四年級描寫人物作文合集9篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的四年級描寫人物作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級描寫人物作文 篇1
在一個寒冷的冬天，大雪不停地下著，像給大地披上一件銀裝。在馬路旁邊的街角有一位乞丐，在默默的乞討著。他的帽子像剛用過的抹布一樣，頭發亂糟糟的，也不知幾個月沒洗了，老長的頭發遮住了半邊臉。再看看他那張臉，黝黑黝黑的，渾身發出臭烘烘的氣味，可能很久都沒洗過了。他的衣服破破爛爛，好幾處都打折補丁，已經衣不蔽體了，褲子也是很肥大的，一定是撿來的。腳上的鞋更是一只大，一只小，顯然也是湊合穿的。他瘦骨如柴，彎著腰，駝著背，在角落里顯得十分可憐！他在一個最不起眼的地方停了下來，心想：要是有人施舍一點食物給我該多好呀。就在這時，從一輛豪華跑車上走下來一位俊俏的女郎了。她十分時尚，染著酒紅色的卷發，像波浪一樣。臉上涂著很濃的妝，脖子上，手上都帶著明晃晃、亮晶晶的首飾。身上穿著名貴的貂皮大衣，腿上穿著緊身褲，懷里還抱著一只西施狗，趾高氣揚地向乞丐這邊走來。乞丐心想：我哦終于要有一頓飯吃了，所以貴婦人一走過來，乞丐就伸出手要向她討點錢，低三下四地說：“行行好，給口飯吃吧！”可這把貴婦人嚇了一跳，他看到乞丐，便立即捂住鼻子，倒退幾步，用眼睛瞟了乞丐一眼，大聲呵斥道：“哪來的要飯的？離我遠點，別把我的衣服弄臟了。”說著又連退了幾步，并說了句：“給我滾遠點！”就頭也不回的走了。乞丐抬起頭，望著天空，目光中流淌出的是無助、無奈和痛恨。他不明白人為什么都變得如此冷漠，如此無情。他慢慢地倒在地上。雪仍在下，風仍在刮……
四年級描寫人物作文 篇2
我的老爸個子不高，身材瘦小，不愛運動，可他卻是個鐵桿球迷。
記得有一次，老爸剛回到家就急急忙忙打開電視看。我問老爸干嘛這么急呀？爸爸說：“看球賽！看球賽！再不看就完了！”可是剛換到體育臺主持人就說：“今天的節目到此結束，我們下次再會！”老爸一聽惋惜地說：“哎——！要是有一對翅膀就好了。
還有一次，老爸早早回到家打開電視看球賽。我們讓他吃飯，他說：“我看球賽的時候誰要打擾或擋著我，我就跟誰急！”這回老爸看得是津津有味，都十一點了我跑下床說：“爸，快去睡覺！都幾點了？”我老爸眼睛盯著電視，頭也不回地擺擺手說：“你先睡，你先睡！這場球賽看完我就睡覺”我無可奈何地上床了！
更有趣的是有一次，老爸在看球賽時媽媽給他端來一碗酸辣粉條，老爸眼睛盯著電視，手里挑著粉條。突然一個進球，爸爸一激動，手一揚，一些辣湯水直奔老爸的左眼睛去。老爸在左眼緊閉的情況下右眼睛瞇著大喊道：“快！快！快拿毛巾去！”逗得全家哈哈大笑，我都笑出眼淚來了。我對老爸說：“爸，你眼睛閉一會兒，眼淚把它沖出來就好了。”老爸說：“不行！不行！我還要好好看球賽呢！咋能閉著眼睛呢？”
看這就是我的球迷——老爸。
四年級描寫人物作文 篇3
我們是一個幸福的家庭，我們都比較胖，但弟弟卻瘦的像一棵蔥，好像一陣風就會把他吹走似得。他的眼睛很大，閃閃發光，像兩顆黑寶石。
他雖然瘦，但是能把家里攪得天翻地覆。
他在我們家是一個“淘氣鬼”。他很愛運動也很愛惡作劇，有時會把水放在門框上，結果有一次阿姨中招了，淋了個透心涼。還有一次，他想出了一個主意想把我也淋了一下，便又把一盆水放在了門框 上，說：“哥哥我發現了一個好東西你過來看看”。我知道他肯定又在耍花樣，便大聲說：“蜈蚣。”弟弟一聽馬上打開門看蜈蚣，可是他竟然忘了門框上還有一盆水。結果那盆水就唰的一下把他淋了個透 心涼。
它雖然很調皮搗蛋，但是在彈鋼琴這一方面很有天賦。
我以前也彈過鋼琴，但因為沒有興趣所以彈得不是太好。有一首曲子我彈了好多天才學會，可弟弟只用了三天，因為他每天放學都會練一會，所以效率高。
這就是我的弟弟，怎么樣，你喜歡他嗎？
四年級描寫人物作文 篇4
暑假中，我和媽媽回到了老家。見到了我的姥姥和親人們。
我的姥姥十分和藹。她個子不高，臉上布滿了皺紋。她背有些駝，一雙粗糙的手，爬滿了一條條樹葉似得莖的血管。她一臉的慈祥，笑起來眼中藏著滿滿的.愛意，溫暖如春風。
在老家我有4個兄弟姐妹，我的幾個舅舅、舅媽都上班去了。家里只有姥姥和姥爺。姥姥每天要看管她們的學習和生活。
每當我回到老家，姥姥一有了什么好吃的東西，總是惦記著我，亂七八糟的食品，都堆在我眼前，讓我大飽眼福、口服。在我的記憶里，姥姥總是十分的忙碌。不是喂一些森口牲口；就是處理一 些家常瑣事。總之姥姥在我眼中，好像一刻也停不下來似的。
姥姥平時對我十分的親。每每我回到老家時，姥姥總是站在門口望著我們回家。每次走時，又總是和我們一起等車來時才會回家。
這就是我的姥姥，一個面容慈祥，又能干的人。
四年級描寫人物作文 篇5
人們常說：“老師像辛苦的園丁，培育者祖國的花朵；老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人：老師像一股清泉，往孩子們到額心田注入知識的甘露；老師像……”但我覺得我們的班主任楊老師像一本書，一本了、內容豐富、色彩斑斕的書。正是因為這樣我很佩服她。
上課的時候，楊老師就是一本百科全書，讓我們去閱讀、游覽。她帶領我們在知識的海洋里遨游，尋找正確的答案。瞧！楊老師手拿粉筆，口若懸河！她把知識當做甘甜的泉水，澆灌在我們求知若渴的心中。一些同學上課時提出不懂的問題，楊老師總是不厭其煩地為我們講解、比喻、舉例，隨著同學們的謎團逐一解開，楊老師在同學們心目中的地位又更上了一層。
上作文課時，楊老師則像一本作文大全，她讓我知道來源于生活又高于生活。作文課上楊老師總是那么細心，那么耐心的教我們寫作文。她找了許多作文書，為我們朗讀，又在網上下載優秀作文讓我們欣賞。楊老師說：“文似看書喜不平。”每次作文她都認真地為我們批改，寫評語。就是因為楊老師的認真，同學們的作文水平有了優質的飛躍。
楊老師是“萬能書”。無論是“作文書”還是“百科全書”……楊老師萬事皆能。因為老師是“萬能書”，我從心底里敬佩她。
四年級描寫人物作文 篇6
話說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”我那當老師的阿姨也是這樣的。那次，可惡的病毒在阿姨的身體內大肆破壞，讓阿姨染上了疾病，使她生不如死。迫于無奈阿姨只好在醫院內休養，她并沒有想自己和兒女父母怎么辦，卻擔心孩子會缺少知識，使祖國將來缺少人才。阿姨便悄悄地在腳下抹了油——溜了。
到了學校，阿姨見了其他老師和同學都勉強一笑，作為掩飾。若有人問起就回答道：“是醫院看錯了，老師沒有病。”她時刻堤防，生怕“計劃”暴露，又得回到醫院，不能在學校里上課了。阿姨開始上課了，那堂課課前教室異常安靜。她扶著講臺旁的扶手，慢騰騰地踱步而上。“上課。”“起立”忽然她聽見一聲聲腳步聲，嚇得粉筆“啪”得一聲斷了。學生就在下邊小聲議論著疑惑不解地問手一個哆嗦：“粉筆為什么會斷？”阿姨在蒼白的臉上露出了僵硬的笑容，但不作聲。“啪，啪，啪啪。”粉筆又斷了，學生又問，阿姨時不作聲，但臉上依然時回答有僵硬的笑容。快下課了，阿姨蒼白的臉上都是汗水，像剛出去玩過一陣子了，衣服也濕透了。俗話說得好：“躲得過初一，躲不過十五。”看看醫院，一輛帶著紅藍光的燈的車——救護車，開進了校園，打破了寧靜。原來醫護人員知道阿姨溜了，就來學校找阿姨跟她們回去，可阿姨死活不肯，還苦苦哀求醫護人員讓自己到下課再去。醫院醫護答應了。下課了，虛弱的阿姨倒在醫護人員準備好的床上。
同學們都去看阿姨，阿姨怕耽誤學生們的時間和學習就勸他們走，可是他們死活不肯走，阿姨只好威脅學生說：“我不養病了。”學生們只好乖乖回去。最終阿姨病好了。
這就是我的阿姨像個搖籃，孕養著祖國的下一代，這就是我的阿姨，她像小蜜蜂，辛勤采蜜；這就是幸勤的園丁，精心照顧這就是想棵大樹，為我們遮風擋雨。我那可敬的阿姨！
四年級描寫人物作文 篇7
那天，舅舅給媽媽打電話說要來我們家做客。媽媽一接完電話就馬上告訴了我。我一下子開心得活蹦亂跳，因為舅舅會帶妹妹來，我又可以和妹妹一起玩嘍!
沒過多久，我就聽到了敲門聲，我飛一般地沖過去打開門，把舅舅和妹妹迎了進來。我的妹妹有一雙大大的水靈靈的眼睛，一張櫻桃小嘴，雪白的皮膚，可愛極了!我拿出一大盒樂高讓妹妹在桌子旁玩。誰知道，我一大意就發生了后來令我特別懊惱的事情。
我忘了把桌子上的作業本收起來，等我想起來趕緊跑過去看的時候，果然為時已晚了!妹妹已經用彩筆在上面畫了一橫，特別明顯!我大驚失色，拿起本子來一看，發現是數學課本，不是作業本，這才把懸著的一顆心放了下來。我連忙叮囑妹妹別畫了，可我沒注意到妹妹手里拿著我的一張試卷。就在我整理作業本的時候，忽然傳來“嘶—”的一聲，我剛剛放下的心又提了起來，趕緊跑過去看個究竟。可我只瞄了一眼就心驚肉跳!原來妹妹把試卷撕出了一條縫!我一把奪過試卷，連忙拿出透明膠補好被妹妹撕破的地方，又及時把試卷放入了文件夾。
可讓我心神不定的事兒又來了：我去上了個廁所，出來就發現妹妹在吃糖。本來吃糖也沒什么大不了的，可她一邊吃糖一邊流下了黏糊糊的口水，還都滴到了我的手表上!我快要瘋了!我只好忍住惡心，皺著眉頭拿起餐巾紙把手表擦干凈。
等妹妹回家的時候，我已經筋疲力盡了!雖然妹妹很可愛，可是她也會不知不覺干一些讓我覺得“可惡”的事兒。我的妹妹真是讓我喜歡讓我憂呀!
四年級描寫人物作文 篇8
星期六，姑姑帶著剛出生的小妹妹來到我們的家。
第二天，我們家發生了第一件“倒霉”的事。姑姑和奶奶在幫小妹妹換尿布，誰知一把尿布拿下來，小妹妹一下子把尿沖了出來，弄得幾個大人的手上都是尿，真是哭笑不得。
還有一件特別搞笑的事發生在小妹妹身上，下午小妹妹在睡覺時，我進去發現她的動作特別有趣，右手握著拳頭放在右耳邊，左手放在頭頂上， 真是像極了孫悟空的造型。
小妹妹的到來給我們家增添了很多的樂趣。
四年級描寫人物作文 篇9
嗨，大家好！我叫xxx。
我今年11歲半了，長著一張蘋果臉，一雙水靈靈的大眼睛像兩顆黑葡萄似的，不偏不斜地嵌在那雙柳葉眉的下面，看上去炯炯有神。在那張白里透紅的臉上，長著一張能說會道的櫻桃小口。我的鼻梁不高，但是上面卻架著一副小眼鏡，別人都說我很有學問呢！
我的愛好非常廣泛，乒乓球、羽毛球、聲樂、英語、下棋、美術、排球我都喜歡，但我最喜歡的兩樣要屬寫作和看書了。
我從小就喜歡寫，大概是從6歲多開始的吧。開始我不會寫，跟記流水帳似的，可是媽媽卻不這么認為，一直夸獎我、鼓勵我。漫漫地，我能認幾百個字了，可以看書了，在我寫的時候就借用一些寫地好的部分，還背一些好詞好句，再加上媽媽平時一直都給我報班，請老師指導，這不，去年“六一”，我的《家鄉贊》還獲得了第四屆“明日之星”杯大賽一等獎呢！
我還有個特點，就是喜歡看書。在我的幾個書柜里，密密麻麻地擺滿了許多書，什么《中華上下五千年》、《罪與罰》、《兒女英雄傳》、《愛的教育》、《昆蟲記》我都看過。有時候，看書忘了吃飯，中午忘了睡覺，晚上一直看到10點多。雖然辛苦一點，但我學到了不少課本上學不到的知識，心里像吃了蜜一樣甜！
在同學們的眼里，我是一個非常負責且有責任心的班干部；在老師的眼里，我是一個優秀的學生；在父母的眼里，我是一個永遠也長不大的會撒嬌的小女孩。
這就是我，一個愛學習、愛看書的小姑娘。怎么樣，和我交個朋友吧！
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