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四年級(jí)夏天的作文

時(shí)間:2022-10-14 19:06:45 四年級(jí) 我要投稿

【推薦】四年級(jí)夏天的作文錦集十篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)夏天的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】四年級(jí)夏天的作文錦集十篇

四年級(jí)夏天的作文 篇1

  那天我和伙伴們放開(kāi)清脆的喉嚨,唱著動(dòng)聽(tīng)的歌聲,來(lái)到了大自然去尋找夏天。

  夏天找到了,她在公園里。夏天,她就是一位熱情奔放的女子,她把花兒妹妹、草兒弟弟打扮得婀娜多姿,時(shí)尚漂亮,爭(zhēng)芳奪艷。你看,那紅得像火的串紅,金黃淡雅的蝴蝶花,高貴典雅的牡丹花。美不勝收,讓人百看不厭。

  夏天找到了,她在天空中。她就是一個(gè)頑皮的孩子,她把天空染得湛藍(lán)如洗。那天空仿佛就是一條清沏透明的小河,又好像就是一幅讓人陶醉的畫(huà)面,偶爾有幾只小鳥(niǎo)飛過(guò),飛倦了,落在了電線上,譜寫(xiě)出一曲正在演奏的歌曲。

  夏天找到了,她在衣櫥里。她就是一個(gè)善良的、具有高超審美潛力的服裝設(shè)計(jì)師。她讓女孩人換上了美麗、涼爽的衣裙,男孩穿上展示男子漢強(qiáng)健體魄時(shí)尚的短褲和T恤衫。走累了,我們躺在田野上,就是誰(shuí)搔癢了我的面頰,就是細(xì)而長(zhǎng)的狗尾草。

  我真切地感受到了夏天的熱情奔放,生機(jī)盎然。夏天真美啊!

四年級(jí)夏天的作文 篇2

  夏天是一個(gè)大火爐,它既讓我喜歡,也讓我討厭。

  夏天雖然很熱,但是它能讓我們吃到冰涼解暑的西瓜和冰淇淋,也能讓我們?cè)谧顭岬臅r(shí)候,沖進(jìn)游泳池。

  夏天是一年之中最炎熱的季節(jié)。小狗一到夏天,就會(huì)伸出粉嫩的舌頭散熱,它仿佛在說(shuō):“熱死了,熱死我了。”知了也在不停地叫著,它好像央求著說(shuō):“老天爺呀,你快把夏天帶走吧!”就連我自己都不想走出這個(gè)房間,因?yàn)槟阋坏┕淖阌職庾叱鋈ィ还蓮?qiáng)大的熱量就會(huì)向你撲面而來(lái)。我希望每天都可以躺在軟乎乎的床上,開(kāi)著空調(diào),我想每個(gè)人的想法都應(yīng)該與我一樣。

  雖然夏天很熱,可許多植物喜歡它,甚至有些植物熱情地迎接它,向日葵就是其中之一。夏天幾乎每天都會(huì)有太陽(yáng),熱情的向日葵不停地給太陽(yáng)公公鞠躬致敬,碩大的葉子,金黃色重疊在一起的花瓣,直挺挺地守護(hù)著夏天。喇叭花也會(huì)伴隨著夏天各種樂(lè)曲,吹響了自己的小喇叭。夏天是荷花盛開(kāi)的舞臺(tái),所以每年我都會(huì)到池塘邊來(lái)觀賞荷花。只見(jiàn)它們有的全開(kāi)了,像一個(gè)個(gè)美麗的公主,有的半開(kāi)著,好像里面藏著許多寶物,有的還是一個(gè)小小的花苞,像嬰兒一樣,在準(zhǔn)備努力綻放自己。

  夏天的夜晚,繁星閃爍,許多鄰家小孩圍著老爺爺,老爺爺一邊扇扇子,一邊給孩子們講神話故事,比如《后羿射日》、《盤(pán)古開(kāi)天地》……每當(dāng)故事講到結(jié)尾時(shí),孩子們都情不自禁地鼓起掌來(lái)。

  夏天是炎熱的,卻又是快樂(lè)的。

四年級(jí)夏天的作文 篇3

  夏天的一個(gè)晚上,屋里悶熱極了,我們一家正在風(fēng)扇下津津有味地看著電視。突然,停電了,頓時(shí),屋里更加悶熱了。媽媽說(shuō):“走,到院子乘涼去。”

  來(lái)到院子里乘涼,四周靜悄悄的,我覺(jué)得沒(méi)什么意思,便提議說(shuō):“咱們來(lái)捉迷藏怎樣?”爸爸是個(gè)活躍分子,一口就答應(yīng)了。媽媽有些不愿意。在我的強(qiáng)求下,媽媽只好勉強(qiáng)答應(yīng)了。我們就以剪刀、石頭、布的方法決定誰(shuí)來(lái)捉人。結(jié)果,我輸了,便站到一邊,等爸爸媽媽藏好了,再去捉人。一會(huì)兒,爸爸媽媽藏好了,我就開(kāi)始找了。有月光的地方我都找遍了,黑暗的地方我又不敢去。我想:這樣下去不是辦法,捉不到人,我可太沒(méi)面子了,得想個(gè)辦法。我摸摸后腦勺,頓時(shí),心生一計(jì)。我假裝摔倒,叫了一聲:“哎喲,疼死我了。”這時(shí),只見(jiàn)媽媽連忙從暗處跑出來(lái),著急地問(wèn)著:“怎么了,怎么了?”媽媽被騙出來(lái)了。我高興極了,連忙跑過(guò)去抓住媽媽?zhuān)缓螅寢寢屪谝巫由稀0职植卦谀哪兀课倚闹杏稚挥?jì),我利用爸爸喜歡觀察星座這個(gè)愛(ài)好,大聲喊:“快看,有流星!”爸爸聽(tīng)了,忙從花房里跑出來(lái),我連忙跑過(guò)去抓住了爸爸。爸爸摸著我的頭說(shuō):“你這個(gè)‘小滑頭’,害得我們倆都上了你的當(dāng)。”我說(shuō):“這叫‘以智取勝’嘛。”

  這樣,我們一家度過(guò)了一個(gè)愉快的夜晚。

四年級(jí)夏天的作文 篇4

  有人喜歡春暖花開(kāi)的春天,有人喜歡白雪皚皚的冬天,有人喜歡秋高氣爽的秋天,但我喜歡驕陽(yáng)似火的夏天。

  夏天是一個(gè)炎熱的季節(jié)。太陽(yáng)像一個(gè)大火球似的掛在天空中,白云熱的'都分散身體了嗎?太陽(yáng)烤著地面,河里的水燙著手,荷花熱的都耷拉著頭,有的還躲在荷葉里。狗熱的吐出舌頭,青蛙水池里開(kāi)心極了!在水池里“呱呱”……地叫著。知了在樹(shù)上叫個(gè)不停,好像在說(shuō)“熱死了,熱死了。”人們一出門(mén)又被炎熱的太陽(yáng)曬了一身汗,還有的人出門(mén)不久,就被曬成了“黑人"。

  夏天又是一個(gè)有趣的季節(jié)。夏天里的蒼蠅特別多,在我的耳朵邊“嗡嗡"的叫個(gè)不停,然后我就和蒼蠅來(lái)了一個(gè)打蒼蠅大賽。夏天去游泳的人人山人海,夏天我去抓蝌蚪了,蝌蚪非常的難捉,身體就像一條線,擺擺就逃跑了。夏天我們?nèi)メ烎~(yú),爸爸說(shuō)釣魚(yú)不能一心二用。夏天我們?nèi)シN向日葵一顆一顆的放進(jìn)土里然后倒上水向日葵就做好了,下一次不知道向日葵都長(zhǎng)多大了。

  美麗的夏天,我愛(ài)你。

四年級(jí)夏天的作文 篇5

  夏天的田園,是充滿獨(dú)特韻味的,雖然沒(méi)有大城市的繁華與熱鬧,但是卻擁有令人愜意的恬靜與清新,就像一幅山水畫(huà)!走進(jìn)田園里,火熱的太陽(yáng)釋放出充足的光和熱,讓每一個(gè)生物動(dòng)能享受到陽(yáng)光的愛(ài)撫,所以,山變了,有碧綠色了,也有墨綠色的;綠樹(shù)枝頭,樹(shù)葉翠綠欲滴,又大又密,陽(yáng)光只能從一些細(xì)小的縫隙里射入,撒在地上,星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光在地上交織出一張奇特的網(wǎng)。

  花兒們爭(zhēng)奇斗艷,毫無(wú)保留地展示出自己的美。稻田、玉米田、桔園與樹(shù)兒都在謙虛的笑著,笑著……最吸引人的還是那深綠色的小草,它們好似竊竊私語(yǔ),可我怎么也聽(tīng)不到,這群小調(diào)皮……

  真可謂是夏的嫵媚啊!走在夏天的田野上,是一種多么愜意的事啊!你可以看到恬靜樣的景象,你可以靜靜的聆聽(tīng)萬(wàn)物的私語(yǔ),天空,山野,稻田……啊!一幅美麗不加任何修飾的畫(huà)卷!

四年級(jí)夏天的作文 篇6

  夏天到來(lái)了,氣溫升高了,陽(yáng)光火辣辣的,人們被曬得汗流浹背。蟬也在樹(shù)上煩躁地大叫:“好熱啊,好熱啊……”夏天的天氣是那么多變,有時(shí)前一秒還掛著太陽(yáng),下一秒就下起瓢潑大雨,真是六月的天,孩子的臉,說(shuō)變就變。

  夏天,樹(shù)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,枝繁葉茂,好像一把碧綠的大傘。花兒更是美不勝收!粉嘟嘟的荷花在水中盛開(kāi),好像下凡的仙女。薔薇一叢叢的在墻邊盛開(kāi),有粉的,有紅的,還有白的,空氣中彌漫著令人心曠神怡的清香。這副美景,不禁讓我想起了高駢詩(shī)中的“水晶簾動(dòng)微風(fēng)起,滿架薔薇一院香。”夏天還是個(gè)瓜果飄香的季節(jié)。炎熱的天氣,吃上幾口美味的冰西瓜,多汁的水蜜桃或甘甜的哈密瓜,是多么愜意呀!

  夏天是悠閑的。一有空,人們就去大海邊游泳,或是去河邊釣魚(yú),還有的會(huì)去旅游勝地避暑……晚上,人們?cè)跇?shù)蔭下乘涼。蟬不知疲倦地鳴叫著,好像在展示自己的歌聲。小朋友們有的玩著游戲,有的抬頭看著燦爛的星星,快樂(lè)極了。

  夏天可真美啊!我愛(ài)這迷人的夏天。

四年級(jí)夏天的作文 篇7

  夏天似乎沒(méi)有春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,沒(méi)有秋天的豐收果實(shí),也沒(méi)有冬天的靜謐深沉,但它卻有自己獨(dú)特的景色。

  一個(gè)夏天的傍晚,我走在小路上,夕陽(yáng)的光輝如細(xì)沙般籠罩著一切,卻絲毫感受不到炎熱。陣陣微風(fēng)帶著花香向我撲來(lái),送給我一份愜意。高樓頂上的鴿子追著夕陽(yáng)的余暉展翅欲飛。我迎著風(fēng),繼續(xù)漫步著,感受愜意的芬芳。風(fēng)吹樹(shù)木的沙沙聲和小鳥(niǎo)的歌聲,匯成了一首交響曲。一輪紅色的夕陽(yáng)嵌在淡藍(lán)色的天空中,一圈圈橘紅色的光暈向四周擴(kuò)張開(kāi)來(lái),把周?chē)陌自迫境闪私瘘S色,仿佛是一幅瑰麗的寫(xiě)生畫(huà),恬靜溫馨,令人難忘。“真美!”我贊嘆道。夏日壯麗的夕陽(yáng)圖更令人流連忘返:歸巢的鳥(niǎo)兒撲閃著翅膀,高飛遠(yuǎn)去;細(xì)細(xì)的和風(fēng)吹過(guò)人的臉頰;大地在夕陽(yáng)的映照下金光點(diǎn)點(diǎn),給人無(wú)限的獨(dú)特與美好。我依然沉浸在美景中,直到那夕陽(yáng)慢慢地,慢慢地落下去,直到那美麗的晚霞漸漸地消失了……

  雖然美麗的黃昏只是一瞬間,但是它卻給人以無(wú)限的溫馨與美好。這就是夏日的景色,獨(dú)特的景色,獨(dú)一無(wú)二!

四年級(jí)夏天的作文 篇8

  清晨,我在雷聲中醒來(lái),發(fā)現(xiàn)外面已經(jīng)下起了傾盆大雨。

  夏天的雨,非常豪爽,是大滴大滴嘩啦啦地下,而不是淅淅瀝瀝一點(diǎn)點(diǎn)地下。

  夏天的雨,最大的特點(diǎn)是雨后特別涼快,我感覺(jué)已經(jīng)快入冬了,唯一不同的是青蛙還在快樂(lè)地歌唱。

  這雨讓我浮想聯(lián)翩:我想,會(huì)不會(huì)是上帝的兒子尿床了,上帝洗了云彩床單之后,把水?dāng)D了下來(lái)?這雨會(huì)不會(huì)是神仙洗完澡后的洗澡水?會(huì)不會(huì)是南海觀音終于把仙魚(yú)池里的水換了換?........

  下雨的時(shí)候,近看雨水亂如麻、遠(yuǎn)看霧里千百家。

  在剛剛開(kāi)始下雨的時(shí)候,我聽(tīng)見(jiàn)的雨聲是打在地上的濺起來(lái)水聲,后來(lái),這聲音變成了雨點(diǎn)打在水上的聲音,那么急促,刻不容緩。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)樓下已經(jīng)快成一條河流了。這是今年最大的一場(chǎng)雨。

  晚上,我聽(tīng)見(jiàn)樓下全是青蛙的歌聲,剛開(kāi)始我聽(tīng)的感覺(jué)不錯(cuò),可是,越來(lái)越煩直到我把耳朵堵上,實(shí)在聽(tīng)不下去了,因?yàn)槲艺趯?xiě)這篇文章。

  好了,文章寫(xiě)完了,我去睡覺(jué)了。

四年級(jí)夏天的作文 篇9

  聽(tīng)到題目,大家一定認(rèn)為這篇文章是寫(xiě)夏天夜晚的景色。不,你們只答了一半,還有一半就是在夏天夜晚里的人們,他們?cè)诟墒裁础?/p>

  夏天的夜晚,我們樓下(臨潁)會(huì)有許多人跳舞,看那優(yōu)美的舞姿,伴著蛐蛐的叫聲,隨著涼風(fēng)的韻律,讓你感到?jīng)鏊猓欢谔璧娜巳褐校^對(duì)看不到孩子,他們到哪里去了呢?原來(lái)他們?cè)诓賵?chǎng)上滑滑板呢。看那個(gè)孩子,他一彎一彎的,躲過(guò)了一塊又一塊的石頭,最終成功了,旁邊的孩子為他喝彩;我呢,和幾個(gè)小伙伴一邊滑著滑板,一邊追著玩;還有一些不愿意去跳舞的大人,他們一邊在操場(chǎng)上散步、溜圈,一邊談?wù)撝虑椋姓f(shuō)有笑;有些人還帶著自家的小狗出來(lái)玩。總之,操場(chǎng)上充滿著笑聲。

  一直在談?wù)撊藗儯藙?dòng)物們了。它們白天躲在家里,到晚上就出來(lái)瘋玩,叫來(lái)叫去。有蛐蛐、甲殼蟲(chóng)等。人們?cè)谔瑁鼈儼樽啵蝗藗冊(cè)谏⒉剑鼈兲模恍『⒃诨澹鼈兙捅牡交迳咸琛?/p>

  總之,夏天的夜晚熱鬧非凡。

四年級(jí)夏天的作文 篇10

  夏天是個(gè)兩面派,你說(shuō)它是好還是壞?

  當(dāng)農(nóng)民伯伯在田野里干活時(shí),沒(méi)想到無(wú)聊的太陽(yáng)也來(lái)湊個(gè)熱鬧。火紅的太陽(yáng)在農(nóng)民伯伯的田野里穿梭著,把莊稼烤的彎下了腰,曬得農(nóng)民伯伯熱汗直流。“可惡的夏,把我們辛辛苦苦種出來(lái)的玉米給曬死了。”一個(gè)農(nóng)民埋怨起來(lái),憤憤的走了。過(guò)了一會(huì)兒,農(nóng)民伯伯又回來(lái)了,手里拿著水管,清涼的水把熱氣趕跑了。

  夏天又來(lái)到了一群小孩子面前,正當(dāng)夏覺(jué)得大家都不喜歡他時(shí),孩子們卻喊道:“夏來(lái)了,可以去游泳了!”夏看著孩子們這么開(kāi)心,就跟著孩子們來(lái)到了好溪邊,陪他們洗澡,捉魚(yú)……看著孩子們的笑,夏也笑了。這讓夏明白了它也有人喜歡。

  傍晚,夕陽(yáng)西下,大地又籠罩在一片黑夜之中,但一切都沒(méi)有結(jié)束,天上的星星、月亮,地上的螢火蟲(chóng)會(huì)照亮更美好的明天。

  夏天是個(gè)兩面派,在大人的眼中夏是個(gè)壞蛋,但在孩子們的眼中,夏是他們最好的玩伴,你說(shuō)他是好還是壞?這就要靠你的發(fā)現(xiàn)了……

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