【實(shí)用】四年級(jí)五一作文匯總九篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)五一作文10篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)五一作文 篇1
今天是五一，我一大早就起床了，因?yàn)榘职謰寢屢獛胰ヒ粋�(gè)叫大梨樹(shù)的地方摘水果，我好高興。我們?nèi)乙黄鹱?chē)來(lái)到大梨樹(shù)，這里的景色好漂亮。藍(lán)天上飄著潔白的云彩，寬敞的馬路兩旁蓋著很多漂亮的房子，青青的草地上，盛開(kāi)著各種顏色的花朵，有黃的，白的，粉的，還有許多蝴蝶在空中飛來(lái)飛去，幾只我說(shuō)不出名字的小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歡樂(lè)的唱歌。
聽(tīng)媽媽說(shuō)：這里有個(gè)采摘園，現(xiàn)在是五月，里面有好多草莓、黃瓜、小柿子，一串串、一株株滿(mǎn)是果實(shí)，又大又紅。聽(tīng)得我直舔小嘴，好饞哪！我們走過(guò)一座小橋，不一會(huì)就來(lái)到采摘園。這里到處是一排排蓋著塑料布的大棚子，爸爸說(shuō)，這大棚子里面種的就是我喜歡吃的水果。這時(shí)，一個(gè)農(nóng)民伯伯走過(guò)來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：“小朋友，喜歡吃草莓嗎？”我使勁的點(diǎn)點(diǎn)頭。農(nóng)民伯伯拍拍我的頭，用手指著一個(gè)棚子說(shuō)：“自己動(dòng)手，別客氣，呵呵！”。我一下子就跑了進(jìn)去，抬頭一看，地上一條一條的塑料上面長(zhǎng)滿(mǎn)了紅紅的草莓，我原來(lái)以為草莓是長(zhǎng)在樹(shù)上的，原來(lái)是長(zhǎng)在草上的。怪不得叫草莓。我挑了一個(gè)最大最紅的，顧不得擦干凈就咬了一大口。又甜又軟，好吃極了。我對(duì)媽媽說(shuō)：“給姥姥和姥爺帶回去些嘗嘗吧”，媽媽笑著說(shuō)：對(duì)！讓他們也嘗嘗你親手摘的勞動(dòng)果實(shí)。我和爸爸媽媽一邊摘一邊吃，最后摘了滿(mǎn)滿(mǎn)一盒子。我們又去了黃瓜園和柿子園，摘了好多水果，我想：姥姥要是吃到我親手摘的水果，肯定會(huì)夸獎(jiǎng)我，我的心里美得不得了。太陽(yáng)快落山了，我和爸爸媽媽不舍地離開(kāi)了園子，我吃的肚子圓鼓鼓的，小手中滿(mǎn)是水果，我想如果我家要有那樣的大棚子該有多好呀，那樣我可以天天去摘，送給我的小朋友和姥姥姥爺爺，讓他們一起分享我的勞動(dòng)果實(shí)。
四年級(jí)五一作文 篇2
“五一”小長(zhǎng)假里，正逢考完期中測(cè)試，所以我的心里感到無(wú)比輕松，玩得十分開(kāi)心。這幾天，我天天跟奶奶在學(xué)跳廣場(chǎng)舞。
每當(dāng)夜幕降臨，小區(qū)的廣場(chǎng)燈火通明，陣陣音樂(lè)響起時(shí)，廣場(chǎng)上總是聚滿(mǎn)了人群。有老人、有年輕人、甚至還有有可愛(ài)的孩子們。只見(jiàn)她們個(gè)個(gè)臉上洋溢著燦爛的笑容，熟練的，跳起舞來(lái)像一只只輕快的燕子，翩翩起舞，那矯健的身姿真讓人贊嘆不已;不熟練的，跳起舞來(lái)卻像一只只笨拙的企鵝，剛想轉(zhuǎn)身擺手，卻又沒(méi)跟上節(jié)奏。而領(lǐng)隊(duì)的阿姨，全身關(guān)節(jié)靈活，如蛇一般柔軟。美麗的舞姿如蝴蝶一般飛舞著，似婀娜多姿的柳條扭動(dòng)著。在優(yōu)美的音樂(lè)聲中舞動(dòng)著裙擺，讓人看了真是陶醉不已。
我便也情不自禁的加入了她們的隊(duì)伍。俗話說(shuō)：“看起來(lái)容易，做起來(lái)難。”剛開(kāi)始，我就是顧得了手，顧不了腳，看的是眼花繚亂。我越來(lái)越跟不上節(jié)奏。但我并沒(méi)有灰心，尤其是聽(tīng)到旁人說(shuō)：“你瞧著小孩跳得挺好嘛!”“嗯，小朋友學(xué)東西就是快!”我心里的勁頭更足了。真是功夫不負(fù)有心人。憑著自己的意念和決心，這幾天下來(lái)，我已經(jīng)能跳好幾支廣場(chǎng)舞了，真是太高興了!奶奶說(shuō)：“跳廣場(chǎng)舞不僅能鍛煉身體，還能加強(qiáng)身體的協(xié)調(diào)能力，最重的是還能減肥呢!”······
這個(gè)“五一”真特別!
四年級(jí)五一作文 篇3
五月一日這天，我和爸爸、媽媽、外公、外婆及我的好朋友——孫昊馳一同去北戴河黃金海岸游玩，走進(jìn)我們?nèi)胱〉腵賓館的大堂，“啊，多么漂亮的綠色世界！”我和孫昊馳驚呼起來(lái)。
在這個(gè)綠色世界里有許多植物，它們千姿百態(tài)，有的高大挺拔，有的婀娜多姿……。其中最吸引我的是香蕉樹(shù)，這是我第一次見(jiàn)到長(zhǎng)滿(mǎn)果實(shí)的香蕉樹(shù)，一個(gè)一個(gè)香蕉圍成圓形，像一個(gè)美麗的花籃，一個(gè)個(gè)花籃又串成了一個(gè)巨大的“糖葫蘆”，在一個(gè)“糖葫蘆”的底部開(kāi)著一朵粉紅色的香蕉花，我太喜歡這棵香蕉樹(shù)了！
走到這綠色世界的深處，你可以看見(jiàn)小鳥(niǎo)在枝頭歡快地歌唱，清水在小溪嘩啦啦地奔跑，小魚(yú)在水中優(yōu)美地跳舞，仿佛進(jìn)入了熱帶雨林，小朋友們?cè)跇?shù)林里捉迷藏，大人們?cè)谕ぷ永锪奶欤粋�(gè)多么美麗和諧的世界。
四年級(jí)五一作文 篇4
今天就是五月一日，就是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。我和爸爸約表哥去挖筍，表哥爽快地答應(yīng)了。我與表哥從來(lái)沒(méi)挖過(guò)筍，這就是第一次，當(dāng)然感到很新奇。
我們來(lái)到表哥村旁的山上。可就是天不作美，走到半路，下起了綿綿細(xì)雨。但這并沒(méi)有減弱我們挖筍的興致，反而堅(jiān)定了我們的意志，因?yàn)樗自捳f(shuō)：“雨后春筍”嘛！我們奮力登山，汗水、雨水混淆不清。
爸爸就是鐵將軍開(kāi)路，走在前頭。不一會(huì)兒，就拉開(kāi)了距離。“哇，筍，還有嘰嘰頭，可真多啊！”我和表哥抬頭一看，就是在前頭“探路”的爸爸的叫喊聲。當(dāng)我們趕到時(shí)，他手里已抱著一大捆筍、嘰嘰頭。可我倆卻一無(wú)所獲。我焦急萬(wàn)分，使勁地?fù)现^發(fā)，想：我們?yōu)槭裁赐诓恢S呢？也許我想得太入神了，一不小心，摔了一跤，還摔出了血，我捶胸頓足喊道：“老天，你何故此般折騰我，我也就是人，也就是萬(wàn)物之主，憑什么不賜我野菜，還摔我一跤！”此時(shí)的我懊惱極了。爸爸便對(duì)我們說(shuō)：“不如你們走在前頭，或許會(huì)有收獲。”
“表哥，快看筍。”沒(méi)走幾步，一個(gè)獵物就進(jìn)入了我的眼簾，我驚喜萬(wàn)分。
“我也有獵物了，表弟。”
沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，我們的筍可以與爸爸的比試多少了。我們高興極了。
我終于明白，跟在爸爸后面，就是挖不到筍的，只有走到前面去，才會(huì)有收獲。“開(kāi)辟自己的道路，別跟在別人身后。”就是我今天五一節(jié)勞動(dòng)中悟道的一個(gè)小小道理。
四年級(jí)五一作文 篇5
在家的我過(guò)著“小公主”的生活，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。偶爾才干些掃地等這些簡(jiǎn)單活。
可今天，爸媽不在家，我的伙食成了一個(gè)問(wèn)題。那我何不自己做飯“養(yǎng)活”自己呢？我突發(fā)奇想。
首先把米放入鍋內(nèi)洗凈，再取些水，放入電飯煲里蒸。然后洗菜，我第一次切菜，不知如何下手，只能小心翼翼的，怕切到了手。把弄好的菜放入鍋中，滴一些油，開(kāi)小火。“嘶——”油飛濺，嚇的我離了好遠(yuǎn)，然后把菜翻身，經(jīng)過(guò)一系列過(guò)程，再加入調(diào)料，一股鮮香味便涌了出來(lái)。啊，這時(shí)飯也差不多好了吧，我掀開(kāi)鍋，白色的霧便爭(zhēng)先恐后地飛向窗外，我嘗了一點(diǎn)，好像還不錯(cuò)。
吃完了飯，我便開(kāi)始洗碗刷鍋的工作，長(zhǎng)輩們總是很快干完活計(jì)，我就不行，差點(diǎn)把碗摔了。
原來(lái)干家務(wù)這么累，父母也一定很辛苦，我這個(gè)“小公主”很少體察“民情”，不知民間疾苦，這一次讓我干活，體會(huì)尤其深刻，爸爸媽媽上了一天班，回來(lái)還要“服侍”我，更是疲憊不堪，我也一定要幫父母做一些力所能及的家務(wù)，成為心目中的“好公主”
太陽(yáng)透過(guò)窗戶(hù)照耀在屋里，那明亮，那干凈真讓人心曠神怡啊！體會(huì)自己的勞動(dòng)成果，原來(lái)這么好啊！我站起來(lái)，一陣腰酸背痛，但這也是自己幸福勞動(dòng)留下來(lái)得快樂(lè)啊！
四年級(jí)五一作文 篇6
今天是五一勞動(dòng)節(jié)，清晨天公不做美，下起了小雨，不過(guò)一會(huì)兒的時(shí)間，好像是我的人品大爆發(fā)，雨停了，呵呵，真的停的。于是我們一家人決定去雨后的鐵山坪森林公園洗洗肺。
由于今天是過(guò)節(jié)，去的路上一直都很堵車(chē)，等我們到的時(shí)候都已經(jīng)是中午了。一下車(chē)，我就聞到一股發(fā)自味覺(jué)的香味，沒(méi)錯(cuò)，那就是這里有名的花椒雞了。我們找了家有名的食店，美美的品嘗了好吃的花椒雞。吃飽了，有力氣了，我們向步道走去。
鐵山坪森林公園是一個(gè)天然的大氧吧，從鐵山廣場(chǎng)出發(fā)，這個(gè)步道是眾多步道里最為專(zhuān)業(yè)的，達(dá)到了別。沿著步道，我們來(lái)到了鐵山云梯，這里的坡度比較陡，一路走上來(lái)會(huì)感到疲累，這時(shí)不妨憑欄遠(yuǎn)眺，眼前郁郁蔥蔥的松柏猶如瀑布，令人眼前一亮。一直往里走，步游至林間深處，越發(fā)幽靜、宜人。道路旁不間斷地座落著大大小小的休息平臺(tái)，給走累了的人們隨時(shí)可以提供休息的地方。
我們一路走來(lái)，在途中，外婆還發(fā)現(xiàn)了一種名叫金剛藤的野菜，于是我們一邊走，一邊采野菜，也不覺(jué)得累了。媽媽也沒(méi)有閑著，一直在給我們照相，她還說(shuō)：“今天是勞動(dòng)節(jié)，我要把你們出來(lái)勞動(dòng)的樣子記錄下來(lái)。”不知不覺(jué)地，我們都走了兩個(gè)小時(shí)了，手里的野菜也是滿(mǎn)滿(mǎn)一大包了，真是大收獲呀。最后走到了山頂，這里好漂亮，站在觀景臺(tái)，我能看到山下奔流而過(guò)的長(zhǎng)江水，還有對(duì)面巍峨高聳的山崖，真是太壯觀了。
今天我感覺(jué)和大自然有了很多親密的接觸，真的很開(kāi)心！
四年級(jí)五一作文 篇7
早就聽(tīng)說(shuō)紅島是一個(gè)美麗的小島，那里有松軟的沙灘、輕柔的海風(fēng)，盛產(chǎn)蛤蜊、海蠣子和海瓜子。這么美麗的風(fēng)景，這么豐富的海產(chǎn)品，又恰值紅島蛤蜊節(jié)開(kāi)幕。去紅島趕海是我長(zhǎng)久以來(lái)的愿望，今年“五一”終于如愿以?xún)斄恕?/p>
“趕海去嘍！趕海去嘍！”我和哥哥滿(mǎn)懷激動(dòng)，興奮地邊叫邊向海邊奔去。
“咦？媽媽?zhuān)阍趽焓裁茨兀俊蔽易哌^(guò)去看著媽媽手里拿著的“小海螺”好奇的問(wèn)。“好孩子，這叫海瓜子。你看，它一頭尖，一頭圓，是不是很像我們平日吃的瓜子呢？”媽媽拿起小桶里的一個(gè)海瓜子，放到我的手中。我仔細(xì)的端詳著它，“奧，原來(lái)這就是海瓜子呀！我以前還從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)呢。”我驚喜的說(shuō)。
“我們?cè)趺窗胩煲矝](méi)看到蛤蜊的影子，你們卻挖了這么多？”我和哥哥沮喪極了。“孩子們，你們看見(jiàn)那邊的潮乎乎、不起眼的黑泥巴了嗎？小蛤蜊就藏在里面呀！”大姨媽用手指了指那邊的泥巴。我們半信半疑，走到黑泥巴旁，拿起小鉤子挖呀挖呀。咦？這是什么？我挖到了幾個(gè)貝殼形狀的海洋生物，外面包裹著一層黑泥。我連忙跑到海水中一沖，哈！只見(jiàn)呈現(xiàn)在我眼前的是幾個(gè)花紋美麗的小哈蜊。我又驚又喜，把哈蜊像稀世珍寶一樣捧在手心，拿去給大人看。“媽媽?zhuān)銈兦疲乙餐诘焦哿耍 蔽抑钢鼈儯院赖卣f(shuō)。“加油呀，仔細(xì)找，你會(huì)挖的更多！”聽(tīng)了媽媽地話，我挖地更來(lái)勁了，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……我小桶中的哈蜊越來(lái)越多，在一旁的哥哥也不甘示弱，也挖了小半桶。
“紅島的水質(zhì)好，環(huán)境好，海蠣子味道肯定很鮮美，我們?nèi)ネ诤Ｏ犠影桑俊眿寢尩奶嶙h得到了大家的贊同，于是我們便開(kāi)始了“挖海蠣子行動(dòng)”。“哎呀，這海蠣子怎么這么難挖呀？我又把一個(gè)海蠣子敲碎了。”我生氣的抱怨道。轉(zhuǎn)頭一看，只見(jiàn)哥哥已經(jīng)挖了小半桶海蠣子了。他一定有竅門(mén)，我便偷偷的觀察哥哥，只見(jiàn)他先從海蠣子的側(cè)面撬一下，又從海蠣子的底部撬一下，嘿！一個(gè)海蠣子就被哥哥“攻”了下來(lái)。知道了竅門(mén)后，我也模仿哥哥的方法挖。別說(shuō)這個(gè)方法還真靈，一會(huì)一個(gè)海蠣子就被我“拿”下。“哎呀，我的小桶裝不下了！”我看著自己的收成，高興的叫道。
夕陽(yáng)西下，人們?nèi)齼蓛傻碾x去，喧鬧的海灘恢復(fù)了平靜。我們拿著自己的收成，高高興興的回家了。這個(gè)“五一”過(guò)得與眾不同，它讓我體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂(lè)！
四年級(jí)五一作文 篇8
“五·一”勞動(dòng)節(jié)，該做什么呢？我可以去上英語(yǔ)班！來(lái)到了英語(yǔ)教室，在那里我有兩個(gè)好伙伴，猜一猜？是李可怡和王嘉瑩！我和她倆在我們學(xué)校是一個(gè)班，在英語(yǔ)班我們也在一個(gè)班！真是我緣分啊！
上課了！我們齊刷刷的朗讀著英語(yǔ)句子：“What·are·you·ding？I’m·fishing”那一陣陣響亮的朗讀聲，讓人感覺(jué)非常舒暢！下課了，我們玩耍時(shí)的腳步聲，玩耍時(shí)的歡笑聲，深深的融入我的心底，那太美妙了，簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。
來(lái)到了外教課，那上課時(shí)，我的第一眼投入到了門(mén)外那位活潑可愛(ài)的巴布老師，他與別的老師與眾不同，他是一位英國(guó)教師，一身黑，但牙齒好白，“這節(jié)課我們上臺(tái)做游戲，表演自己的藝術(shù)，比如：畫(huà)畫(huà)、跳舞、唱歌、說(shuō)笑話、猜謎語(yǔ)……”當(dāng)巴布老師說(shuō)到跳舞，教室里鴉雀無(wú)聲，于是巴布老師自己難為情地跳起了肚皮舞，我和同學(xué)們都哈哈大笑！這時(shí)，Miss易與Miss胡出現(xiàn)在了我們的視線之中了！這時(shí)，巴布老師才眉開(kāi)眼笑！說(shuō)：“哦，耶！我有舞伴了！”巴布老師請(qǐng)Miss易與Miss胡一起上臺(tái)表演，可是經(jīng)過(guò)老師們的百般推辭，再加上我們的俗語(yǔ)：“強(qiáng)扭的瓜不甜”，巴布老師朝我們做一個(gè)鬼臉，可是經(jīng)過(guò)我們的勸說(shuō)與笑話，巴布老師才笑咪咪的笑了，給我們跳了一個(gè)有趣的舞，我感到非常驚奇。我們又玩得非常開(kāi)心，可是時(shí)間老人不等我們，飛快的就放學(xué)了！
今天我非常高興，雖然我沒(méi)有去一些風(fēng)景名勝游玩，但是上了這半天的英語(yǔ)課感到非常的欣慰！
四年級(jí)五一作文 篇9
今天就是五一節(jié)的第二天，我懷著期待的心情和爸爸媽媽去焦作影視城觀光旅游。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，焦作影視城就是全國(guó)十大攝影基地。許多歷史劇就就是在那里拍攝的，有《三國(guó)演義》、《東周列國(guó)傳》、《長(zhǎng)平之戰(zhàn)》等歷史名片都就是在那里拍攝的。終于我們來(lái)到了焦作影視城的門(mén)前。
焦作影視城坐北朝南，不用進(jìn)去站在門(mén)外的停車(chē)場(chǎng)就能把影視城的所有宮殿盡收眼底。影視城依山而建，從最低點(diǎn)能夠仰望，從最高點(diǎn)能夠俯視。從停車(chē)場(chǎng)仰望影視城，層層疊疊的宮殿巍然聳立，像一幅名畫(huà)。
從正門(mén)進(jìn)入，四大神獸在玉帶橋的兩邊。玉帶橋的后面就是周王宮殿。沒(méi)有進(jìn)入宮殿就聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè)響。原來(lái)正在上演《霸王別姬》。周王宮內(nèi)懸掛有晶瑩剔透的大玉璧。有木制的編鐘、古箏、焚香爐、還有各種不知名的樂(lè)器，我看看這個(gè)，摸摸那個(gè)愛(ài)不釋手，心里非常驚喜、激動(dòng)。
沿著彎彎曲曲的小路，我們來(lái)到了楚王宮。楚王宮比周王宮位置更高，建筑面積更大，外觀看起來(lái)更雄偉，不知什么原因正門(mén)和側(cè)門(mén)都被封住了，我們無(wú)法進(jìn)入觀光旅游。但就是，站在店外我卻能感受到王者的氣魄。接著我們又觀賞了圣佛寺、首陽(yáng)山茅屋、靈臺(tái)······這一天雖然很累，但就是我很高興、快樂(lè)。
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