有關(guān)四年級(jí)的老師的作文300字合集八篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的四年級(jí)的老師的作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的老師的作文300字 篇1
我有一個(gè)特別厲害的老師，他的眼睛大大的，天天掛著一張嚴(yán)肅的臉，他嚴(yán)肅的時(shí)候像一個(gè)一本正經(jīng)的魔鬼，讓人覺得他特別厲害，深怕被他抓到，四年級(jí)作文我的老師。只要他一走進(jìn)教室，教室里一定會(huì)立刻安靜下來，因?yàn)檎l也不想接受他的處罰。他定下了一個(gè)規(guī)定，只要誰在語文課上講話，就一定要抄一篇課文，有一次我就和我的同桌吃了一次虧。
一次在上課前，我和我的同桌正在討論一些關(guān)于寫作文的方法，這時(shí)老師走進(jìn)了教室，看見我和同桌正在講話，他十分生氣，氣得火冒三丈，就把我倆叫了起來。“干什么呢？說什么呀？”老師說。“老師我們正在討論怎么寫作文。”我小聲地說。“我不是說了上課不能說話的嗎？給我去抄課文去！”頓時(shí)老師的嘴巴像火山爆發(fā)一樣向外噴射，可怕極了，那聲音都可以讓教室都震得抖三抖。
沒有辦法我只好認(rèn)命地抄寫了課文。
四年級(jí)的老師的作文300字 篇2
湯老師長(zhǎng)著一頭烏黑亮麗的短發(fā)，彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙引人注目的眼睛，一個(gè)高挺的鼻子下有著一張紅潤(rùn)的嘴巴。
湯老師講課非常好。一篇枯燥無味的課文，總能被她講得歡快有趣。所以我特別喜歡上語文課，提起語文課，我便開心極了！有一次，老師講了一篇課文。她先教我們讀課文讀完后，她和我們開始了互動(dòng)，玩分類選擇，大家思考了一小會(huì)兒，好多同學(xué)讀舉起了自己的手爭(zhēng)先恐后的`回答。那一節(jié)課我們十分開心！
湯老師是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師！有一次，一位同學(xué)有一道題不理解，湯老師就耐心地講給他聽，湯老師問那個(gè)同學(xué)有沒有懂呢？那個(gè)同學(xué)不好意思地跟湯老師說：“老師我還沒太懂。”湯老師不但不說他，還很有耐心地給他講解。如果他還不理解，湯老師就會(huì)講第三遍，四遍……直到同學(xué)聽懂為止。
還有一次，我們快要進(jìn)行班與班之間的朗誦比賽。湯老師就領(lǐng)著我們一遍又一遍地讀著兩首詞。
老師您如春天中的細(xì)雨，滋潤(rùn)著花兒，灌溉著大地，而我們就是花兒和大地，吮吸著細(xì)雨茁壯成長(zhǎng)！
四年級(jí)的老師的作文300字 篇3
給我印象最深的就是劉老師，劉老師是教我一，二年級(jí)的班主任。她性格溫柔，善良。她有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，還有著一雙烔烔有神的大眼睛，尖尖的鼻子下面有著一個(gè)能說會(huì)道的嘴吧。老師年齡差不多三十四歲，最主要的是她很嚴(yán)厲，但每個(gè)同學(xué)都很喜歡她。
有一次，我們作業(yè)很多，有些同學(xué)都沒寫完作業(yè)，一像溫柔的老師突然變臉，老師狠狠地教育了他們，并且讓他們重新寫。這下他們知道悔改了，因?yàn)樗麄冎览蠋熓菍?duì)他們好。
我的老師不僅嚴(yán)厲，而且對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。有一次，開晨會(huì)我正在下樓時(shí)發(fā)現(xiàn)語文老師不見了，過了一會(huì)語文老師跟上來了，可我發(fā)現(xiàn)老師的手里拿著一個(gè)本子和一支筆我不太懂為什么我在晨會(huì)上看見老師正在專心致志的做筆記，然后在班會(huì)課上滔滔不絕的給我們講了起來。啊！老師你是多么辛苦！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”當(dāng)我成績(jī)不理想時(shí)，是老師您撫摸著我的頭給我無聲的鼓勵(lì)！老師您用自己一滴一滴的汗水，來澆灌我們，來教育我們。老師您就像我們的媽媽一樣，一點(diǎn)一滴的培育我們，我們一個(gè)個(gè)如星星一樣，在您的教導(dǎo)下閃閃發(fā)光。
四年級(jí)的老師的作文300字 篇4
有一個(gè)她，陪了我們幾個(gè)春夏秋冬。在這春夏秋冬內(nèi)，我們和她一起笑過、一起哭過。但今年，不知道這個(gè)她是不是不想陪我們一起笑一起哭了呢？這個(gè)她是我們最愛的老師：孫老師。
這是一個(gè)遺憾，教了我們幾個(gè)冬夏的孫老師今年卻沒有再教我們。我們知道，我們錯(cuò)了，不該惹您生氣，我們給您起過沖突，有時(shí)候還悄悄的說過您的壞話。
我想對(duì)您說：這些年我們笑過、哭過，我們永遠(yuǎn)記在心底。我們現(xiàn)在想挽留您有點(diǎn)難了，但是您記得我們?cè)诹昙?jí)的時(shí)候永遠(yuǎn)都敞開大門歡迎您回來。教師節(jié)快到了，我們一定會(huì)上一份我們精心準(zhǔn)備的禮物。我知道寫信給您都不如親口告訴您好，只想說我們都期盼您能回來，在六年級(jí)的時(shí)候，如果您還是沒來教我們，我們會(huì)把這當(dāng)成我們最大的遺憾。永遠(yuǎn)都把您記在心里，在這六年內(nèi)，您是對(duì)我們我們最有利的園丁，您澆灌我們?cè)S久，帶給我們的是最多的知識(shí)，我們是失去后才懂的后悔，錯(cuò)誤至極。我們知道，我們很難會(huì)被原諒。
我們終于懂得什么是失去、什么是后悔……
現(xiàn)在只想大聲說：孫老師我們愛您，這些笑、這些哭、我們一起記得！
四年級(jí)的老師的作文300字 篇5
我的老師長(zhǎng)的很高，高的都快到教室的門那么高了。他還長(zhǎng)的很黑，黑的都快像生活中吃了巧克力那么黑了！他還很瘦，看起來就像是有四五天沒吃飯那樣。而且他還長(zhǎng)著一張瓜子臉，他的眉毛很 黑，黑的就像是墨水那樣。數(shù)學(xué)老師的眼睛非常有神，只要被他盯上三秒，痛的就是有九九八十一根針扎你，我們老師的胳膊和和手的青筋都爆了出來了，我看了感覺就像是一個(gè)怪物一樣的那樣感覺。
我們的老師非常怪，因?yàn)樗粊砦覀儼嗾l都不認(rèn)識(shí)，就開始計(jì)時(shí)，要堅(jiān)持一分鐘后才能上課。在計(jì)時(shí)的過程中，王伯寒的瓶子老掉，因?yàn)樗E著二郎的時(shí)候，總是奇怪把桌頂?shù)膭?dòng)來動(dòng)去，所以瓶子老掉 ，這讓我們總是時(shí)間快到了又功虧一潰。但是最后，我們還是堅(jiān)持了一分鐘，終于老師開始講課了！老師說到下課玩的時(shí)候，臉上總是露出笑容，但是一說到上課又嚴(yán)肅起來了！我這就是我們的數(shù)學(xué)老 師，他可真是個(gè)陰陽怪。
雖然我的老師很嚴(yán)肅，但是我還是滿喜歡我的這個(gè)怪老師的。
四年級(jí)的老師的作文300字 篇6
敬愛的梁老師：
您好！
因?yàn)槭悄鸀槲掖蜷_智慧的大門，是您讓我在知識(shí)的海洋中遨游著，是您讓我成長(zhǎng)的過程中不斷積累著，您那濃濃的師愛，將永遠(yuǎn)陪伴著我！
梁老師，您還記得嗎？在我剛來的時(shí)候，由于家庭關(guān)系的原因，才會(huì)有些跟不上課，但是，是您每天給我輔導(dǎo)功課，并且給予我鼓勵(lì)，讓我每每看到您那鼓勵(lì)的目光，便從我的心底的某個(gè)角落里？發(fā)出無窮的力量，一直催我奮發(fā)向上。在那一段時(shí)間里，我的學(xué)習(xí)進(jìn)步很快，成績(jī)也提高了不少呢！
啊！梁老師，有了您，這花園才會(huì)這般艷麗，有了您，大地才會(huì)充滿春意！梁老師啊，快推開窗子看看吧，這滿園子的春色，這滿園子的桃李，都在向您敬禮呢！如果沒有您那思想的滋潤(rùn)，又怎么會(huì)綻開那么多美麗的靈魂之花呢？梁老師啊！人類靈魂的工程師們，又有誰不會(huì)贊揚(yáng)您呢！
假如我是一位偉大的詩(shī)人，那我將會(huì)以滿腔的熱情寫下這美麗的詩(shī)篇，贊揚(yáng)大海的遼闊和深遠(yuǎn)，并將它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大、知識(shí)淵博的梁老師！在這里，我要再提醒您一個(gè)小小的建議：您要都加注意身體，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，畢竟身體才是工作的本錢啊！
祝梁老師：
身體早日康復(fù)
四年級(jí)的老師的作文300字 篇7
在我的腦海里，有一位印象深刻的老師，她是教作文的，姓鄭，我們都叫她“鄭老師”。
鄭老師皮膚白皙，瘦瘦高高的，喜歡穿一條粉紅色的裙子。她有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，披下來像傾瀉而下的瀑布。鄭老師長(zhǎng)著一張圓圓的臉，兩條眉毛彎彎的，像兩輪新月，下面一雙水汪汪的大眼睛，還“會(huì)說話”呢！每當(dāng)她看見有人在上課不認(rèn)真，鄭老師就用眼睛緊緊地盯著他，好像在說：“上課要認(rèn)真聽講哦”。當(dāng)有同學(xué)因?yàn)楹ε虏桓一卮饐栴}時(shí)，鄭老師就笑瞇瞇地看著他，好像在鼓勵(lì)他：“要勇敢一點(diǎn)哦！”鄭老師那一只高挺的鼻子上架著一副眼鏡，下面還有一張櫻桃小嘴，時(shí)常上揚(yáng)著，掛著淺淺的笑，多么親切啊！
鄭老師不僅長(zhǎng)得親切，而且很負(fù)責(zé)任。上課的時(shí)候，她總是給我們講各種故事，讓我們理解知識(shí)并學(xué)以致用，在批改時(shí)，鄭老師總是改得很仔細(xì)，哪怕一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的錯(cuò)誤，她都會(huì)給我們嚴(yán)厲地指出來，雖然鄭老師說話嚴(yán)厲，可每次說過以后她都會(huì)一一耐心地向我們講解，指導(dǎo)我們改正，直到我們聽懂掌握。
這就是我的作文老師，一位親切卻又嚴(yán)厲、負(fù)責(zé)任的老師！
四年級(jí)的老師的作文300字 篇8
我們的班主任她是一個(gè)很嚴(yán)厲的老師。她的個(gè)子高高的，眼睛大大的，還長(zhǎng)著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)，看上去很利索。他還有一個(gè)非常可愛的女兒。
每當(dāng)他一進(jìn)教室時(shí)，教室里頓時(shí)鴉雀無聲，誰都小心翼翼的。此時(shí)誰也不想挨老師批評(píng)。
有一次我們班的一名同學(xué)沒寫日記。老師就把他叫到跟前，問那位同學(xué)作業(yè)呢？然后他說沒寫，老師很生氣的說他，讓他找地方補(bǔ)去。她讓我們每天中午到學(xué)校都要寫一課的詞語。還有一次老師發(fā)現(xiàn)了一個(gè)同學(xué)在底下折東西，老師就讓他把東西交出來，再扔到窗外。有時(shí)候她也挺好的。她看我們很好時(shí)還給我們少留了作業(yè)，我們要每天表現(xiàn)得特別好，她也不會(huì)那么嚴(yán)厲的對(duì)我們了。我很理解老師對(duì)我們的嚴(yán)厲是對(duì)我們負(fù)責(zé)任，對(duì)于我們愛玩愛鬧的同學(xué)很管用。媽媽也常說：“嚴(yán)師出高徒”。
我很尊敬我的老師，也非常喜歡我的老師。老師您辛苦了，我們愛你！
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