【實用】四年級動物作文九篇
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的四年級動物作文9篇，希望能夠幫助到大家。
四年級動物作文 篇1
我的家就像一個動物園。媽媽是一只大老虎，爸爸是猴子，哥哥是一頭大豬，我是一只可愛的小兔子。
我的媽媽非常厲害，是家里當之無愧的“大王”，我們都要聽她的。她不僅非常威風，而且非常愛嘮叨，每天都要對著我虎嘯：“快點，劉曉玥！你看都幾點了，作業才寫這么一點！”唉，這么兇惡的老虎，讓我全身緊張。有一次，一題數學題我不會，想了半天也想不出來，我去問媽媽。她不但不解答，還把我狠狠地批評了一頓，說我上課不聽講。你說，我是不是比竇娥還冤啊？不過我知道，媽媽是刀子嘴豆腐心，盡管批評我，但都是為了我好。
爸爸是聰明的猴子。爸爸個子很高，又很瘦，看到他就不由想起“瘦猴”這個詞。更巧的是，他就是屬猴的。爸爸心靈手巧，還非常勤快。每天一大早，他就會做好美味的早餐，供全家人享用。星期六、星期天爸爸休息，買菜、做飯就全部由他承包了。爸爸還是機靈猴，是我們家的修理工，什么東西壞了，只要他一出馬，準能修好。如果我有不會的數學題問他，他準能答得出來，讓我佩服不已。
我的哥哥嘛，自然是一頭懶豬了。他是一個大肚漢，像豬一樣能吃。哥哥整天吃了睡，睡了吃，站在那肚子往前挺，真像一頭豬啊。不過哥哥非常善良，我不會做的事情他都愿意幫助我。
我呢，則是一只小兔子，活潑可愛，非常喜歡蹦跳。我還像兔子一樣愛干凈，喜歡一切萌噠噠的東西。
你看，我們一家四口，組成了這樣一個溫馨、快樂的家庭，歡迎你來做客。
四年級動物作文 篇2
動物世界多姿多彩，每一只小動物都靈巧、可愛。童真童趣的我也有自己喜歡的小動物，我喜歡看它們的眼神，喜歡它們俏皮可愛的滑稽表演。不知道你呢？
我喜歡的小動物它姓“黃”，不要誤會了哦！不是“黃飛鴻”，而是小鳥“黃鸝”。它從頭到腳一身黃，從遠處看特顯眼！一雙小眼睛炯炯有神的東望西望，好像在說：我還要熟悉熟悉環境呢！毛絨絨的羽毛下面，縮著兩個小紅爪子。它呀，連睡覺都跟別的鳥兒兩樣個兒。嘿！你別說，它到還挺可愛！
黃色的羽毛最令人驚奇。一般的鳥羽毛的顏色都是咖啡色的、橄欖綠……顯的很普通，可黃鸝的羽毛的顏色卻是金黃色的，真奇怪！我想，它可能是去染過毛趕流行吧！
一雙黑色的小眼睛嵌在那小小的頭里，一眨一眨的，像星星一樣，咦？它還好像在說：“你們不要再傷害鳥類了！”說的是那么凄慘與肯定！
小紅爪子從那黃色的羽毛里伸了出來，一伸一曲，好像在領著大家做體操呢！“來，一二三四，二二三四……”紅色的爪子在黃色羽毛的襯托下更加突出了黃鸝的美麗。怪不得說“紅配黃，亮堂堂”呢！啊，黃鸝呀，黃鸝呀，你實在太可愛了！
黃鸝鳥兒連睡覺都不跟別的鳥兒一樣。每當夜幕降臨時，黃鸝就飛到桿子上，把它那金黃色的毛絨絨的身子卷成一個大圓球。這個時候，你就會看到一個“小毛球”立在桿子上，我不說，你還真不知道那是小鳥黃鸝在睡覺呢！呀，真是太葫了！
黃鸝鳥的歌聲也是遠近馳名的。每天早晨，人家從不睡懶覺，早早的起床，還“嘰嘰喳喳”的把我也叫了起來。“嘰嘰喳喳”好像是在說“一年之計在于春，一天之際在于晨。快快起床，你要好好的珍惜這寶貴的早晨。”每當我放廣播的時候，小鳥也爭著說、唱，把整個家都搞得雞飛狗跳、雞犬不寧的。
我喜歡的小寶貝——黃鸝鳥兒有特點吧！其實只要你細心觀察，就會發現每一個動物都有它的特點和可愛之處。要保護動物哦！
四年級動物作文 篇3
人們根據蛙眼的視覺原理，已研制成功一種電子蛙眼。這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣，準確無誤地識別出特定形狀的物體。把電子蛙眼裝入雷達系統后，雷達抗干擾能力大大提高。這種雷達系統能快速而準確地識別出特定形狀的飛機、艦船和導彈等。特別是能夠區別真假導彈，防止以假亂真。
電子蛙眼還廣泛應用在機場及交通要道上。在機場，它能監視飛機的起飛與降落，若發現飛機將要發生碰撞，能及時發出警報。在交通要道，它能指揮車輛的行駛，防止車輛碰撞事故的發生。
人們模擬海蟄感受次聲波的器官，設計成功精確的“水母耳”儀器。它由喇叭、接受次聲波的共振器和把這種振動轉變為電脈沖的轉換器以及指示器組成。將這種儀器安裝在船的前甲板上，喇叭做360°旋轉。當它接收到8赫茲－13赫茲的次聲波時，旋轉自動停止，喇叭所指示的方向，就是風暴將要來臨的方向。指示器還可以告訴人們風暴的強度。這種儀器，可提前15小時左右預報風暴。
對鱟行為影響最大的是兩側的復眼。受光束照射后，復眼產生脈沖。一只眼受光束照射，一只眼產主脈沖；兩只眼同時受光束照射，兩只眼同時產生脈沖，但比光束照射一只眼時產生的脈沖的頻率略低些。人類受其啟示，研制成功一種電子模擬裝置，能解10個元素構成的網絡方程，應用這個原理制成的電視攝影機，能在激光下提供清晰度較高的電視影象。
沒有大自然就沒有我們這個美麗的地球，讓我們手拉手來保護大自然，保護地球。
四年級動物作文 篇4
看了這個題目，你可能會感到奇怪，家怎么會是“動物園”呢？不信的話，就聽我慢慢道來——
我的父親大人，也就是我的爸爸，在別人面前膽大如虎，在媽媽面前卻膽小如鼠。可這不能怪他，誰叫爸爸屬老鼠呢？所以我管他叫“妻管嚴”，因為爸爸見了媽媽總要退讓三分。這，便是動物之一——老鼠。
接下來，我要介紹動物之二——貓咪。“貓咪”這個詞是由“媽媽”一詞“進化”而來的。你念念看：媽媽——媽咪——貓咪。你看，這不就是“貓咪”了嗎！于是，這個詞便“安”在了媽媽的身上。更何況，爸爸是“老鼠”，而且又怕媽媽，老鼠怕貓，貓捉老鼠，這不正好嗎？
該介紹本小姐了——一頭大象。為什么是大象呢？因為，貓怕大象，大象怕鼠，老鼠怕貓，而媽媽寵我，我怕爸爸，爸爸又怕媽媽，我不就是“大象”嗎？
這，就是我們的“家庭動物園”：老鼠、貓咪與大象。雖然我們各有所怕，各有所管，但我們仍然相親相愛，并幸福地生活在一起。
現在，你應該知道，我的家為什么是個“動物園”了吧！
四年級動物作文 篇5
今天，我們一家來到了杭州動物園。動物園真大啊，里面的動物數不勝數，有猴子，大象，馬……
先說說猴子吧，猴子長得像人一樣，有的小猴子蹦蹦跳跳地在樹上，拽著樹枝蕩秋千；有的小猴子互相打鬧；還有的小猴子在幫老猴子撓癢癢，真可愛！猴子喜歡吃香蕉，蘋果。我遞給它一只香蕉，它用長滿毛的手伸過來拿走了。
接下來我們來到了大象區，大象可真大啊，身體像墻一樣，四條腿像柱子一樣粗，鼻子長長的，有一雙像扇子一樣的耳朵。我看見一只母象和四只小象在嬉鬧。他們還給我們表揚了雜技，那就是用鼻子當噴泉。真好玩。
我們又去看了國寶——大熊貓，它們非常可愛，圓滾滾的身體在地上滾來滾去。大大的黑眼圈又給它們增添了幾分可愛。它們喜歡吃箭竹，吃食物的時候完全不理會旁邊的有人對它們的呼喚。不愧是國寶啊。
杭州動物園里面還有好多好多可愛的小動物，等著你們來觀賞。
四年級動物作文 篇6
世界上有很多很多個家庭，每個家庭都有不同的特色。而我們家是個小型“動物園”，每一個成員都像一種動物，今天就向大家介紹我的家庭成員像什么動物。
我的爸爸有點胖而且很黑，就像一頭強壯無比的大黑熊。
我的媽媽是一只不愛吃肉的母老虎。平時她都很溫和，在生活上關心我照顧我。但是有時候我不聽話，或做作業速度慢，錯題多時，她就會大發雷霆。
我的奶奶像一只大公雞，因為她每天都是我們家起得最早的。平時她的說話聲也非常大，早上我們會經常被她吵醒。
而我就像是一只小麻雀，每天放學回家，就在媽媽面前嘰嘰喳喳說個不停，說得媽媽都要嫌棄我了。
這就是我們一家，一個有趣的“動物園”。我愛我的一家人。
四年級動物作文 篇7
人們總把自己家說成是一個美好的大家庭，我呢，卻喜歡把它叫成小小動物園”。
周末，我趁那個懶洋洋的北極熊”爸爸還沒起床，就拿起了我心愛的玩具，偷偷摸摸的玩了起來。忽然，一陣沉重的腳步聲從我身后傳來，回頭一看，只見那只高大的北極熊”穿著雪白的睡衣，瞪著那怒火燃燒的大眼睛，咬著牙，一步一步向我走來。你怎么還不去寫作業！我聽你一大清早就起床了，沒想到你卻在這兒浪費時間！”北極熊”怒吼道。哎，為什么這么懶的北極熊”脾氣也那么暴躁呢？真是讓人搞不懂！不過，北極熊”也有溫柔的時候，在他陪我練笛子時，只要有不對的地方，他都會幫我指出來，然后耐心地給我講出正確的方法。現在，我的進步已經很大了！真是一個奇怪的北極熊”爸爸！
家里最忙，最累的人就屬那勤勞的蜜蜂”媽媽了。每天早晨，蜜蜂”媽媽都要最先起床，嗡嗡嗡”地飛向廚房，為我們做好豐盛的早餐，然后急匆匆地洗漱好，以最快的速度飛往單位。一到單位，蜜蜂”媽媽就得打開化妝盒，認真地把自己打扮起來，上臺演出。舞臺上，蜜蜂”媽媽穿著用真絲做成的戲服，在燈光照耀的背景下，用盡自己全身的力氣跟著伴奏的起伏唱戲曲小調。雖然有些疲勞，但她還是努力的唱著，陶醉在跳躍的音符中，沉浸在五彩的花海中下班后，蜜蜂”媽媽疲倦地飛回家，從冰箱里拿出各式各樣的菜，為大家準備起美味的晚餐。吃著蜜蜂”媽媽用自己辛勤的`汗水做出的飯菜，真是讓人倍感幸福。吃過晚飯，我乖乖地去寫作業了，可蜜蜂”媽媽仍然沒有停下來，她戴上了手套，走到水池前，小心翼翼地洗起了碗。伴隨著時間一點點流過，蜜蜂”媽媽的任務終于完成了。我聽見，蜜蜂”媽媽的嗓子已經很啞了，黑眼圈也很深了，每天的工作都是那樣辛苦。真是一位讓人敬佩的蜜蜂”媽媽！
我呢，就是一只有時候皮，有時候乖的小兔子”。在和朋友們玩的時候，我這只小兔子”十分活躍，在朋友們之間時而大聲聊天，時而哈哈大笑，時而蹦來蹦去，時而搞小惡作劇。朋友們都十分喜歡我。而在家里，在老師面前，我卻十分乖巧，乖得幾乎很少講話，跟在玩耍時的我大不相同，好像換了個人似的。我這只小兔子”真是奇怪，為什么簡直就是兩個人呢？
四年級動物作文 篇8
一個月前，鄰居家買了十二只小雞。看著那一個個“小絨球”，我實在是有點愛不釋手：抓起黃色的看看它細小的腳爪；捧著黑色的撫摸它的羽毛；把頭湊近那白色的聽它清脆的叫聲還有那黑黃相間、黑白相間的，只只我都瞧不厭。
說也奇怪，在雞的隊伍里好像根本不懂什么叫以大壓小。鄰家的一只大公雞、三只老母雞對這些小不點呵護有加，像親生父母一般，尤其是那只蘆花老母雞，不到一天，就有了十二個子女。只只小雞都跟著它身后四處覓食。
鄰家的雞吃食是最有趣的。鄰居每次端來食盆，都放到小雞中間。它們立即就嘰嘰喳喳一擁而上，緊緊圍著食盆，有的還跳到盆中間，你爭我搶、互不相讓。不一會兒，老母雞也屁顛屁顛的跑來，它們也像童心未泯似的，為爭一粒米而你啄我，我啄你。不過我很快發現一個有趣現象，它們從不往小雞堆里鉆。只有小雞在搶食時將米弄出來了，它們才會去啄食。最大度的還要算大公雞，有一家之主的風度。每次它都等到所有的雞吃飽了，才大搖大擺的走到食盆邊，享受著雜碎。對這個雞家族的保護神，我不由得心生敬意。
小雞的膽子特別小，除了吃食以外，從不愿與人接近，總愛跟著大雞的后面到沙堆處啄啄，到草叢間鉆鉆。一旦有點風吹草動，忙藏到蘆花老母雞的肚子底下，很長時間后才探出小腦袋東張西望，然后才一只只的小心翼翼的走出來。小雞們也有勇敢的時候，那就是見了蟲子會毫不畏懼，即使遇上“超級龐然大物”的大青蟲或蜈蚣，也不退后半步。
鄰家的雞，你們可讓我懂得了許多
四年級動物作文 篇9
我有一個幸福的家，我的家就像一個小小“動物園”。
我的爸爸就像是一只大章魚，他游泳很好，我和弟弟學了好幾天才學會，他學了一兩天就會了。再經過后面不斷地練習，現在他的動作既標準又迅速。他游泳的時候簡直像一只在水里快速游泳的大章魚。他的胃口也很大，在海里就有一種大章魚，一次能吃掉一頭抹香鯨呢。我的“章魚”爸爸也很溫柔，每天他輔導我和弟弟的時候，仿佛長了八只手，忙個不停，但有條不紊。
我的媽媽就像一只快樂的小浣熊，她特別愛干凈，每天都在洗洗洗，每天都要擦好幾次地，還邊擦地邊唱歌。她每天都讓我們洗澡，保證我們身上干干凈凈的。但我有的時候不想換衣服，媽媽就會悄悄地把臟衣服給我洗了，換上干凈衣服。有一次，我忘記刷牙就去睡覺了，我快要睡著的時候，被媽媽叫醒了，硬是讓我把牙刷完再睡。等我們洗得干干凈凈以后，媽媽就會摟著我和弟弟一起睡覺，我們躺在“浣熊”媽媽溫暖的懷里，搖啊搖，唱起童年熟悉的歌，感覺特別溫馨。
我的弟弟是一只調皮的猴子，活潑可愛又淘氣。上學放學的路上，他都會帶領著我們進行跑步比賽，每次他都當裁判，像小猴子一樣躥來躥去的。他還很愛吃香蕉，每天他都要吃上幾根。如果爸爸媽媽不給他吃香蕉，他就會在床上像猴子一樣跳個不停，直到他吃到香蕉為止。還有一次回老家摘果子，有一個地方大人都夠不著，我弟弟幾下就爬上去了，過了一會兒他就把果子摘完迅速溜了下來。這時爸爸媽媽說：“你們快看看，這比猴子還要靈活。”大家聽了都哈哈大笑。
這就是我們家的小小“動物園”，一個無時無刻不充滿著歡樂的“動物園”。
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