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四年級啟示作文300字

時間:2022-10-17 17:04:29 四年級 我要投稿
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【精選】四年級啟示作文300字匯總9篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的四年級啟示作文300字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】四年級啟示作文300字匯總9篇

四年級啟示作文300字 篇1

  螞蟻,是一種常見的爬行動物,頭上有兩個觸角,六條腿,讓我想起疑問是:難道螞蟻也會傳遞信息嗎?

  會的。有一次,我出去玩,吃面包的時候,面包渣掉在了地上,看見了幾只螞蟻,剛要回去,就碰到到了另一只小螞蟻,于是,這兩只螞蟻碰了碰觸角,好像在說:“同伴,看到那里的面包渣了嗎?趕緊回到巢里告訴伙伴們,說我這里有面包。”另一只螞蟻說:“好的”說完,那只螞蟻就回巢去了。

  不一會兒,引來了一大群螞蟻,它們正在齊心協力地搬著大面包,開始,有的螞蟻撕下面包渣走人了,有的.懶漢甚至在享受面包的滋味,… …有的螞蟻用力地拉,還有的螞蟻使勁全力地推著,終于,一塊大面包渣它們搬動了。螞蟻真是團結哇!

  螞蟻不但會團結,而且,還會預測天氣的“專家”,是否下雨還是出太陽。那我就給你們說一句話,星期五的下雨,天上陰沉沉的,眼看就要下雨了,螞蟻也正好在搬家,幾分鐘過去,雨下得這么大了,應該它們也到了安全地址吧!原來,蟻巢里溫度和濕度的變化非常敏感。所以,下雨之前螞蟻們會成群結隊的搬家。

  人們從螞蟻的啟示受到啟發,于是更要觀察大自然的發現,創造。

四年級啟示作文300字 篇2

  生命是一種不斷磨礪的過程,許多事情要經過才會明白。

  兒時的我,還是一個無知的孩童,不懂得生命的可貴。后來發生的`一件事,才讓我有所明白。

  那年,我六歲,哥哥9歲,我們全家一起去外婆家玩。外婆家哪里有一條美麗的小溪還有一個池塘。池塘水淺,有所夏季。池塘邊有好多小魚躲在草叢中乘涼。我和哥哥可高興了,不管不顧[注: 指對人不照料,也指舉動莽撞,不顧別人。]的抓起魚來。一個小瓶子都快裝滿了。可能是高興得忘乎所以[注: 指因過分興奮或得意而忘了應有的舉止。]。我不小心滑進了池塘。哥哥嚇得在旁邊大聲呼救,而我恐懼的腿都軟了。爸爸媽媽聞訊趕來,把我抱上岸。那一刻,我才知道,生命是如此的脆弱,家人的愛是如此的醇厚。

  偶然之間,憶起曾讀過的一個故事:一個人說一條河里有許多的珍寶,于是,大家爭先恐后[注: 搶著向前,唯恐落后。]的往河邊奔去。當大家滿載而歸[注: 裝得滿滿地

  回來。形容收獲很大。]時,卻忘了身邊潛藏的危險。河水因為連日大雨而暴漲,許多人因舍不得放棄到手的珍寶而失去了生命。這個簡短的故事告訴我們:世上有比珍寶更值錢的東西,那就是我們的生命。

  生命是一道繽紛的彩虹,只有珍惜才會更加燦爛。

四年級啟示作文300字 篇3

  有一次,我在姥姥家門前玩,便發現了一個像芝麻一樣的東西,仔細一看原來那是一個螞蟻。

  我對那個螞蟻看了許久,只見螞蟻走來走去,頭上一對玲瓏的觸覺向兩旁擺動,好像在尋找食物?我便回屋里拿了一個小塊面包,扔在地上,看看螞蟻是如何吃食的?只見那只螞蟻便圍著面包轉了幾圈兒,然后津津有味地吃了幾口,就向草叢旁跑去。原來他還有一個“交接”的螞蟻,他跑過去之后和那只螞蟻碰了碰觸角,好像在傳達“密報”,然后他們一起走了。我的心里十分納悶:面包還沒吃完,怎么就走了呢?就在我正想著的時候,一只“螞蟻大軍”浩浩蕩蕩地來了。原來,那兩個螞蟻是回去叫“援兵”了。只見“螞蟻大軍”迅速分成幾部分,有的跑到面包的.上面,有的站在面包的旁邊,還有地站在一旁好像在指揮他們如何搬走面包。螞蟻們抬的抬,拉的拉,不一會兒他們就將對自己來說猶如一座泰山的面包搬回了螞蟻洞。我心里想:這塊面包夠他們吃好幾天了吧。

  大自然給了我們許多啟示比如:成熟的稻穗彎下了腰,告訴我們要謙虛;蜜蜂告訴我們要勤勞;還有螞蟻告訴我們要團結,因為“人心齊,泰山移”。大自然的奧秘是無限的讓我們一起去探索吧!

四年級啟示作文300字 篇4

  大自然是人類的老師,它有著讓人類受益無窮的啟示。

  我有一次外出畫畫,我要畫高樓大廈,可是畫出來的樓房歪七八扭;我又畫巨大的松樹,可是葉子去不會畫;我要畫草地上的螞蟻,可是他們又到處亂跑……我非常氣憤,急得哇哇大叫。這時我發現了一只蜘蛛在織網,我就細心觀察起來。只見蜘蛛不停的爬來爬去,吐絲跳躍。眼看網就要織成了,樹上卻滴下一滴水把蜘蛛的網弄破了,蜘蛛停下了,它傻著眼看著自己破爛不堪的“成果”。可是蜘蛛很快又振奮起來重新織網,一張網又漸漸地成形了,蜘蛛織得更快了,很快,一張大網便在風中飄舞起來。

  我看到蜘蛛這種精神很受震撼,便又開始畫起來,很快,一張城市的“肖像畫”便展現在我的`眼前,我很高興,這都是蜘蛛的功勞呀!同時我也明白了:只要堅持下去就一定能成功。蜘蛛的這種精神讓我受益一生,我一定要記住這個信念!

  我相信大自然給人類的啟示不止這一件,我還要發現更多大自然的啟示!

四年級啟示作文300字 篇5

  一張紙,可以做什么呢?可以折紙,可以寫字,還可以畫畫……但是,一張紙還能帶給我們快樂和深刻的啟示呢!它就是游戲“紙上站兵”。

  游戲規則是這樣的:老師會拿來一張紙,全隊人員都要站在這張紙上面。在此之前,需要選一名“指揮者”,全隊的腳都必須站在紙上。

  游戲正式開始,是我們B組率先上場。我們氣定神閑地走上講臺,我本想叫他們一個“金雞獨立”,只可惜兵不由將。我們就圍在一起七嘴八舌起來,別人以為我們是毫無章法的散兵,其實我們暗地早已商量好了,我打算靠著桌子站起來,可是被其它人否定了。我們抱著試試看的心理,在想其它招來試一試,結果幾次都失敗了。我只能把自己的腳放在中間,我們每個人都努力著讓自己保持平衡的`狀態,最后終于成功了。我們心花怒放,高興得像只小鳥一樣飛回了座位。此時,有的人很不服氣,有的人非常興奮,還有的人在靜靜等待著下一場游戲。

  這張紙告訴了我們一個啟示:人多力量大,只要團結一心,就一定會成功。

四年級啟示作文300字 篇6

  在蔚藍的天空上,有一只只小鳥在自由自在的飛翔。看著小鳥們在天空上飛翔,我可真想飛上那高遠的天空上,哪怕就一下子我也滿足了。

  這樣想著想著我突然覺得人不坐飛機,也可以飛到蔚藍天空的懷抱中,那就是給人們插上一雙翅膀。

  為了確定人能不能飛上天,我拿來了一個漂亮的風箏,又拿來兩根長繩子,我把自己的兩只短短的手臂捆在了風箏的翅膀上,我輕輕一躍,接著使勁的'拍打著手臂,可就是飛不起來,還差點摔到頭了。

  我站起來揉了揉痛的地方,仔細想了想覺得可能是跳的太低了吧!我又從頭開始,使足全身力氣向上一躍,又使勁的拍打著手臂,可我就是飛不起來。我非常的不解,為什么小鳥有了翅膀就能在天空上自由自在的飛翔呢?而我裝上了翅膀,為什么還是飛不起來呢?我想了想還是不知道答案,最后我決定用媽媽的手機查一查。

  手機上說,那就是因為小鳥骨頭是很輕很有力,翅膀的羽毛是空心的,所以可以飛起來,還有飛機就是利用小鳥的原理發明出來的。

  大自然是我們的老師,總能給我們帶來很多的啟示。

四年級啟示作文300字 篇7

  小小的螞蟻雖然微不足道你用兩根手指輕輕一捏,就能使它粉身碎骨,但是成千上萬只螞蟻團結起來,卻能做出驚天動地的事情。

  俗話說:“一根筷子很容易折斷,而一把筷子就不容易折斷。”然而人也是一樣的,如果一個人的話,就很容易在困難面前低頭,而且很容易被打敗。但是如果一群人的`話,就不容易被問題難倒,這個團體也很堅強,也不容易被打敗。

  有一次,我在公園里玩,偶然間看到一群螞蟻在一起搬運一塊兒吃剩的饅頭,這個饅頭比它們大的多它們齊心協力,終于把食物搬回到洞里,這一幕令我十分感動,還真是:“人心齊,泰山移。”這小小的螞蟻都能這么團結,更何況我們聰明的人類呢?

  大家也要像螞蟻一樣,碰到困難就要尋找他人幫忙,就像螞蟻一樣,碰到自己搬不動的食物,就會尋找更多的幫手,并不會逞強。

  螞蟻給我們的啟示是:“大家要懂得團結、合作,而且要學習螞蟻那種不屈不撓的精神。團結一致,天底下就沒有戰勝不了的困難。”

四年級啟示作文300字 篇8

  生活不缺少發現,但是缺少發現的眼睛。古往今來,有許多創新和發現,都是從發現中產生的。今天,我將告訴大家一些關于人類根據仿生學理論所產生的發明和創造。

  大家都知道伏特電池吧,意大利物理學家伏特于19世紀初,通過對活青蛙反復實驗,發現兩種不同的金屬接觸產生的電流,能使蛙腿的肌肉充電而收縮,于是發明了蓄電池,又以電魚發電器官為模型,設計出世界上第一批伏特電池,這樣就解決了船舶和潛水艇的動力問題。

  水母耳是一種靈敏的風暴警報儀,是根據水母能預測風暴的本能設計出來的。仿生學家發現水母每次風暴來臨前都能提前感知到,并能成功避難,他們仿照水母耳朵的.結構和功能研制出水母耳,它能提前15小時做出風暴預告,對航海和漁業有很大幫助。

  生活中還有很多仿生產品,比如:根據蒼耳設計出的尼龍搭扣、根據蛙眼的視覺原理發現的電子蛙眼、仿照魚鰭發明的船槳……我們在生活中要善于發現、善于思考,才能知道自然中的奧秘。

四年級啟示作文300字 篇9

  有一天,我興高采烈地抱了一盒蠶,來飼養它們。

  那些蠶起初是個蠶卵,就像一個淡黃色的小球。里面有準備出殼的蟻蠶。我把這些“小球”放到一個紙盒里,過了幾天,就出殼了。

  出殼后的蟻蠶起初是黑色的,大概就三毫米吧。一只只蟻蠶就像一只只小螞蟻。因為蟻蠶太小了,它要移動,只能用洗干凈的毛筆幫助它。

  一天又一天過去了,蟻蠶也一天一天長大了,身體也大了。長大后的蠶是白色的'。到后來,它漸漸透明,可以看到一條一條黑線,它馬上吐絲了。

  一天,我給它桑葉吃,但它卻不吃。它一動不動地躺在那里,我以為它死了,結果過幾天,它又動了,旁邊還有一層皮,它脫皮了。

  又經過四次脫皮,蠶開始吐絲了。它開始搖頭晃腦起來,在對我搖頭呢。后來,它吐絲了,先是十字交叉地吐。后來,它們變成一個個蠶繭了。后來,就像蠶出殼時那樣,出了繭。它們變成了一只只飛蛾,飛出了窗戶。

  那些蠶讓我想起一首詩:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。通過觀察,我深有體會。原來蠶的一生也是很辛苦的,要經過無數次的脫變而成,給人們留下珍貴的蠶絲造福于民。

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