實用的四年級敘事作文錦集十篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的四年級敘事作文10篇，歡迎大家分享。
四年級敘事作文 篇1
著名畫家李可染曾說過：“踩著前人的腳印，最佳結果也只能是亞軍。”所以，如果想要最佳的成績，那你就必須要學會創新。
我曾經聽過這樣一個故事，就說明了這樣的道理：
有一個小朋友他的一位好朋友得了游泳比賽第一名，而這個小朋友的游泳水平不那么出色，心里想，要是讓他教我游泳，我再用點功，一定能比過他。于是，這個小朋友每天去請教他的朋友。一天天過去了，這個小朋友的游泳水平越來越好了。
一年一度的游泳比賽又到了，這個小朋友和他的好朋友一起進了總決賽。他們經過激烈的比拼后，結果出來了。裁判員說：“這一屆游泳比賽的第一名是……”結果不可思議。那個小朋友得了亞軍，而冠軍是他的好朋友。這就說明，順著前人的目光遠眺最佳結果也只能是背影。
由此聯想到我自己，不能一切都靠老師的指導和家長的安排。在學校里我既要聽從老師的指導，自己也要多動腦筋，勤于思考，多做練習，主動探索更深的知識，尋求更佳的學習方法。在生活中，也需要我的創新。在游玩時，可以去發現新的事物，而不是事事都聽從別人說的去做，跟隨著別人的腳步，如果你會這樣的話，可能好看的景物都被錯過了。做事情時也一樣，注意千萬不能總是用千篇一律的習慣做法，一定要主動的尋找新的想法和思路去實現。
同學們，創新是每個人都需要具備的能力，創新能讓人更加善于思考，喜歡發現，也可以讓事情變得更新奇有趣。如果有更多的人善于創新，便有利于我們祖國和社會的發展和進步，讓生活更加豐富多彩。
讓我們每個人都會創新，都能用創新使我們的生活變得更豐富，更便捷吧！
四年級敘事作文 篇2
我一直堅信沒有人會犧牲自己的錢財去幫助一個與你毫不相干的人，直到那一次，她讓我看見真正的善良……今天，我們一家去玩，正好可以買些菜和水果。剛到大嬸嬸家，[當然這是貴州語啦]我就吵著上街買東西，可是爸爸太累了，我只好作罷，自己上樓去玩了，當我回去時，爸爸已經醒了，我一看，欣喜若狂，便跑過去跟爸爸撒起嬌來，爸爸在我們三姐妹中最疼的就是我了，爸爸剛要起身，大叔叔站起來說：“二哥，我帶她們去吧。”爸爸說：“好吧，來，寶貝，我拿錢給你去買。”爸爸拿出一百元錢交給我，并且叮囑我：“記得小心一點，這里車多，哦,對了，錢要保管好了，千萬別弄丟了，記得找好錢。”我向爸爸告了別就走了，媽媽還在睡午覺哩全部渾然不知。到了街上，我才想到要買一些桃子和李子，我們跑了幾家店都沒有，只好去菜市場咯。
到了菜市場，我們看到了很多賣水果的，突然，我們看見一個水果攤被人們圍的水泄不通，哇，這家店生意肯定很好，我們就擠了進去，只見一個小男孩哭哭啼啼地站在那邊，這個攤子的老板娘站在那里雙手叉腰，氣沖沖地，好像一頭發怒的母牛在那里吼叫，我們還不知道發生了什么事情，但是從那個老板娘的話語中可以直接確切地知道發生了什么事……
“你看一看你，小小年紀不學好，這么小就出來干這種事情!也不知道你家長是怎么教的！呼呼，真是氣死我了。”那個老板娘說累了，就跑到商店買水去了，反正有她老公看著。不用問，肯定是這個孩子偷東西了，別人上去問，他就說付了錢，沒有偷，這個老板娘回來了又繼續罵，罵的腳都酸了就搬了把椅子來做，這個小男孩抱著手中的袋子，老板娘罵得越兇，他就哭的越厲害，這時，從人堆里走出一個穿紅裙子的姐姐，她問清楚了原委，幫那個孩子付了錢之后就走了，后來我無意中聽到那個紅裙子姐姐和她伙伴說的話才知道原來那個紅裙子姐姐知道那位小男孩付了錢，可是她依然決定幫他而不讓那個老板娘難堪，她的伙伴說她傻，她只是笑笑而已，那一刻，我驚呆了。
我突然覺得那位紅裙子姐姐好美，好美……
四年級敘事作文 篇3
我家的客廳里放著一個精美的玻璃缸，里面放著許多漂亮的小卵石，還“住”這兩只小烏龜。
透過玻璃缸，我清楚的看見，他們墨綠色的背殼上滿是花紋，青綠色的頭上鑲嵌著兩個靈活的小眼睛，貝克下還藏著伸縮自如的四肢。可愛極了！
它們從不挑食。你給它吃什么它就吃什么，譬如蔬菜、肉類、飼料、水果它都吃。它吃食的時候先用鼻子碰一碰，看見食物不動，就放大膽子，猛地一咬，細嚼慢咽或囫圇吞棗。烏龜之間不像其他動物那樣，吃東西時爭先恐后、你搶我奪，而是誰碰誰吃，不急不躁、和平友好。我心想，這也許是他們長壽的原因吧！
烏龜喜歡曬太陽。每當陽光燦爛的時候，我就把玻璃缸端到陽臺上。這時，烏烏龜們就會在缸內的大卵石上找好各自的位置，伸展著頭和腳，時不時閉上眼睛，享受著陽光的溫暖，一副舒服愜意的樣子，讓人看了忍不住發笑。如果陽光移動了位置，他們就會跟著光線一起移動。遇上炎熱的天氣，我就把玻璃缸端入室內，放上大半缸水，烏龜們就可以游游泳，舒舒服服的“避暑”了。冬天，烏龜冬眠的時候，頭和腳整天縮在烏龜殼里。我試著碰碰它們的頭或腳，它們會動一動，但是決不會伸出頭和腳來爬動。
我喜歡我家的這幾個“小客人”，它們給我的生活帶來了許多樂趣。
四年級敘事作文 篇4
“放飛風箏，放飛夢想。”這是人們都常掛在嘴邊的話，為此我們學校，舉辦了風箏藝術節。今天是第十六屆了。
在今天放的風箏各式各樣，有水母風箏、蜜蜂風箏、草條風箏、飛機風箏、蝙蝠風箏、KT貓風箏、八卦風箏、比目魚風箏、如意風箏、金魚風箏……，其中飛機風箏是獨一無二的，而且他出現時真正的飛機也出來了。還有就是，那KT貓風箏更好，他在天上飛的時候，竟做出了好幾個高難度動作，竟然可以在空中，連續做好幾個三百六十度大轉彎呢！大家都非常吃驚，這還是二年級小朋友放的呢！我也自愧不如，還有再一次賽場上出現了兩只老鷹，一只金黃，一只灰暗，那兩只老鷹好像在打斗呢！還有就是那比目魚風箏，我一直凝神的看著，看著看著，這里仿佛就是比目魚的家鄉：‘大海’呢！還有還有……天上的風箏特別美。
放飛風箏，放飛夢想，讓夢想伴隨著風箏遠航吧！
四年級敘事作文 篇5
在這個溫暖的春季，陣陣和煦的春風吹醒了大地。此時此刻，你最新干什么?當然是放風箏。說起放風箏，我便會想起前不久，學校里的放風箏賽。
同學們高高興興地拿出風箏，排著整齊的隊伍，向操場走去。走進操場，我看見天空上飄著各式各樣的風箏：有展翅飛翔的雄鷹、還有美麗輕盈的蝴蝶 ……我看得手癢了，也拿出我的風箏。
我的風箏是三角形的，上面有阿貍和桃子這對“小情侶”，兩邊還各有一朵美麗的荷花。最漂亮的是風箏后面的布條了，風一吹，便舞動起來。我先把風箏撐起來，然后把線裝好，就迫不及待地試飛了。我左手舉著風箏，右手拿著線，一路奔跑。可是風箏像不聽我使喚一樣，在我手中掙扎。我剛想放飛，結果又被線纏著了。正在我懊惱時，陳彬走了過來，說：“班長，我的風箏飛起來了，你呢?”“我還沒有呢。”“那我來教你吧!”說完，她手把手教起了我：“風箏的尖頭要朝前，要往順風的地方跑。一邊跑，還要一邊放線……”我按她的方法去做，放得可好了!往高興極了，和陳彬一起奔跑。累了，便在一起休息，看天空上飄飄悠悠的白云。有朋友真好!
春天，草長鶯飛，百花爭妍，亦美;有了友誼這道風景，更美!
四年級敘事作文 篇6
今天我講的是一個發生在我身邊關于孝順的小故事。 洗腳，是一件人人都能做到的事。可是我今天講的不是自己為自己洗腳，而是我的媽媽為我年邁的外公洗腳。
我的外公今年八十有五，是個右腳帶殘的老人。自打我懂事起，外公年事已高，腿腳不便。每次媽媽帶我去探望外公，做的第一件事就是燒上一壺熱開水，然后倒上滿滿一盆，待水溫適合，媽媽便叫來外公，搬來高凳子，叫外公坐下，然后幫外公脫去鞋，把外公那雙蒼傷帶老繭的腳泡在水盆里。我也在一旁看著，泡個十多分鐘，媽媽再慢慢地用手把那雙腳一點一點地洗著搓著，洗的時候，我看見外公的臉上洋溢著幸福的笑容。我還聽見外公對媽媽說:“這雙腳被你這樣一洗還挺舒服的，現在生兒育女都一樣，孝順才是最重要。”我也能感覺出媽媽的`微笑里，蘊藏著滿滿的愛，孝順的愛！
不一會兒功夫，腳洗好了，我也給媽媽遞過擦腳毛巾和剪刀。媽媽還幫外公修剪了指甲。 我看在眼里，記在心里。今天是重陽節，也就是老人節。我和媽媽一起去探望外公。在外公家吃過晚飯后，看到媽媽給外公端來一大盆熱乎乎的水，正要給他洗腳時，我和表妹爭著要給外公洗腳。媽媽見了，笑著說:“你們就一人洗一只腳吧！” 我和表妹小心翼翼地把外公的腳洗得干干凈凈。外公笑瞇瞇地夸我和表妹是孝順的好孩子。
四年級敘事作文 篇7
俗話說：牙痛不是病，痛起來要人命。醫生拿著一把寒光閃閃的鉗子朝我逼來，我嚇得閉上了眼睛……
這事兒還得怪我自己，沒有認真刷牙。上午上完課，我的嘴巴里突然傳來一陣陣刺痛，我捂著牙，叫苦連天。媽媽看我神情不對，掰開我的嘴巴一看，天哪，這牙蛀得好深！沒辦法，只好去醫院。
輪到我了，醫生看了看我的牙齒照片，宣布：“這牙得拔了！”我哭喪著臉，心不甘情不愿地上了病床。
開始拔牙了，主治醫生拿著一根有麻藥的針向我逼來，用力地扎入我的牙齦，我先是感到一陣刺痛，然后嘴里慢慢有了酸酸的感覺，一分鐘過去了，我的牙根好像沒了感覺，頭昏腦漲，牙齦似乎鼓了起來，主治醫生把針抽了出來，護士用一個和吸水器一樣的東西吸走了我嘴里的血水，用烘干燈把我的口腔吹干，還看了看牙：上面紅紅的，還是有一點腫。“心狠手辣”的主治醫生拿來鉗子，這是磨刀霍霍向豬羊了嗎？醫生用鉗子鉗住我的牙，一邊拔，一邊轉，啊，疼痛感又再次傳來，我感覺有千萬只螞蟻在啃我的牙齦。突然，“嘣”的一聲，我的牙掉了，醫生叫我咬住一顆棉球，還把我的蛀牙讓媽媽打包回家，這一次拔牙總算是告一段落了。
以后，我一定好好刷牙，以免蛀蟲再來我的牙齒里吃香喝辣。
四年級敘事作文 篇8
有一天，我看見一位小朋友在小區里滑旱冰，一轉眼就滑的很遠。我想我穿上一雙旱冰鞋，也能滑的很遠很好，一定好玩極了。于是回到家里就和媽媽說了我的想法，第二天，媽媽就給我借了一雙，我心里特別開心我可以學習滑旱冰了！
穿上旱冰鞋，爸爸和媽媽先扶著我在屋里走來走去，不到幾分鐘我就不用人扶了。于是我到樓下去練習。到了樓下，開始慢慢地滑了起來，跌跌撞撞的總也滑不起來。有一位阿姨看到了，告訴我不要緊張，就像走路一樣。我試著按著她的話去做還真滑了起來，滑的還不錯。
滑旱冰難免會摔跤，但每次摔跤起來后我都會有所進步，這樣我一次比一次滑的好了。我也可以一轉眼就滑的很遠，心里甭提多開心了。
滑旱冰看起來就像走路一樣的簡單，學起來還真的是很辛苦啊！不過只要堅持，一切都能做到做好！事上無難事，只怕有心人！
四年級敘事作文 篇9
那是去年的事兒了。有一次，我們奧數班通知下周要考試，我一聽一下子緊張起來，心情立刻由大晴天變成了陰雨天。臨近期末，學校作業和活動較多，我沒有時間復習奧數，再加上奧數的好多知識點我本來就學得不扎實，怎么能考個好成績呢？
我回到家，和媽媽說了這件事，媽媽和藹地對我說：“孩子，沒關系，只要付出努力，就會有收獲。從現在開始，你每天做幾道奧數題，再制定計劃復習一下之前學過的知識點，一定會考好的。世上無難事，只怕有心人啊！”我聽了媽媽的話，一下子感到壓力沒有那么大了。
從那天開始，每天做完學校的作業，我就按計劃復習奧數班的知識點，認真地做奧數題，漸漸地，我發現我的準確度和理解力都有了很大的提高。
日子一天天過去了，奧數考試的日子終于來到。我胸有成竹地走進考場，認真地答題，又認真地檢查。當我收到成績的那一刻，我笑了，鮮艷的“100分”赫然寫在我的試卷上，像一個閃閃發亮的獎杯，我得了第一名！再看看其他同學，有的愁眉苦臉，有的小聲嘀咕，有的捶胸頓足……
我高興極了，我的努力沒有白費，我的汗水沒有白灑，老師表揚了我，同學表揚了我，爸爸媽媽也表揚了我。這一次，我不僅僅得了優秀的成績，還得到了表揚，得到了大家的贊同。
從此我明白了一個道理，只要付出，就有收獲，不付出，將一事無成。“世上無難事，只怕有心人”這句名言將一直激勵我成長。
四年級敘事作文 篇10
她飄飄然從遠處走來了。啊！真美！雪白的肌膚，瓜子臉，一雙迷人的大眼睛，黑瑪瑙的眼珠子，長長的睫毛，一頭濃密的披肩長發，穿著一套玫紅色的連衣裙，肩上還挎著一個精致的小皮包。
一不小心，她被腳下的一個東西絆倒了。她羞得臉紅彤彤的，氣惱的站起來，走到把她絆倒的東西前，狠狠的踢了一腳——一解心中之恨。“啪”，那個被踢得黑不溜秋的東西里滾出了一疊疊百元大鈔。啊！原來是一個錢包。她驚愕的張開了櫻桃小嘴，眼睛瞪得大大的。
頃刻間，她好像從夢中醒來，那對迷人的大眼睛猶如黑夜中狡猾的老鼠四下瞅轉。她見四周無人，連忙抓起那一疊厚厚的鈔票，連同那個黑色錢包，便一起塞進了自己肩上的小皮包里。連灰也來不及拍，便若無其事的向前走去。
遠遠的一個晨跑的人，向這邊跑來，姑娘見了，挪了挪肩上的小皮包，甩了一下那披肩長發，依舊不慌不忙的向前走去。
晨風吹拂著她婀娜多姿的身材，更美了！然而，在她美麗的外表下掩蓋的卻是……
文章的開頭運用詩意一般的話語讓主人公登場，起到吸引讀者眼球的作用。然后通過細膩的外貌描寫突出了姑娘的美麗，與下面撿到錢包占為己有的行為形成鮮明的對比，最后用“美麗外表下掩蓋的卻是……”結尾，使主題得到升華，給人想象的空間。
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