【精華】四年級(jí)語(yǔ)文作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的四年級(jí)語(yǔ)文作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)語(yǔ)文作文 篇1
考完最后一門科目后,是黃昏,嘈雜的對(duì)答案聲,笑聲充斥著窄小的走廊,有誰(shuí)會(huì)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的黃昏很美?考試后,教室里昔日的好友對(duì)著答案,因一方錯(cuò)了而開口大笑,哪怕只有六年級(jí),一切的名利在他們的背后,邪惡的揮舞著魔爪,笑聲,嘆氣聲與窗外那美麗的黃昏顯得格格不入。
的確,如今的競(jìng)爭(zhēng),誰(shuí)都知道很大,考名牌大學(xué),有份好工作,是他們自己想的嗎?是家長(zhǎng)托付的。他們還小,真的,只有13歲,為什么成天伴隨著他們的不是樸實(shí)的笑聲,而是名牌的誘惑?對(duì),現(xiàn)實(shí)就是這樣,人類往往幻想著一些空洞,虛幻的東西,就是沒有發(fā)現(xiàn)外面的黃昏是多么美。很多人都會(huì)說(shuō)“名利與我無(wú)關(guān)”,但真正的'給你名利放棄自由,名利就和你有關(guān)了。
六點(diǎn)鐘起床,六點(diǎn)半學(xué)校,五點(diǎn)半回家,十點(diǎn)睡覺,這是一個(gè)中學(xué)生的日程表。
上午學(xué)XX興趣班,中午匆匆忙忙吃好中飯,下午繼續(xù)學(xué)XX興趣班,家長(zhǎng)們則聚在一起,談?wù)摗拔壹液⒆訄?bào)了幾個(gè)班”,“我家孩子鋼琴考了幾級(jí)”,那孩子們呢?他們有學(xué)校的功課,家長(zhǎng)的功課,有什么時(shí)間來(lái)玩?
連日記都被看過(guò),自由還有嗎?
我知道家長(zhǎng)為了孩子好,所以孩子們已經(jīng)配合得很好了,不要再逼他們了,讓他們考試后不要焦急的對(duì)答案而是欣賞窗外的黃昏,好嗎?
四年級(jí)語(yǔ)文作文 篇2
秋天來(lái)了,樹葉枯黃了,稻谷彎下了腰。
山上的楓葉不知喝了幾斤幾兩的紅酒,把臉喝得紅彤彤的,像一位害羞的小姑娘。
河那邊飄落了幾片枯黃的葉子,大地媽媽輕輕把它拾起,放在小河上,像一只金色的小船。
田野那邊一排大雁排著“人”字形,往溫暖的南方飛去。高粱漲紅了臉,稻谷彎下了腰,等著農(nóng)民伯伯去收割它們。
秋天,果園里的瓜果成熟了,蘋果壓彎了蘋果樹,葡萄掛滿了葡萄架,多得像一幢矮矮的小木屋似的,人們兜的兜、挑的挑、拉的拉,滿載而歸地回了家,可是果園里還彌漫著農(nóng)民伯伯們豐收的快樂(lè)和喜悅。
秋天來(lái)了,秋風(fēng)伯伯也跟著來(lái)了,他輕輕地敲著老奶奶的窗戶,對(duì)老奶奶說(shuō):“炎熱的夏天已經(jīng)過(guò)去,快把簾子收起來(lái)吧!”
秋風(fēng)伯伯又敲著小朋友的門,對(duì)小朋友說(shuō):“快去看秋天的畫吧!”小朋友跑出家門,來(lái)到花園說(shuō):“咦,花園怎么會(huì)變得這么美麗?”秋風(fēng)伯伯回答說(shuō):“這就是秋天的畫呀,多么美啊!”
啊!秋天真是個(gè)如詩(shī)如畫、豐收的季節(jié)。
四年級(jí)語(yǔ)文作文 篇3
你思索過(guò)嗎,什么是生命?
有一次,在花壇邊,我看見一只螞蚱,我饒有興致地把它帶回家放進(jìn)水盆里。可是這只螞蟻一點(diǎn)也不消停,砰砰作響,鬧得我不能安睡,翻身下床看它:它拼命撲著翅膀,掙扎著,忽然間,良心斥責(zé)我,一個(gè)小生命要被我毀了,我忍不住放了它。
我家有盆君子蘭,拾掇房間,不小心把花盆打碎了,堆在墻角、不在理會(huì)。可是幾天后,我竟發(fā)現(xiàn)新的枝椏長(zhǎng)出來(lái)。在沒有陽(yáng)光沒有水的情況下,君子蘭竟頑強(qiáng)生長(zhǎng),啊!這就是偉大的生命力。
從小就聽過(guò)海迪姐姐的事跡:她身患重病高位截癱,不能上學(xué),她就以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的全部課程,獲得了吉林大學(xué)授予的哲學(xué)碩士學(xué)位。她學(xué)針灸,醫(yī)好了許多患者的病;他翻譯著書,一部部作品展現(xiàn)給人們??她不斷地努力、不斷地創(chuàng)造,以不完整的身軀,奏響一曲完美的生命樂(lè)章。
生命予昆蟲予植物予人只有一次,因?yàn)橐淮胃@珍貴,我們應(yīng)該珍惜生命,讓它變得有意義,讓有限的生命,創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值。
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