【必備】四年級的的暑假作文3篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的四年級的的暑假作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級的的暑假作文 篇1
去年暑假,我和爸爸、媽媽約好了,準備舉辦一次“家庭智力比賽”。
暑假到了,舉辦比賽那天,我首先學著電視上主持人的樣子,走到臺上,清了清嗓子說:“現在,我宣布,家庭智力比賽正式開始。首先,我們請紅方媽媽回答問題:什么叫文言文?請舉一個例子。” 媽媽聽了,想了一會兒說:“文言文指事中有人,人中有情,情中寓理的詩詞,例如《學弈》這篇敘事的古文,告訴我們做學問或做任何事情,都要專心致志,否則,將一事無成。”我不禁鼓起了掌,說:“回答正確,給紅方加十分。”說完,便轉過身在黑板上紅字紅棉寫了個“加10”,“下面請藍方爸爸作題:兩只鵝同時放進冰箱里,一小時后,一只死了一只卻還活得好好的,這是為什么?”
“嗯,這個嘛……”我見爸爸答不上,就揭曉了謎底:“因為那只鵝不是一般的'鵝,它是南極的主人—企鵝,給藍方減十分!下面是笑話比賽,無論說什么笑話都可以,只要把婆婆逗樂,就可以得到加分!”話音剛落,媽媽便高高舉起了手說:“從前有個笑話大王,一次,他誤闖了一戶人家,被人逮著了,那人聽他說他就那個遠近聞名的笑話大王時,便要求他說一個字,把他逗笑,笑話大王不假思索地說了一個屁字,那人不懂什么意思,笑話大王說:‘放也由你,不放也由你。’”我聽了,忍不住笑了起來,就連媽媽的對手爸爸也笑了起來…… 最后,媽媽以二十分的優勢大獲全勝,這個“智力比賽”真有趣,既豐富了我們的語文知識,又考了我們的智力,為家庭增添了無窮無盡的樂趣。
四年級的的暑假作文 篇2
我今年已經十一歲了,可是我還不會騎自行車,于是我下定決心,一定要在這個暑假學會騎自行車。
會騎自行車必須掌握幾個要領:騎的時候不能一直盯著把手和地面,要看前面,當把手向一邊歪時,要將把手往另一邊轉,向前進的時候不能把力集中在把柄之上,而應該讓腳用力踏踏板;上車時,一只腳踏上后,另一只腳一定要馬上跟上;不能以很快的速度轉變;在減慢車速的時候,要按剎車(后剎),不能放開腳,讓齒輪空轉。
從高德放學回家后,我是匆匆地跑進家門,連忙叫爸爸陪我去練自行車,剛開始的時候,我讓爸爸扶著后座位,我騎他跑,到盡頭了需要轉彎,可是,我轉過頭了,扶不起來了,便原地打轉,我只好讓雙腳放在地上,重新開始。正是烈日當頭,我們都已大汗淋漓,我并不放棄,一直在努力嘗試。有時,好不容易保持了平衡,可是來不及踏上另一只腳,又斜了;有時,能騎上一段路了,可又把握不好方向;就算爸爸緊跟隨后,扶著后座也失控……
只要功夫深,鐵棒磨成針。經過一個星期的練習,經歷了一次又一次的失敗,我終于學會了騎自行車。
四年級的的暑假作文 篇3
這個暑假是我們最后一個暑假,所以我們要好好記錄每一個有趣的事.
在這個暑假里,我想了很多事,和上了很多課,我想我們畢業之后,會不會有人想我們;數學課和英文課,是我最開心的課,因為有一群可愛的朋友,會講笑話.雖然每次功課很多,不過我還是會很開心的寫完.
另外最特別的暑假作業,全是空白的本子,我想了一個點子,把它變成鯨魚,里面還有許多紀錄,這個暑假作業讓我深刻留下回憶.
在學校的日子比在家的日子還多,所以會想念同學,這個暑假是我過的最無聊的暑假;我陪同學去彈鋼琴,我創了一首歌,雖然怪怪的,不過還真好玩.
這個暑假是我最高興的暑假,有喜,怒,哀,樂,許多好玩的趣事,講也講不完,最后不要忘記這一段美好的回憶.
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