【精華】小學生四年級作文合集6篇
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的小學生四年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
小學生四年級作文 篇1
秋姑娘輕輕的伴隨著風的腳步而來，為我們打開屬于秋天的世界。
秋天，葉子一片片落下，帶著一絲絲的遺憾，投入大地媽媽的懷抱，他們跳躍著、輕舞飛揚著，翩然落下。已經是深秋了，森林里那一望無際的林木都已光禿，老樹陰郁地站著，讓褐色的苔掩住它身上的皺紋。無情的秋天剝下了它們美麗的衣裳，它們只好枯禿地站在那里。遠遠的，我聞到了撲鼻的香氣，一陣爽颯的風兒吹過，瞧，那一棵棵婆娑的桂花樹，隨風搖曳起來了。咦?那是什么?好似金色的蝴蝶，好似銀色的彩帶，纏綿的飄呀飄，飄落下來，飄到了地上，桂花雖然沒有琦君故鄉那么多，然而我卻真的感覺就像琦君所說的，成了金沙鋪地的西方極樂世界。秋末的黃昏來得總是很快，還沒等山野上被日光蒸發起的水氣消散，太陽就落進了西山。于是，山谷中的嵐風帶著濃重的涼意，驅趕著白色的霧氣，向山下游蕩;而山峰的陰影，更快地倒壓在村莊上，陰影越來越濃，漸漸和夜色混為一體，但不久，又被月亮燭成銀灰色了。春天那么短，秋天也那么短，就像是人的生命和感覺，大半都給了冬夏。不要眷戀，因為它去了還會再來，更不要埋怨，因為你終要懂得，常在的不叫做好景。
小學生四年級作文 篇2
假如我是一條魚，那么我想變成一條大白鯊，那樣的話，我就可以盡情捕食海中的小魚了。
有一天，我在海中游泳，突然，大浪襲來，我眼前一黑，便失去了知覺……
我醒來了，發現我在海里，奇怪的.是我在水里還可以呼吸。我努力想爬起來，卻發現我根本站不起來，我向后一看，我的腿變成了魚尾巴，天哪！我變成了大白鯊！我在水里游起來，哇，我游的真快！哈哈，這下小魚們都被我當午餐嘍！我向前游去，發現一只水母，正在水中游呢。不好，水母的觸手長著呢，而且會蜇人，我趕緊躲了起來。可我身體龐大，水母還是發現了我。它那長長的觸手向我伸來，我一躲，好險。我趕緊向前游去，可還是被它蟄了一下。我終于甩開了水母，被蟄的地方還在隱隱作痛，我忍著疼痛又游了起來……
我游著游著，突然，我和好幾只魚都浮了起來。我的反應最快，“我們被抓住了，我們要想辦法逃出去，我們被漁網網住了！”我說完趕緊對著漁網咬起來，其他魚也跟著咬，漁網被我咬出了一個大洞，我趕緊向海中游去。好險，差一點就成了漁夫口中的“山珍海味”了，幸好我有尖尖的牙齒，否則就“掛”掉了！
游著游著，突然我醒來了，我正躺在沙灘上，原來我中暑了。唉，剛才發生的如果是真的該多好啊！
小學生四年級作文 篇3
我最尊敬的人，不是科學家，不是偉人，不是明星，也不是……而是我身邊的人——我的媽媽。
我的媽媽是一個“白衣天使”，這位白衣天使長得很有氣質。卷卷的長發披肩，一雙明亮的眼睛，一張櫻桃般的嘴巴。
那天，我放學后在校門口等候媽媽來接我。我等了半天，沒見媽媽來，便跑到媽媽工作的醫院去。我到那兒后，座在長椅上，看著媽媽走來走去的身影，我都快被她繞暈了。時間一長，我等著急了，不耐煩的問媽媽：“媽媽，你不是早該下班了嗎？”“唉！今天病人多，等會兒啊！”“滴答，滴答……”時間一分一秒地過去了，我也問了媽媽無數次，媽媽也回答了無數次。我干脆跟著媽媽，看她究竟在忙些什么。“請問 號病房怎么走呀？”“哎呀！你煩不煩啊。”那位護士一邊抱怨道，一邊不耐煩地拉著那位病人。不久，“請問 號病房怎么走？”那位病人又問一個護士，那個護士說：“我在忙，你自己去找吧。”她沒好氣的說。
可是我分明看見她正在打電話呢。那位病人傻呼呼的笑著說：“不好意思，我剛才上了個廁所，回來就忘了病房在哪兒了。”媽媽走過去嚴肅對護士說：“怎么能這樣對待病人，要有耐心。”“請跟我來。”媽媽和藹地對病人說，并把他帶到了病房。“這人腦子是不是有毛病！”我跟在后面小聲的嘀咕了一句，但還是被媽媽聽見了，她轉過頭來沉下了臉說：“不許亂說話。”我嚇的把下半截話咽了回去。“這已經是第五次了，宋醫生還這么有耐心！”旁邊的人在小聲地議論著，我很驚訝，媽媽居然這么有耐心，我對她敬佩的五體投地。
我敬佩我的媽媽。在回家的路上我暗暗的在心里對自己說：長大后我也要做一個像媽媽那樣的人。
小學生四年級作文 篇4
“沙沙，沙沙”風，搖動著碧綠的葉子，蛐蛐和螳螂跳著優美的華爾茲，月光照耀著一朵朵紅艷艷的花，每一次在窗邊看到這樣的情景，就讓我回憶起童年的無知。
兒時，我是個穿越迷，看電視劇里面的人都是因意外，而不知不覺穿越到了古代或未來，為此，我十分羨慕。到了8歲，卻因為那個夜晚……
那是一個夜深人靜的夜晚，大家都昏昏入睡，只有風在時不時地吹動著碧綠的葉子。熟睡中的我突然起床，慢慢地走向窗邊。這時，我的雙眼還閉著，因為我在夢游，但真正可怕的故事還在后頭。夢游中的我，竟拿了把椅子，然后走上了椅子，爬上了桌子，站上了窗臺！當我的身子慢慢向前倒時，我還沉浸在我的穿越夢中！“咚！”幸好幸好，窗子沒開，不過卻把在睡夢中的我驚醒了。“啊！！！”醒來后，我居然發現自己站在窗臺上，頓時，我的腿腳發麻，四肢無力，渾身發抖。父母好像被我的尖叫聲吵醒了，便快速的來到我的房間，只見我站在窗臺上，雙腿不停地發抖。爸爸連忙跑來，抱我下來，嚴厲地對我說：“你看看！都怪你平時迷上了穿越，現在好了，夢游了！”
媽媽跑過來也附和道：“對啊對啊！”后來他們什么話也沒說抱我回床上，回他們的房間睡覺了。那一夜，我沒有睡著，在窗臺旁聽著風，搖動著綠葉的聲音，看著蛐蛐和螳螂跳著華爾茲，和那紅艷艷的花朵。那次深刻的提醒，讓我至今難以忘懷，甚至記憶猶新。
現在窗邊依舊是這幅情景，讓我再一次想起了那深刻的教訓。
小學生四年級作文 篇5
如果你問我，我的理想是什么？毫無疑問，我想當教育部部長。你們會說，當部長多累！那沒關系，只要能改革中國教育，我寧愿付出一切！
大家都知道，中國的教育現在實在有問題！學生們上課一上就是一天，課余時間又要上課外班，時間只能像擠牛奶一樣慢慢擠出來。國外呢，即不耽誤學生的課余時間，又能讓他們學好知識，懂得道理，且不是合理安排？中國的學生壓力太大，根本沒有學習樂器、動手制造的空間。所以，我相當教育部部長，改革教育方式。
假如我當教育部部長，我一定會全力以赴，不辭辛苦。一天24小時，學生學生睡眠時間至少10小時，上課時間絕不能超過6。5小時，好讓學生們在其余時間里自主學習，同時進行家庭教育，不過家庭教育也不要超過2個小時，以免學生疲勞用眼，造成近視眼。我還想安排家長每天督促孩子到室外多做體育活動、鍛煉身體，至少40分鐘。跳繩也好、散步也好……干什么都行。因為現在城市的孩子肥胖的太多，會導致全國人口極度偏胖。這樣一來每天有至少4小時的課余時間供孩子們干自己想干的事情。
假如我是教育部部長，我還會把課程安排適度調整一下。8點開始上課，大課上到2點，中間有兩次吃午飯、加餐的時間，有兩次休息的時間。小課上到1點，只有一次休息時間。這樣即不會打攪老師講課，也不會再打斷同學的思緒，還能讓同學們有個很好的學習空間。
我希望有一天，我真的當上教育部部長，用我的行動，我的作為，改革中國的教育，給同學們更多更好的環境和條件，讓同學們發奮學習，取得優異的成績，多能成為對社會有貢獻的人！
小學生四年級作文 篇6
在這個假期里，大家一定都有一個自己最難忘的一件事吧！
我最難忘的一件事就是今年的德國世界杯，意大利居然贏了。
在這次決賽中，開場還不到3分鐘，亨利就被意大利的一名球員撞倒了，從而導致了亨利不能在次上場，而那個撞倒亨利的意大利球員只是得到了一張黃牌。就這樣，法國缺乏了一名點球好手。
在第7分鐘，一個意大利球員在禁區內犯規，給了法國球員一個點球的機會。
于是，齊達內一腳把球踢向了球門，球被門柱崩進了進區，讓法國人得到1分。
這時，意大利球員：馬特拉齊來到齊達內身邊，根齊達內說了些什么，然后齊達內走到馬特拉齊的前面，一轉身就用頭把他的胸部撞了一下，一下子就把馬特拉齊給撞倒了。
因為這件事，齊達內當場紅牌罰下，一代足球天才就這樣謝幕了。
在第17分鐘，一個意大利球員一個腳球，直接向馬特拉齊飛去，然后馬特拉齊向球門一頂，守門員沒接著，球撞在了網上，進了！意大利人歡呼不已，意大利球員歡呼不已。
120分鐘過去了，比分還是1：1。
因為比分持平，不得不舉行點球大戰。
第一個球，雙方都踢進了。第二個球，結果跟第一個球一樣。第三個球，意大利把球踢進了，但法國沒把球踢進，他們的球撞在了門柱上，沒有崩進進區，3：2，這讓法國人丟了一球。
第四個球，法國人還是沒有踢進，而意大利人還是踢進了。最后一粒球，法國人終于把球給踢進了，至少挽回了一些面子，意大利，還是踢進了。
最后，意大利捧得了大力神杯。雖然齊達內在決賽中被紅牌罰下，但他還是奪得了金球獎。
我看到了這些，不禁想到了中國隊，中國隊會在哪一年捧得大力神杯呢？
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