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四年級(jí)環(huán)保作文300字

時(shí)間:2022-10-09 17:39:04 四年級(jí) 我要投稿

【精選】四年級(jí)環(huán)保作文300字錦集6篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的四年級(jí)環(huán)保作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】四年級(jí)環(huán)保作文300字錦集6篇

四年級(jí)環(huán)保作文300字 篇1

  X月X日天晴

  今天媽媽買回一瓶橙子汁,我從中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)科學(xué)道理。

  那天媽媽在與客人談話,叫我把橙子水拿去喝。那時(shí)我正在看電視,突然我的同學(xué)打電話告訴我昨天的作業(yè),我誤把棉簽當(dāng)作鋼筆,橙子水當(dāng)作墨水,就把棉簽往橙子水里一沾寫下了昨天的作業(yè),我掛了電話,再來看我寫下的作業(yè),天啊!竟然連一道水跡也沒有!怎么辦呢?我把紙拿在手里左擺右弄,最后把紙往燈下一照,字又現(xiàn)出來了,真奇怪!

  我又照剛才的方法做了一遍,然后再往燈下一照,字也現(xiàn)出來了。怎么會(huì)這樣呢?我找到《十萬個(gè)為什么》,便打開目錄查找,不多會(huì)兒,“呀,找到了。”

  原來橙子水本身是水做的,寫在紙上馬上就被紙吸收了,自然燈下一照,強(qiáng)光就把印跡顯現(xiàn)了出來。

  我想,只要用心,生活中處處有科學(xué),事事學(xué)科學(xué)。

四年級(jí)環(huán)保作文300字 篇2

  我總會(huì)想起一句話,這句話中說到:“我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代,可周圍的環(huán)境卻被破壞了,飛鳥被人類的所作所為害死了,人類的家園一一地球正面臨著巨大的災(zāi)難”。

  這句話使我的心久久不能平靜,所以我很想做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。有一天,我的這個(gè)愿望終于實(shí)現(xiàn)了。

  今天早上,我還在睡著,突然被一聲響聲驚醒了,接著我就開始迫不急待的洗臉?biāo)⒀溃缓笪規(guī)弦粋(gè)噴壺、撮箕、小鏟和一顆小松樹,來到我家房后的小山坡上種樹。到了山上,我拿著工具找了一塊空地,開始種樹,我挖了一個(gè)小坑,把這顆小松樹小心翼翼的放進(jìn)小坑,把土回填進(jìn)坑里,填滿土后,我用小腳把土夯實(shí),然后用噴壺把土澆透,小樹種好了。我高興的想:“這樣小松樹就有小伙伴陪著,一定會(huì)茁壯成長”,我正走在回家的路上,仔細(xì)一想,萬一有人破壞環(huán)境,那小樹就會(huì)有生命危險(xiǎn),于是,我又返回種樹的地方,費(fèi)了九牛二虎之力找到一塊木板一不做二不休把木板插在小樹旁邊,在木板上寫下幾個(gè)醒目的大字:“保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)”。然后才高高興興的帶著工具回家了。

  回到家里,我的心里比吃了蜜還甜,因?yàn)椋医裉鞛楸Wo(hù)地球環(huán)境盡了一個(gè)地球小主人的義務(wù),使地球環(huán)境面臨的危險(xiǎn)更少了一些。

四年級(jí)環(huán)保作文300字 篇3

  星期天母親領(lǐng)我到文峰廣場玩,我們看到廣場上有不少塑料袋和碎紙。我和母親把這些垃圾扔到了垃圾箱里。這么美麗的廣場,不能被垃圾給污染了!

  我們天天生活在大自然中。地球母親為我們提供各種各樣的資源,讓我們“豐衣足食”,可是有些人不但不知足,反而還破壞地球母親。你們看樹木被一棵一棵的砍伐掉,沙漠的面積越來越大。地球母親的表面變的光禿禿的。天氣變的越來越不正常,世界上地震,海嘯不斷發(fā)生。還有大量的“白色污染”,充斥在我們生活的每一個(gè)角落。并且它還會(huì)釋放有害氣體,危害人類。 還有那地面上一塊塊黑乎乎的口香糖,成為城市街道中一道道黑色的“傷疤”。難看極了!這些種種的現(xiàn)象都是對我們生存環(huán)境的破壞。

  同學(xué)們,人類只有一個(gè)地球,保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們可愛的家園。讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起。

  “勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從小做起,從身邊做起,讓我們的家園變的更加美麗吧!

四年級(jí)環(huán)保作文300字 篇4

  綠色的世界像一把神奇的大雨傘,一直保護(hù)我們,幫我們擋風(fēng)擋雨。如果這把神奇的大雨傘沒有了,我們也會(huì)沒有生活。

  有一天早上,我到草坪邊曬太陽,突然看見一張白紙片,我想:如果世界上到處都是白紙,那可怎么辦呀?我越想越可怕,我連忙跑去,把白紙片撿起來,扔去垃圾箱里,后來第二天早上,我又去曬太陽,突然又看見了兩三張白紙片,我又去把白紙片給撿起來,我想:這樣子一天天的撿白紙片,又不是辦法呀!突然我想出了辦法,我回家去向媽媽要了一塊木板。我先用一支墨筆寫上“小草是我們的好朋友,請愛護(hù)它!”然后用一塊長的木板用釘子和大木板釘在一起,最后到草坪邊把木板插進(jìn)去,我想:這樣子一定再也沒有人扔白紙了,早上我到草坪一看,干凈極了!就連半張白紙片也沒有了,我開心的笑了起來。

  我看著這片草坪那么干凈,這是我的心愿!看著這草坪那么綠,我非常高興,希望每一個(gè)人也能像我一樣,保護(hù)這一片綠色的草坪,保護(hù)我們的綠色家園,愛護(hù)我們這一把神奇的大雨傘。

  曾玉杏老師點(diǎn)評:本文小作者通過寫草坪上看見的白紙和自己做出的`行動(dòng),表現(xiàn)了自己的愿望:要保護(hù)我們綠色的家園,突出了文章中心。

四年級(jí)環(huán)保作文300字 篇5

  ×月×日星期×天氣×

  今天,我們學(xué)校在操場上舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  同學(xué)們個(gè)個(gè)都高興,操場上彩旗飄揚(yáng)。首先是開幕式,會(huì)場上響起了雄壯的運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行曲,我們四年級(jí)的方對喊著口號(hào)緊跟在五年級(jí)的后面昂首挺胸地走進(jìn)會(huì)場,我們立刻報(bào)以熱烈的掌聲。

  開幕式結(jié)束后,運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽正式開始了。比賽的項(xiàng)目多得數(shù)不清,有立跳遠(yuǎn)、賽跑、投實(shí)心球、踢鍵、跳繩……

  我參加了立定跳遠(yuǎn).信心十足的我看到了四年級(jí)三班的李文思就想投降,但想到贏了就可以為班上掙點(diǎn)分,于是我只下定決心,決不放棄.李文思往前一跳1.75米,啊,這個(gè)成績真叫我忐忑不安。我學(xué)著李文思的步法跳,用手甩一甩,然后,再弓身彈腿往前用力一跳1.73,我真不敢相信我能跳得這么遠(yuǎn)!第三回又要開始了,令我生氣的是李文思的眼神好象在說我是冠軍,你跟我斗,門都沒有。她慢慢的走到了原地,象一個(gè)每氣的老奶奶似的跳上去,我也緊跟的跳上去,我居然比她多1厘米!我高興地把這一個(gè)好消息告訴了我的好朋友,最后我獲得了第2名的成績,我也覺得很滿意。

  不久,緊張、快樂的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,我真希望每天都能開展運(yùn)動(dòng)會(huì)。

四年級(jí)環(huán)保作文300字 篇6

  今天,我制作了一個(gè)好看又環(huán)保的小燈籠。

  我找出了一個(gè)廢舊的餅干盒,還準(zhǔn)備了許多廢舊包裝硬紙板,還找來幾張大紅色廢舊紙、一個(gè)小燈珠、一個(gè)小棒、幾根小絲線。制作開始了,首先,把廢舊餅干盒上面的廣告紙撕掉,做成燈籠身子。再在紅色紙上面畫上2只可愛,然后把畫好的兔子剪下來,作為裝飾,對稱貼燈籠兩面,接著我又剪了一張福字貼在小兔子旁邊,餅干盒燈籠好像被我施了魔法一般,一下子變得生機(jī)勃勃。做好了燈籠身子,開始做燈籠掛件了,我在舊包裝硬紙板上又畫上兩只小兔子,剪下來,用雙面膠粘住一起,作為燈籠小掛件,把它吊在燈籠下面,仿佛小兔子跳到空中了。為了把燈籠做到喜慶點(diǎn),我又用彩紙剪個(gè)園形鋪在餅干盒底部,好像花兒滿地開放。最后把彩燈柱連接電線裝進(jìn)燈籠里面,開關(guān)一按,燈珠就亮了,燈光從兔子和福字的剪影里透出來,閃閃發(fā)光,可漂亮了!在我的用心制作下,我的環(huán)保燈籠終于大功告成了!

  怎么樣,看了我的環(huán)保燈籠,你們是不是也想自己去嘗試做個(gè)與眾不同的燈籠。

  

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