實用的四年級夏天的作文300字合集9篇
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的四年級夏天的作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級夏天的作文300字 篇1
最近，我家的紗窗壞了，蚊子一只一只的進來，害得我的腿上被咬了好幾個蚊子包。
有一次，我在做作業。不知不覺的被蚊子咬了12個大蚊子包，我一發現，便很生氣，并決定把蚊子滿門抄斬。
接著，我便開始了我的殺蚊記。
我先用一只手去抓，但是每當我自以為把蚊子抓住后，卻發現手里空空如也。然后，我用二只手一起拍。我的眼睛死死的盯著蚊子，一見到好機會便給它一巴掌。后來，只聽“啪”的一聲，我想：現在蚊子肯定逃不出我的手掌心。可是，當我把手打開的時候，蚊子卻已不知去向，我氣得怒發沖冠。只得使出我的殺手锏——電蚊拍。我去拿電蚊拍返回來后卻不見蚊子的蹤影。我以為蚊子怕我的新形武器，所以把電蚊拍放在身邊，以此把蚊子趕走。誰知，不多一會兒，蚊子又來“搗亂”了。接著，我拿起電蚊拍就朝它追去，我一會兒追到東，一會兒追到西。忽然，它停在墻上不動，仿佛沒了力氣，正在大喘氣。在這時，我連忙把電蚊拍罩了上去，讓它無路可逃。不一會兒，只聽見“嗞”的一聲，蚊子被烤焦了。我一見蚊子被烤焦，高興得一蹦三尺高。
然后，接著做作業。現在沒有了蚊子的干擾，我做得又快又好。
四年級夏天的作文300字 篇2
夏天是炎熱，夏天是美麗，夏天是百花齊放，是鳥語花香的季節。
我走在“楞嚴寺公園”的羊腸小道上，看見垂青的柳樹枝彎下了腰，垂向人工湖上面，風一吹，柳樹的葉子飄飄落落，像一根根綠色的羽毛飄落下來，樹上的小鳥也知道天氣熱了，就坐在樹枝上搭的巢里面將自己那美妙的歌聲按下了“播放鍵”，我又來到了“楞嚴寺公園”的那個“花的海洋”，在那里，長著許多美麗的野花，有白花花的蒲公英，黃撲撲的野菊花，桃紅色的小桃紅......總之，每一朵野花都是“花的海洋”的一滴水，我最后來到了公園的假山假山上有許多麻雀，這些麻雀有的在跳躍，有的在看著游客，還有的在低飛，我只要看見某只麻雀，就輕輕地走了過去，我并沒有惡意，只是想觀察一下麻雀的行動，可是他迅速地飛走了。
我愛夏天，我更愛夏天的美麗！
四年級夏天的作文300字 篇3
夏風姑娘最喜歡旅行了，她哪都去過，去過南極，去過大海，還去過北極呢！
夏風姑娘通過旅游，長了見識，學會了許多知識。
夏天來了，夏風姑娘又要去旅游了。夏風姑娘來到了廚房，她在廚房里轉了一圈，裹走了香噴噴的味道。夏風把這味道送到小豬的鼻孔，噢，小豬流口水，可愛的小豬“哼哼”叫：“我餓，我餓”小豬追著夏風喊。
夏風姑娘來到花園，她在花瓣打個滾，夏風沾滿了花香。調皮的花香追著蜜蜂跑，“嗡嗡——嗡嗡——”蜜蜂拿起采蜜的的罐子，隨著夏風姑娘去了。
夏風姑娘親吻著綠油油的大森林，她給鳥兒帶來了好消息：森林里真美妙啊！鳥兒們接到夏風的信，都跑到森林里安家。鳥兒樂得嘰嘰喳喳叫，夏風帶著鳥兒的快樂繼續旅行……
夏風姑娘親親媽媽的臉。啊，夏風里有了媽媽的味道。夏風碰碰小姑娘的鼻子，親親小男孩的臉，男孩女孩拽著夏風的裙子跑，夏風的那邊是媽媽嗎？
夏風姑娘去全世界旅行，她帶著香味，攜著花香，親著綠色……夏風里還有媽媽的味道。你說誰能不喜歡夏風呢？
四年級夏天的作文300字 篇4
有人喜歡百花盛開的春天，有人喜歡碩果累累的秋天，也有人喜歡白雪皚皚的冬天，我喜歡的是綠樹成蔭的夏天。
夏天的魅力在于炎熱。風婆婆早已飛到了十萬八千里之外。連樹上知了的歌聲也變了調：“熱死了，熱死了，該裝空調了。”美麗的花兒都低下了頭。一棵棵高大而粗壯的樹木，就像一把把巨傘，小狗也躲到巨傘下去休息。小鳥和人們都躲在自己的屋子里不出來。
夏天的魅力在于美麗。到處綠樹成蔭，粉色的荷花在池塘中亭亭玉立，在翠綠的荷葉的映襯下，顯得更加美麗了。大片大片的向日葵好像金色的海洋。太陽公公出來了，向日葵抬起了頭，好像在對太陽公公說“太陽公公早上好！太陽公公早上好。”
夏天的.魅力在于快樂。孩子們的考試結束了。等待著他們的是美味又可口的冰淇淋，是快樂的游戲，也是夢一般的暑假生活。夏天給孩子們帶來了無限的樂趣。
炎熱、美麗、快樂就是夏天的魅力！
四年級夏天的作文300字 篇5
今年夏天是特別熱的。
它用火辣辣的身子烤著大地，人們個個抱怨道：好熱啊好熱啊！開車的人們全都打起了空調，可是感覺還是不夠涼快。騎車的人們個個撐起了太陽傘，可是還是滿頭大汗。不到萬不得已的時候，人們總喜歡躲在空調間里，不外出。
夏天是奇特的。夏天的雨說下就下。剛剛還是陽光燦爛的天氣，突然老天爺發怒了，天空立馬黑壓壓一片了。轉眼間傾盆大雨就從天而降了，黃豆般的雨點落下來，就像斷了線的珍珠一樣四處亂濺！
夏天是綠色的。春天剛剛接走枯黃的落葉，夏天又來哺育著剛剛發芽的新葉，讓它們茁壯成長！夏天的樹木是最茂盛翠綠的！
夏天是動聽的。夏天的傍晚，昆蟲們中的歌唱家——知了，盡情地在枝頭叫著“知了，知了”。夜里時，小青蛙又繼續開演唱會了。它“呱呱呱”地唱著，仿佛在唱著搖籃曲，催促人們趕緊入睡，做一個好夢！夏天是我最喜歡的季節，因為它可以讓我穿上漂亮的裙子，盡情地玩水或者游泳。
今年夏天特別熱，我也特別喜歡這個炎熱的暑假。
四年級夏天的作文300字 篇6
踏過三年的同窗歲月，不論有多么的不安還有不舍，就在這個夏天，我們將不得不選擇分離。
尹詩涵的聲音很細很細，低吟淺唱之時，清新得如同凌晨三點的空氣。流年宛若剪影，三年來的故事娓娓道來。
今年夏天是個充滿希望的季節，我們就要說再見，不知何時會相見曾相處的畫面，不停重復上映在眼前，今年夏天有種令人不舍的感覺!
她說，這是個充滿希望的夏天。或許是的吧，夏天過后，我們又將各奔前程了。此刻我們終于有了時間，可以靜靜坐下來，回想起兒時的夢想，還有我們未知的明天。
可也只有在此刻，我們才猛地發現，原來，你我都只不過是各自生命中的過客而已。我們的生命就像兩條相交線，短暫地匯聚之后，終將分離。
友情不曾離去，我想起從前好多美麗，人生不一定會一切順利但我會將你放在心里替自己打氣!
明年這個時候，當這首歌縈繞于耳時，不知道我們還會以一種如何的方式想起彼此。是的，友情不曾離去。我們的友情不滅。
夏天了，是時候說再見了，盡管你我都是如此地不舍。多少年以后，當年少時的青澀還有躁動都漸次褪去時，我們一定會想起，這個不一樣的夏天。不知那是一種怎樣的感覺。
四年級夏天的作文300字 篇7
大家看了題目，一定很納悶，我為什么寫夏天老師？這有兩個原因，第一個：老師姓夏，第二個：夏老師像夏天一樣熱情火辣，幽默風趣，所以我稱老師為夏天老師。
夏老師人高高的，戴了副眼鏡，批改作業時，推推眼鏡，像個博士呢！我還評價了一下老師：知識指數5顆星，幽默指數5顆星，人氣指數一億顆星。
有一次，老師讓唐沛奕讀作文，夏老師在旁邊伴舞，還說：大家要不要一起跳呀？我們異口同聲地說：我們不要‘與蛇共舞’！夏老師聽了，假裝嚇得逃到了門后，把我們逗得哈哈大笑。直到寫作文時，這場笑聲大聯盟才平息。
夏老師雖然在我們面前幽默風趣，但老師也有辛苦的一面。有一次，夏老師忙得來不及批改作文，便帶回去連夜批改。第二天，夏老師的眼睛里布滿了一條條紅血絲。上課時，還時不時的打噴嚏、咳嗽。下課了，我和一位女同學去幫老師倒熱水，老師說：先放這兒吧！我一會兒就喝。說完，又埋頭批改作文。不知道，夏老師最后有沒有喝完那杯水。
夏老師，您是園丁，培育了祖國的花朵；您是港灣，讓學生們安全；您是蠟燭，燃盡了我們的人生。感謝您！夏老師！您對我們的關心，我們終生難忘！
四年級夏天的作文300字 篇8
夏天到了，我要去尋找它。
我去公園尋找夏天。梔子花開了，飄來陣陣濃香，讓我聞得心曠神怡；蓮花開了，那小小的花朵反襯著巨大的蓮葉，顯得她更加嬌艷。你看，茉莉花正在望著我呢！在那翠綠的葉兒上，片片花瓣都是那么純潔，那么楚楚動人！這都是夏天的功勞，它將花兒們養得這么好，讓我只看一眼就不舍得回家。
我去農場找夏天。茄子熟了，紫色的外表讓人看了不禁流下了口水。再看那邊，茂密的藤葉叢中，我仿佛看到那一層一層的、永遠揭不完的綠色垂簾——那是豇豆。夏天到得真及時，我又可以大飽口福了！
我去果園尋找夏天，葡萄熟了，那一顆顆紫色、綠色的果實誘人極了，忽然，我的腳邊好像有什么東西。一看，原來是一個西瓜，烏綠色的表皮讓我不敢看，看了會被撐死的。為什么？因為我會拼命吃啊！
可我還是忍不住看了一眼，但是我還沒來得及流下口水，那邊又有片片紅色吸引了我，我走了過去。原來是我最愛吃的櫻桃！我用隨身攜帶的礦泉水洗了洗，咬了一口，那酸酸甜甜的味道實在是沁人心脾！我忍不住吃了一個又一個，吃飽了，我開心地抱著一個西瓜回家……
我喜歡夏天，因為它帶給了我無窮無盡的快樂！
四年級夏天的作文300字 篇9
”轟隆隆，轟隆隆””哎呦，打雷了，快關電腦，快拔電線！”唉！又要下雷雨了，我最討厭這樣的雨了，因為一打雷就不能看電視了，一下雨就不能出去玩了，趁著還沒下雨，我就叫著媽媽打了會兒羽毛球。
真熱呀，剛打了一會兒，我就熱得滿頭大汗了，下雨前，可真悶熱呀，過了一會兒，打了下閃，我們立刻回家，就在我關門的那一刻，下起了傾盆大雨。
今天，我突然發現，其實下雨也沒什么不好的，它在植物正在饑渴的時候，讓他們喝足了水，還讓我們看到了外面的雨景。看那花朵，好像一個嬌滴滴的小姑娘紅著臉，可能是因為全身上下都被淋濕了而害羞吧。雨中的花草樹木真美。
雨停了，太陽姐姐把它那可愛的臉蛋露出來了，天上的白云有的像鳳凰在展示自己的美貌，有的像幾只可愛的小狗在賽跑，有的像一條龍在展示神龍擺尾，那還有小兔子呢！真漂亮！
我喜歡夏天的雨景。
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