【實(shí)用】四年級(jí)優(yōu)秀作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我我叫董胤勇，身材矮小，屬于那種小巧玲瓏形的，大眼睛，長(zhǎng)睫毛，倒像個(gè)女孩子。我想有高大的身體，就拼命地吃。無論怎么吃，也就那么點(diǎn)高。他們說我營(yíng)養(yǎng)到哪去了？我也不知道。就因?yàn)槲沂恰靶〔稽c(diǎn)”，所以我要發(fā)揮我的智慧讀書，我很用功，上課認(rèn)真，作業(yè)有耐心，考試細(xì)心。經(jīng)常受到老師們的好評(píng)，同學(xué)們擁護(hù)，最使自己高興的是被評(píng)上“優(yōu)秀干部”，使自己的形象高大了許多。我經(jīng)常受到舅媽批評(píng)“驕傲、自滿”，總覺得自己是最好，不接受別人的建議，斤斤計(jì)較。我下定決，改變自我，做個(gè)人見人愛的好少年！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
是，我戰(zhàn)勝了自己。
一次考試，我有道題不會(huì)做，我像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我心想：該怎么辦呢？老師可是說過：不能不填的，實(shí)在不會(huì)，瞎蒙一個(gè)！突然，一個(gè)聲音縈繞在我耳旁：“是……”
我抬頭一看，就是三好學(xué)生說的，我又想：我該填嗎？若不填的話，我就不能考出好成績(jī)了！最后，我鬼使神差地填了上去，心里美滋滋的，心想：太好了！這樣一定能考好的！我只要再認(rèn)真檢查一遍就不會(huì)有后顧之憂了！后來，我又認(rèn)真地思考了一下，認(rèn)為：不寫這個(gè)答案。因?yàn)闆]有什么東西比誠(chéng)實(shí)更可貴、更重要，我不能為了成績(jī)，而丟掉人生最重要的東西——誠(chéng)實(shí)。
我小心的擦掉那個(gè)答案，那一刻，我并不后悔，反而很高興。因?yàn)椋覒?zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了成績(jī)對(duì)我的誘惑。我想：這道題一定要自己動(dòng)腦思考，不能聽別人的一面之詞。我想了想，過了一會(huì)兒，終于做出來了。
那一刻，我很高興。因?yàn)槲乙呀?jīng)通過了心靈的考試，并自己思考找到了答案。我自豪，我誠(chéng)實(shí)！我驕傲，我戰(zhàn)勝了自己！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
去年冬天，媽媽朋友送我一只可愛的小狗，它有點(diǎn)淘氣，又比較可愛我給它取名叫“淘氣包”。
淘氣包是一只泰迪狗，全身長(zhǎng)滿了棕色的像巧克力色的毛。只有眼睛、鼻子和嘴巴是黑色的，你可別小瞧這黑色的鼻子，嗅覺可靈了！這也成了她貪吃人的資本，有一次我過生日，媽媽給我買了個(gè)蛋糕香香甜甜的我正在我許愿的時(shí)候讓全家人都閉上眼，等我許完愿，睜開眼才發(fā)現(xiàn)淘氣包正趴在桌子上對(duì)著蛋糕虎視眈眈，我看他一眼他，馬上像犯了錯(cuò)似的，把頭和腳放了下來還有一次我?guī)鋈ネ娉盟蛔⒁馕揖筒亓似饋硭谷宦勚业臍馕栋盐医o找著了！當(dāng)天太熱或是找我太長(zhǎng)時(shí)間奔跑，他會(huì)把嘴巴張的大大的把又紅又薄的長(zhǎng)舌頭伸出來，呼哧呼哧的大喘氣，媽媽說這狗出汗散熱。
淘氣包的尾巴會(huì)表示心意，很會(huì)討我家人的歡心，它看到我們吃東西時(shí)，尾巴會(huì)搖來?yè)u去，做錯(cuò)事時(shí)，或挨罵時(shí)，他會(huì)很可憐的夾起尾巴偷偷的躲在角落去，由于，我白天要上學(xué)家里人要去上班，媽媽怕冬天會(huì)凍著、餓著我的泰迪“淘氣包”就讓她去姥姥家，沒想到淘氣包的“淘氣”勁兒又上來了，姥姥做的飯他不吃，姥姥出門了沒人陪它，它就把姥姥家窗紗的紗撕個(gè)爛，并且用爪子在門口的墻上抓了個(gè)大洞，姥姥回來看到這情形，可氣的不輕，立即打電話給正在上班的媽媽，讓她把淘氣包帶走或送人媽媽沒辦法怕這只小生命沒人照顧會(huì)失去生命，就在我不知情時(shí)把它送給喜歡狗的朋友。
現(xiàn)在，每當(dāng)走在街上看到跑著的小狗，我還是會(huì)想起我可愛、淘氣的，淘氣包，我喜歡狗，更喜歡我的泰迪“淘氣包”，我時(shí)常會(huì)想起它。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
在一個(gè)偏僻茂密的叢林里，從陸地到空中幾十米的地方，幾乎都被喬木所覆蓋，它們伸展開枝葉，貪婪地掠奪了叢林里所有陽(yáng)光。叢林底層，卻是另一番景象：一層層的枯葉，陰暗潮濕，暗無天日，似乎隔絕斷了一切植物的生長(zhǎng)希望。可誰(shuí)也不會(huì)想到，常春藤的芽?jī)簠s從這死寂般的枯葉堆下冒出來。
幼蟲般細(xì)小的芽，靠著僅有微弱的力氣，用力頂開重重枯葉的阻擋，探出頭來，長(zhǎng)出兩片細(xì)嫩的葉子，伸展開出婷婷少女般的細(xì)腰，第一次向大自然呈現(xiàn)它的勃勃生機(jī)。可就算發(fā)芽又如何呢？陽(yáng)光在幾十米上的高空，看起來遙不可及，又軟的.藤蔓又何來這般能耐，攀上頂峰？
常春藤卻有妙計(jì)，你看它枝上長(zhǎng)出的吸盤，用力地、一步一步地黏住樹皮向上爬。一步，兩步，哪怕只能前進(jìn)一厘米甚至一毫米，都執(zhí)著前進(jìn)。有時(shí)候，吸盤沒粘穩(wěn)，滑了下來，沒關(guān)系，重新爬過，就像個(gè)不服氣的孩子，朝著陽(yáng)光挺進(jìn)。
也就是這步步為營(yíng)的信念，使得常春藤孜孜不倦，一步一步地向著陽(yáng)光和希望攀登。暴雨來臨可能會(huì)被雨水沖刷回原點(diǎn)，疾風(fēng)來襲，凌空分離，無依無靠，也要抬起頭向著陽(yáng)光矢志不渝地攀登。
終于，年復(fù)一年，日復(fù)一日，常春藤攀登到了樹頂，張開枝葉迎接著溫暖的陽(yáng)光。頂端的葉子迎風(fēng)搖曳，好像在歡呼：我才是沐浴陽(yáng)光的王者！
是啊，連常春藤這看起來弱不禁風(fēng)的攀登者，為了追逐陽(yáng)光，一步一步向上努力攀爬，沐風(fēng)櫛雨，綻放生命的光輝。其實(shí)我們只要堅(jiān)持不懈地向上攀登，終有一日，也一定能迎來屬于自己的陽(yáng)光。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
我很喜歡看書，看很多很多的書。閑暇時(shí)，我一定會(huì)選擇看書!在書里尋找知識(shí)與快樂我認(rèn)為是一種享受!
小的時(shí)候，大概是一歲，我認(rèn)識(shí)了書，覺得書很好玩!便把書當(dāng)作了自己的好朋友。
聽媽媽說，那時(shí)的我，會(huì)用胖乎乎的小手握著書，當(dāng)然是以圖畫為主的書，用眼睛盯著圖看上好一會(huì)兒，仿佛在想象圖里面的故事情節(jié)，嘴巴像明亮的月亮一般彎彎地笑著，露出幾顆稀稀落落的珍珠小白牙。時(shí)不時(shí)地，呈現(xiàn)出像思考一般入迷的樣子。
淘氣的時(shí)候，我偶爾會(huì)撕書，看著撕壞的書，我會(huì)哇哇大哭，一副后悔莫及的樣子，媽媽就會(huì)抱起我，細(xì)心地把一塊塊碎片拼在一起，書粘好了，我會(huì)笑得特別燦爛!
長(zhǎng)大一點(diǎn)，上了幼兒園，我開始讀有字的書了，有時(shí)候，我看著看著就睡著了，估計(jì)是因?yàn)楣适吕镏v到做夢(mèng)或者夢(mèng)游類的事情了吧!
我自己看累了，媽媽就會(huì)給我講書中的故事，講好玩有趣的故事。那時(shí)我還不敢聽恐怖或悲傷的故事，聽了我會(huì)很厲害的哭，哭聲就像山谷里的回聲一樣，一直連綿不斷地回響著。
六、七歲的時(shí)候，我對(duì)閱讀更感興趣了，真正地愛上了閱讀，書中的字?jǐn)?shù)也越來越多了。我感到閱讀會(huì)讓我的內(nèi)心平靜下來，任何事情不會(huì)再讓我感到疲倦與憤怒。閱讀會(huì)把我?guī)У搅硪粋�(gè)世界，讓我覺得自己躺在了舒適的沙灘上，全身曬著溫暖的陽(yáng)光!
在我八九歲的時(shí)候，已經(jīng)看以文字為主的書了，小插圖只有幾幅，每讀完一本書，都會(huì)有好多想法蹦進(jìn)我的腦海中，像留給我深刻印象的《黑駿馬》，故事情節(jié)非常生動(dòng)，作者是(英)安娜·塞維爾，書中的圖畫非常逼真，非常漂亮，每一幅畫都是一筆一筆地描出來的，精致地讓我很感動(dòng)。
我希望大家多閱讀，在閱讀的世界中，了解更多的知識(shí)，收獲更多的美好!
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