精選感動的一件事四年級作文9篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的感動的一件事四年級作文9篇，歡迎大家分享。
感動的一件事四年級作文 篇1
在我記憶的長河里，有許多事因時光變淡、遺忘了，但有一件事讓我直到現(xiàn)在還記憶猶新。
那天是一個晴朗的星期六，我哼著優(yōu)美的小曲兒，像一只出籠的小鳥，無憂無慮地飛出家門。我的目標是小林家，約好了要去她家看書。我來到一個站點，等待著12路公共汽車。嘟嘟嘟......公共汽車來了，我興奮地走上了車，卻沒想到車上還這么擠，就連轉一轉頭都非常地費勁。我緊緊地扶著欄桿，生怕自己摔倒了。
可是讓我擔心的事情還是發(fā)生了。在一個急剎車中，我因為沒有扶好欄桿，重重地摔在了地上。哎呦！我大叫一聲，讓全車上的人都嚇了一跳，有的人還在旁邊偷偷地笑我。我尷尬地站起來，臉上火辣辣的。心想：我現(xiàn)在肯定是全車上的焦點了。
就在這時，一位孕婦和一位老奶奶匆忙地站起來，為我讓座。說：孩子呀，摔沒摔疼，到我這兒來坐吧！邊說還邊搶著為我讓座。正當我左右為難的時候，一位男青年站了起來，對她們倆說：你們倆誰也別爭了，大家都知道，坐公共汽車不是要為老弱病殘孕讓座嗎！你們倆一個是老人，一個是孕婦。還是我讓座吧！那位青年說完就把老奶奶和孕婦一起扶上了座位，把我抱到了座位上，自己卻站著。車上的人看到了這一幕，都伸出手來為他們三個人鼓掌，我也感動地流下了淚水。
回到家，我的眼前還浮現(xiàn)著車上發(fā)生的那一幕。是啊，有一句話說得好：只要人人都獻出一點愛，那我們的世界就會變成一個美好的人間。
感動的一件事四年級作文 篇2
世上有許多令人開心的事，也有許多令人難過的事，但有更多令人感動的事。
今天我要說的是一件小事，卻讓我感動很久。那天，我坐公交車上學，上車發(fā)現(xiàn)只有一個空位，我剛想去坐，誰料想從我身后擠過來一個大哥哥，嗖的一下坐在上面，我只好“望座興嘆”了。這時又上來一位老爺爺，顫顫巍巍地站在大哥哥身旁。大哥哥一會兒捂住鼻子，一會兒又用手扇風，老爺爺小聲地說：“唉，人老了，招人嫌啊。”這時旁邊一個小弟弟站了起來，說：“老爺爺，您坐我這吧。”“不用了，好孩子，你還要上學呢，我站會兒沒事。”“還是您坐吧。”小弟弟把老爺爺扶了過來，讓他坐在座位上。我打量著小弟弟，發(fā)現(xiàn)他只有七八歲的年紀，這么小卻知道尊老愛幼，不由得向他投去敬佩的目光。《弟子規(guī)》曾說過：“或飲食，或坐走，長者先，幼者后。”“路遇長，疾趨揖，長無言，退恭立。”古人都能做到尊老愛幼，更何況我們二十一世紀的小朋友呢。是呀，雖然這是我上學路上發(fā)生的一件小事，卻讓我十分感動。
如果大家都能多一份尊重，這世界一定會變得更加美好。
感動的一件事四年級作文 篇3
在我的心中，最感謝的人是我的媽媽。是她把我?guī)У竭@個世界。是她，每天給我做好吃的，還送我上學。是她，每天晚上都在燈下陪伴著我學習，正是她對我的關懷愛護，才使我能夠健康快樂地成長。其中最讓我感動的.一件事是：
有一次，我和表姐玩耍的時候把小拇指壓傷了。媽媽自責地哭了起來。舅舅把我們送到醫(yī)院。媽媽由于不忍心看我手被縫合時那撕心的場面，便跑到外面去獨自落淚。縫好后，我們便回家休息，可我睡覺時會把手放在枕頭下，這樣會把傷口再次壓裂。于是媽媽把我摟在懷里，拉著我的手，不讓我亂動，哼著我小時候喜歡聽的催眠曲，不知不覺中，我便睡著了，早上起來，我發(fā)現(xiàn)媽媽一直在我身邊，一夜都沒睡，眼里充滿了血絲，頓時，一股暖流涌上心頭，淚水止不信地流了下來。
“誰言寸草心，報得三春暉”，媽媽，謝謝您！我會永遠記住您的養(yǎng)育之恩，用最優(yōu)異的成績報答您。
感動的一件事四年級作文 篇4
經(jīng)過那件事后，我明白了一個人生的道理。霎時間，我的臉又一次像火燒一樣，燙得摸不得……
那天，剛打下課鈴。教室里熱鬧的氣氛被我“啊——”的一聲打破了——我的白色夾克衫被同桌的藍色墨水“涂鴉”了。我火冒三丈：“沒長眼睛嗎？桌子是大家的，超過‘三八線’不說你，還給我的衣服‘涂鴉’。我衣服缺它么？”我這河東獅一吼，全班同學都向我投來疑惑的目光。我還故意抻了抻被“涂鴉”后的袖子好讓同學們?yōu)槲以u評理。
“對不起。”她低下頭，臉上稍有些紅，頭也不敢抬，好像是害怕看見我那嚴厲的目光。
“對不起有用嗎？對不起就可以把事情解決嗎？”我反駁她并讓她難堪。繼續(xù)一邊抻著袖子一邊可憐的小聲嘀咕：“怎么辦？這可怎么辦？”
這時班里的同學議論了起來。我認為大家會幫我一起責怪她、數(shù)落她。可——事情好像并不如我所愿。“她怎么可以這樣小氣？”“她又不是故意的！”“又不是責怪她幾句事情就可以解決！”“她都已經(jīng)誠信的道歉了啊！”……
被大家數(shù)落一番后，心情真不爽。我暗暗地想：哼，明明是她做錯了事，憑什么責怪我？等著吧，我一定會讓她出糗的！
于是，我故意把自己的墨水涂到桌子上的“三八線”上，以防她發(fā)現(xiàn)我還用同一顏色的筆描了描“三八線”上的合約。上課后，老師叫她回答完問題后，胳膊一下子就從“三八線”上劃了過去。頓時，胳膊上朵朵花開淡墨痕！想到她將會哭著說自己的衣服臟了，我便逗得“咯咯咯”地笑。她看著被弄臟的衣服只是緩緩地舉起了手，告訴老師衣服臟了去換衣服。她走后可就沒事了，我呢？望著同學們再一次向我投來的憤怒的目光，我的臉燙得像火燒一樣，簡直摸不得。幸好老師幫我“解圍”，讓我也去換衣服。但是，臉還是滾燙滾燙的。
同她走在一起，心像十五個吊桶打水——七上八下。她微笑著對我說：“友誼是寶貴的，我們不能因為這芝麻大小的事破壞了偉大、寶貴的友誼。”
“友誼是寶貴的？不能因為芝麻大小的事破壞了友誼？”我停下了腳步，低下了頭，滿懷歉疚的看著她……
感動的一件事四年級作文 篇5
在我的記憶長河中，有許多事我已經(jīng)淡忘了。但是，沒當我想起那感人的一幕，就情不自禁的流下眼淚。
記得那件事發(fā)生在暑假中的一天，媽媽帶我去交電費。這時，一位盲人老奶奶也同時來到那里，她拄著拐杖一步一步的走向柜臺。她顫抖著從身上摸出一個小布包，慢慢地打開，輕輕地遞給工作人員，說：“我想在家門口裝一盞路燈。”“裝路燈?可是您。”工作人員知道這是一位盲人。“對，我是，盲人。根本不需要裝什么路燈，但是，我坐在屋里時，經(jīng)常聽見外面夜行人走路摔倒的聲音，所以我想在家門口裝一盞路燈。”工作人員驚呆了。“同志，這是我所有的積蓄，你看夠不夠!”周圍的一切都被這位老奶奶的行為感動了，連空氣都好像凝固。等工作人員回過神來時，盲人老奶奶已經(jīng)拄著拐杖離開了。看看老奶奶遠去的身影，我的眼眶里噙滿淚水。
這位盲人老奶奶雖不能看到自然的光明，卻擁有滿心的陽光。她把這陽光變成了路燈，照亮了我們的心靈，讓過路人不再摸黑，讓世界永遠明亮!這多么令人感動啊!
讓我們像那位盲人老奶奶那樣，用自己細心的關愛，去點亮周圍的每一盞心燈吧!
感動的一件事四年級作文 篇6
每次看到感動這個字眼，我都會想起爺爺，因為我深刻地記得，在四年級上學期快期末的時候，我不記得帶書，是爺爺風雨無阻地給我送了過來。
那天下著蒙蒙細雨，北風也呼呼地刮著，溫度只有幾度，天氣可冷了！一下課，全班的同學也都不再像往常一樣如出籠的鳥兒般沖出教室玩耍了，不僅因為這寒冷的天氣，也因為快要期末考試了，為了考個好成績，誰還會放肆地沖出去玩耍呢？
到了自習課，同學們都認認真真地把書本拿出來復習，可這時，一個晴天霹靂卻打在了我的身上—我沒有帶書。看著同學們認真又忙碌地復習的樣子，我急得都快哭了。我的同學趙詩穎見我這么著急，便毫不猶豫地借了她的電話手表給我打電話。電話那頭的正是我的爺爺，爺爺當時很干脆地在電話里對我說，一會兒就送過來，我至今還清晰地記得爺爺當時給我送書的情景：
他穩(wěn)穩(wěn)地騎著家里的那輛電動車，任北風呼呼地刮在他的臉上，把帶著體溫的書交給我時，我心里真是又心痛又慚愧，爺爺是帶著病來給我送書的，這冷風一吹，爺爺?shù)牟∫羌又亓嗽趺崔k？我擔心地對爺爺說：“爺爺，您路上開慢點，小心身體。”而爺爺卻只輕輕地說了一句：“你快回去復習吧，別管我了，我會照顧好自己的。”看著爺爺?shù)谋秤埃还膳魉矔r在我心中涌起，我當時真想大聲地對爺爺說一句：
謝謝您，我親愛的爺爺！
感動的一件事四年級作文 篇7
在我五彩的歲月里面，真有許許多多的人要感謝，而我的心中有一個人的行為感動了我。
那天的星期六，傾盆大雨，雷電交加，我冒著風雨從補習班中跑到公交車站那兒，我已經(jīng)淋成了落湯雞呀！我站在一旁頭身濕漉漉的，雨水順著頭發(fā)滴了下來，寒風刺骨，冷得我時時打著寒顫，身體像一個凍僵的冰塊一樣。
過了一會兒，公交車終于來了，我上了公交車以后，發(fā)現(xiàn)車上已經(jīng)沒坐位了，我只好無奈地站著了。
又過了一會兒，我身旁的大哥哥向我投來了憐憫的目光，用手碰了一下我的手臂，并且輕聲細語地對我說：“你來坐吧！”我一聽頓時一股熱流溫暖了我的小心窩，我的臉立刻好象小蘋果一樣紅了起來，有點不好意思地坐了下來，心想這大哥哥真是好人。
下車的時候，我還回過頭來看著這位熱心腸的大哥哥，他如同沙漠中的綠洲，給我甜美的泉水，給我乘涼的樹蔭，給我遮擋這酷熱的陽光！
這一件令人感動的事情雖然沒有多大的舉動，但是，在我的腦海里面是一朵朵美麗動人的浪花。我也要向這位熱心腸的大哥哥學習。
感動的一件事四年級作文 篇8
公元二零零八年五月十二日，汶川發(fā)生了特大地震，這次災難震驚了中外。
大災有大愛，雖然災難給我們造成了重的損失，但是也讓我們的心靈受到了一次愛的洗禮。
那天，我們正在上英語課。地震發(fā)生了，我還以為是后面的同學在踢我的椅子，就沒有在意，繼續(xù)聽老師講課。就在這時，英語老師突然大叫起來：“地震了，同學們快躲到桌子底下!”聽了老師的話，同學們都嚇慌了，紛紛往桌子底下躲。不一會兒，班主任李老師沖到教室門口對我們大喊：“同學們快，快跑到操場上去。”然后，兩位老師站在門口兩邊，幫助我們疏散。而有的同學跑得慢，老師就拉著他跑，但這樣一來，老師的速度也就慢了下來。然而，老師并沒有因此丟下他們，而是緊緊的牽著他們的手，最后一個沖出教學樓……
這是災難襲來時，發(fā)生在我們班感人的一幕。這一幕讓我感受到了師生之間那份濃濃的愛。
那天，我真的好感動!在這次地震中，有許多人為了救人而犧牲了，他們用生命書寫了愛的偉大!他們把生留給了別人，把死留給了自己!用大愛成就了自己的永恒。!
感動的一件事四年級作文 篇9
“這么簡單的問題都不會？！說！你上課是不是又開小差了？……”她兇巴巴的瞪著我喊叫著，我低著頭，看著試卷上的鮮紅的叉叉，好象也在嘲笑我：“不好好的對待我，又被她批評了吧，真是活該。”我偷偷看了她一眼，她好象還是很生氣的樣子，我趕緊又低下頭，“你，今天放學不許回家！”她，就是我們的班主任王盼老師，因為一生氣就兇巴巴的用她的大嗓門對我們喊叫，所以我們給她起個外號叫“野蠻老師”。其實每次留我們在這里不回家，她都一直陪我們學習，有時天都很晚了她還在那里和我們一起學習，直到我們把錯的題都會做了。
“野蠻老師”也有她的“弱點”。一次，有個同學上課不好好聽課在下邊做小動作，被她發(fā)現(xiàn)了。這次，她沒喊一聲，而是很生氣的向那個同學走去，教室里靜悄悄的，大家都看著不知道老師會怎么處置他。那個同學可能是害怕，眼睛里含滿了淚水，老師走到他前面卻站住不動了，站了好長好長時間，老師輕輕地摸摸他的頭讓他坐下了。在老師轉身的那一刻，我發(fā)現(xiàn)老師的眼睛里也含滿了淚水。她的弱點就是她愛我們！很愛很愛！
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