關于我最喜愛的四年級作文300字匯編五篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的我最喜愛的四年級作文300字5篇,希望對大家有所幫助。
我最喜愛的四年級作文300字 篇1
我最喜愛的動物是倉鼠,它是我姐姐的同學送給我姐姐的。它叫小胖。
它全身毛茸茸的,像穿了一件大棉襖。小倉鼠的頭小小的,大約有一個乒乓球那么大;耳朵有一粒芝麻那么大,真是小巧玲瓏;鼻子猶如一粒沙,鼻孔像是用針穿的。小胖的嘴是三瓣嘴,嘴的兩邊個各長了三根胡須,這是用來量洞的寬窄用的。小胖前腿短,后腿長,跑步前腿一跳,后腿一蹬,這使它跑得很快。
小胖不僅可愛,還很有趣呢!
有一次,我把它抓出來,放在地上讓它與我家的小烏龜賽跑,只見小胖快速地向前跑去,而烏龜還在慢吞吞地向前爬。
倉鼠吃瓜子更有趣。我把一些瓜子放在它的身邊,只見它拿起一個瓜子,放在嘴里,然后就把瓜子分成了兩瓣,就這樣,它吃到了瓜子仁。
小胖還會玩滑滑梯。只見它爬上去,坐在上面,唰地一下就滑了下去。小胖睡覺時怎么叫都叫不醒。
小倉鼠真是滑稽可愛,我真喜歡它。
我最喜愛的四年級作文300字 篇2
你們猜猜我最喜愛的玩具是什么?胖胖的毛絨小豬?開發(fā)智力的樂高玩具?都不是,我最喜愛的玩具是一個變臉人。
她有一頭烏黑的頭發(fā),臉龐兩邊的頭發(fā)還是卷起來的,眼睛周圍涂著粉色的眼影,紅潤潤的嘴巴微笑著。她穿著一身粉色的衣服,披著粉色的斗篷,腳上穿了一雙黑色的靴子,沒錯,她是一位京劇演員,她可以變臉。只要你找到她的馬尾辮,輕輕把它往下一按,這時,她的頭就低了下去,再次抬起頭時,她就變成了另外一副面孔,有意思吧?
變臉人是我形影不離的好朋友。每當我孤單的時候,她可以陪伴我,在我害怕的時候,她還能給我勇氣。我把她放在書桌一角,有一次,我在寫作業(yè),寫到一半的時候,一旁的平板電腦吸引了我的注意力,“要不玩兒一會兒吧!”我心里癢癢的,這時,我一抬頭,她的.一雙大眼睛正在盯著我,似乎再說:“好好寫作業(yè),不要玩兒電腦!蔽疑斐鋈サ氖挚s了回來:“我還是寫完了再玩兒吧!”
有一天晚上,我做了個夢,夢見這個變臉人活了,她在我面前唱京劇,表演變臉絕技,我在一旁不停地為她鼓掌……
我喜歡變臉人玩具,我希望她永遠陪著我。
我最喜愛的四年級作文300字 篇3
我最愛的老師是體育老師。體育老師姓姬,我們大家都叫他姬老師。
姬老師長得很高,聽說他還是班主任。姬老師濃眉大眼,一張嚴厲的臉,可是他上課卻很有趣。他每一次上課時候,都會先帶領我們做個游戲。記得有一次,他帶領我們從教室走出來……
他先是說:“同學們,我們今天來一次青蛙蹦蹦極跳的游戲!奔Ю蠋熃又f:“游戲規(guī)則是這樣的,同學們先這兒跳到那去再返回來。好,現(xiàn)在分成二個小組進行比賽”。我們蹦的可有勁了,大家都累得氣喘吁吁,最后,我們組勝利了,老師叫輸了的那組同學跑一圈步,而姬老師卻在給我們講笑話呢!
姬老師喜歡跟我們男生說話、講笑話和猜謎語。我跟姬老師講了一個笑話,逗得姬老
師哈哈大笑,你們知道這個笑話是什么嗎?其實我說:“電視里邊有一個姬老師!奔Ю蠋熣f:“不可能!蔽艺f:“是快樂星球里面的,是從黑暗星球派到地球上的間諜。”體育老師哈哈大笑地說:“你怎么不早說呢!原來我是間諜啊”
這就是我最愛的一位老師,你們看后一定會覺得他很有趣。
我最喜愛的四年級作文300字 篇4
動物是我們的好朋友,你最喜歡什么動物呢?我最喜歡的動物是鄰居家的貓。
貓的全身毛茸茸的,每到深夜,貓的眼睛仿佛兩只綠燈炮,圓溜溜的,閃閃發(fā)光。
別看它還小,但是捉老鼠的本領卻厲害!它一看到老鼠,三步并作兩步地奔上去,一會兒就叼著自己的獵物回來品嘗。
一次,我去鄰居家吃飯,那只白貓立即到我的身旁,流露出可憐的眼神。我將一條小魚放在它的嘴邊。它一口把整條魚吃了同。我驚呆了。
小白貓很調(diào)皮,經(jīng)常打碎鄰居家的花瓶等值錢的東西。真令鄰居苦惱。
記得還有一次,鄰居有事,讓我看管幾天貓。我興奮不已?僧斘易鲎鳂I(yè)時,小白貓縱身一跳,跳在了課桌上,還得意洋洋地喵喵叫著。要不是看你又小又可愛不然的話你就被我捉弄了!拔艺f。
小白貓一天一天地長大了,抓老鼠的本領也越來越強了。
我以前每天都會去看它,看它水汪汪的大眼睛,可愛的面容。可惜,現(xiàn)在它去世了,我再也看不見它了。它就這樣默默無聞地永遠離開了。
我最喜愛的四年級作文300字 篇5
我有一位老師,有時很嚴肅,有時很可愛。她,就是我的語文老師。
我的語文老師有一頭烏黑的長發(fā),她最喜歡的是在腦后扎個馬尾;她有一雙柳眉,彎彎的似月亮;眉毛下是那一雙智慧的,閃著光的大眼睛;瞧!她還有一張停不下來,里面滿是知識的櫻桃小嘴兒;襯著她那圓圓的臉,和藹極了。
她也是我們班的班主任,帶了我們六年,一直井井有條,還得了不少榮譽和獎狀。這都源自于她對我們的呵護有加,管理有方,獎懲分明……
還記得三年級的一次放學后,偶然的,我回辦公室拿筆,沒想到全校的同學老師走光了,而老師還在為我們批著作業(yè)。她戴上眼鏡的神情直至現(xiàn)在我還記得,是那么嚴肅,那么專注認真,那么一絲不茍……手上的紅筆“唰唰唰”寫個不停。皺著的眉頭分外嚴謹。老師呵!您這位辛勤的園丁不知日日夜夜為我們嘔心瀝血了多少多少,才使我們不斷地,蓬勃地茁壯成長……
老師!您是春蠶,是蠟燭,是園丁,是春露……您像黑暗中的燈塔,讓我們這些遠航的帆船,明了方向;您像和煦的春風,吹暖我們稚嫩的心房……
我的老師。∥业哪赣H,謝謝您的付出,我,贊美您!
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