四年級愿望的作文

時間：2022-10-08 17:27:24 四年級我要投稿

寶寶新年愿望祝福語推薦度：
四年級秋游作文推薦度：
四年級作文評語推薦度：
四年級我的樂園作文推薦度：
四年級作文《我的樂園》推薦度：
相關推薦

實用的四年級愿望的作文匯編十篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的四年級愿望的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

實用的四年級愿望的作文匯編十篇

四年級愿望的作文篇1

　　我心中最大的愿望就是有一個星期八。

　　海濤，快起床，7點半了，還賴在床上，還學不學啦，快！海濤，快吃午飯，下午還要上劍橋英語呢。海濤，別磨磨蹭蹭的，不然又要讓教你吹竹笛的張老師等了。

　　唉，媽媽現在的高音簡直能和帕瓦羅蒂決一雌雄了。自從四年級考試考砸后，媽媽一直耿耿耿于懷，終于，她爆發了，拼命地花錢讓我學竹笛、奧數、英語、作文，在我看來，媽媽這不叫望子成龍，而是恨不得把知識一字一句地刻在我的腦子里。我沒辦法體諒她的良苦用心，因為我堅持自己的信念，雙休日屬于我自己！

　　以前，我成績很好，父母也就什么事都隨我，雙休日到同學家去玩兒，或者在家里看電視，玩電腦。那時候，我快樂極了。可現如今，媽媽聽了一些同事的建議，對我的學習開始明顯抓緊。正巧，各種補習班的廣告絡繹不絕地飛入了媽媽的手機，這也正中媽媽下懷，她樂得合不攏嘴，細細地挑選，那神情，好象在檢閱軍隊。我常常在黑夜中一個人享受獨有的寧靜。只有在那時，我才有一點兒小小的自由，于是，我開始胡思亂想，為什么一個星期只有七天，難道不能再加上一個星期八？如果有星期八，我一定要痛快地玩兒一把，這種機會不容錯過。

　　迷迷糊糊中，我做了個夢，夢見所有的學生大喊抗議補習，家長也否定所有的補習班，堅決支持我們。海濤，唉！又來了，夢畢竟是夢，媽媽的叫聲仍不絕于耳。

四年級愿望的作文篇2

　　我的愿望是成為一名標槍運動員，因為可以為祖國爭光。

　　每當我看到運動員站在領獎臺上，運動員就會唱國歌，有的還激動的流眼淚了，因為這些運動員從小就要艱苦的練習，而且要天天練，付出了汗水和心血。每一塊獎牌都不容易得來，我很敬佩他們。

四年級愿望的作文篇3

　　在我的心靈深處，有一個閃閃發光的水晶球，里面盛載著我的愿望！

　　在現實生活中，每個人都有著自己的愿望，我也不例外：也許你長大后當一名教師，為國家培育出棟梁之才；也許你長大后當一名科學家，為人名研制出先進用品；也許你長大后當一名發明家，為國家的軍事發明出無敵的裝備；也許你長大后當一名醫生，為人們的健康服務……而我則有一個偉大的理想——當一名作家！

　　在我家，有不少的書，我雖然沒碰過幾本大書，但家里的作文書，童話書我都看過。我不喜歡老師布置的命題作文，因為那都是我所不想寫的，我的頭腦里充滿了幻想，我喜歡天馬行空地去虛構。

　　隨著年齡的增長，我看的書也越來越多，我喜歡用書中的知識來增補我的幻想，我喜歡換書中的人物，例如：把武松打虎說成孫悟空打虎，把孫悟空三打白骨精說成魯智深三打白骨精，把諸葛亮草船借箭說成唐僧草船借箭……我喜歡讓書中的人物按照我的意愿去生活，我用這種方式來打發時間。

　　我很羨慕那些成名的作家，我喜歡普斯金的詩情畫意；喜歡冰心的委婉細膩；喜歡泰戈爾的寧靜、恬然、生動。我還喜歡自言自語，獨自表演我的劇本，我的'羅密歐，朱麗葉、梁山伯和祝英臺化作一對對彩蝶，飛舞在江山秀水之間。最令我向往的：還是三毛喝生水、光腳穿跑鞋、穿越撒哈拉的豪邁。如果我是作家，我一定也要這么做！

　　不過，說歸說，做歸做，關顧著說空話是沒用的，我現在可謂是寫著撇腳的作文，卻做著作家夢！但是，我堅信：夢想終究是會實現的，只要我多讀作文書，多練作文，長大必將會實現我的愿望的！我堅信：我的夢想不是夢！！

四年級愿望的作文篇4

　　我的愿望一直深藏在我的心里，我從沒跟別人分享過我的愿望，它或許會隨著年齡的增長而改變，但會隨思想的成熟而日趁強烈……

　　小時候，我的愿望是成為一名文學家，所以每當一有空，媽媽總會帶我去新華書店看書，日復一日，我家的書也開始逐漸增多，我對文學家的愿望更加濃了。

　　開始上小學了，我對那些少兒故事書也厭倦了。一天，媽媽從新華書店捎回了一本作文選，我越看越有滋味，不知不覺就迷上了作文選。于是，我放棄了文學家的心，改行作家。當假期有空時，我在家里練習作文，并在爸爸媽媽大力支持下我報了作文班，學習作文。

　　一次偶然的機會，聽說學校有個文學社，我頓時又來了興趣，又跨進了文學社的大門進行學習。為了開發興趣，我在假期中常出去看看大千世界，回來又可以寫一篇妙趣橫生的作文。這樣，一個心愿種子在我心中慢慢萌發，真是其樂無窮。古人說：“李白和杜甫的詩篇可謂是至高無上。可后來，趙翼用論詩告訴后人，李杜詩篇萬口傳，至今已覺不新鮮。‘’他愿后人努力，就能超越自我。

　　話說回來，當作家要有信心，我一定要做的更好。

　　我的愿望一直牽引著我幼小的心。現在，我正為這個心愿而不懈努力著……

四年級愿望的作文篇5

　　因為有些人工作太累了，有些同學的學習壓力太大了……為了減輕他們的負擔，所以，我想當一位發明家。

　　一天，我正在我的實驗室里看書，突然，一位焦急的年輕女士跑到我的面前，氣喘吁吁地說：“發明家，我爺爺被車撞了，現在腰酸背疼，請問您有什么發明讓我爺爺的腰背不疼啊”。我想了想說：“這樣吧，你爺爺腰背疼，那么我得發明一個叫《腰背按摩機器人》的東西，你覺得怎么樣？女士說：“行，那你快做吧。”“行”我說。我開始做了起來。

　　首先，我拿起一個機器頭腦，接著，再拿出一個按摩機器，再把這按摩機打扮得像一個機器人的身子，然后，我把輪子跟身子合體，這樣這個機器人的身子就完成了，最后，我又把頭和身子合在一起，這個腰背按摩機器人就完成了，女士高興地把機器人帶回了家。

　　還有一次，我在看病人清單，忽然，一個病人急急忙忙地走到了我的身邊說：“醫生，我這幾天頭痛非常厲害，你能幫我檢查一下嗎？”我說：“沒問題。”我認真地檢查了他的頭腦，忽然，我發現他的頭里有一個《VSP型的頭包》。我把這個消息告訴了他，他說：“不會吧，您給我吃點藥吧。”我說：“吃藥是不會讓包消除的，必需馬上動手術。”他說：“不用了。”我說：“為什么呀？”他說：“開刀要很多錢。”我說：“我還當什么事呢，我這里是不要錢的醫生。”他說：“好吧”。于是，我給病人動了手術。過了一會兒，手術動完了，他說：“謝謝”。我說：“不用，不用。”于是，病人高興地走了。

　　我的愿望還有很多啊！

四年級愿望的作文篇6

　　“過年、過年，全家團圓”！只因為有了這一句話，所以，每當我向爸爸媽媽提出我們全家要旅游過年的時候，爸爸媽媽都不同意，認為在過新年的時候，只有回老家才算的是過新年！

　　因為父母們一直不同意在過年時一家人旅游過新年，所以，在每個新年即將到來的時候，這永遠都是我最大的心愿！

　　在放假之前，老師讀了一篇文章，這是我們班同學寫的，她的父母為去奶奶家還是姥姥家意見一直不統一，當問她的時候，她一錘定音，這個新年全家一起出去旅游，當我聽到這里的時候，不得不對她產生一種羨慕的情感，她的父母可以與她一起旅游過春節，而我的父母為什么偏偏要回奶奶家過呢？

　　新年、新年，一切都是新的，但是我們家過年的方式為什么不能掀開嶄新的一面呢？過新年就意味著一切都重新開始了，我們過年的方式為什么不能重新開始呢？

　　爸爸媽媽，我要對你們說，我過年的心愿，一直就是全家人一起出去旅游過新年！直到你們可以為我達成這個心愿！

四年級愿望的作文篇7

　　每個人心里都有屬于自己的愿望。有的想成為白衣天使，有的想成為一名造福人類的科學家；有的想成為出色的舞蹈家……

　　我的愿望是成為一名像我們班主任陳老師一樣優秀的老師。

　　自從上學后，我就被老師這個神圣的職業所吸引。小學一年級我遇到了我們的班主任陳老師，更加堅定了我的愿望。課堂上，陳老師會用自己獨特的方法，生動的語言活躍氣氛，把我們引入知識的海洋，讓我們覺得學習其實并不那么難。總想出各種辦法引導我們積極回答問題，還鼓勵我們不懂就問，不要湊合著過去。讓優秀的同學去幫助一些較差的同學。像媽媽一樣關心著我們每一位同學，讓我們在互相幫助的氛圍中共同成長。

　　為了實現這個愿望，我有空就會學著老師的樣子，給爸爸媽媽上課，給他們布置作業，批改作業。從中我體會到了老師的辛苦。每當爸爸媽媽對我豎起大拇指時，我心里就甜滋滋的。為了這個目標，我要努力好好學習。上課要專心聽講、認真完成作業，不懂的問題就虛心向別人請教。多看課外書和同學和睦相處，互相幫助，取人之長，補己之短。堅持鍛煉身體，爭取全面發展。相信只要我堅持不懈的努力，一定會成為一名優秀的老師，成為學生們心目中最喜歡、最棒的老師。

　　這就是我的愿望。當一名優秀的老師，就像我們班主任陳老師一樣真正、無私、真心的關愛自己的每一個學生。

四年級愿望的作文篇8

　　吶，還記得嗎？那個夏天我們所看見的——那朵不知名的花。

　　時間將一切都沖刷掉了。過去那條狹窄、充滿生機的小路已經變成了一條寬敞的馬路。人來人往，一切明明顯得那么的熱鬧，可每一個人都顯得那么疲勞。時間過早地帶走了幸福的童年，心急地吞噬了那充活力與夢想的青春，然后終于又是那樣過早帶來了那必須面對的生活。每一天都必須對付人世各種煩瑣的事情，而當自己抬頭望那片天空的時候，我才發現——我變了。

　　抽出了自己那緊張的學習時間，終于與自己小時候的玩伴迎來了那久違的再會，但是，我們之間卻生出了一層微妙的隔閡，兩人之間已有了無法觸及的距離。坐在小時侯經常玩耍的公園里，坐在那熟悉的椅子上，心中總會有一種十分懷念的感覺。那里，是我們以前追逐的地方；那里，是我們經常探險的地方；那里，是我們蕩秋千的地方；而那里，則是我們離別的地方。我仿佛看見了，那一年的那個夏天我們彼此互相抹淚相擁在一起許下了“一定會再次相見”的理由，在那隱秘的角落中摘下了兩朵相同的花，并且互相贈于對方，暗自許下愿望。那個時候，心情其實很簡單——不想分開，但是，我和你都已經不是那個時候的我們了，我們終將會遺忘的——那個時候所許下的愿望。

　　我們相隔數年終于實現那時的約定，終于又相見了，可我們都已經變了，而且變的很徹底。“吶，我說，是不是就這樣算了……我還有事，先回家了……”你首先說了話，我有些意外。“哦……那今天就這樣吧。”我覺得有些遺憾。

　　“那……我就先走了。”你站了起來，轉身便離開了……“啊，我們之間已經變的陌生了嗎……”我獨自一人坐在那椅子上，注視著你離開的背影，感覺到了一絲絲的悲傷與寂寞。

　　啊，我們都已經長大了嗎？過去的點點滴滴已經被時間所遺忘了嗎？難道，我們那個時候的一切都已經消失于歷史中了嗎？我其實是很期待的，這一次重逢。

　　那一天，我們各自拿著兩朵不知名的花各自許下了愿望。我的愿望就是我們能夠永遠幸福，沒有煩惱，一生都在笑聲中度過。而你，所許下的愿望又是什么呢？我想知道。但是，我想你大概已經忘了吧……

　　過去的都已過去，現在也正在過去，但惟獨未來一直沒有變。也許，我們已經成為無法再交集在一起了的平行線，已經成為只存在于過去的摯友，但是，我相信我們那個時候的期待應該都未曾改變——那個夏天我們所許下的愿望。我很期待，你所許下的愿望。愿，你我都能夠朝我們的愿望不斷前進……

四年級愿望的作文篇9

　　“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路：理想是路，引你走到黎明……”一、二年級的時候，我的理想無非就是當老師啦，當醫生啦，但是此刻寫這篇作文，卻是想要完成一些愿望、愿望：那就是讓我們的社會變得更加和諧，人與人之間少一份猜忌，多一份信任。

　　那天從數學辦公室判完卷子回來，一進教室就聽見有人大喊：“小紅的手機丟啦，大家快幫忙找找。”“什么？手機丟了？”我忙推了一下徐一，用疑惑的眼光看著她。“李立玩完手機后，就放在蘇和的桌子上，但是一轉眼就沒了？”這時劉老師來了，大喝一聲：“都落座。”我們都回到了位子上，劉老師也開始解決起了問題。“一開始我把手機借給了李立，之后……”小紅正說著，張老師也進來了，兩位老師同時站在前面，氣氛變得更加緊張了，張老師生氣的說：“好多次說過，不讓帶手機，不讓帶手機，可你們聽嗎。而且，剛開學的時候，我以前聲明過，如果手機丟了，我一概不給解決。”“而且，我覺得這種事發生在咱班同學身上，是很不就應的，你們就應是單純的，無瑕的。”同學們互相看著，我相信那目光必須是復雜的，猜疑的，每個人心里肯定都在想：我以后千萬不能再帶昂貴的東西了，要是被人偷了怎樣辦。

　　我之所以期望社會變得和諧，人與人之間少一份猜忌，多一份信任。是因為如果我們的生活中充滿了猜疑，我們的情緒也不會愉快，所以我更要用我最真誠的心去對待別人，從每一件小事上做起。