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四年級的我作文

時間:2022-10-04 17:51:12 四年級 我要投稿

【必備】四年級的我作文匯總七篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的四年級的我作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】四年級的我作文匯總七篇

四年級的我作文 篇1

  童年,是記憶長河里那塊最美麗的鵝卵石,讓人愛不釋手;童年,是常青樹上那顆最甜的果子,讓人回味無窮。

  記得小時侯總是坐在父親那寬而大的肩膀上,那時總覺得那里最安全,最溫暖的地方。在離開那溫暖的肩膀時,我才知道我已經是“小大人”了,不用坐“肩膀”了。

  已經懂得“美”的我,開始穿媽媽的高跟鞋,在屋子里“扭來扭去”。在鏡子里“晃來晃去”。一有客人來,我便穿著高跟鞋在客人前炫耀,客人夸幾句,那更不得了,自以為是模特不免沾沾自喜。這可還是輕的……

  我想光穿著服飾不行,這個外表也是很重要的。我便靈機一動,梳妝臺,我小猴子來也,呵呵,看招,嘿嘿。于是我坐在媽媽的梳妝臺前,拿起來就往臉上抹,連洗發水也不例外,收拾了半天突然覺得臉上不對勁,很癢,很熱。呀!這下咋辦外面還有“觀眾”這不讓我獻丑?“快出來,讓我們瞧瞧”。

  我頂著紗巾,哭著跑了出來,媽媽一瞧“我的寶貝女兒,這是怎么了?”眾人見了大笑,“這怎么變成紅面獸了?”原來是過敏起的疙瘩,看見大家這么開心,我也不禁捧腹大笑。

  童年遠逝,仿佛一顆本屬于自己的美麗珍珠忽然丟失,不由悵然。回首,那顆美麗的珍珠霎時耀耀生輝,不禁感嘆:童年啊,童年的我。

四年級的我作文 篇2

  你知道未來的我的外貌是什么樣子嗎?做什么工作的嗎?怎么做人的嗎?我告訴你吧!

  未來的我穿著一件黑乎乎的風衣,鼻子不是很長,嘴巴不是很大,耳朵小小的,頭發是直直的,身材壯壯的,我覺得夠帥!

  未來的我已經有了工作。我是一位科學家,我還是發明家。發明了很多的東西呢!比如:一瓶小小的香水,放在家那么大的房子都行,整個家里一只蚊子都不會有,還能發出香味呢!然后,我就發廣告給人們使用。一周后,個個人都說,這種產品非常的好用,所以買了我的產品的人都夸我的產品好用。而且,我的產品還能賣到外國呢!我的心里真是高興極了,我從早上忙到晚上,就得了許許多多的錢。

  回到家了,爸爸媽媽溫和地說:“我們已經煮好飯了”,我說:“謝謝爸爸媽媽!”吃完了飯,我就扶著爸爸和媽媽出去散步,爸爸媽媽說:“永永小時候特乖,非常自覺,還常常拿蘋果給我們兩個吃,我們覺得你真好,但是還要繼續努力哦!”

  我覺得爸爸和媽媽還對我那么好,所以我要努力工作,創造更加美好的明天。

  哈哈哈,這就是未來的我!

四年級的我作文 篇3

  在我們身邊,有很多值得敬佩的人,他可能是不怕苦不怕累的警察叔叔;可能是一心一意為病人治病的醫生;還可能是知識豐富的老師;可是最讓我敬佩的是我家門前的那位清潔工。

  那位清潔工是一位老爺爺,快要70多歲了,他每天穿著樸素的衣服,拿著掃帚在小區里掃來掃去,把小區掃的一干二凈。

  記得有一年冬天,北風呼嘯,早上媽媽送我上學,一出樓道門,風就向胸口吹來,我縮了縮脖子,媽媽趕緊從包里取出圍巾,包住我的臉,我們慢慢的向外走,忽然一陣嗦嗦的聲音傳入耳中,我往旁邊 一看,原來是那位每天在小區掃垃圾的清潔工爺爺,正穿著厚厚的衣服,左手拿著掃帚,右手拿著畚箕在掃地呢!只見老爺爺站在垃圾桶邊把人們隨手亂扔的垃圾掃在畚箕里,倒入垃圾桶,他掃滿了一 畚箕倒進垃圾桶,又掃滿了一畚箕又倒進去,遇到口香糖之類掃不掉的東西,他就彎下腰用手撿起來,看著老爺爺這樣認真地掃地,我和媽媽都被感動了。

  寒冷的冬天老爺爺認真地掃地,炎熱的夏天他同樣一絲不茍。記得那是一個艷陽高照的夏天中午,很多人都躲在空調里不敢出來,媽媽讓我去買鹽,我很不情愿的出了門,在小區里我又見到了那位清潔 工爺爺,只見他穿著一件長長的衣服,戴著一頂草帽,但是他的臉還是被曬的通紅通紅的,汗水從他的頭上掉下來了,忽然他踩到了一塊不知是誰扔的香蕉皮,差點摔倒了,但他一點也不生氣,只是彎 下腰把香蕉皮扔到了垃圾桶里。

  啊!多么敬業的清潔工爺爺,我永遠敬佩你。

  

四年級的我作文 篇4

  我家養了四條金魚,都是紅色的,它們都非常可愛。鼓鼓的兩只眼睛像小燈泡似的,尾巴像一條美麗的小喇叭裙。

  每天中午放學回家后,我做的的一件事就是給小金魚喂食。喂的時候,我說一聲:"小金魚,吃飯啦!''小金魚似乎聽懂了我的話似的,紛紛向我游來。我把魚食一點點的撒在水面上,小金魚就你一口我一口地吃起來。它們一邊吃,一邊還頑皮地吐著水泡。

  吃飽了,喝足了,它們就在水里自由自在地游來游去。有時,我把手碰到魚缸的邊上,它們就游到水仙花后躲了起來,還挺機靈的。不一會兒,它們探出了小頭兒偵察危險是否過去了,這時,我把手拿開了,可愛的'小金魚就大膽放心的游出來了。

  有一次,其中一條小金魚看見我了,便游到水仙花后面躲了起來,一會兒又游出來,一會兒又游進去。它呀!在和我玩藏貓貓兒呢!

  小金魚多逗人喜愛,我真喜愛它們!

四年級的我作文 篇5

  未來的我,有可能是一名醫生,有可能一名鋼琴老師,也有可能一名舞蹈老師。

  如果,我當上醫生。我就會盡我所有的能力為人民服務,為全國人民服務。

  如果有地方發生海嘯、地震,我會及時趕到去救治,讓他們恢復健康的身體、重建新的家園,那我犧牲了也沒關系。

  如果,當上鋼琴老師。我會用最動聽的音樂來讓人們陶醉在這音樂里,讓人們仿佛像進入仙境一般,也會讓不愛音樂的人,愛上音樂。

  如果我能出人頭地的話,我就帶著家人去全國游玩、觀賞、開音樂會,讓家人為我自豪、為我驕傲。

  如果,我當上了舞蹈老師,我會用最美麗的舞姿讓你們看的津津有味,就像在看芭蕾公主在跳舞,像是周圍什么都沒有,只有一個個臉紅得像桃子一樣小人在跳舞。

  讓他們日夜不忘那優美的舞姿。

  哎!不過這是我自己想象的,反正老天爺會安排的!

四年級的我作文 篇6

  從開學第一天,劉老師就成為了我們的語文老師。在我眼里,劉老師是一位在學校里嚴格,在生活中溫柔的好老師。

  有一天中午,我忘記帶鑰匙了,我急得像熱鍋上的螞蟻。心想:我和姐姐都進不了家門,這可怎么辦呀?這時,姐姐也出來了,我告訴了姐姐,姐姐給我爸爸打電話說明了這件事情。爸爸讓我找劉老師打開門去取鑰匙,可劉老師已經回家了。一會兒爸爸打電話來說劉老師讓我們去他們家,還讓她兒子來接我們。

  來到劉老師家里后,我非常緊張,畢竟是在老師家里呀。劉老師一邊做飯一邊吩咐她兒子拿來很多零食給我們吃。吃飯時,劉老師說:“別緊張,把這里當成自己的家。”我的內心才慢慢平靜下來。劉老師還給我們夾了很多菜,我差點就吃不完了。休息了一會兒,就該上學了。臨出門前,劉老師還給我們塞了很多零食,還讓我們常來玩。

  經過這件事,我發現劉老師真的跟她說的一樣。在學校是我們的老師,在生活中她是我們的朋友。

四年級的我作文 篇7

  動物園你一定去過吧?嘻嘻!

  可我今天說的動物園一定讓你大吃一驚!

  那就跟我一起去“參觀”一下吧!

  宣傳委員可是我們班最狠、最厲害的母**,只要有一個吃飽了撐的男生惹了女生,那宣傳委員會召集“各路(女)英雄”群起而攻之,其后果慘不忍睹!

  真可畏是誰說女子不如男呀!

  我們班的宣傳委員是不是夠狠呀!

  最和藹的鹿――體育委員,體委是我班最和藹的人(我個人認為)。為何稱之為鹿呢?是因為體委是我班跑最快的人,可何說和藹呢?是因為體委在管排期間,從不對我們大喊大叫。在平時誰碰他一下,他也不會還手,只說:“我不想和你鬧了!”怎么樣!

  我班的鹿是不是很和藹?我班的鹿是不是名不虛傳?最嘮叨的麻雀――老師,麻雀怎么可以比作老師?這是對老師的大不敬啊!

  可是因為老師天天在我們耳邊不停地囑咐、教誨……我才用麻雀比喻的!

  不過正是有這樣的麻雀,才使我們班的成績在全年組排名第一!

  今天先帶你們參觀到這兒,希望我們班所有的寵物們都健康、快樂!

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