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四年級的我作文300字

時間:2022-10-14 13:34:17 四年級 我要投稿

【精選】四年級的我作文300字匯總9篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的四年級的我作文300字9篇,歡迎大家分享。

【精選】四年級的我作文300字匯總9篇

四年級的我作文300字 篇1

  發明只是一種把自己一時的新奇的想法用事物表現出來,這些發明出來東西的質量和價值的高低和對社會貢獻的大小,就代表著一個人智慧的程度.

  有一次,我正在做作業,我把鋼筆帽放在桌子上,輕輕一推,筆帽不是倒下去就停住,而是與眾不同的再翻了一次。我趕緊做完作業,研究起來。原來,筆帽“頭”重“腳“輕,倒下去后,輕的一邊就立起來了,只要推的時候多用點力,就能再翻一次,利用這個原理,我試著做出了一個小玩具,先用一張較硬的紙卷起來,粘住,成了一個紙筒。再拿一顆玻璃珠或小鋼珠,放在紙筒里,要讓珠子能順利滑動,最后在紙筒上畫上自己喜歡的圖案。我在上面畫了一個人,由于它很會翻轉,所以我起名叫“翻轉人”。我把“翻轉人”放在斜坡上,輕輕一推,只見它使勁翻轉直到斜坡的盡頭才停下來。“翻轉人”翻轉時,里面的珠子不斷滾動,所以它就能不停的翻轉.

  我們這些小小的未來的科學家從中嘗到了創新的樂趣。

四年級的我作文300字 篇2

  我一直以為大海它是可怕的,是無情的。她可以引起大海嘯,卷走千萬人的生命,而有些海里的生物也會使人失去生命。可是,自從我去山東日照下海后,我就對大海有了另一種看法,讓我喜歡上了大海。

  那天我們來到大海邊,沐浴著陽光,赤著腳,走在金色的沙灘上,就有一種說不出的感覺,是舒服?不像,是溫暖?也不像,是大海的兇猛?更不像。海面上,不斷打來浪頭,那種“嘩嘩”的聲音好像在歡迎我們到來。海浪打到我的腳上,涼涼的,爽爽的,真舒服。我第一次感覺到大海并不完全可怕,也不是完全無情的,而是有溫順、親切的一面。

  我租了一個游泳圈往大海深處走去,我每走一步都感覺身上涼爽爽的,身心里卻熱乎乎的。哦!這原來是大海在擁抱我們呀,這是大海對我們的愛,我們每一個人都是她的兒女,她蘊育著我們。只要我們不破壞環境,保持生態平衡,她就不會懲罰我們,就算懲罰也是含著淚的。

  一陣浪打來,我們跟著浪頭浮起,這是大海在跟我們玩耍呢!她抱著我們,輕輕地往上一扔,又接住。

  看,多好的大海呀……

  這次下海讓我知道了,大海并不全是可怕和無情。

四年級的我作文300字 篇3

  我的外婆是一個平凡而又普通的老人,今年快70了,外婆看上去與別的老人沒啥兩樣,但只要你跟她接觸一段時間后,就會被外婆那積極樂觀、征服歲月的精神所感染。

  “人不可貌相,海水不可斗量。”雖然,外婆沒有穩定的工作,沒有固定的經濟來源,可她從未抱怨命運的不公平,依然起早摸黑地經營著自己的小攤,就這份微薄的收入也讓外婆過得津津有味。有時,鄰居看不下去了,也會勸勸外婆:自己都這把年紀了也該回家享享清福呀。每聽到這些話時,外婆那布滿皺紋的臉頓時舒展開了,便笑著回答:“只要我還有一點力氣,就不想給子女們增加負擔。”

  也許是外婆太勤勞,也許是外婆用腦太頻繁,歲月居然沒有磨滅外婆的記憶,這使外婆算什么水費、電費啊一清二楚,生活規劃得井井有條。在平常的生活里,子女們如果遇到這樣那樣的不如意,首先想到的就是向外婆訴說,這時,外婆總是先靜靜地聽完整個事情的過程,幫助子女們做出一些分析,最后總愛風趣地說一句:“凡人、凡人,總是有煩惱,要不然怎么叫凡人呢,看開點,一切都會好的”。說完后,外婆又會講一些有趣的笑話,逗子女開心.從這些點滴的小事之中,我更了解外婆,然而我對外婆的感情也增加了一份敬佩之情!

四年級的我作文300字 篇4

  我身邊的人都喜歡叫我輝輝,我今年九歲,身材瘦瘦的,小學四年級的學生。我最喜歡我的哥哥,大家都叫他豐豐,他今年十歲比我大一歲,樣子胖乎乎的有一雙水汪汪的大眼睛,他胖胖的臉紅撲撲的很招人喜愛,性格活潑開朗,很喜歡笑,笑起來眼睛很可愛。

  我每次去姥姥家都會去找我的哥哥玩,他還有一個他的好朋友軒軒我們三個人一起玩牌類游戲,玩四五局,我們仨人在一起下樓找人玩,比如三個字,寫王字,炸西瓜,出生長大等等,讓我記得最清楚的是一次下大雨我們下去玩,去了一個樓里玩捉迷藏我們在那里猜拳,我輸了他來抓我上上下下花了九牛二虎之力才抓到,之后我們便說好不抓我,我們兩個一起去抓別人抓別人,之后大家都玩累了,我們決定各自回家休息。我去找他玩的時候也會帶著我的作業去,我不會的問題我都會問我的哥哥,他每次都會很耐心的幫助我,幫我講題,幫助我把不會的題講一講。

  我很喜歡我的哥哥,他會一起帶我玩,還會幫助我給我講我不會的問題,我很喜歡他。

四年級的我作文300字 篇5

  我是一個人見人愛、活撥開朗的小女孩,名叫賈睿軒,今年9歲了。我有一張秀氣的臉龐,一雙小而有神的眼睛,還有一張櫻桃般的小嘴。現在,讓我給你講講我名字的由來吧!

  我聽爸爸說,他剛開始給我起了一個名字,叫賈逸晨,但媽媽說有點像道士的名字,所以這個名字就算報廢了。后來,還是我爺爺翻了幾本新華字典才起的這個名字。睿代表睿智、聰明的意思,軒就是氣宇軒昂。經過大家的同意才定的這個名字。

  我的愛好有許多許多,比如畫畫、讀書、吹笛子等。但其中我最喜歡的還是讀書。

  我去廁所的時候,經常捧著一本書,在那里津津有味的看著,每次都要看好長時間,除非媽媽大聲的叫我好幾次,我才戀戀不舍的放下書。

  也許不是因為我愛讀書,而是因為那些作家寫的實在是太精彩了,才把我吸引過去的吧!也許是因為這些書本像是一朵朵鮮艷美麗的花朵,才把我這個對“花”著迷的小蜜蜂吸引過去的吧!也許……

  我喜歡書的理由太多了,一整夜都說不完。所以,咱們現在轉移話題,談談我的理想吧。

  我長大了想當一名醫生,造福人類。當然,每個人都有自己的理想,這次咱們先聊到這里吧!對了,你了解我了嗎?

四年級的我作文300字 篇6

  今天,中隊長下發了一次魔方比賽的獎狀,我們年級才幾名同學獲獎,我的好朋友——高天一就獲了獎,走近一看,是三等獎……

  學校召開魔方比賽,我們班許多名同學都踴躍報名,高天一也不例外。許多同學報完名后,整天無所事事,既不練習魔方,也不學習魔方。可是,高天一每天練習魔方。一開始,它一邊看著公式紙,一邊轉魔方,動作還不太嫻熟,有時候轉錯了一步,導致將剛拼好的一層又打亂,他就會惋惜地叫一聲:“哎,又亂了。”然后繼續轉魔方。后來,他漸漸熟悉起魔方了,看著公式轉,基本不會轉錯了。在當我們要夸贊他時,他不滿意地回答到:“我現在只能看著公式恢復魔方,但這還不夠,因為在學校魔方比賽時,學校一定不會讓我邊看公式邊還原魔方的.!而且,看著公式還原魔方不是我的真本領,只有我不用看公式,就能還原魔方時,那才叫我‘真會’轉魔方了呢!”

  自從高天一下定這個決心后,他便一直向這個目標“前進”。一開始,他還是看著公式轉魔方,可是,漸漸地,他更加熟悉魔方了,能背幾個簡單的公式了,最后,由于他一直堅持不懈地努力,終于可以不看公式轉魔方了。

  很快,魔方比賽開始了。高天一出色地完成了比賽……

  這就是堅持不懈的高天一。

四年級的我作文300字 篇7

  我有一個充滿智慧的校園。它在金水區豐慶路與博領路的交叉口。

  進入校園就能看到寬廣的操場,它上面鋪上草皮,看起來綠油油的。操場的西邊是升旗儀式的地方。操場的北面是籃球場,不一會就會有一個藍球向你跑來,你就會跑過去打一場藍球。

  藍球的北面是教學樓,當你上一去就能聽到讀書的聲音,教學樓的每一層都有一個書吧,上面排滿了書,你已經迫不及待的想在這里看書了,上面有各式各樣的書。書吧的西邊是實驗室,里面有各種實驗器材,有燒杯、酒精燈、……等等。

  五樓有一個機房,里面有60臺電腦和一臺主機,那個主機可以操控所有的電腦。機房的旁邊是一個五年級的一個班,所以去機房的時侯要安靜。

  操場南面有一個地道走下去能看到一個地下籃球場,繼續往前走可以看見一棟樓走上去你就到了另一個學校,這是我們另一個教學樓,這是一二三年級的學校。文勞路也有一個教學樓沒有連在一起,這也我們的學校,在一次裝修,我跟我的同學一走轉到了另一個學校,也就是我現在的學校。

  我喜歡這個美麗的學校。希望我們的學校越來越好,同學們的學習成績越來越好。

四年級的我作文300字 篇8

  二十年后的我,會是一位電影明星。

  那是在一個夏季的中午。有一位電影明星開著一輛紅色的奔馳轎車來到一幢豪華的別墅外。那位電影明星穿著紅、藍相間的連衣裙;她戴著乳白色的旅行帽;腳下穿著黃色的涼鞋。

  她非常漂亮:她長著柳葉的彎眉,櫻桃的小口,像面粉一樣白的牙齒。你們想知道她是誰嗎?告訴你,她就是二十年后的我。

  我從車上走下來,只見從別墅里跑來許多人,我見了非常高興,于是我就向他們揮手、打招呼。然后,我走進別墅,看見桌子上有一臺筆記本電腦,我看見電腦上有一條信息:有一個小村莊被大水襲擊了,現在無家可歸,四處流浪,受大水襲擊的村莊里一共有38人。死亡人數有12人,有7名身受重傷送往哈爾濱市第一醫院治療,還有19人下落不明。

  我見了這個消息,趕緊叫人買點補養品送到哈爾濱市第一醫院里。而且,還是送給7名身受重傷者。于是我又讓一些人去尋找下落不明的那19人,讓他們住進我的別墅里,然后我就搬到哈爾濱的道外街那里去住。正好這幾天我們要排一個電影劇叫《浪漫女孩》。我是主角。

  怎么樣,二十年后的我心地很善良吧!

四年級的我作文300字 篇9

  二十年后的我會是什么樣呢?那時的我已經長大成人,亭亭玉立,風華正茂。那時的我早已大學畢業,用自己的知識來回抱社會,服務于人類。

  二十年后的我可能是一名農業科學家。我研究出來的水稻種子會打出很多很多糧食,使人們再也不會面臨饑餓。雖然灼熱的太陽會把我曬得很黑,但是我看到非洲小朋友吃得飽飽的玩耍,嬉戲,我也會感到很欣慰。

  二十年后的我可能是一名眼科醫生,每天為無數病人解除痛苦,帶來光明。雖然一天忙碌地工作讓我感到很疲憊,但是,當我看到病人重見光明的喜悅,我會感到高興和滿足。

  二十年后的我可能是一名人民教師,像我們班主任王老師一樣。每天,我都認真地向我的學生們傳播著知識,為培養祖國的下一代而辛勤地忙碌著。雖然我的工資并不高,但我是知識的擁有者和傳播者,我會感到無比驕傲和自豪。

  我想做的事還很多很多。不過我知道,二十年后不管我做什么,都需要文化知識。沒有文化知識的人,是什么事也干不成的。因此,從現在開始,我要好好學習,努力掌握各種知識,用知識去實現我的理想。

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