【推薦】四年級春天的作文錦集十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的四年級春天的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級春天的作文 篇1
“早晨，小雨來了。它們穿著亮晶晶的衣服蹦蹦跳跳地落下來。春天的心醉了，媽媽說那是春天的酒”多美的詩啊！春天不就是一壺酒嗎？令人深深地沉醉在這春天的“交響樂”里。
“嘩啦啦”“嘩啦啦”原來是春天的交響樂團悄悄的來了，它們帶著雨露，日夜不停地送著禮物，給小草的是讓它快快長大的魔藥，它呀，早就在禮物到來時從自己的美夢中醒來了。雨還在下著，多么像一條條銀色的白線，編織著孩子們歡樂的景象，雨兒越下越大，植物的美夢也從未停息過，大樹爺爺要數(shù)其中最高興的一個了，因為它那翠綠的“頭發(fā)”又要長出來嘍。那些小動物們終于醒了過來，為這誘人的春色，增加了不少生機，大夢初醒的孩子們早就穿上了五顏六色的雨衣來歡迎這“春天的酒”，有的孩子踩著一個個小水坑，腦上浮現(xiàn)出歡樂的神情，一看就是玩的不亦樂乎。孩子們踩出的“怦怦怦”的聲音配合著“嘩啦啦”的聲音，奏出了一曲曲屬于大自然的樂章，仿佛這一切都只是一個夢，一個不可思議的夢。我甚至一輩子都不想醒來，永遠呆在這美麗的夢里……愛美的花兒，草兒興奮地接受大自然的禮物，好快點長大，成為最美麗的那一個。雨漸漸小了，它從原本美麗的銀線化身為璀璨的“鉆石”，真美啊，我覺得自己仿佛是雨中的天使，在茫茫大雨中自由的“飛翔”著，深深的陶醉在這動聽得樂曲中。
春天的雨，一場動聽的音樂會，令人陶醉，令人喜愛。
四年級春天的作文 篇2
寒冷的冬天過去了，溫暖的春天來了。外面不再是冰天雪地了。大地從沉睡中蘇醒，到處翠綠，一派生機勃勃的景象。
春天的陽光格外柔和，照得大地暖洋洋的。小草慢慢地從泥土里探出了頭。它想看看現(xiàn)在的人們都在做些什么。由于天氣變暖，人們都脫下了厚厚的棉衣，換上了單薄的春裝。瞧！廣場上的人們都穿著鮮艷的衣服放起了五彩的風(fēng)箏，熱鬧極了。
陽春三月，正是果樹開花的季節(jié)。一團團、一簇簇，把整個村莊裹得嚴嚴實實。再向遠處望去，樹木郁郁蔥蔥。山腳下的草地上，野花爭先恐后地開著。花兒引來了勤勞的蜜蜂和美麗的.蝴蝶。百花吐艷、百鳥爭鳴。小河也興奮了，唱著歡快的歌向前奔跑著……
春天真的很美，近處的村莊變成了花的世界；遠處的青山變成了綠色的海洋。再加上嘩啦啦流淌著的河水，簡直就是一幅美麗的山水畫！
四年級春天的作文 篇3
水蒸氣到了天上，就會變成云。過了一會兒，我就從那天空中簌簌落落地飄下來。知道我是誰嗎?我是春天的小雨點，
我來到缺水的地方，看見一群饑渴的人們，就立即跳到下面，變成一條小溪，讓所用的人們都喝到清涼而又干凈的水。
我來到一望無際的大草原，發(fā)現(xiàn)草原的草都枯黃了，牛羊們餓得無精打采的。我就急忙跳到草的根部，草們一瞬間都變得翠綠起來。牛羊們歡天喜地的吃著嫩綠的青草。
我來到花園里，看見花兒們個個都奄奄一息，就立刻跳到花園里，花兒們把我包到花瓣里。過了一會兒，花開了。花兒們真漂亮呀!看上去像彩虹。
我來到田野里，田野看見了我，招呼我到麥田里，農(nóng)民開心地說：“今年又是一個豐收年。”聽了農(nóng)民伯伯的話，我心里樂滋滋的。
我是春天的小雨點，世間萬物都期盼著我，我把甘露灑向大地，我把愛播在人們心中。于是，人們心中全部都充滿了愛。
四年級春天的作文 篇4
春姑娘來了。她驅(qū)走了冬日的寒冷，帶著溫暖的陽光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝扮的猶如五彩的圖畫一般，美不勝收。那操場的小草，在春風(fēng)的吹拂和細雨的滋潤下，仰起幼稚的小腦袋，笑盈盈地跟大家打著招呼。
朗朗的讀書聲從教室里傳出，伴隨著綿綿細雨，讓人們的心情感到格外舒暢。中午，太陽公公把溫暖的陽光灑向大地，把學(xué)校的花園映射得像個天國，把旁邊的
教學(xué)樓映襯的好像天上宮殿。看，一對對蝴蝶在花叢中比翼齊飛，一群群蜻蜓好像飛機特技表演一樣在空中飛來飛去。聽，“唧唧唧”是誰在叫？哦，原來是一群活潑機靈的小鳥，在那萌發(fā)出新芽的大樹上唱著歡快的歌。放學(xué)了，同學(xué)們在這鳥語花香的環(huán)境里漫步，盡情的沐浴著溫馨的陽光。教學(xué)樓前，同學(xué)們玩起丟沙包的游戲。傍晚，校園里一聲聲朗朗的讀書聲，一陣陣拂面的春風(fēng)，一縷縷醉人的花香，使人陶醉。
電纜線上整齊的排列著數(shù)百只燕子，好像在召開大會。路邊的小樹抱著春雨給它的禮物，懷念著白天與陽光相聚的時光，伴著夜幕茁壯成長。春風(fēng)撫摸著花朵，花朵竟然開心的有些得意忘形，跳起了溫柔的華爾茲，姿態(tài)是那樣優(yōu)美。
天上的星星眨著眼睛，好像在問：“它們是在開晚會嗎？為什么不邀請我呀？”啊！校園春色，真像一幅精美迷人的畫卷！
四年級春天的作文 篇5
星期一早上，我把一切準備妥當(dāng)。背上書包，高高興興地向?qū)W校走去。
我大口地呼吸著早晨新鮮的空氣。抬頭望去，蔚藍的天空飄著幾朵白云。太陽公公笑瞇瞇地對我說：‘‘早上好！’’一陣微風(fēng)輕輕吹過，忽然，一股沁人心脾的花香撲鼻而來。一眼望去，啊！路邊花壇里紅色的桃花，粉色的杏花，白色的梨花，你不讓我，我不讓你，一夜之間都競相開放了。桃紅柳綠，姹紫嫣紅的。美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，勤勞的小蜜蜂“嗡嗡嗡”的忙著采蜜。柳樹也抽出了嫩綠的枝條。兩只黃鸝鳥在枝頭唱著優(yōu)美動聽的歌謠。好一幅春天美麗的圖畫呀！此時此刻，不禁讓我想起宋代大文豪朱熹的：《春日》中的“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。”
同學(xué)們?nèi)齼蓛傻爻⑻⑿χ驅(qū)W校走去。我想：他們也許和我一樣，陶醉在這春天美麗的景色之中了吧?
四年級春天的作文 篇6
hi！大家好！我是春天的小雨點。漫長的冬天，我一直沒有機會出來玩，現(xiàn)在春天了，我千求萬求，求風(fēng)伯伯和雨阿姨帶我出來玩玩。
我先來到小區(qū)里，聽到小朋友們玩耍、嬉戲的聲音，多么美妙啊！我看見小草哥哥挺直了身軀，小花姐姐穿上了美麗的禮服，老樹爺爺也發(fā)出了嫩芽，就連小魚兒也開始鼓掌，歡迎我的到來。
我聽太陽公公說最近沙漠里沙塵暴比較多，沙漠，沙漠是什么樣子呢？我好想看看。于是我藏在風(fēng)阿姨的裙褶里飛到了沙漠上空，我睜眼一看，哦！這里為什么黃沙飛揚，原來這里太干旱了，得叫好多好多小伙伴們一起在沙漠上空舞蹈吧！于是我讓雷公公和伙伴們跳到了沙漠上空，哇！奇跡出現(xiàn)了！大沙漠里居然出現(xiàn)了一條河！我俏皮地對大家說：“以后常來沙漠玩兒哦！”大家都被逗樂了。
風(fēng)伯伯對我說：“我們?nèi)ピ颇习桑∧抢镄枰悖 蔽液芷婀郑骸帮L(fēng)伯伯，云南現(xiàn)在應(yīng)該水清草綠了吧？為什么需要我呢？”風(fēng)伯伯只是微微一笑，我跟風(fēng)伯伯上了“紫云凌風(fēng)”，呼地一下，我們就來到云南。我滿懷希望地睜開了眼睛，可眼前的景象讓我目瞪口呆：河床干涸了，大地裂縫了，小草哥哥和小花姐姐也奄奄一息了，人們排著長隊在消防隊員那里領(lǐng)水，大地沒有了往年的郁郁蔥蔥，也沒有“春城”特有的美麗……我一下子內(nèi)疚得抬不起頭來，原來我們光顧在別的地方貪玩了，“對不起啊，云南的大地媽媽！”，我立刻呼喚來所有的小伙伴們，一起爭先恐后的跳了下來，我們歡呼著，雀躍著，小草和小花也露出了久違的笑容，大地變綠了，人們開心地笑了。
本來，我還想去埃及金字塔目睹一下世界八大奇跡之首的風(fēng)采；還想去悉尼歌劇院，去聽聽世界大師的演唱……
可是我已經(jīng)融入了云南的大地，不能實現(xiàn)這些愿望了，但我依然很快樂，因為我用生命幫助了需要幫助的人。
評語：小作者想象豐富，擬人化的語句吸引讀者的眼球；情景交融，動靜結(jié)合；用詞精準，語句順暢！
四年級春天的作文 篇7
春天來了，春姑娘一手提著長裙，一手挽著紗巾，跳著舞悄悄地來了。
一瞬間，世界似乎沸騰了。春雷搬出了那已一年未動的大鼓，賣力地敲著；鮮花揚起笑臉，把最美的一面獻給春姑娘；草芽爭先恐后地冒出土地，想看看春姑娘那娟秀的臉龐……一切都在歡迎春姑娘呀！
一覺醒來，我走出家門，來到一片土地，就趴在地上，用雙手支著下巴，問一顆剛從土里鉆出來的草芽兒：“草芽兒，草芽兒，春姑娘什么時候來的？”草芽兒挺了挺胸脯，驕傲地說：“我們用毛筆蘸著顏料在大地上畫出圖形，春天就來了。”“那你是第一個來到世界的么？”我追問到。“是啊是啊，在春姑娘聽到第一支圓舞曲時，我就來到了這個世界了。”草芽兒興奮地說。
我告別了草芽兒，抬起頭問天上的春雷：“春雷伯伯，春姑娘是什么時候來的？”春雷威嚴地回答：“在我敲響大鼓時，春天就來了。”“你是什么時候醒來的呢？”“哦，”春雷居高臨下地說，“當(dāng)小燕子喳喳叫著的時候，我就醒來了。”
這時，細細的雨絲像千萬只輕捷柔軟的手，撫摸著我的頭發(fā)和臉蛋，我驚喜地叫了起來：“春雨，你終于來了！”春雨笑了，說：“早上好，春天來了，我得去追趕春天，對不起，我走了。”“再見吧。”我揮著手，依依不舍地說。
送走了春雨，一個熟悉的聲音傳來：“喂，你好。”“你是誰呀？”我丈二和尚摸不著頭腦。“這也聽不出來，我是風(fēng)哥哥啊。”說著，風(fēng)哥哥還緊緊地擁抱了我一下，“春姑娘快來了，我們一起去看看吧。”“好呀好呀。”有這樣的好事，我當(dāng)然樂意了。
跟著風(fēng)哥哥來到了田野上，不一會兒，春姑娘來了。她跳著優(yōu)雅的芭蕾舞來了，見到她，我連忙跑了過去，這時，一群美麗的不知從何處飛來的蝴蝶在她身后飛舞，一朵小花對我說：“春天來了，生機來了，幸福來了。”“是呀。”我笑了，我清楚地聽到，世界萬物都在說：“我愛你，春天！”
四年級春天的作文 篇8
春姑娘悄悄地走來了。我們和老師一起去尋找春天。
春天到來了，萬物復(fù)蘇。天空變得很藍，可能是天上有一位小朋友不小心把藍墨水滴了上去。
春姑娘為我們的學(xué)校畫出了一幅生機勃勃的畫。
今天，我們和老師到校園里看望春姑娘。我們漫步在黃綠交錯的草坪上，傾聽著春天的聲音。我停下了腳步，撫摸著剛剛發(fā)芽的嫩綠的小草。綠油油的小草便地都是，好像是春姑娘為大地編織的地毯。我仔細地觀察，發(fā)現(xiàn)地上還有枯黃的小草。我想：這些黃色的小草一定還在睡夢中，大概春姑娘還沒來得及把它們喚醒吧。我又走了幾步，趴到了花壇上，仔細看著花兒。我看著看著，便和花兒聊起天來。花兒對我說：“呀！這不是楊婉瑩嗎？你怎么來了呀？來看我是嗎？”我問：“你怎么認識我呀？我可不認識你啊！”“我的媽媽———春姑娘帶我來的時候就把你介紹給我了。”“原來如此啊！怪不得你認識我啊。”“嗯”“好了”我說：“再見了，下次再來看你！”
我先后看了松樹、柏樹、楊樹，它們都穿上了春姑娘為它們織的綠衣。我把自己的真心話全告訴了它們。
啊，我找到了春天。 指導(dǎo)教師：劉麥林
春天美在哪里？只有用心去看才知道。小作者描寫春天，不但抓住了綠，而且抓住了天真爛漫的情感，將人們帶進了一個童話的世界。
四年級春天的作文 篇9
今天放學(xué)回家，我走到院子里玩。
我往花壇一看，令我大吃一驚，那棵將要死的樹竟然發(fā)芽了！不要以為我這“驚”，吃得幼稚。這棵樹的發(fā)芽，之所以讓我驚訝，是因為我在去年冬天的時候，看到的是一棵沒有絲毫生機的“死樹”。而現(xiàn)在，展現(xiàn)我面前的是新生的力量！
哦！差點忘了，今天是春分了！雖然它是一棵普通的樹，但它卻令我感受到了生命的偉大！
春天！是大地萬物的生命搖籃！
四年級春天的作文 篇10
披著溫暖的陽光，迎著和煦的微風(fēng)，我們?nèi)ふ掖禾斓拿孛堋?/p>
小溪邊，溪水唱著歡快的歌兒向前跑，小魚吐著泡泡在水中嬉戲，一群群小蝌蚪正在四處找媽媽，遠處幾只青蛙蹲在溪邊的一塊大石頭上呱呱地唱歌，好像正在迎接孩兒的歸來。
河岸邊，花兒草兒探出了腦袋，正東張西望著。吹來一陣風(fēng)，小花和小草時而彎腰，時而抬頭，好像在做早操。柳樹、桃樹、梨樹、杏樹看著也加入了舞蹈盛會。
柳樹飄起了柳絮，如雪花一般飛揚。桃樹綻開了笑臉，那臉蛋粉粉的，構(gòu)成了一副“桃之夭夭，灼灼其華”的美景。梨樹捧出了雪白的花;好像正與桃花媲美呢!蜜蜂低著頭，翹著屁股，正在花叢中采花蜜，還不時地跟花兒們竊竊私語。蝴蝶也趕來和花兒們做游戲，鳥兒嘰嘰喳喳地給花兒唱歌，仿佛說：“你們真漂亮，我喜歡你們!”
田野里，禾苗都長出了嫩綠的葉子，仿佛在看著這奇妙的大千世界。燕子說：“呀!你們怎么換上了新衣裳了!這里風(fēng)景好美!我要在這里安家住下來!”
我們小朋友更高興了，有的在尋找春天的足跡，有的拿著畫板，想把春天帶回家去，還有的四處奔跑，感受著大自然的奧秘。
春天的秘密真多呀!她藏在花朵里，藏在草叢里，藏在枝頭上，藏在小朋友的眼睛里。朋友，你發(fā)現(xiàn)多少春天的秘密了?
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