關于小學四年級童話作文錦集8篇
在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的小學四年級童話作文8篇,歡迎大家分享。
小學四年級童話作文 篇1
小白兔美美和小松鼠可可住在同一棵樹上,小白兔非常勤奮,而小松鼠非常的懶惰。
冬天快到了,小白兔美美忙著到處找食物,她看到小松鼠可可在樹上悠閑地喝著茶曬太陽,小白兔美美喊道:“可可,你怎么不去找食物呀?到冬天就找不到吃的了!笨煽扇魺o其事地答道:“冬天?現(xiàn)在離冬天還早著呢!我還是過幾天再找吧!”美美搖了搖頭,嘆息了一聲就去自己的食物了。
冬天,一天天的逼近了,可可還沒有找到食物,美美呢,已經準備好過冬了。冬天到了,北風呼呼地吹著口哨,大地白茫茫的一片,看不到一片綠色。
冬天真是寒風刺骨啊,可可心想,我清寒沒有找食物呢,管它呢,餓兩三天也沒有關系,先玩一會兒吧,過幾天再找。可是,可可一天也沒堅持到,肚子就開始鬧“空城計”了,咕咕咕地一直在叫?煽砷_始找吃的,可是,到處一片冰天雪地,什么吃的也找不到,他不知不覺地來到了小白兔美美的家門口?煽稍趺匆膊缓靡馑记瞄T,正在這時,門吱呀一聲開了。原來是美美,心里正掛念著可可呢,想去看看可可怎么樣。小白兔連忙把可可拉進屋里,屋里暖烘烘的,桌子上擺滿了好吃的',還有小松鼠愛吃的松果。美美說:“可可,餓了吧,趕快吃吧!”可可狼吞虎咽地風卷殘云,吃飽了的可可感動地說:“美美,謝謝你,你真是太好了!都怪我自己太貪玩了!毙“淄妹烂乐t虛地說:“沒事兒,誰讓我們是好朋友呢!有了困難,我們只有互相幫助,生活才會更美好呀!”溫暖的小屋里傳出愉快的笑聲。
小學四年級童話作文 篇2
狗博士做了一項實驗,可還需要一個材料,那就是野豬的鼻涕。
它想了一個自認為很完美的計劃,它簡稱為計劃A。它躡手躡腳的來到野豬的身旁,看到此時野豬昏昏入睡,它心想:
簡直是踏破鐵鞋無覓處 ,得來全不費功夫啊,對付它,簡直不費吹灰之力,它眼珠咕嚕咕嚕的'轉,想到了一個絕妙的好主意,它回到家拿起自己家中的水龍頭,直往野豬身上噴,此時的野豬被澆醒了,發(fā)現(xiàn)自己成了落湯雞,還以為剛剛下雨了,就沒再多想,繼續(xù)睡覺,
可是它感覺自己的身體狀況越來越不好,總感覺自己的身體很冷,它來到兔子醫(yī)生面前開藥,而此時的狗博士在跟蹤它,看著它的一舉一動,它心想:不好,不能讓野豬感冒好起來,我要趕緊行動才行。過了一會兒,野豬拿著自己的感冒藥回到家中,吃了幾粒,就睡著了,狗博士趕緊將野豬的鼻涕收入囊中,一個材料就這樣的輕松拿到手了,狗博士拿回自己的實驗材料開始研究實驗起來,可是不料,鼻涕撒了一地,狗博士后悔極了,缺什么辦法也想不出來,
而此時的野豬正在昏昏入睡呢……
小學四年級童話作文 篇3
秋天到了,麥子都成熟了,小馬虎一家高高興興的去收糧食。他們把糧食放在家里,有黃黃大米、有紅紅稻穗、還有一些好吃、美味的水果。小馬虎一家高興地回到家之后,小馬虎把他們收的.麥子都放到了桌子上,小馬虎家里來了一只小老鼠,小老鼠聞到了香味,就從洞里跑了出來,小老鼠還沒有偷到一點糧食的時候,嘴里出了一點聲音:“吱吱吱!”這聲音被小馬虎聽見了,小馬虎連忙跑過去,一看,地上有一只小老鼠,小老鼠發(fā)現(xiàn)小馬虎已經發(fā)現(xiàn)自己了,就趕快跑,小馬虎在后面追,他追的跑得上氣不接下氣 ,而小老鼠卻 跑得比兔子還快 、 飛似得跑,小老鼠又拐進洞里了。于是,小馬虎就開始想辦法,“哈,有了”。小馬虎跑到廚房拿了一根又細又長的管子,小馬虎比一比,“嘿,剛好塞住老鼠洞里”。小馬虎高高興興地坐在管子上,相似騎馬的一樣,小老鼠見小馬虎還沒發(fā)現(xiàn)自己,就從管子里跑了出來,小馬虎心想:“咦,不似都放管子的嗎?,怎沒老鼠還能出來?”,小馬虎看了看管子,蛛絲馬跡也沒看出來,之后,小馬虎把管子豎起來,他個子沒那么高,所以 小馬虎又在廚房拿了彈跳板,在上面看!芭,原來這個管子是空心的啊!碑斔f完“啊” 這個字時,小老鼠已經把他家的糧食吃完了。
小馬虎真是馬虎!啦啦啦!
小學四年級童話作文 篇4
這幾天,老鼠洞里熱鬧極了。哎呀,原來是老鼠在開緊急大會。
“吱吱吱,請大家安靜下來!”老鼠國王清了清嗓子大說。
“這段時間,有一只老貓把家搬到老鼠洞洞口住,聽說是人類派來消滅我們的。你們說說看,我們怎么來對付這只老貓呢?哎!
田鼠滑頭大臣,你先說!”滑頭眼珠一轉,計上心來,怪里怪氣地說:“尊敬的大王,臣自有妙計。我們可以剪貓的胡須,聽說貓沒了胡須,抓不到老鼠。”“恩!不行不行,你想到哪去了?
還沒剪掉胡須,我們自己早已被貓吃了!”
接著,老鼠阿偷,田鼠饞嘴……等都一一發(fā)了言,有的說:“給貓吃毒魚,毒死他!”有的說:“把炸藥放進老貓嘴中把他炸飛!”還有的說:“用萬能膠粘住老貓的嘴巴,讓他永遠不能吃東西,餓死他……可是,方法一個接著一個被否定了。
“啊……哎喲!老……貓來了!老……貓來……了呀!”老鼠國王突然大叫一聲!老鼠們回頭一看,只見老貓把一只爪子伸進洞中,一邊把一只眼睛朝洞中望去,剛才老鼠們談的'話,都被他聽得一清二楚。老鼠們頓時嚇成一團,有的躲進了桌子下;有的藏到床底下,個個都害怕得魂飛魄散。鼠王趴在椅子下,支支吾吾地說:“尊敬的貓先生,你可千萬…別…吃我們啊!剛…才,我們…談的…話都罪該……萬死!請您…原諒我們吧!”貓嘆了口氣,說:“哎,這幫膽小鬼,你們想對付我是不可能的,因為你們本來就不團結,不齊心,膽小怕事。”說著,一步一步地回家了。
小學四年級童話作文 篇5
星期六,四只小猴在玩皮球,他們在玩的時候,他們沒注意那邊一條小河,皮球撲通的掉進了小河,一只小猴爬到一棵大樹上面看自己的手長不長,三只小猴在下面想辦法,在大樹上的小猴說:“我想到辦法了”。大樹上的'小猴跳了下來小猴說:“你們看一下你們的后面就知道了”。三只小猴轉過去一看就知道了,大樹上跳下去的小猴的話,他們拿著垃圾鏟和把去石頭然后去拿地板的樹枝。
小猴拿著石頭往河中心拋去,水波往岸邊一瓢,皮球就靠近了,小猴馬上拿起垃圾鏟往河里一鏟用樹枝挑回皮球就撿起皮球。大家愉快地又玩皮球。
小學四年級童話作文 篇6
一個農夫在田里勤勤懇懇的鋤地,鋤著鋤著,他發(fā)現(xiàn)一條黑蛇,那條黑蛇沒有了氣息,農夫猜測它應該是被凍死了。
它把黑蛇抱回家,放到自己家里的炕上,它趕忙去燒好爐子,添柴,燒水,加火等,左忙忙,右忙忙,只見農夫臉上流淌了豆大的汗珠,而他只有一個信念那就是救蛇,挽救一個小生命。他不辭辛苦,用自己的溫暖為黑蛇供熱,一天又一天的過去了,黑蛇仍然沒有醒過來,農夫無數(shù)次的添柴,燒水,加火,一次次的失敗打擊著農夫的心靈,他仿佛嗅到了一種絕望的味道,農夫并沒有灰心,他仍然給黑蛇供熱,他相信黑蛇會醒過來。直到最后一刻,黑蛇漸漸地蘇醒,,它醒來后發(fā)現(xiàn)農夫在它的.身旁,它才恍然大悟,原來是農夫救了自己。等第二天,農夫又在田里鋤地,黑蛇爬到了他的肩膀,他回到家,發(fā)現(xiàn)黑蛇醒來了,農夫興高采烈,決定將蛇當作自己的寵物,而蛇也不傷害他,對農夫也很關愛,他們彼此互幫互助。
農夫與蛇共同和諧相處,彼此不互相傷害,過著幸福的生活。
小學四年級童話作文 篇7
從前有一只可愛的小貓,紅紅的爪子,圓溜溜的眼珠滴溜溜地轉著。
有一天,小貓在森林中遇到驕傲的狐貍。小貓見了狐貍,說:“狐貍先生,你好。最近的日子過的`好嗎?”狐貍理都不理的,說:“嗨,原來是一只只會捉老鼠的貓呀!”小貓說:“狐貍先生,你可不要小看我呀!雖然我只會抓老鼠,但有危險時我可以躲在樹上,掩飾的嚴嚴實實,敵人一點也發(fā)不先我!彬湴恋暮傆终f:“誒,我有三千六百條詭計,還有一條詭計袋,里面有一大堆本事,向你呀,只會抓老鼠的一只笨貓!”狐貍和貓在講話時,三只大狼狗慢慢的逼近它們。
小貓知道了,馬上躲上樹上,遮的嚴嚴實實,一點也沒有發(fā)現(xiàn)。小貓也讓狐貍趕快打開詭計袋,狐貍壓根不懂小貓的意思,還站在原地,一動也不動。
三只大狼狗離狐貍越來越近,小貓越喊越大聲,狐貍就越不懂意思,最后狐貍被三只大狼狗吃了。小貓遺憾的說:“你只會說,但不會做,我真為你感到遺憾!
小學四年級童話作文 篇8
自從烏鴉被狐貍騙走了嘴里的肉后,又羞又恨,一心想尋找機會報仇?珊镁靡矝]有想出懲罰狐貍的辦法。
有一天,它發(fā)現(xiàn)一個老獵人在森林里,就跟著老獵人向林中飛去。
離開老獵人后,它來到離森林不遠的小鎮(zhèn)上,并在一個垃圾箱里翻出了一只死雞,它銜著死雞來到了狐貍家門前的樹上,叫了好久,才喊出了狐貍。誰知它連繩子也不肯借。
見狐貍不肯,烏鴉一本正經地說:“今天是我的`生日,朋友送給我一只雞,銜著累,想借繩子把雞捆在背上馱回去,既然你沒有就算了!
烏鴉走了,狐貍趕緊追上去,想幫它背,可烏鴉說要到自己背不動時再讓它背。為了吃到烏鴉嘴里的雞,狐貍動盡了壞腦筋,說盡了好話。
烏鴉吃力地朝前飛,狐貍不停地追。忽然它看見那雞“啪”地落在雜草叢中,狐貍猛地撲上去。誰知腳下一軟,狐貍連同雞一起掉人陷阱。
烏鴉站在白楊樹上看得清清楚楚,聽到狐貍的呼救聲,它放聲大笑。
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