【推薦】四年級敘事作文6篇
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的四年級敘事作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級敘事作文 篇1
昨晚，學校通知我們小記者，今天要采訪一位老師和一位從我校畢業的優秀的同學。得到這個消息，我很興奮。早晨，我早早地起床，準備好采訪題目、小記者證和服裝，興高采烈地來到了采訪地——學校。今天到學校采訪的小記者很多，我們一邊談論著即將開始的采訪，一邊滿懷期待地等著采訪對像的到來。
我們將要采訪的王秀榮老師來了。她以前也是我們學校的老師，曾經教過我語文，現在，她已經退休了。當王老師一走進教室，往年給我的溫暖就涌上心頭。我們興奮地歡迎她的到來。王老師一看見曾經和她一起工作的教師，就興致勃勃地談起現在和以前學校的變化。
在學校芮老師的主持下，采訪開始了。首先，是趙智明小記者的精彩提問：“您眼中的共產黨員都是怎樣的人？”聽到這個問題，王老師立刻既興奮又親切地說：“1、共產黨員是無私的。他們以為人民服務為宗旨。立黨為公，執政為民。一心為廣大人民群眾謀利益。2、共產黨員會認認真真地完成本職工作……”
終于輪到我了，我站起來說：“王老師，您好。我是四村小學五0三班的小記者吳忌。您教學這么多年，覺得學生學習成功的秘訣是什么？”王老師沉思片刻，認真地說：“首先，一定要在上課時認真聽講，思想跟著老師的教學，學好每節課。其次，要認真地完成每一項作業。并且要作好預習和復習。預習能提高上課時的效率；復習可以鞏固課堂上學習的內容。第三、要把平時做錯的題目訂正好，并記錄下來，經常看看錯題的正確答案，把它們記在心里。還有，參考書上提出的重點和難點也是我們學習的要點，我們應當認真對待……只有這樣，我們學生才能取得學習上的成功。”
對王老師的采訪結束后，李琳琳大姐姐也來了。通過對她的采訪，我們了解到，她是在我校完成小學學業的，現在是一名中學生，主要興趣愛好有武術和舞蹈。從六歲到現在，她已經不間斷地刻苦學習、訓練了十二年了。有苦就有甜，十二年來，她參加過市、省、甚至國家級的比賽。而且，在參加市里的比賽中，幾乎每一次都能獲得一等獎。參加省里的比賽時，沒有出過前三名。在國家級的比賽中，也沒有出前五名。這樣的榮譽，沒有傷口和汗水是換不來的。
采訪結束后，我們小記者和被采訪的王老師以及李琳琳大姐姐一起合影留戀。
通過今天的采訪，我更加地了解了社會，學習了更好的學習方法，還在我心中樹立了學習榜樣。真使我得到了很大的收獲！
四年級敘事作文 篇2
前不久我和爸爸去紹興玩。我們回來路過東湖，哪里游客很多，于是我們也去湊湊熱鬧。
我先玩的是射擊——打氣球，他們的標價太貴了，十元才十槍有獎品。我們討價還價，說十元三十槍不要獎品，老板一開始不同意，后來我們假裝要走，他又叫住我們，說：“行來玩吧！”老板可能在想心想反正都是賺的，這個小孩三十槍能不能打中幾槍還不一定呢。一開始我發揮的十拿九穩，在聽見“啪啪啪”氣球爆炸聲，我已經打了十槍，嘿九中！那老板的臉沉了下去。可能在想，本以為他不會玩，想不到一下子就打掉了九個氣球。第二個十槍，又九中，老板嘴上有點不高興了，他說什么我沒聽清，想反悔又沒辦法，因為我們還沒付錢呢！第三個十槍，雖然只打中了七槍，老板還是很心痛，可能想今天倒霉了，大概踩了狗屎了？一下子損失了二十五個氣球。
接著我們吃了小吃，味道那叫個美呀！
我吃著糖葫蘆，看著游樂項目。有烏篷船、蹦蹦床、釣魚、攀巖等等。最好玩的要數水上飛車了，就是我走入透明的塑料充氣球里，人在球里玩耍，球在水上滾來滾去。有時也會栽個大跟頭，別擔心，不痛！我真的還想繼續玩，可是我心疼那點錢，何況下午還有事要做呢，玩不了幾分鐘就得走，不合算！
東湖真好呀，有的吃，有的玩！
四年級敘事作文 篇3
暑假最讓我難忘的，還是在浙江臺州的捕魚經歷。
來到了海上，吹著海風，看到船上許多的工具，想到那香噴噴的魚蝦，我的心情格外舒暢。不一會兒，網被幾個大人撒入了海中，我們的捕魚大業開始了！只聽得發動機的突突聲，尾隨我們船后海鷗的叫聲，加上大海的歌聲，真是無比悅耳。船尾盤旋的海鷗漸漸多了起來，向海面俯沖一下，幾朵水花濺了起來，它們又接著重復這種動作。咦，有一只海鷗嘴里多出了一個灰不溜秋的東西。定睛一看，哎呀，是條可憐的小魚呀！
海鷗們又接連捕到了幾條魚。我想：“如果魚被那些海鷗吃光了，那我們還吃什么呀？”于是，我揮舞著拳頭，對著海鷗大吼：“你們這些海鷗，還不快把我們的魚放下，不然我饒不了你們！”大人們看到我這幅滑稽的樣子，笑得前仰后合。海鷗們看到我這樣子，嚇得四散奔逃。看來，吼吼還是有點效果的。
咦，大人們好像要收網了。我仔細盯著今天的收獲：許多青色的螃蟹在網里橫行霸道，些許小蝦挪動著觸角，一條巨大的橙色魟魚盡力地想翻身。
半小時后，我們圍坐在一家餐館里，看著紅紅的螃蟹，吃著鮮美的魚蝦，我的'心中充滿了自豪，畢竟這是我們親手打上來的魚蝦螃蟹啊！
四年級敘事作文 篇4
你見過新式書包嗎?20年后就有。20年后我已經是世界著名的發明家了。
我現在向大家推薦一種多功能書包：這種書包上面不是喲很多按鈕只有一個按鈕。把按鈕按下去就回自動出現一個遙控器上面有心情鍵、飛行鍵、保護鍵、地圖鍵、正誤鍵等十八按鈕，這18個按鈕旁邊有一個遙控桿,使用一種功能的時候，那么遙控桿就等于那種功能的遙控，比如說按下飛行鍵，書包就回帶你飛上天空。那么遙控桿就可以調整飛行的方向。書包的顏色可以用顏色鍵來調整。
如果你的心情不好，按下飛行鍵，那么書包的小喇叭里就回播出一些好聽的歌，拉動遙控桿就回出現各種好聽的歌。如果你迷路了，按下地圖鍵，書包就會有附近的地圖，拉動遙控桿就會移動你所看到的位置。如果有壞人要傷害你，按下保護鍵那么書包就會放射出一個透明人，拉動遙控桿就可以控制透明人的攻擊方向和攻擊力度。如果壞人強走了你的遙控器，遙控器句回發出電流等到警方來，而且它還會自動回到你的手中。
這種新式書包真是太好用了。
四年級敘事作文 篇5
就在昨天，中午十二點之后，我得了一種奇怪的病。
這種病在我大腿頂部先發現，當時它全身成散狀，平平的，仿佛是大海中剛剛觸到水面的暗礁。下午去打羽毛球時，我有突然間感覺臀部癢癢的，于是我便趁大家讀注意，偷偷的抓了幾下，便感覺舒服多了。
午夜十二點，老媽發現了此癥狀，于是不分晝夜、不知疲倦的連夜趕去醫院，后來才知道是過敏，然后配了點藥。回家，當然是吃藥了，過一會兒便洗洗睡了。第二天醒來，我便查看“暗礁”，發現它們不存在以后，我高興得一蹦三尺高。忽然，我感覺臉上特別癢，一照鏡子，才發現是“暗礁”搬家了，它們的新家就在我的臉上。
自從它們到我臉上以后，在這七個小時內我都無法停手[因為它們在不停地抓癢]，不過后來我找到了緩解的方法。方法一——用水沖那些“暗礁”，不過我可不希望一正天都待在水里。方法二——讓自己曬在太陽光下，不過我也不希望自己被曬成黑人或人干。第三種方法，也是最后一種方法那就是——把自己放到空調間里，這是最享受的方法，同時也是最有效的方法[前提是開加濕器]。
至今為止，這種奇怪的過敏還在我身上來真不走，也就意味著可能要打持一場持久戰，而現在我告訴你它們的真名，那就是——紅桑瘋敏！
四年級敘事作文 篇6
只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！人間處處有真情，真情時時暖人心。
時間過得很快，以前發生的很多事，我都談忘了，但有一件事卻銘記在我心中。那是二年級暑假的一天，我在輔導中心上完課準備回家。突然，天空烏云密布，眼看就要下雨了。我沒有帶雨傘，爸媽又上班了，該怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻。
不一會兒，天空下起了傾盆大雨，雨點兒像斷了線的珠子，密密麻麻的從天上落下來。大部分有帶雨傘的同學都回家了，沒有帶雨傘的同學也被父母接走了。剛才人聲鼎沸的輔導中心，一眨眼就得冷冷清清的，只剩下我孤零零的一個人。我焦急地等著，期盼奇跡會出現。
突然，從我背后傳來一個熟悉的聲音：“你怎么還沒回家？”我回頭一看，原來是小剛啊！“我沒有雨傘，雨又這么大。”“來，我有傘，我們一起走。”“可是我們……”還沒有等我說完，小剛已經拉著我的手走進雨中。一路上，我們冒著風雨往前走。一陣涼風吹過，但我覺得暖暖的。到了我家樓下，小剛已濕了大半個身子。我這才發現，一路上他總把雨傘往我這邊移。正要叫他換件衣服或把衣服吹干，他卻擺擺手，消失在茫茫雨中。頓時，一股暖流涌上我心頭。
我相信，只要人人都奉出愛心，我們的生活就會更加和諧、更幸福。
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