四年級優秀想象作文

時間：2022-10-18 19:06:15 四年級我要投稿

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　　在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的四年級優秀想象作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有關四年級優秀想象作文5篇

四年級優秀想象作文篇1

　　嗨！大家好！我是一枝普通的鉛筆。

　　我長著苗條的身子，穿著一件土黃色的大衣，很暖和呢！我的衣服上印著小熊的圖案，它正在快樂的打著羽毛球。我的頭上箍著一個銀色的發卡，我的頭頂還戴著一頂柔軟的藍色小帽。你可千萬別小看它，它可是一塊橡皮哦。我的腳尖尖的，可以在紙上跳起芭蕾舞。

　　我的本領可大了！小主人要寫作業的時候，我就從“家”里跳到了他的作業本上。在主人的指揮下，我那尖尖的腳便在紙上開始跳起優美的芭蕾。作業本上留下了我一行行清晰的.腳印。哎呀！寫錯了，怎么辦？不要著急，只要我倒立一下就能用我頭頂那頂小帽把寫錯的地方擦得一干二凈了！

　　主人對我可好啦！我工作了好久，腳已經不那么尖尖了。小主人便會把我的腳放到刨筆刀里轉動幾圈，當我的腳又恢復了尖尖的樣子，小主人便又會把我送回到“家”里。在家里我可以美美地睡上一大覺，然后養足了精神繼續為我的小主人賣力地工作。

　　我越來越矮，可是我一點兒也不后悔。因為我是主任最好最好的小助手。

四年級優秀想象作文篇2

　　天空就像是一個表情豐富的小孩子，一會兒哭得梨花帶雨，一會兒又笑得前仰后翻，讓人目不暇接，現在就讓我們一起來領悟一下他的表情吧！

　　今天，天氣晴空萬里，太陽公公他非常開心，因為今天太陽公公和他的老朋友一起聚餐的日子，太陽公公很早就起床了，太陽公公他愉悅地在家門口等著，可是，太陽公公等了很久，他的老朋友還沒來。天已經慢慢地暗了下來，老朋友依然沒有到，太陽公公垂頭喪氣地看著遠方，好像在說：“他會不會忘了今天的日子了吧，沒事，再等等吧，她一定會來的�！笨墒翘柟呐笥堰€沒有來。

　　太陽公公就愁眉苦臉地哭了起來，太陽公公哭得非常傷心。后來，從遠處傳來了腳步聲，好像是太陽公公的老朋友在說：“對不起太陽公公，我來晚了�！辈灰粫䞍�，太陽公公就眉開眼笑了，天邊出現了七彩的彩虹，那是太陽公公最燦爛的笑容。太陽公公呆呆的在那，好像在對月亮姐姐說：“我剛才以為你忘了呢！”

　　看來，天空的表情真豐富多彩，就像可愛的孩子在哪笑呢！

四年級優秀想象作文篇3

　　每個人都有自己的夢想，都有自己的愿望，而我，就想變成“哆啦a夢”。

　　假如我是“哆啦a夢”，我會用竹蜻蜓飛到有壞人的地方，穿上透明斗篷捉到壞人送到公安局去。假如我是“哆啦a夢”，我會把自己的同和燒讓給窮人吃。假如我是“哆啦a夢”，我會往自己身上抹水粉，游到有壞人的地方，拉他的腿讓他摔好幾個跟斗，以后不敢再做壞事。假如我是“哆啦a夢”，我會坐時光機回到恐龍時期看看恐龍是怎么滅絕的。假如我是“哆啦a夢”，我會在家里種田，再用做年糕的機器，做出年糕給窮人吃。假如我是“哆啦a夢”，我會拿最高級的機器人去火星上看看有沒有生命和水。

　　雖然我不是“哆啦a夢”，可是我也要為人類做出奉獻。

四年級優秀想象作文篇4

　　有一天，有一個小男孩的書包里有很多的文具，各有鉛筆，小刀，字典，橡皮，鋼筆……

　　半夜，這些文具開始爭吵起來，鉛筆說：“我是主人的好幫手，如果沒有我，主人怎么寫作業？”接著小刀說：“我是主人的好幫手，如果鉛筆斷了怎么寫字？”鋼筆說：“如果主人的鉛筆用完了，就得用我，所以我才是主人的好幫手。”正在做著美夢的字典公公被文具們的爭吵吵醒了，字典公公說：“大半夜的還讓不讓人睡覺了？”橡皮說：“這些人在爭吵�！�

　　后來主人也醒了，正好聽見了橡皮說的這些話，主人用甜甜的聲音對他們說：“我不管你們哪個最棒，但是你們哪一個也不能少�！变摴P聽了這些話，“主人你為什么不用上我，而且還要買到我呢？”鋼筆說，“這是因為我那時候用不上鋼筆，但是下一個學期我會常常用你的�！敝魅苏f。

　　這個故事告訴我一個很大的啟發，讓我明白不要去比差的，而要去比好的，這些文具都低下了頭。