“貓猬獸”的動物，雖然說詞漏洞百出，可我們依舊深信不疑，直到一次小考，全班同學都得了零分，懷特森先生批評了我們并還指出了自己的說詞上的漏洞，這一篇文章教會了我們不能相信權威，也不能相信書本。
因為語文，我了解了我們中國地大物博，了解了生命的偉大，和名人的故事。語文課本就像一個取之不竭用之不盡的寶庫，每一次細細品讀都會有不同的感受。
四年級語文作文 篇29
我是一支鋼筆。
我的構造很簡單，一個小小的肚子里裝著一個墨囊，除此之外我還有一頂小帽子，里面有我的小嘴巴和一個握筆神器。墨囊是用來裝墨的，但它并不大。吸墨器是旋轉吸墨的，每次小主人一旋轉吸墨器，墨水就會從我的小嘴巴一直到墨囊里了。
小主人常常用我來寫作業(yè)。寫作業(yè)時，墨水又從我的小嘴巴中吐出來。小主人還會定期給我送“食物”，不然我就會寫不出來字了。
自從小主人有了我，他一有心事就會向我訴說，說了以后會感覺心里輕松一點，我很高興可以幫他分擔一些煩惱。
小主人非常喜愛我，記得有一次，小主人的弟弟來他家玩。小弟弟一眼就看到了我，一把抓起我，左看看，右看看，突然，他拿起一支水彩筆在我的身上畫來畫去，弄得我好癢，不一會兒我身上就被他畫得這里一條、那里一條。畫完后他就自顧自走了，鐘表大哥安慰我道：“好了，別傷心了，明天小主人發(fā)現(xiàn)一定會把你洗得干干凈凈的。”果然，第二天小主人真的把我洗得干干凈凈的。
我愛我的小主人。
四年級語文作文 篇30
語文是一條河流，孕育出了中文民族五千年來燦爛的文化；語文是一座山，人們不斷的攀登就能得到新的知識；語文是一只鳥，讓你情不自禁地聆聽她美妙的聲音；語文是一株樹，你可以在他的影子下遨游……
我們應感謝語文。
語文僅僅是文字嗎？甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、行書、草書、宋體……語文僅僅是古詩文嗎？“斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁”……語文僅僅是戲劇嗎？“樹上的鳥兒成雙對，綠水青山帶笑顏”……語文僅僅是對聯(lián)嗎？“新年納余慶，嘉節(jié)號長春”……其實語文不僅僅是文字、古詩文、戲劇、對聯(lián)，還有很多很多。
我們應感謝語文。
一篇好文章可以讓你心情變得舒暢；多讀一些好的文章，可以讓你的語文功底變得深厚，寫作也就不在話下拉。一首美妙的詩可以激發(fā)大腦無窮的想象力；一首美妙的詩可以將你帶入一個夢一樣的仙境，感受作者的感受。一幅漂亮的毛筆字，可以讓你的欣賞水平提高；一幅漂亮的毛筆字，可以喚醒已沉睡的靈感。
這些都是語文帶給我們的好處，我們應感謝語文。
語文是中華民族的驕傲，語文是古今的人們的一筆巨大的財富，我們應感謝語文。
四年級語文作文 篇31
玩耍是成年人在管教孩子時頭疼的原因之一。然而，有時候，游戲可以使我們有一些新的想法和做法，并作出一些小的創(chuàng)造！
當我還是個孩子的時候，我非常喜歡吹泡泡。我媽媽總是不給我買。所以我不得不羨慕地看著公園里的孩子們。一天，當我回家時，我一進門，鼻尖就冒出一個氣泡。原來奶奶是用洗衣粉洗衣服的。我有個主意，想出了一個玩泡泡的好方法。
我?guī)Я艘粋�杯子，在杯子里放上洗滌劑，并加入適量的水。最后，我?guī)Я艘桓埽菽疁蕚浜昧恕Ｎ覔炱鸬静荩吲d地把它攪拌到杯子里，吹了一口氣，一大群泡沫從我手中冒了出來。看，一些泡泡就在我身邊，而我就在你身邊，好像他們是一支快樂的球隊。一些泡泡被風吹動和扭曲，形成一個美麗的舞蹈。一些泡泡抱著它們的大肚子上升到空中。伴隨著“砰”的一聲，泡沫消失了，消失得無影無蹤我玩得很開心，我甚至感覺到泡沫水我發(fā)達國家比我買的東西更有趣！
我沒想到能打得這么好。下一次我會用我的大腦做一些更有趣的事情。
四年級語文作文 篇32
我從小就喜歡玩汽車。現(xiàn)在家里有很多汽車玩具和玩具汽車裝配零件，但最令我難忘的是汽車模型比賽。
那是一個夏天。我報名參加了該市的青年太陽能汽車模型設計比賽。我把零件放在汽車下面了。當我到家時，我打開它說：“我；啊，零件太少了我驚訝地說。我本來可以很快完成的，但我一直在拖延，直到我想起比賽的前一天，。于是我馬上開始安裝車的底部，幾乎安裝了自行設計的車殼，。我想不起來了，所以我不得不向媽媽求助。我母親想了想，說：“我；做一輛蚱蜢車“很快，我們就開始工作了。媽媽先畫了蚱蜢，然后我把它剪下來貼在車底。一輛栩栩如生的蚱蜢車完成了。
第二天，當我來到比賽場地時，我開始和其他孩子試駕。許多叔叔和阿姨都稱贊我的車做得很好，但有幾個學生比我做得更好，但我并不羨慕他們，因為他們設計的外殼很重，所以速度不如我快。我想，我將贏得這場比賽“不幸的是，在正式比賽中，我沒有糾正模型，因為我太緊張了。結果，我輸了！
經過這次比賽，我了解到太陽能是有限的，所以我們只能通過減輕汽車外殼的重量來提高速度。最重要的是，我明白玩耍也能產生知識，提高我們的學習樂趣。
四年級語文作文 篇33
秋天的鄭州說到秋天的鄭州就讓我流連忘返，比如；它美麗的樹葉，被樹枝掩蓋的大地，收獲的秋季。
這些讓我留戀忘返。 它的樹葉；在秋天的季節(jié)都能看到它的樹葉是什么顏色的，它的顏色是金黃色的，非常耀人。
我喜歡秋天的樹葉，因為它非常的美麗，清溪流過碧山頭，空水澄鮮一色秋寫的是秋天美麗的景色，一想到這句話就想到溪邊去。我愛秋天的鄭州。
更愛秋天的樹葉。 解落三秋葉，能開二月花這句話是描寫鄭州美麗的大地，一想到秋天的大地埋上了金黃金黃樹葉，就代表秋天已經向我們走過來了。
這就代表讓我們多穿衣服。秋天的大地也是一副美景啊，我們都能看到看到這副美景。
我愛秋天的鄭州，更愛秋天的大地。 收獲，也沒有忘記那些失意的人。
其實，對于生活，是沒有失敗者的。天高云淡的秋，應該讓人振奮，應該催人奮進。
失敗，再大的失敗，都只是一次努力的終結，只要生命還在，就沒有失敗的人。跌倒了，站起來，就能夠繼續(xù)自己的路。
沒有成功的人，在秋天，依然在收獲，收獲經驗、收獲教訓、收獲成長……。
四年級語文作文 篇34
我真棒今天，爸爸媽媽不在家。
我的肚子餓得“咕咕”直叫，我看到鍋里有剩下的白米飯。于是，我打算做“蛋炒飯”來填飽肚子。
我學著媽媽的樣子，把鍋洗好，然后架在爐子上，打開煤氣，用手用力抓住火柄，一擰，火打著了。我往鍋里倒了一些油，等鍋里的油開了，再用手抓住雞蛋的一端，另一端輕輕打到鍋邊，然后把蛋黃和蛋青倒下去，再撒上一些鹽，頓時，鍋里發(fā)出了“茲滋”的聲音，嚇得我后退了幾步。
我想：我不能被嚇倒，要不得餓著肚子，這可不行。于是，我又壯起了膽子，拿起鍋鏟不停地把蛋翻來翻去。
等雞蛋炒得焦黃了，再把米飯倒入鍋內，和雞蛋一起炒，最后再加點鹽，蛋炒飯大功告成了。我用鍋鏟把飯放入盤子里，然用用鼻子聞聞，好香啊！我立刻用筷子夾了一些放到嘴里嘗嘗，真好吃！我便大口大口地吃起來。
這時，媽媽回來了，順著香味走進來，嘗了嘗我做的蛋炒飯，對我說：“你長大了，真是個懂事的孩子。你真棒！”聽了媽媽的話，我的心里像吃了一百塊巧克力一樣甜。
是啊，我今天的表現(xiàn)真的很棒。
四年級語文作文 篇35
在生活中，面對任何事情，都需要有一顆善于平衡的心，一種健康的心態(tài)，這樣才能獲得真正的自由。
有用與無用名言惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風騷；一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕——毛澤東人皆知有用之用,而莫知無用之用也，無用之用是為大用。
——莊子文學和科學相比較，的確是沒什么用處，但文學最大的用處，或許就是他的沒有用處。——莫言我寧愿失去一個印度,而不愿失去一個莎士比亞。——丘吉爾“經濟可以使人富裕，但是只有藝術才能帶來尊嚴。
”——余秋雨事例1、二次大戰(zhàn)中，斯大林在破國滅都的危急關頭，在雪花飛揚的紅場閱兵式上發(fā)表演講：“再也沒有那個民族像我們這樣值得自傲，敵人想消滅斯拉夫民族，想消滅我們這個有過普希金、托爾斯泰、屠格涅夫、柴科夫斯基的民族？”斯大林就是這樣去號召紅軍，號召人民上前線的。這在中國是不可想象的。
我們決不可能說我們是曹雪芹、李白、杜甫的后代，讓我們上前線去殺敵吧？
四年級語文作文 篇36
有人說“語文是一條小溪，從遠古流向未來，清澈而又透明，都孕育著生機”在課堂上，我們學到了許多知識，帶我們遨游知識的海洋；在一堂語文課上，我們不知不覺又給大腦補充了新的營養(yǎng)。我們將要迎來又一年的期末考試。
現(xiàn)在，我們進入了緊張復習階段。“鈴……。”同學們陸續(xù)走進教室，緊緊等待著老師來上課，周老師彬彬有禮地走進教室，我們的語文老師非常幽默，連不聽話的同學也聽得入迷了，學習成績不斷提高，使我們有了質的飛躍。
這節(jié)課是背書，老師想了想，用幽默的口語說：“我們班有許多姓氏，我們按姓名來背書！”這還是第一次“特殊的訓練”，班里炸開了鍋，像燒開了的水左撲右跳；像鍋里的魚左翻右滾……大家一個勁兒的高興，有的歡呼雀躍，有的手舞足蹈，有的笑得彎下腰……。“第一個姓氏是”班里頓時鴉雀無聲。“唐”，老師清了清嗓子說。唐玥、唐恬、唐一琦……唐氏的全都上去了。輪到我了，我的心像潮水一樣又來又回，心中的大石頭高高掛起緊張的一刻過去后，心里懸著的大石頭終于放下了，心里輕松多了。今天我認識了班里所有的姓氏：唐、蔣、李、楊、劉、鄧……。心里別提有多高興了。我喜歡這堂有趣的語文課
四年級語文作文 篇37
昨天和爸爸電話聊了很久……
爸爸說，小時候對我說人要學會感恩，但是我不懂什么叫感恩，只是嗚嗚作聲，現(xiàn)在我長大了，特別是在這次家鄉(xiāng)的地震災難中，看見那么多的四川人，中國人都團結在了一起，我知道了感恩的涵義……
爸爸叫我要做一個感恩的人，無論是現(xiàn)在，還是在以后的日子里，要做一個善良的人，因為在我們生活的社會里，如果一個人不知道什么是感恩，那么他就永遠不懂得什么是生活。是的，爸爸說的對，正因為在我們的社會里，在全世界，還是有許許多多不懂得感恩的人，所以我們的社會和國際大環(huán)境還是有不和諧的因素存在，做為兒子，我一定會將感恩繼續(xù)下去……
他人幫了我們，在他人有困難的時候我們就應該去幫助他人。我們幫助了他人，而在我們有困難的時候，別人也會同樣的照顧我們，這就是愛，這就是愛的傳承。每個人都應該有這樣的道德和信念，這樣我們的生活會變的更有意義，我們的路也會走的更堅定更寬闊……
不計較，不算計，不猜疑，不求報，不做誨心的事，我一定會繼續(xù)去落實爸爸的叮囑……我對自己說，濤濤，加油！
四年級語文作文 篇38
一個生活貧困的男孩為了積攢學費，挨家挨戶地推銷商品。他的推銷進行得很不順利，傍晚時他疲憊萬分，饑餓難耐，絕望地想放下一切。
走投無路的他敲開一扇門，期望主人能給他一杯水。開門的是一位美麗的年輕女子，她笑著遞給了他一杯濃濃的熱牛奶。男孩和著眼淚把它喝了下去，從此對人生重新鼓起了勇氣。許多年后，他成了一位著名的外科大夫。
一天，一位病情嚴重的婦女被轉到了那位著名的外科大夫所在的醫(yī)院。大夫順利地為婦女做完手術，救了她的命。無意中，大夫發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時給過他那杯熱牛奶的年輕女子！他決定悄悄地為她做點什么。
一向為昂貴的手術費發(fā)愁的那位婦女硬著頭皮辦理出院手續(xù)時，在手術費用單上看到的是這樣七個字：手術費：一杯牛奶。那位昔日的美麗的年輕女子沒有看懂那幾個字，她早已不再記得那個男孩和那杯熱牛奶。然而，這又有什么關聯(lián)呢？
讓感恩走進咱們每個人的心靈吧！正因，感恩能夠消解內心所有積怨，感恩能夠滌蕩世間一切塵埃，感恩是一種歌唱方式，感恩是一種處世哲感恩更是一種生活的大智慧。懂得了感恩，學習并領悟了感恩，每個人便都會擁有無邊的愉悅和幸福。
四年級語文作文 篇39
今天是一個陽光明媚的日子，正好奶奶最近要包餃子了，就準備去地里挖薺菜。我從沒挖過野菜，于是對奶奶嚷嚷著：“我也要和你一起去！”奶奶就答應了。
拿上籃子，里面放上兩把剪刀，我們就出發(fā)了。我們騎上電動車，行駛在馬路邊，一片樹林就呈現(xiàn)在眼前。樹木郁郁蔥蔥的，像一列列整齊的士兵筆直地站著。當然，也有些樹老了，身體沒有那么直了，稍微彎一點，但整個隊伍看上去還是那么的整齊。
到了目的地，哇！一大片金燦燦的油菜映入眼簾。但我和奶奶找了半天，也沒找出半棵野菜來。是啊，今年的油菜這么茂盛，把土里的營養(yǎng)吸收了一大半，野菜不是太小，就是葉子枯黃，總之，沒有一棵是又大又碧綠的。
找了好久，終于找到幾個完好無損的薺菜。我用手輕輕地撥開泥土，再拿出剪刀，斜著插進土里。我把根剪斷，輕輕一拔，野菜就從土里出來了。野菜越來越多，我的速度也越來越快。不一會兒，籃子里就裝滿了大大小小的薺菜，好像一個個小精靈，乖乖地躺在籃子里。
回到家，我和奶奶把薺菜洗干凈，包了十幾個餃子，我一連吃了好幾個，一直吃到打飽嗝。
四年級語文作文 篇40
今天是我們每月一次的手工活動課。老師讓我們做書簽，我心中了樂開了花。昨天，我就按照老師的要求把做書簽的材料準備好了，有五顏六色的卡紙、雙面膠、剪刀、水彩筆、絲帶等。活動開始了，同學們都打開各自的“創(chuàng)藝空間”，精心地制作起書簽來。我也開始構思圖案，我決定做一個小熊貓圖案的書簽。我先在白紙上畫一只小熊貓的形象，然后沿著小熊貓的輪廓剪下來，把它貼在硬卡紙上。我再給小熊貓涂顏色，黑黑的耳朵，黑黑的眼圈，黑黑的四肢，還有一張紅色的俏皮的小嘴。我又在小熊貓的白肚皮上寫上了名人名言“書是人類進步的階梯”。為了使書簽更精美，我還在小熊貓的腦袋上粘了一條粉紅的絲帶，這樣可以讓我在讀書時能夠更快地找到所要看的書頁。就這樣，一只惟妙惟肖的小熊貓模樣的書簽就做好了。我得意洋洋地欣賞著我的“杰作”，同時也看到同學們做的書簽也非常精美。大家都在書簽上寫了自己喜歡的名人名言，有“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上”，“知識是心靈的糧食”，“良好的開端是成功的一半”……
這次有趣的手工活動課，不僅讓我們感受到了快樂，也讓我們學到了許多知識。我們都很喜歡這樣有意義的活動。
四年級語文作文 篇41
星期五下午的第一節(jié)課，是我們班最喜歡的一門課，那就是“綜勞”課。
老師一來，就說：“我們開始吧！”剛說，全班都騰了起來。老師一邊示范給我們看，一邊說：“先打個活結，套住兩根針，然后像這樣一繞一繞的，這就是開頭，至于編多少嗎‥‥‥‥你們自己想弄多少就弄多少，別弄太多，不然會很麻煩。”“知道了—”隨著大家一聲應后，我們都忙碌了起來，瞧，蔣則安不會，只會一個勁的亂繞；張燕不慌不忙的在編，我敢肯定，她一定學過，不然怎么會那么快；而我，雖說是新手，但也是學會了，我開心的合不攏嘴。起好了頭，老師要教我們編的方法了。老師一邊做一邊說：“第一針不用打，直接挑下，像我這樣，然后把這根針插進這個洞里，然后把毛線在插進去的這根棒針上繞一圈，然后，像我這樣把毛線挑出來，這樣一針就好了，嚇面的以此推類。開始吧！”隨著沈老師一聲令下，我們全班又一次忙碌了起來。瞧，蔣則安不會織，只能看別人織；張燕很快速，已經織了很長一段了；而我，和起頭時差不多，也學會了，雖說不是太快，但也是學會了，我只想蹦起來。
我喜歡綜勞課，我更喜歡綜勞課的沈老師，我最喜歡綜勞課的沈老師教我們學編織。
四年級語文作文 篇42
今天下午，我放學回到家，忽然在屋旁山上看見一只大野豬飛快地沖上了山，我嚇得大叫起來，連忙叫爸爸。爸爸看見了，馬上撥打110。不一會兒，警察叔叔就趕來了，他們帶著三支槍，還有一只警犬。爸爸對警察叔叔說：“這只野豬黑黑的，大約有一米多長，恐怕有一兩百斤重……”警察見了說：“這可能是一只成年野豬，成年野豬背都是黑的。我們警犬太少了，可能找不到。”過了一會兒，一個職業(yè)槍手帶著一支槍和警犬上了山，在東面找了一會兒沒有。這時有一個人放了一個大炮，啊，西面有動靜，槍手馬上趕到西面發(fā)現(xiàn)了野豬。槍手開了一槍，沒有打著，野豬向上一跳，把一棵樹撞倒了，樹倒了下來，差一點壓到了槍手，當槍手回頭又準備開槍時，野豬早已逃了。
這時，天已晚了，如果再去找，可能傷到人。為了安全，警察就回去了。正要走時，警察說：“野豬怕火藥。你們在房子周圍撒上一些火藥。”我們就在房子四周撒上了火藥，野豬不敢來，這樣，我們就安全了。
警察叔叔，請你們趕快把野豬趕走吧，不然，我們的安全還是得不到保障，人們不敢上山，學生上學放學都要爸爸媽媽接送，請你們趕快把野豬捉住吧。
四年級語文作文 篇43
上個星期六，我去小姨家補習時，我們吃過午飯后，媽媽把碗收進了廚房，在洗碗時把水開得很大一直沖著洗。小姨在客廳里聽見嘩嘩的水聲，走進廚房對媽媽說：“把水開小點或是把水盛在盆里洗碗。”媽媽用驚奇的目光望著小姨說：“我們在家都是這樣洗碗的。你好財喲。”小姨爹笑盈盈地走過來說：“對呀，她很“財”！每次我洗碗或洗衣服時，她都會站在旁邊，不斷地提醒我把水關小點。”小姨說：“太浪費水到陰間會坐水牢的，現(xiàn)在社會正在大力創(chuàng)建節(jié)約社會我們也應該從我做起嘛！”我問小姨爹小姨的話是什么意思，小姨爹說：“這是祖祖說的，每次你小姨都拿這話來戲說、提醒我節(jié)約用水。你小姨還把家里的燈全換成節(jié)能燈了。”
小姨接過話說：“中國水資源本來就比較缺乏。還有很多地方喝不上淡水、凈水，再不節(jié)約，就像公益廣告說得一樣，地球上最后一滴水就是你自己的眼淚。現(xiàn)在不正是在提倡創(chuàng)造節(jié)約型社會，節(jié)約型家庭嗎？”
媽媽和小姨爹看著小姨，連連點頭。我也抬頭看著小姨，忽然覺得今天的小姨好漂亮呀！我大聲的問媽媽：“小姨還財嗎？”
四年級語文作文 篇44
說到小狗大家可能都很熟悉，有的人也養(yǎng)了小狗。可是我家的小狗何別的小狗不一樣，讓我們來聽聽它的“江湖奇文”吧!
奇文一：睡懶覺我家的小狗非常的愛睡懶覺，這和我一樣。上次爸爸媽媽都不在家，我睡到下午1點鐘，我剛從床上下來，睡眼朦朧去開門，下樓洗刷正看見小狗還在它的溫馨小窩中睡得舒舒服服的。于是我去把它打起來，然而并沒什么用。我用我的絕招把它放在水池子里，這才緩過神來。
奇文二：愛吃動西別看它那么愛睡懶覺，其實它還是個“吃貨”那天媽媽在廚房里做飯，做了非常好吃的“黃瓜炒火腿”我們在房間里，突然小狗在房間里大吵大鬧。于是我打開房門，小狗像穿了“特步”一樣，飛一般的感覺，向廚房飛去，奮力一躍跳上了餐桌。然后就開始大搖大擺的吃了起來。
奇文三：愛洗澡我家的小狗還愛洗澡。記得上次，我放好水準備洗臉，小狗見到水飛奔過來，我苦笑了一下，只見小狗用乞求的目光看著我，我只好把毛巾放在一旁，抓起它放入了水中。洗完后，抖了抖身上的水珠，邁著輕快的步子走回自己的小窩，做起了美夢。這就是我家的小狗的“奇文怪事”你喜歡嗎?
四年級語文作文 篇45
我坐在叮當貓的時關機上，展望過去。
看，兒時，也許是驕兒橫臥踏里裂，每每半夜奶奶到我房里來都要給我蓋布衾，這時我都會處在模模糊糊的狀態(tài)。
看，這不是初1我們與他班在舉行拔河比賽嗎，這壯觀的場面，第一場整個范圍內都是我們的打氣聲，歡呼聲，唉休，第一場他們領先，后來，沒等我們從難過里面走出來有一民男生因為某些事情的原故第一場沒有來參加，中這后面這后面的2場出乎意料的完勝。這更加讓我明白了團結的，集體的力量。贏到這次比賽，我們班所有人的臉上的那種表情像是哈姆雷特那個人生大問題被他們解決似的。
在看另一邊，噓，前幾個月為了備戰(zhàn)生地會考，放肆學習的我，居然在桌子上睡著了，天氣還不是很熱，可臉上還流著汗，手中還拿著不肯發(fā)下的筆，房里的電光依舊如初的發(fā)著光，好動的倉鼠在籠里也變乖了，生怕吵著小主人。
回憶過去我的生活充滿著關心與幸福。知足常樂，大家都知道，可誰又能做到呢。終于進了天的眼，不必為一坐高山而仰止，而是能看到早已寫在大地上的真理。
四年級語文作文 篇46
2033年，老早就聽說東邊有個大裂谷經常傳出長嘯聲，傳得又久又遠，不分晝夜，響徹方圓百里，弄得附近的居民人心惶惶，叫苦不迭。于是聯(lián)合國秘書長便派上知天文的董博士和徐團長去一查究竟。次日下午，我便和徐團長乘飛機抵押大裂谷。
如今的大裂谷，已是雜草叢生，遍地沼澤，我們開始了漫長的搜索，但是兩天以來一無所獲。
晚上，我們正在考察筆記，我不經意的抬起頭來，有十幾對綠瑩瑩的眼睛虎視眈眈的盯著我們，我馬上反應到是狼！我一下子驚呆了。徐團長看著我驚訝的表情管他個三七二十一，撒腿就跑。我向他大叫著，“等等我”。可他好像沒聽見似的。我使出吃奶的力氣跑，可是哪兒跑得過狼呀！
它們把我撲倒在地，要把我撕碎。我順手摸到了腰間的“迷了”（一種讓人擺脫兇殘動物的迷霧劑，但對人類也有巨大殺傷作用）我拉開“迷了”的瓶蓋。一陣煙霧過后群狼倒地，我也一陣想吐，忽然眼前一黑……
等我醒來已是白天，徐團長在我旁叫道：“你終于醒了”我坐起來時，我發(fā)現(xiàn)手背上有青色三角形的圖案。
四年級語文作文 篇47
“嗨！大家好，我是第八屆601班‘超級男生’的主持人――蘭蘭，記住我們的口號：超級男生，個性十足，下面就來看一下本周的‘超級男生’吧！”
第一位選手：戴海濱類型：超級大男孩
說起戴海濱的，可不是一般的大，去年的個頭就有1米5了，今年大概有1米6了吧！戴海濱仗著自己的個子大，有時候去欺負一些小同學，相信他以后的個子可能有姚明那么高吧！可是姚明好像不會欺負小同學，確實得改改。那時侯，我們601班就出名了。各位觀眾你們記住這個大男孩了嗎？
第二位選手：許健成類型：超級三無產品
三無產品的意思是無聊、無恥、無賴。那一次，不知道為什么，他給舒欣格斗起嘴來，他把舒欣格給講哭了，可他卻邊笑著邊說走了。上課的時候，他還經常講話與別人打鬧，任課老師說到他的時候，他卻沾沾自喜，以為自己做了什么了不起的事。唉！真是一個超級的三無產品。
第三位選手：方康鈞類型：超級大話筒
601班的方康鈞因“同一首歌”著名于世，因為他的存在，所以世界多了一半的噪音，夸張一點的話，只要在他的身邊一米之內，聽他說話，你的耳朵一定會震破。所以方康鈞不僅是一個超級大話筒，也是一個超級危險物。
四年級語文作文 篇48
我從小都是在城市里過春節(jié)的，從來也不知道在小鎮(zhèn)上過春節(jié)是什么感覺。今年春節(jié)我是到光福小鎮(zhèn)上過的，原來在這里過年別有一番風味。
在我自己家，只有我一個孩子，但到了這里卻不一樣了，滿街都是孩子。有的叫上一群人踢足球，有的打籃球，有的在街上你追我趕，有的玩起了老鷹捉小雞。我和弟弟、哥哥、姐姐打起了羽毛球，你一拍，我一拍，打著打著不知不覺天就黑了。
光福小鎮(zhèn)的春節(jié)是寧靜的。七點左右，如果在城市里一定是燈火通明，車水馬龍，十分熱鬧。但在這個小鎮(zhèn)上，下午在街上玩耍的孩子們都回家去了，這時的街上已經沒有什么人了，也沒有什么聲音。不時有三兩片落葉飄下來，沙沙地落在地上。這時安靜得好像只要發(fā)出一點聲音，就會有回音似的。
光福小鎮(zhèn)的春節(jié)又是熱鬧的。大家看完央視的春節(jié)聯(lián)歡晚會就都出來放煙花了，一時間街上又恢復了白日里的熱鬧。只聽“砰”的一聲，一個煙花飛上了天空，“啪”煙花又在空中炸開了，天空一下子就被染成了綠色。好像開頭炮一樣，大家都放起了煙花，天空被裝點得五彩繽紛，空氣中也到處彌漫著一股煙花的味道。
這就是光福小鎮(zhèn)的春節(jié)。
四年級語文作文 篇49
每當看到別人的什么優(yōu)點，我都會羨慕不已，巴心不得可以擁有別人的優(yōu)點。但是，我卻不知道，應該要去欣賞自己的優(yōu)點……
我會彈鋼琴。雖然彈得不是很好，但是卻會彈，比起那些不會彈或者沒有我彈得好的人，我完全可以來羨慕自己，為什么總要跟那些音樂神童做比較呢？
我的體力很好。雖然我不是什么冠軍，但是我的體力卻很好，我爬云梯可以用很多種花樣，我完全可以來羨慕自己，為什么總要根那些體操冠軍做比較呢？
我比較聰明。我有許多許多的點子，總是可以派到用場，比起那些只知道跟著隊長走的人，我完全可以來羨慕自己，為什么總要跟那些第一名做比較呢？
我會幼稚。我會懂得怎么讓我去重溫幼年的時候，并且很多同學也都很羨慕，我完全可以來羨慕自己，為什么總要跟那些成熟的人做比較呢？
……
我雖然不是太懂得應該怎么去羨慕自己，卻找到了我的少許優(yōu)點，我可以這樣地去羨慕一下我自己，所有的人都應該去羨慕自己的優(yōu)點，或許也會有很多很多，根本不必跟別人做比較，因為你就是你自己！
四年級語文作文 篇50
在一個農莊里，有一片綠地毯似的草地，上面有一只高大威武的大公雞和一只溫順可愛的大母雞，帶者三只小雞在玩耍，它們一會兒親親熱熱，一會兒切切私語，一會兒抬頭遠眺，好象在盡情享受金秋十月的美景。
“地毯“旁邊一間造型很特別的房子，房子的墻是用木頭建成的，屋頂是用稻草蓋成的，遠看像一座金碧輝煌的小宮殿。
房子的右邊有一棵高大、粗壯、挺拔的楓樹。樹葉密密麻麻，密不透風，一串串，一層層。秋天到了，楓葉紅了，時時一陣風吹來，樹葉打著旋兒落下，像成群的紅蝴蝶在翩翩起舞，為金秋十月而歡唱。
房子的左邊有一片蔥郁的樹林。樹林里有一片高大、筆直、四季常綠的白楊樹，聳立在大地上，闊葉松的葉子黃了，葉子小的像手掌，大的像扇子。闊葉松的葉子飛舞著離開了自己的“家”，去尋找自己的夢想。小紅豆兒也成熟了，掛在枝頭，水靈靈的，亮晶晶的，像一顆顆紅寶石。小讒貓走過這里摘一顆到嘴里，甜津津的。
秋天的美別具一格，秋天的沒實實在在，秋天的美是那么迷人，啊，秋天農莊的美令人向往。
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