四年級(jí)的夏天作文300字錦集六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的四年級(jí)的夏天作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的夏天作文300字 篇1
大家看了題目,一定很納悶,我為什么寫(xiě)夏天老師?這有兩個(gè)原因,第一個(gè):老師姓夏,第二個(gè):夏老師像夏天一樣熱情火辣,幽默風(fēng)趣,所以我稱老師為夏天老師。
夏老師人高高的,戴了副眼鏡,批改作業(yè)時(shí),推推眼鏡,像個(gè)博士呢!我還評(píng)價(jià)了一下老師:知識(shí)指數(shù)5顆星,幽默指數(shù)5顆星,人氣指數(shù)一億顆星。
有一次,老師讓唐沛奕讀作文,夏老師在旁邊伴舞,還說(shuō):大家要不要一起跳呀?我們異口同聲地說(shuō):我們不要‘與蛇共舞’!夏老師聽(tīng)了,假裝嚇得逃到了門后,把我們逗得哈哈大笑。直到寫(xiě)作文時(shí),這場(chǎng)笑聲大聯(lián)盟才平息。
夏老師雖然在我們面前幽默風(fēng)趣,但老師也有辛苦的一面。有一次,夏老師忙得來(lái)不及批改作文,便帶回去連夜批改。第二天,夏老師的眼睛里布滿了一條條紅血絲。上課時(shí),還時(shí)不時(shí)的打噴嚏、咳嗽。下課了,我和一位女同學(xué)去幫老師倒熱水,老師說(shuō):先放這兒吧!我一會(huì)兒就喝。說(shuō)完,又埋頭批改作文。不知道,夏老師最后有沒(méi)有喝完那杯水。
夏老師,您是園丁,培育了祖國(guó)的花朵;您是港灣,讓學(xué)生們安全;您是蠟燭,燃盡了我們的人生。感謝您!夏老師!您對(duì)我們的關(guān)心,我們終生難忘!
四年級(jí)的夏天作文300字 篇2
我的家離學(xué)校不遠(yuǎn),在我家一百多米的地方有一條清澈見(jiàn)底的小河,水里有許多小魚(yú)。一到夏天,便有許多人喜歡到小河里去釣魚(yú)。
一天,哥哥去釣魚(yú),我好奇的跟著去了。來(lái)到河邊,哥哥取出蟲(chóng)子,安好魚(yú)鉤,然后向深處投去。我看著魚(yú)竿,開(kāi)始沒(méi)有動(dòng)靜,后來(lái)魚(yú)竿猛地向下一沉,又彈了回來(lái)。哥哥往上一拉,啊,兩條魚(yú)!我感到非常奇怪,一個(gè)魚(yú)鉤怎么能釣上兩條魚(yú)呢?仔細(xì)一看,原來(lái)哥哥用的是雙鉤啊!
哥哥把魚(yú)取下來(lái),重新安上誘餌,又垂下水里,我也想試一下,跟哥哥說(shuō)了好多好話,好不容易哥哥才答應(yīng)了。
我接過(guò)魚(yú)竿,將魚(yú)鉤垂到水里,不時(shí)地提起來(lái)瞧瞧,魚(yú)就是不上鉤,我焦急不安。這時(shí),哥哥說(shuō):“釣魚(yú)要有耐心,魚(yú)竿要撐穩(wěn)不能動(dòng)。”|于是,我按哥哥講的方法去做。不一會(huì)兒,魚(yú)竿猛地一抖,魚(yú)線在水中飛轉(zhuǎn),哥哥高興地說(shuō):“魚(yú)上鉤了!”我趕緊撐起魚(yú)竿,果然也釣上一條稍大些的魚(yú)。
太陽(yáng)西斜了,我們共掉了20多條小魚(yú),約有3斤重呢!回到家里,我們?cè)趮寢尩闹笇?dǎo)下,剖魚(yú)、煎魚(yú),和家人一起共進(jìn)晚餐。這是我第一次品嘗著自己的勞動(dòng)果實(shí),心里有說(shuō)不出的喜悅。
啊!夏天真有趣!
四年級(jí)的夏天作文300字 篇3
春天的雨是細(xì)膩的,夏天的雨是猛烈的,秋天的雨是凄涼的,冬天的雨是蕭瑟的,現(xiàn)在正是初夏時(shí)節(jié),讓我們一起來(lái)感受一下夏天的雨吧!
前幾天,剛下了一場(chǎng)雷陣雨,5點(diǎn)鐘時(shí),我剛寫(xiě)完了作業(yè),天空便暗了下來(lái),我拉開(kāi)窗戶一看,天空全被烏云覆蓋,我感到了一股悶熱的感覺(jué),天上沒(méi)有一陣風(fēng),螞蟻在地上搬運(yùn)著自己的居住地,蜻蜓在天空低沉的飛著,好像一架小飛機(jī)在炫耀著自己。
隨著一聲雷鳴,好像把天空分成了兩半,雨“嘩嘩”的下起來(lái),沒(méi)過(guò)幾分鐘,雨從“嘩嘩”變成了傾盆大雨,黃豆般大小的雨點(diǎn)落了下來(lái),有的落到了草上,有的落到了車窗上,發(fā)出了噼里啪啦的聲音。還有的一不小心落在了舌頭上,一陣清涼的滋味直沁肺腑,風(fēng)把樹(shù)木吹的彎下了身子,草也彎下了腰,有一些人雨傘拿不住,雨傘都飄了,還有一些沒(méi)有帶傘的人,都淋成了“落湯雞”
過(guò)了三,四個(gè)小時(shí),雨終于停了,云朵又變成了潔白的顏色,天空想被水給洗了的,湛藍(lán)而深跡,天邊露出了紅,橙,黃,綠,青,藍(lán),紫色的美麗的彩虹,空氣也清新起來(lái)。
夏天的雨真是六月的天氣,說(shuō)變就變啊!雨后,草上沾上了晶瑩的露珠,一切又回到了原來(lái)的模樣,人還是在那里走,知了嘰嘰喳喳的叫,仿佛雷雨從未來(lái)過(guò)。
四年級(jí)的夏天作文300字 篇4
“知了!知了!”炎熱的夏天終于來(lái)了。這么熱的天氣,還是抹不去我們對(duì)夏天的期待、激動(dòng)的心情。
夏天的小溪里是一片生機(jī),平靜的水面下隱藏著許多樂(lè)趣。你拿著一張大網(wǎng),輕輕地走進(jìn)水里,然后輕輕地放進(jìn)水里,瞪大眼珠子,把全部力氣都用在手上,嘩!嘩!兩下子,一網(wǎng)的小魚(yú)小蝦、貝殼……足夠讓你家的鍋裝的滿滿的啊!
小溪邊的樹(shù)上,也有許多夏天的小秘密。“知了!知了!”小朋友們聽(tīng)了這位音樂(lè)家唱出的歌聲,肯定會(huì)跑到家長(zhǎng)面前,請(qǐng)求他們給自己捉一只知了玩玩吧!樹(shù)上不僅有知了,還有天牛,它們?cè)诩t彤彤的蘋(píng)果上跳起了圓曲舞,整個(gè)蘋(píng)果就像個(gè)游樂(lè)場(chǎng)。
在家里,人們也找到了快樂(lè),自制棒冰是不錯(cuò)的選擇。先準(zhǔn)備白糖水或是綠豆湯等,把它們裝進(jìn)做棒冰的.模子里面,放進(jìn)冰箱,幾個(gè)小時(shí)候之后,美味的棒冰就出爐了。還可以做其它的冷飲,連冰淇淋也可以,樣樣都很美味,可樂(lè)壞了我們這幫小孩子!
人們的快樂(lè)、樂(lè)觀,沖淡了夏天的炎熱,編織出絢麗的色彩!
四年級(jí)的夏天作文300字 篇5
夏天的景色是多么的美麗呀!我非常喜歡夏天的美景,它吸引了我,也陶醉了我。
綠色的遠(yuǎn)山連綿不斷,有如一道綠色的屏障。蔥籠的樹(shù),看得你眼花繚亂。在山的一角,還有一座小茅屋呢。放眼望去,綠油油的冊(cè)好像和天連在一起;小屋也只有一個(gè)小盒子那么大,看上去小巧玲瓏。
近一些,我又看到了綠茵茵的小草,上面還開(kāi)了許多黃色的小野花,更加襯托出大自然的美麗。小小的花兒像嬰兒一樣,吸吮著早晨的露水;花兒又像仙女,在微風(fēng)中翩翩起舞。在陽(yáng)光的照耀下,顯得格外漂亮、耀眼。是這些小小的花兒給大自然增添了一份色彩,增添一份美麗。
漂亮的野花前有一條清澈見(jiàn)底的小河,向遠(yuǎn)方緩緩流去。小河的流水聲像一曲交響曲,在淙淙作響,讓人們聽(tīng)到了美妙的歌聲,徜徉在其中的人們會(huì)感到無(wú)限的歡樂(lè)。小河流啊小河流,流到經(jīng)想要去的地方——大海。它們要盡自己的一份力量,讓大海永遠(yuǎn)都不干涸。
山、樹(shù)、花和小草都倒映在水中,讓人們感覺(jué)到水也是那樣的美麗。
沉浸在這樣的盛夏美景中,我又怎能不陶醉呢?
四年級(jí)的夏天作文300字 篇6
夏天是個(gè)兩面派,你說(shuō)它是好還是壞?
當(dāng)農(nóng)民伯伯在田野里干活時(shí),沒(méi)想到無(wú)聊的太陽(yáng)也來(lái)湊個(gè)熱鬧。火紅的太陽(yáng)在農(nóng)民伯伯的田野里穿梭著,把莊稼烤的彎下了腰,曬得農(nóng)民伯伯熱汗直流。“可惡的夏,把我們辛辛苦苦種出來(lái)的玉米給曬死了。”一個(gè)農(nóng)民埋怨起來(lái),憤憤的走了。過(guò)了一會(huì)兒,農(nóng)民伯伯又回來(lái)了,手里拿著水管,清涼的水把熱氣趕跑了。
夏天又來(lái)到了一群小孩子面前,正當(dāng)夏覺(jué)得大家都不喜歡他時(shí),孩子們卻喊道:“夏來(lái)了,可以去游泳了!”夏看著孩子們這么開(kāi)心,就跟著孩子們來(lái)到了好溪邊,陪他們洗澡,捉魚(yú)……看著孩子們的笑,夏也笑了。這讓夏明白了它也有人喜歡。
傍晚,夕陽(yáng)西下,大地又籠罩在一片黑夜之中,但一切都沒(méi)有結(jié)束,天上的星星、月亮,地上的螢火蟲(chóng)會(huì)照亮更美好的明天。
夏天是個(gè)兩面派,在大人的眼中夏是個(gè)壞蛋,但在孩子們的眼中,夏是他們最好的玩伴,你說(shuō)他是好還是壞?這就要靠你的發(fā)現(xiàn)了……
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