有關小學生四年級作文合集6篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的小學生四年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生四年級作文 篇1
今年期末考試前，你知道我是什么心情嗎?下面就讓我講講吧!
每個小學生面臨一年一度的期末考試時，都多少會有些緊張，我也不例外。在考試前一天，我一回家放下書包就跟同學去玩了一陣，直到要吃飯了才回家，吃過飯，簡單復習了一下，又怕明天考試會緊張，做了幾次深呼吸，好讓明天考試不緊張，才睡覺去了。
第二天到了，我背著書包來到考場，準備迎接第一場考試，上課鈴一響，老師發下了卷子。我先用2分鐘時間把試卷從頭到尾看了一遍，心里的石頭總算落地了，考試題目不難，我基本上會做。就拿起筆，刷刷刷的做完了，又看了看自己的字跡，還蠻不錯的。然后我反反復復的檢查了幾遍，就把試卷折好，撲在桌子上面，等待下課，過了一會，下課鈴響了，我把卷子交給了老師。胸有成竹地走出了考場。下面兩場考試都還比較順利。
回到家，我把考試的過程講給了媽媽聽。媽媽說：那就好，后天拿成績單是嗎?我回答：是的
我盼星星盼月亮，終于到了后天，我剛到教室門口，就有個同學告訴我說：你呀，不錯啊!得了班上第一名。我剛聽她說完，就跑到辦公室門口，問老師：老師，請問我考了多少分?老師笑瞇瞇地說：報告單在這，自己看看。我拿過報告單迫不及待的翻開看，只見，報告單上寫著：語文：88分數學100分英語93分。我一看完就高興得不得了。老師還跟我媽媽說我還是全年級第一呢!拿完報告單，我就高高興興的回家了。
這就是今年我的期末考試。
小學生四年級作文 篇2
“寶貝”是指每一個人格外珍惜，有重大意義的物品，別人看起來或許不值得一提，但是每一個“寶貝”，卻是無可取代的。我有許多和我非常親密的寶物，其中對我意義最大的是雪靴、雪衣和溜冰鞋。
去年寒假，我去美國時，忽略了那兒的天氣和武漢的天氣的差別是十萬八千里，武漢只能在寒流來時，到高山去賞雪；到了美國，卻是大相徑庭，下了飛機，哪兒正是雪花片片，漫天飛舞，正在為沒有保暖的雪衣和雪靴而煩惱，沒想到，當我們看到姑姑時，她已經為我們備妥了雪衣和雪靴，驀然，一股暖流流遍了身體，我不禁對姑姑投向感激的眼神，這兩樣東西，是姑姑送給我最珍貴的寶貝。
我的另一樣寶貝是一雙非常昂貴的溜冰鞋，我常常穿著那雙溜冰鞋在溜冰場上奔馳，“咻！咻！咻！”大家一起溜冰，氣勢浩大，有如千軍萬奔騰，享受迎面而來的風，享受溫暖的太陽，享受風馳電掣的快感，這雙溜冰鞋，我小心翼翼的保護它，不穿時，把它收在袋子，并且常常清洗，曬太陽，保持干凈，這雙溜冰鞋得來不易，它是我經過苦練，摔了鼻青臉腫，通過層層的考試，才能和教練買這一雙要價三千元的溜冰鞋，謝謝爸、媽愿意買給我。它是多么的.珍貴，每次穿著它，感到特別有成就感，也穿著爸爸、媽媽給我的愛。
每一個寶貝，后面都有一個珍貴的故事，這是專屬個人，永遠不會褪色的回憶，我的寶貝伴著我成長，帶給我溫暖和快樂，讓我感激在心頭。
小學生四年級作文 篇3
暑假里，爸爸媽媽和他的朋友們帶我和我的小伙伴們一起去了焉支軍馬場。
那里有碧綠碧綠的小草探著腦袋偷偷地看我們，有湛藍湛藍的天空，有雪白雪白的云朵，像小白兔、小羊、小狗、小公主……還有健壯的馬群在奔騰，我看到萬馬奔騰的景象，真想騎馬呀！那里還有許多不起眼的”風景“：五彩繽紛的野花，像星星一樣繁多；蒲公英像棉花糖一樣蓬松；金燦燦的油菜花像金色的海洋一樣，向山腳下奔涌而去；又高又瘦的蘆葦甩著它潔白的辮子，在微風中舞蹈，還有初生的小馬駒在草原上無憂無慮的嬉戲，馬媽媽在旁邊悠閑地散步……自由自在，形態各異，好像一副精美的油畫。
我看到了小草在彎腰，天空在微笑，笑來了紅紅的晚霞，云朵在奔跑，馬兒在吃草，”風景“在化妝……美麗極了。
我看見這遼闊的草原，成群的馬匹……可是，我最喜歡是那匹品種優良的棕色的嗎。我多么渴望能當一個藏族小男孩呀！我在那里奔跑，在那里懶洋洋的躺著，享受自由的樂趣。同伴跟我一樣，自由地”睡“在那兒，一動也不想動……
忽然，我想到：假如追上馬的話，我不就可以騎在它的背上了嗎？于是，我自告奮勇地拔腿就跑，去追馬去了。
一路上，我拔了幾根蘆葦，插在我的衣服上。我一路狂奔，飛一樣的感覺：我感覺我也變成了一株蘆葦，和它們”長“在了一起……
小學生四年級作文 篇4
小時候，我在鄉下奶奶家長大。她經常若有所思地說“種瓜得瓜，種豆得豆。”這句話讓我牢牢地記在腦海里，做出了一些天真、可笑的傻事！
記得我有一次正在外面玩耍時，聽見雞舍里的雞在“咯咯、咯咯咯……”不停地啼叫。我的好奇心萌發，急匆匆地跑到雞舍，啊！原來是一只母雞要當媽媽了！（是說她要下雞蛋了，然后耐心地孵化雞蛋）終于它下了一個紅通通的雞蛋，我趁它不注意時，偷偷拿了暖和和的雞蛋捧在手里想：這么長時間，才下一個雞蛋，我要讓雞媽媽少一些負擔。
我靈機一現——我可以種雞蛋得雞蛋呀！于是我找了一個地方挖了一個坑，小心翼翼地把雞蛋種在泥土里，在用腳輕輕地踏平。
過了幾天，我高興地想：一定有一顆雞蛋樹，上面掛滿了雞蛋，想著不由地舔舔嘴唇兒，口水直流。
于是我興沖沖地跑到那里，一看非常失望，還是和以前一樣，我挖開一看，呀！什么也沒有，小雞們肯定都溜走了吧！我一箭雙雕的計劃泡湯了！正當我百思不得其解的時候，奶奶目睹了我計劃的所有過程，摸摸我的頭并且指著坑說“種瓜得瓜種豆得豆，意思是說，農民伯伯種下植物種子，在經過勤勞動，就會有收獲的！”
長大后，我經過一番思考，才明知其中的道理，只有付出了辛苦與努力才有好的回報，農作物也是，學習也是如此！
哈哈哈……！現在暑假在奶奶家，每次奶奶總要嘮叨起種雞蛋的這件趣事，我總要笑得前俯后仰！
小學生四年級作文 篇5
禮物就像彩虹一樣，讓人覺得一定要珍惜，因為彩虹和禮物一樣都需要人耐心等待，而且不會通知人，它什么時候會來到呢！
在班上，我很喜歡發言，因為老師說只要發言六次，就可以領黑板旁邊的獎品，從開學到現在，我一共有六臺老師送的玩具車，那些車子我都送給鄰居，我覺得送鄰 居車子好開心、好歡喜，我看他們常常玩，讓我想要再給他們一些，讓他們更常玩，也許還會找我玩喔！所以，我喜歡分享禮物給朋友或親人。
圣誕節快到了，我覺得媽媽最想要的禮物應該是我幫忙做家事，爸爸最想要的禮物一定是他上班打電動可以不被發現，哥哥最想要的禮物一定是他考試一百分，因為爸爸說只要考一百分就有十元，我希望他們的夢想都成真。
當然，我也有自己想要得到的禮物，就是天文望遠鏡，因為我想知道更多宇宙的事，像是世界上有多少人造衛星、人造衛星有多亮之類的事，我還要一顆足球，這樣就可以跟同學一起玩踢足球，還可以教同學踢足球呢！
我愿是圣誕老公公，也不愿是一般人啊！我不想離開禮物的身邊。
小學生四年級作文 篇6
幸福是什么？醫生說，幸福是看到病人康復后的微笑；老師說，幸福是看到學生們取得的好成績；母親說，幸福是看到孩子健康的身體；我說，幸福是幫助需要幫助的人。
八歲時的一天，我和媽媽去超市買東西。我口袋里塞了5元錢，2元錢是媽媽怕我熱讓我買冰淇淋的，還有3元錢是媽媽怕我餓在路邊小店里買零食吃的。我在路邊看到了一個和我比我小一點兒的小男孩，跪在地上他的臉被凍得通紅，手指腫的像蘿卜干那么粗。媽媽見我看著小男孩， “別信，都是騙人的。快，跟媽媽走。”說著，就拉著我的手往超市里走。我甩開了媽媽，拿著2元錢就跑去買了2個包子，伸手遞給了那個小男孩，說：“給，*，快吃吧!”他立刻張開大嘴啊嗚啊嗚地吃了起來，一邊含糊不清地說：“謝謝，謝謝……”他的臉色漸漸紅潤了起來，頓時，一股清泉流入了我的心間，洗刷這我的心靈，我感到非常的幸福。媽媽發現了我，看到了這一切，于是呀，和藹可親地說：“喲，我的心肝寶貝干了一件大事情。不過，說實在的，挨餓的人飽餐了一頓是幸福啊！”“呵呵，對我來說，幫助別人也很幸福啊！”我興高采烈地說。
幸福是一種感覺，只要你用心尋找，你就能感覺到，感覺到了，便是擁有。珍惜全部的擁有，就是最幸福的人。
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