精選四年級有趣的作文300字集錦九篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的四年級有趣的作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級有趣的作文300字 篇1
童年的事就像天上的星星,數也數不清;童年的事就像沙灘上的貝殼一樣拾也拾不完;今天我摘一下顆有趣的星星與大家分享。
每次看到小伙伴在小區里騎車,我心里羨慕極了,學會騎車是多么有趣的事呀!于是在我的強烈要求下媽媽答應教我騎車。媽媽從家里推來自行車告訴我“目視前方,不要緊張,又腳用力蹬”我騎上車子,確根本掌握不了平衡,整個人東倒西歪,沒騎兩下就摔倒了,媽媽走過來,語重心長的說:”不要怕,失敗是成攻之母,記住了一定要目視前方不要看腳全身放松。我照媽媽的方法去做,自己騎了一會兒我正在洋洋得意時,一塊大石頭出現在我的面前,我想剎車可車速太快了,摔了個四腳朝天,媽媽遠遠望見了,急忙跑過來,把我扶起來,用鼓勵的話對我說:“騎的挺好,但剛學不能騎的太快,急于求成是不行的。”聽了媽媽的話,我每次上了車,經過多次練習,我終于學會了騎車。
學會騎車是多么有趣的事啊!在緊張的學習之余,可以用騎車的方式來放松自己,而且還鍛煉了身體,我也懂得了,做任何事情都不能輕易放棄,要有堅忍不拔的精神。騎車真有趣。
四年級有趣的作文300字 篇2
“知了,知了,知了!”一陣又一陣的歡樂的蟬叫聲,把我從美夢中帶了出來。忽然,我的腦袋里蹦出了一個非常有趣又好玩的主意,那就是和媽媽一起去捉蟬。
于是,我們拿著一個袋子和四根小木棍就出發了!
在路上時,我特別地激動,不知道蟬是否會反擊呢?還是嚇得四處亂竄呢?還是乖乖讓我來捉呢?真是高興呀。
到了小花園,我們開始捉蟬了。可是,話又說回來,該如何捉呢?媽媽告訴我先用兩根木棍,悄悄地趁蟬不注意的時候,用木棍一夾,就捉住了。于是,我按媽媽的方法試了一下,可惜沒有成功。但我一點也不想放棄,繼續去捉。不一會兒,果真捉到了一只,看著蟬在那兒使勁地掙扎,似乎在說:“求求你,放了我吧!”我想:蟬好可憐呀,我還是放了它吧!說做就做,于是,我手一松,蟬像似重獲了自由一樣,自由自在地在湛藍的天空中飛來飛去,歡樂極了!接著,它又圍著我飛了幾圈,好像在說:“謝謝你,善良的小姑娘,你真是我們的好朋友呀!”我聽了,心里美滋滋的。
后來,我從書上知道了蟬的一生中要脫四次皮,還可以“金蟬脫殼”。這樣樹上就有許多蟬脫的皮,于是,我和媽媽比比看,誰抓的蟬皮最多。
真是快樂的一天呀!
四年級有趣的'作文300字 篇3
今天中午,龔老師說:“今天我們來做游戲吧。”我們說:“好呀!”
龔老師說:“我們來做第一個游戲,老鷹捉小雞。”龔老師問:“誰愿意當雞媽媽?”龔老師的話剛說完,同學們都搶著說:“我來!”我真幸運,龔老師喊了我當雞媽媽。后來,龔老師又選好了小雞和老鷹。她說:“游戲現在開始。”
于是我們開始了緊張而激烈的游戲。老鷹不斷地抓小雞,小雞們不斷的在雞媽媽后面躲來躲去,我拼命地保護小雞們。游戲結束后,龔老師問:“你們覺得這個游戲哪里有趣?”有的同學說:“雞媽媽有趣。”有的同學說:“小雞有趣。”還有的同學說:“老鷹有趣。”
龔老師說:“我們來做第二個游戲,畫鼻子。”龔老師在黑板上畫了一個人的腦袋,腦袋上有頭發、眉毛、眼睛、嘴巴、耳朵,就是沒有鼻子。龔老師說:“我用書把自己的眼睛蒙著來畫鼻子,你們看我把鼻子畫在什么地方了。”第一次龔老師把鼻子畫在了臉上,第二次龔老師把鼻子畫在了眼睛上。龔老師說:“這個游戲哪里有趣?”我們一起說:“鼻子畫錯了地方很好笑。”
我覺得做游戲真有趣,我真想老師帶我們做更多的游戲。
四年級有趣的作文300字 篇4
如果你問我:“什么事情最有趣”?我會爽快地回答,捉知了最有趣。去年夏天,午睡時因為一陣知了叫觸動了我,我便有了想去捉知了的美好心愿。于是,等爸爸休息了,我問爸爸:“咱們一起去捉知了,好不好呀?”爸爸爽快地回答說:“好的。”
我和爸爸一起準備了捉知了所需要的工具,有網,木棍和瓶子等等,一切準備就緒就整裝待發了。我們來到一顆大樹下,頭頂傳來一陣陣,“知了...知了…”蟬的鳴叫聲,好像在說:“好熱…好熱…”。我用眼睛向樹上尋覓著,突然,我看見一只又黑又大的知了,正在樹上顫抖翅膀,賣命地鳴叫著。我心里竊喜,知了,“一會就有你好看的”。我小心翼翼地取出工具,輕手輕腳地走近知了,慢慢地把網伸向它,可知了好像看見了我,我立刻保持一動不動,怕嚇跑了知了。又等了一會兒,讓知了以為我不在了,然后突然將網伸向知了,用力一扣,誰知道知了反而向我飛來,嚇得我一晃,腳下一滑來了個嘴啃泥,爸爸把我扶起來說:“沒有關系的,成功不是一次換來的,需要經過很多次的努力才行。”一下午,我經過很多次的失敗,終于捉到一只知了,我開心地笑了,這是成功的喜悅。
每當我想起捉知了這件有趣的事,我就會偷偷地笑。
四年級有趣的作文300字 篇5
我們玩過很多游戲,有人喜歡玩老鷹捉小雞,有人喜歡玩抓人,可我卻喜歡玩擊鼓傳花。
今天,老師面帶笑容地走進教室,笑嘻嘻地對同學們說:“今天我們要做個游戲,叫擊鼓傳花。”話音剛落,一位同學好奇地問:“那游戲規則是怎樣的?”老師說:“我會把一個橘子給你們,然后我來擊鼓,你們就開始傳橘子,當鼓聲停了,橘子落在誰手上,誰就抽取我的紙條,紙條上寫著什么,你們就做什么,以示懲罰。”同學們異口同聲地回答:“明白了!”
游戲開始了,老師把橘子給我們,然后便開始擊鼓。鼓聲一響,我們就開始傳了。我心里既興奮又緊張,興奮的是因為我可以上臺表演,緊張的是我知道,老師肯定會寫一些男生不喜歡的項目。忽然,鼓聲停了,橘子正好傳到我的手上。我走上講臺,抽了一張紙條,一看,上面寫著“做一個鬼臉”。于是我走上講臺,對著全班同學做了一個鬼臉,逗得同學們哈哈大笑。
下一輪游戲又開始了。我們傳得一個比一個快,有的因為著急,直接把橘子扔給了另外一個同學;還有的因為沒拿住,橘子滾到地上去了……就這樣,我們在歡聲笑語中結束了擊鼓傳花游戲。
四年級有趣的作文300字 篇6
在學校里,我們正在上科學課。科學老師正在講一個實驗的做法,實驗名叫“鹽水變淡水”。
實驗的做法是這樣的:現在一個大碗里倒一些鹽水,再在大碗里放一個小碗,蓋上保鮮膜,然后在小碗的上方放一塊石頭,最后放到陽光下曬。科學老師還賣了一個關子:“如想知道它是怎么變淡水的,就自己回家做一做吧!”
中午回到家,我迅速寫完作業,開始做實驗。我先做了一些鹽水,再按老師說的,把東西放在太陽底下,躲到屋子里觀察起來。
不一會兒鹽水就開始變成水蒸氣來到保鮮膜上,慢慢形成了一個個小水珠,因為有石頭壓著水珠,都順著向下匯聚最后積少成多,便落到了小碗里。
小碗里的水很快從幾滴水珠變成了一大碗水,我取出小碗嘗了一下,已經沒有什么鹽味了,就和人脫水時喝的鹽水一樣。我用這些水再試了幾次,就完全變成淡水了。
這次實驗讓我體會到大自然無窮的奧秘,也讓我感到科學實驗的樂趣,這真是一次有意思、有收獲的實驗。
四年級有趣的作文300字 篇7
星期六,爸爸媽媽帶著我,約好我的小伙伴到西湖公園去玩真人CS大戰!我從來沒有玩過這個游戲,心里很好奇。
一到那里,教官先幫我們很快的穿戴好了戰斗服,緊接著教我們怎樣用槍,交代大家游戲規則,最后按照戰斗服上的顏色,將我們編為紅、藍兩軍。
激動人心的戰斗的戰爭開始了。我們紅軍每個人都潛伏在沙袋堆起的掩體后邊,守衛著自己的“疆土”,同時等待藍軍自投羅網。過了片刻,藍軍開始進攻了。我們紅軍一聽到槍聲,我放了一槍轉身就跑,邊跑邊喊“撤退”。藍軍聞聲撲來,個個很勇敢,把我們包圍在一個暗道里。等藍軍麻痹大意的時候,紅軍戰士舉起槍“啪啪啪”一陣猛打,我們終于突出重圍了。
我總結經驗,珍惜生命,多運動、多隱蔽少中彈。由于我擊中敵人次數多、中彈少,戰功大,我被推選為紅軍隊長。我命令大家不要輕舉妄動,注意保護自己,密切注意每一個角落的伏兵。戰斗一會兒很激烈,一會兒又靜靜的,雙方都在等待時機。
不知不覺就要日落西山了,在爸爸媽媽的催促下,我退出了戰斗,結束了這場令人難忘真人CS大戰。
四年級有趣的作文300字 篇8
昨天,我們上了兩節音樂課,我們看了一部電影。叫“放牛班的春天”。
大概內容是講佩皮諾來莫昂奇家做客。佩皮諾拿出了以前小時候從學監的背包里翻出來的日記。莫昂奇回想起自己以前的事情:曾經自己學校“池塘之底”來了一個學監,叫馬修。馬修是個失敗的音樂家,因此他來做老師。他將自己的班改造成一個名副其實的“合唱團”。最后,因為校長先生不允許馬修繼續將合唱團舉辦下去,把馬修給解雇了。而同學們把教室的門反鎖,唱著歌用紙飛機傳遞對馬修的思念。在馬修準備上車的那一刻,佩皮諾跟馬修一起上了車。莫昂奇也到了里昂,上了有名的音樂學院。
“童年的歡樂,轉瞬消逝被遺忘,一道絢爛金光,在小道盡頭閃亮……”“黑夜里的方向,希望之光,生命的熱忱,榮耀之巷……”“風中飛舞的風箏,請你不要停下……”一串串歌聲鉆入我的耳根。。
四年級有趣的作文300字 篇9
上課了,老師帶著神秘的微笑走進教室,對大家說:“今天我們來做一個小小的實驗,看看一張紙能不能對折九次!”同學們個個激動萬分,此起彼伏的笑聲都飄出了教室。
實驗開始了,老師給大家每人一張練字紙,同學們一開始特別得意,可折著折著,那股自信好像飛入九霄云外了,有的同學使出了吃奶的勁,有的同學用牙咬,有的同學干脆放棄了,這塊小練字紙像鐵一樣,隨便大家怎么折騰也不能折到九次。
第二次實驗開始了,老師拿了一張很大的打印紙,讓我們班的大力士小芳上去折,可別看這紙大,小芳折到第七次時就卡殼了。原來這紙不一定要大,但一定要軟呀!小明胸有成竹地對老師說:“老師,我知道了。我們可以拿面紙折。”
于是,大家拿著面紙飛也似的折起來,可是大家很快發現,面紙也只能折七次。就在大家一籌莫展的時候,我把面紙分成了薄薄的紙片,毫不費力地對折了九下,這下同學們個個驚得目瞪口呆。
“失敗乃成功之母”,經過這次實驗,我懂得了只要努力,就沒有做不成的事。
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