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四年級(jí)的小作文

時(shí)間:2022-10-05 20:09:11 四年級(jí) 我要投稿

【推薦】四年級(jí)的小作文匯總十篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的四年級(jí)的小作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】四年級(jí)的小作文匯總十篇

四年級(jí)的小作文 篇1

  夏天的一個(gè)早上,熊伯伯帶著孫小圣去森林公園玩。

  孫小圣一走進(jìn)公園就開(kāi)始興奮了,一會(huì)兒碰碰這里,一會(huì)兒敲敲那里,開(kāi)心極了。

  熊伯伯和孫小圣來(lái)到了一座小亭子前,熊伯伯有一點(diǎn)累了,走進(jìn)亭子,一屁股就坐在了石椅上。孫小圣呢?他可坐不住了,他看著亭子里的柱子,忽然,眼睛一亮,想出了一個(gè)好辦法。孫小圣飛快的爬上柱子,尾巴往后一卷,隨機(jī)從口袋里掏出一支毛筆,在柱子上寫(xiě)到:孫小圣到此一游幾個(gè)大字。熊伯伯大聲的喊道:孫小圣,你快給我下來(lái)!孫小圣沒(méi)有聽(tīng)到熊伯伯的聲音,寫(xiě)完了后還自我欣賞了一番。等孫小圣一下來(lái),熊伯伯再也忍不住了,扇了孫小圣一耳光,孫小圣大哭起來(lái)。熊伯伯指責(zé)孫小圣說(shuō):做錯(cuò)了就要改,哭有什么用?孫小圣慚愧極了。熊伯伯又說(shuō):孫小圣,你在亭子里寫(xiě)字,覺(jué)得好看嗎?不是的,一點(diǎn)也不好看,熊伯伯,我錯(cuò)了。孫小圣飛快的跑回家去,把字一點(diǎn)一點(diǎn)、一個(gè)一個(gè)的擦開(kāi)凈了。

  回家后,孫小圣還做了幾個(gè)漂亮的木板,上面都寫(xiě)有不許在公園里亂涂亂畫(huà)幾個(gè)字。

  孫小圣改正錯(cuò)誤,還讓大家一起改掉亂涂亂畫(huà)的。

四年級(jí)的小作文 篇2

  小螨蟲(chóng)華萃從小就有個(gè)愿望:想成為動(dòng)物學(xué)校的打字員?伤母改竻s不以為然,他們認(rèn)為華萃這么微小,要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想簡(jiǎn)直比登天還難。

  華萃知道父母有一臺(tái)神奇的時(shí)空穿越機(jī)。有一天,他趁父母不在家鉆進(jìn)了時(shí)空穿越機(jī),他來(lái)到了一家電腦專賣店,成為了一名電腦推銷員,只不過(guò)它還是一只小螨蟲(chóng)。突然,華萃看到一個(gè)方頭呆腦的“人”在不停的閃爍,它爬過(guò)去問(wèn)道“請(qǐng)問(wèn)你看到電腦了嗎?”“人”沒(méi)有回答它。華萃又發(fā)現(xiàn)“人”下面有一只大“老鼠”,它一動(dòng)不動(dòng)地趴在桌上。它走到“大老鼠”身邊再次問(wèn)道:“請(qǐng)問(wèn)你看到過(guò)電腦嗎?”“大老鼠”也沒(méi)搭理它。華萃又發(fā)現(xiàn)一片黑漆漆的大森林。一個(gè)念頭突然一閃而過(guò),這會(huì)不會(huì)是一臺(tái)電腦呢?它禁不住打了一個(gè)寒戰(zhàn),原來(lái)電腦有這么大啊,我一只小螨蟲(chóng)如何能駕馭它呢?

  華萃現(xiàn)在終于明白了父母為什么不支持它,原來(lái)夢(mèng)想離自己這樣的遙遠(yuǎn)。他嘆了口氣,準(zhǔn)備回家,打消這想當(dāng)電腦打字員的愿望?稍跁r(shí)光穿越機(jī)旁,它發(fā)現(xiàn)了一張字條,上面寫(xiě)著:“親愛(ài)的華萃,事到如今,你這么執(zhí)著,爸爸媽媽很是感動(dòng),我希望你不要放棄。電腦雖大,你卻小巧而靈活,你是有可能戰(zhàn)勝它的。孩子,為了夢(mèng)想加油!”華萃望著熟悉的字跡流下了眼淚,它轉(zhuǎn)身離開(kāi)時(shí)光機(jī),走向了一個(gè)電腦培訓(xùn)班。

  剛到班上時(shí),華萃只是一個(gè)無(wú)足輕重的小人物,它個(gè)子矮小,又沒(méi)有任何基礎(chǔ),老師也不看重它,但它并不灰心,每當(dāng)午休時(shí),它會(huì)獨(dú)自一人把老師上課講的內(nèi)容記下來(lái)。課間時(shí),它會(huì)請(qǐng)教老師一些深?yuàn)W的難題。上課時(shí),它會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講,甚至在放學(xué)后,它還會(huì)偷偷溜進(jìn)教室,練習(xí)打字。堅(jiān)持了半年后,它開(kāi)始初放光芒,成績(jī)名列前茅,打字越來(lái)越快,成為了老師的小助手。終于畢業(yè)考試的時(shí)候,華萃的打字速度一舉刷新了電腦學(xué)校的記錄,成為了一個(gè)被大家交口稱贊的傳奇。

  一年后,華萃乘坐時(shí)空穿越機(jī)回到了家里。只不過(guò),臨走的時(shí)候是懷著夢(mèng)想的忐忑,回來(lái)的時(shí)候是實(shí)現(xiàn)理想的喜悅。小螨蟲(chóng)華萃終于如愿以償?shù)漠?dāng)上了動(dòng)物學(xué)校的打字員!

四年級(jí)的小作文 篇3

  “吱吱”一個(gè)白色的絨球跑了過(guò)來(lái)了,不,那不是絨球,應(yīng)該是倉(cāng)鼠“絨球”。一個(gè)白色的球體,鑲嵌上一雙像黑寶石般的,水靈靈的小眼睛,一對(duì)粉紅的小耳朵,一個(gè)極其靈敏的小鼻子,六根銀白色的胡須,一張貪吃的小嘴,還有粉紅色的小爪和一根短短的尾巴,這就是“絨球”了。

  它是去年被我買回家的一只可愛(ài)的小倉(cāng)鼠。剛買回家時(shí),它蜷縮在角落一動(dòng)不動(dòng),像一個(gè)棉花球。當(dāng)它漸漸熟悉環(huán)境后,就開(kāi)始在籠子里上躥下跳。籠子有兩層上層是臥室,下層可以玩耍喝水吃東西,上下兩層有滑梯連接。每次當(dāng)我把小食盒放進(jìn)籠里,他就不顧一切的沖下來(lái)。

  倉(cāng)鼠像大部分嚙齒累動(dòng)物有頰囊,因?yàn)樗鼈冇泻軓?qiáng)的護(hù)食意識(shí),所以,“絨球”總喜歡把食物藏在頰囊中。不一會(huì),食盒里得食物有的被它搬進(jìn)臥室藏起來(lái),有的被它埋在厚厚的木屑下藏起來(lái)。

  白天它都把自己埋在木屑里睡大覺(jué),晚上才出來(lái)活動(dòng)!敖q球”特別喜歡在籠子的“健身器”——轉(zhuǎn)輪里跑步。夜晚常聽(tīng)見(jiàn)轉(zhuǎn)輪 “嚕嚕”作響,它是不想變成一個(gè)肥肥胖胖的大“絨球”吧?

  “絨球”來(lái)我家一年了,它生活的很幸福!我會(huì)一直照顧它,呵護(hù)它!

四年級(jí)的小作文 篇4

  我的表弟是個(gè)小搗蛋,這話可不假,寒假期間,我和媽媽坐火車去柳州——小表弟的家。

  在小表弟家時(shí)發(fā)生了許多有趣的事。我的小表弟今年1歲,胖胖的,別提多可愛(ài)了。雖然小表弟不會(huì)說(shuō)話,不會(huì)走路,但卻很搗蛋。一天我正在玩玩具,小表弟爬過(guò)來(lái),二話不說(shuō)就用小手來(lái)?yè)屛业耐婢。他的力氣?dāng)然沒(méi)我的力氣那么大,玩具雖然沒(méi)被搶走。但卻被小表弟搶斷了“手”

  按理說(shuō)應(yīng)該是我哭才對(duì),可是小表弟狠狠地踢了我二腳,然后大哭起來(lái)。大人們都以為是我欺負(fù)了小表弟,紛紛指責(zé)我,我心里可委屈了。還有一次我正在沙發(fā)上舒舒服服地看電視,小表弟突然拿起一個(gè)小皮球朝我臉上一扔。哇!真準(zhǔn),我被小皮球砸的正準(zhǔn)。頓時(shí)從沙發(fā)上滾了下來(lái)。小表弟爬過(guò)來(lái)朝我做了個(gè)鬼臉又玩起了,弄的我哭笑不得。

  我的小表弟真是個(gè)小搗蛋。

四年級(jí)的小作文 篇5

  我小爸小媽家新到一位家庭成員,這只名叫“小D”的布偶貓迅速贏得了所有人的喜愛(ài)。它的個(gè)頭嬌嬌小小的,毛柔軟無(wú)比,尾巴細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,又能直直豎起來(lái)又能軟趴趴地卷曲著。

  小D的名字來(lái)源于小媽正在追的熱門綜藝《向往的生活》,走可愛(ài)的“字母路線”,由于它是家里的第四名成員,所以就叫它小D。

  小D是只布偶貓,樣子很乖巧,有一身姜黃色與綿白相間的皮毛,黃綠色的眼睛水汪汪的,白色的胡須,粉嫩又可愛(ài)的小鼻子。它的耳朵長(zhǎng)著兩簇白色的毛,頂上尖尖的,還有一個(gè)軟乎乎的小袋袋。它的瞳孔時(shí)而圓圓時(shí)而豎長(zhǎng),爪子下方長(zhǎng)著幾塊粉紅色的小肉墊,利爪時(shí)隱時(shí)現(xiàn),可愛(ài)極了。

  小D之所以備受寵愛(ài),除了它萌萌的樣子以外,還因?yàn)樗莻(gè)不折不扣的“喜劇演員”。有一次亢亢弟弟抱著它不撒手,它便有些不耐煩,將柔軟又細(xì)長(zhǎng)的尾巴左甩右甩,去撓弟弟的臉,像一只正在擺動(dòng)的撣塵,給弟弟擦臉?biāo)频。這一舉動(dòng),惹得在場(chǎng)所有的人都哈哈大笑起來(lái)。它并不在乎我們的笑聲,尾巴動(dòng)作不停,眼睛奇怪地瞄著我們,好像在說(shuō):有什么好笑的。

  小D寶貝真可愛(ài)!身為鏟屎官的小媽簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手,每天都給它做美味的營(yíng)養(yǎng)餐,祝愿小D健健康康!

四年級(jí)的小作文 篇6

  我的學(xué)校是沈家門第一小學(xué),簡(jiǎn)稱沈一小。沈一小是一個(gè)美麗的學(xué)校,孩子們的樂(lè)園。

  我們學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美,是個(gè)美麗的小花園。從南門走進(jìn)去,左右兩旁都栽滿了四季常青的冬青樹(shù),它們像士兵一樣迎接著來(lái)來(lái)往往的學(xué)生和老師。右邊有一個(gè)拱形的體育館,體育館旁邊有一個(gè)三角形的大花壇,那邊種著幾棵高大的樹(shù)木,到了夏天,它們撐開(kāi)綠色的.巨傘,同學(xué)們經(jīng)常在那里玩耍。走過(guò)體育館、勤思樓就來(lái)到了探真樓的后面,那里有個(gè)小花圃。春天鮮花盛開(kāi),火紅的映山紅、粉紅的桃花、金黃的迎春花競(jìng)相開(kāi)放。夏天綠樹(shù)成蔭,秋天丹桂飄香,冬天臘梅傲雪開(kāi)放。好一派生機(jī)勃勃的景象!

  我們的學(xué)校還是一個(gè)美麗的小型科技展覽館。在依心圖書(shū)樓一樓有個(gè)科技吧,那里陳列著同學(xué)們用木頭做的飛機(jī)、泡沫做的船,還有水火箭……做工精致,造型美觀。

  我們學(xué)校的墻壁也非常美麗,那里張貼著我們每一次活動(dòng)的精彩瞬間和各種榮譽(yù),有舟山鑼鼓的表演,有愛(ài)心義賣,有各種體育活動(dòng)……每次走過(guò)那里,我都要細(xì)細(xì)地觀賞,一股自豪之情就油然而生。

  我愛(ài)我們美麗的學(xué)校!

四年級(jí)的小作文 篇7

  一身綠綠夾殼,四肢扁扁的小腳,加上伸縮靈活的脖子,這就是膽小怕事的小烏龜。

  春天來(lái)了,小烏龜打著哈欠起床了,兩只烏龜在浴缸里游來(lái)游去的,頭還時(shí)不時(shí)的探出水面好像在說(shuō):“我餓了,我餓了”。我扔了一塊肉,平時(shí)像朋友一樣的小烏龜,見(jiàn)到肉就興奮起來(lái)了,也不管對(duì)方是誰(shuí)了就搶了起來(lái),兩只龜,來(lái)起了拔河比賽,兩只龜比了很久都沒(méi)分出勝負(fù),這時(shí)比賽有了轉(zhuǎn)變,有一只烏龜快把肉吞進(jìn)肚子里了,可是又被對(duì)方拔了出來(lái)。它們急的連腳都上了。它們不斷拍打著對(duì)方的頭。最后肉變成兩塊都吃得津津有味。

  這就是我家的小烏龜平平和安安。這兩個(gè)名字包含著我們?nèi)移桨残腋5拿篮迷竿?/p>

四年級(jí)的小作文 篇8

  在你眼中,這件事可能微不足道,但他對(duì)我的教育卻讓我記憶深刻。

  在那個(gè)夏天,火辣辣的太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著大地。小賣部門前人山人海,人們?yōu)榱讼谉岫ク偪竦刭?gòu)買各色各樣的冷飲。很快,人群逐漸散去了,但花花綠綠的冷飲包裝紙散落一地。來(lái)來(lái)往往的行人匆匆趕路,對(duì)這一地的包裝紙熟視無(wú)睹。而小賣部的老板也坐在沙發(fā)上,翹著二郎腿,叼著香煙,開(kāi)著空調(diào),看著電視,一臉的不屑,好像什么事也沒(méi)有發(fā)生似的。那老板娘呢,她總該去撿撿吧!可是她也一樣坐在沙發(fā)上,樂(lè)滋滋地?cái)?shù)著錢。

  正當(dāng)所有的人都躲在房間里,享受著空調(diào)提供的清涼世界時(shí),有一個(gè)人卻在辛苦工作著——那就是維護(hù)道路清潔的環(huán)衛(wèi)工人。他望著那滿是紙屑的馬路,眉頭微微皺起,彎下腰,一個(gè)個(gè)地?fù)炝似饋?lái),放進(jìn)垃圾袋里?墒,那么多包裝袋,哪里撿的完?路人小心翼翼繞過(guò)一個(gè)個(gè)包裝紙,像避開(kāi)一個(gè)個(gè)地雷一樣;或者向自己的小孩教導(dǎo)道:好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后不要做這樣的人。環(huán)衛(wèi)工人卻像什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),繼續(xù)一個(gè)個(gè)撿著中午時(shí)分,太陽(yáng)高高掛起,汗珠像斷了線的珠子不斷從環(huán)衛(wèi)工人的臉頰墜落而下

  一群少先隊(duì)員正巧路過(guò),見(jiàn)到這個(gè)場(chǎng)面便再也看不下去了,快步走了過(guò)去,彎腰幫環(huán)衛(wèi)工人撿包裝紙。環(huán)衛(wèi)工人事先愣了一下,他不知道這些孩子要干什么,是在給他搗亂嗎?但很快他發(fā)現(xiàn)這群孩子在幫他撿包裝紙,并扔進(jìn)垃圾桶里。他撿紙的速度明顯慢了下來(lái),感激的淚水模糊了他的視線

  幫撿包裝紙的人越來(lái)越多,不僅僅是那群少先隊(duì)員們,行人也紛紛加入了進(jìn)來(lái)。人心齊泰山移,地面終于恢復(fù)干凈了。那一對(duì)小賣部里的夫妻,早已慚愧地低下了頭

  或許,許多人都不知道,在干凈的馬路背后,有著環(huán)衛(wèi)工人的一份辛勤勞動(dòng),大家都要努力維護(hù)這份清潔,因?yàn)檫@是我們共同的家園。

四年級(jí)的小作文 篇9

  孫悟空去西天取經(jīng)回來(lái)后,收了一個(gè)徒弟,名叫孫小圣。

  一天,孫小圣閑來(lái)沒(méi)事,就去公園玩兒。碰巧,在半路遇到了呆呆熊。它想:“我一個(gè)人去玩也無(wú)聊,不如讓呆呆熊陪我一起去玩,這樣不是有趣一點(diǎn)嗎?”于是,孫小圣就說(shuō):“呆呆熊,我們一起去公園玩吧!”呆呆熊高興的說(shuō):“好呀!好呀!”他倆往公園走去。孫小圣你看到湖的中央有一塊石頭,于是,往上面一跳,單腳站在石頭上,像是在耍帥一樣。

  他們走了一段路后,看見(jiàn)前面有一個(gè)亭子,孫小圣就問(wèn):“呆呆熊,我們?nèi)ネぷ永镄菹⒁粫?huì)兒吧?”“好呀!好呀!剛好我也累了!贝舸粜芨吲d的說(shuō)。孫小圣和呆呆熊剛進(jìn)亭子,孫小圣就想:“當(dāng)年我?guī)煾,不是在如?lái)佛祖的中指上寫(xiě)了‘孫悟空到此一游’幾個(gè)字嗎?我也要留個(gè)紀(jì)念。”于是,他縱身一躍,跳到了一根柱子上,又拔了一根猴毛,輕輕一吹,就變成了一只毛筆,他拿著毛筆在另一根柱子上寫(xiě)了‘孫小圣到此一游’這幾個(gè)字。

  呆呆熊看見(jiàn)了,對(duì)孫小圣說(shuō):“如果每個(gè)人都像你這樣,這個(gè)公園的景色還優(yōu)美嗎?”孫小圣知道錯(cuò)了,它紅著臉,低著頭,感到很慚愧。又拔了一根猴毛,變成一塊抹布,孫小圣認(rèn)認(rèn)真真的把柱子擦的干干凈凈。

  呆呆熊看見(jiàn)了,夸孫小圣是知錯(cuò)就改的好孩子。

四年級(jí)的小作文 篇10

  今天,科學(xué)課上,老師問(wèn):“同學(xué)們知道螞蚱的鼻子長(zhǎng)在哪嗎?”頓時(shí),教室里面沸騰起來(lái)。同學(xué)們都紛紛議論著,有的說(shuō):“很多昆蟲(chóng)的鼻子都長(zhǎng)在頭上,螞蚱的鼻子應(yīng)該也長(zhǎng)在頭上了!庇械耐瑢W(xué)開(kāi)始嘲笑:“沒(méi)文化真可怕,你有沒(méi)有看過(guò)動(dòng)物百科,螞蚱的鼻子明明長(zhǎng)在肚子這好不好。”科學(xué)老師說(shuō):“大家回去做個(gè)實(shí)驗(yàn),看螞蚱的鼻子到底長(zhǎng)在哪里!

  回到家后,我以最快的速度寫(xiě)完作業(yè),和媽媽打了聲招呼,飛快的跑出家門來(lái)到小區(qū)綠化帶,四處尋找螞蚱,哇!一只小螞蚱正躺在一片落葉上,好像在享受傍晚的清涼。我悄悄地走到了小螞蚱的旁邊,觀察起小螞蚱的外形,它一共有四對(duì)腳,我在觀察它的時(shí)候,它的眼睛死死的盯著我,我討厭它的眼神,于是一把把它抓進(jìn)了口袋里。

  我跑回了家,把螞蚱放進(jìn)了水中,過(guò)了一會(huì)兒,我本以為螞蚱已經(jīng)死了,可它卻還在水中掙扎。于是我把它翻過(guò)來(lái),可沒(méi)一會(huì)它開(kāi)始悠閑的游起泳來(lái)。于是我又把它翻了身,慢慢的,螞蚱的速度漸漸地慢了下來(lái),最后趴著死在了水面上。于是我又把螞蚱從水中取出來(lái),證實(shí)原來(lái)螞蚱的鼻子長(zhǎng)在肚子上,這樣趴下去的時(shí)候就沒(méi)法呼吸了。

  螞蚱真是一種有趣的動(dòng)物!

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