關于四年級的小作文錦集七篇
在生活、工作和學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的四年級的小作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級的小作文 篇1
我是一張小紙片,自從我的主人從大紙頭上撕下我之后,我就開始了我漫長的旅行。
我來到了一條馬路上,一輛又一輛的汽車從我身邊疾駛過,我差點就被壓死了,這時,一陣風從我身邊吹過,把我也帶了起來,我在天上飛呀飛……我被風帶到了一個廣場上,大人從我身上踏過,孩子從我身上跑過,我已經傷痕累累了,但還是沒有人來救我,哎……終于,我被一個清潔工人掃進了畚箕里,倒在了垃圾車里。一陣顛簸之后......我又到了馬路邊的小路上了,一個小男孩掙脫了媽媽的手,急急忙忙地跑過來,撿起我。他的媽媽很生氣,說:“這么臟的東西,還撿?快扔掉,這種東西有什么用呢?別玩了,哎呀,快呀!”“不嘛,好媽媽,我就玩一下,就一下嘛!”男孩懇求地說?磥恚幌氚盐胰拥簦蔷秃昧,我可以回家了,這個小男孩真好呀?墒恰虑椴]有我想得那么順利,小男孩竟然把我搓成了一個小紙團,用腳踢來踢去,我再次被扔到空中。我到了一所小學,里面的小朋友看見了我,他們很高興,以為我是外星人的飛船,可等我到了地上的時候,他們圍著我看,其中有一個男孩,他鼓足了勇氣,把我撿了起來,仔細一看,原來我是一張廢紙,一點用也沒有。大家都垂頭喪氣地回去了。那個男孩說:“我以為是什么好東西呢,原來是一張廢紙呀,真是浪費我的勇氣,真是的!”其他的同學也嘟嘟囔囔地說了幾句,“搞了半天,原來是一張廢紙呀!”“就是呀,原來是一張廢紙呀,一點也沒用!”“和外星人的飛船差了十萬八千里了!薄熬褪,就是!”過了一會,不知道是誰捏了我一下,好痛呀!接著我又被它扔到了旁邊的小花園里。我在小花園的花叢中安了家,嬌艷的花兒都排斥我,她們把我擠到了陰暗、潮濕的地方——泥土。從此以后,我的床是泥土,家是泥土,我的朋友是小草和野花。誰來救救我!!!
如果你們看見了我,或者我的朋友,請把我們送回家好嗎?我可不想在流浪了,我想,我的朋友也是這樣,因為這樣的旅行太可怕了。再次請求你,把我們送回家好嗎?謝謝你了!
四年級的小作文 篇2
在一個漂亮的白雪公主的文具盒里住著小鉛筆、小尺子、小橡皮和卷筆刀,它們一直和睦相處。
有一天,小鉛筆像往常一樣地與小尺子、小橡皮和卷筆刀在文具盒里嬉戲。小主人帶著它們去上課。這天的語文課,小主人要其中考試,小鉛筆被小主人握在手心里搖晃!皩懞昧耍 毙≈魅烁吲d地把試卷交給了老師,結果全班只有小主人得了個一百分,全班同學羨慕地看著小主人,小主人興奮地親了一下小鉛筆;氐郊,小鉛筆興高采烈地把這件事告訴了它的伙伴們,它說話時的聲調也提高了一個分貝,并昂首挺胸地說:“大家聽好了,今天小主人的聽寫得了一百分,老師鄭重地夸獎了他!小主人還親了我一下,我立了大功呢!”小橡皮急忙跑到小鉛筆跟前說:“那還不是我幫小主人把錯字擦掉了嗎?又不是你一個人的功勞。”“我也在文具盒里幫小主人加油呢!”小尺子大聲地說!白钪匾倪是小鉛筆,不是它,我一個字也寫不了。”小主人輕輕地對文具們說。聽了這話,大家都作聲了。從此,小鉛筆更驕傲了,說:“小主人最喜歡我了,整天把我放在手心里,我才不和你們玩呢!再說你們那么臟,會弄臟我的新裙了的。”
過了兩年,小主人已經成為三年級的學生了。老師說:“現在我們要用鋼筆或水筆寫字了。”小主人買來了鋼筆、水筆,文具盒里更熱鬧了,鋼筆讓小主人的字寫得更漂亮了,水筆讓小主人每次考試都得一百分,小鉛筆受到了冷落,每天的臉就像苦瓜似的拉長著,看起來非常不高興。因為現在小主人整天讓鋼筆或水筆陪在身邊。
一天,小主人又要考試了,他把文具盒塞得滿滿的,再沒地方裝下小鉛筆,所以就把小鉛筆放在了家里。小鉛筆垂頭喪氣地躺在書桌上,感到前所未有的孤寂,他低頭思考著自己從前的所作所為,覺得很羞愧,決定要向小主人和文具們承認錯誤。
等小主人一回到家,小鉛筆就把自己的想法告訴小主人和文具們,小主人和文具們都原諒了他,并說:“尺有所短,寸有所長。每個人有每個人的優點和缺點,F在小主人長大了,寫字要用鋼筆,但畫圖和畫畫還是離不開小鉛筆呀!”小鉛筆又重新回到了它的家——文具盒里,他們一起快快樂樂地生活在一起。
從此以后,小鉛筆謙虛樂觀,變成了一個彬彬有禮、快樂的小鉛筆。
四年級的小作文 篇3
孫悟空去西天取經回來后,收了一個徒弟,名叫孫小圣。
一天,孫小圣閑來沒事,就去公園玩兒。碰巧,在半路遇到了呆呆熊。它想:“我一個人去玩也無聊,不如讓呆呆熊陪我一起去玩,這樣不是有趣一點嗎?”于是,孫小圣就說:“呆呆熊,我們一起去公園玩吧!”呆呆熊高興的說:“好呀!好呀!”他倆往公園走去。孫小圣你看到湖的中央有一塊石頭,于是,往上面一跳,單腳站在石頭上,像是在耍帥一樣。
他們走了一段路后,看見前面有一個亭子,孫小圣就問:“呆呆熊,我們去亭子里休息一會兒吧?”“好呀!好呀!剛好我也累了!贝舸粜芨吲d的說。孫小圣和呆呆熊剛進亭子,孫小圣就想:“當年我師傅,不是在如來佛祖的中指上寫了‘孫悟空到此一游’幾個字嗎?我也要留個紀念。”于是,他縱身一躍,跳到了一根柱子上,又拔了一根猴毛,輕輕一吹,就變成了一只毛筆,他拿著毛筆在另一根柱子上寫了‘孫小圣到此一游’這幾個字。
呆呆熊看見了,對孫小圣說:“如果每個人都像你這樣,這個公園的景色還優美嗎?”孫小圣知道錯了,它紅著臉,低著頭,感到很慚愧。又拔了一根猴毛,變成一塊抹布,孫小圣認認真真的把柱子擦的干干凈凈。
呆呆熊看見了,夸孫小圣是知錯就改的好孩子。
四年級的小作文 篇4
那是我五歲的時候,放暑假,媽媽把我送到鄉下的姥姥家。
一天午后,天氣非常炎熱,大人們都在午睡,我獨自在院子里玩耍!皣\——嘰——嘰——”忽然傳來幾聲清脆柔嫩的叫聲。我尋著叫聲望去,一只小雞正瞪著圓溜溜的小眼睛東張西望。它的眼里滿是好奇,仿佛在問:“這是誰的家呀?”我悄悄走近小雞,小雞看沒有危險,也試探著走近我,在我面前東啄啄、西啄啄?粗‰u可愛的樣子,我情不自禁地悄悄跟在小雞身后。小雞慢悠悠地溜進屋里,鉆到桌子底下,用嫩黃的小嘴去啄撒在地上的米粒。我躡手躡腳地鉆到桌子底下,一把抓住了小雞。受驚的小雞在我手里蹬著纖細的小腿掙扎了幾下,便安靜了下來。它抬起毛絨絨的淺黃色的小腦袋,驚恐地望著我,好象在說:“好姐姐,干嗎抓我呀?快放了我吧!”
我抓了一把小米撒在地上,讓小雞吃。可不管我怎么哄,它都不肯吃。我失去了耐心,生氣地一腳把它踢到墻角。小雞嚇壞了,撲閃著嫩小的翅膀要逃跑。我趕忙去抓它,小雞東躲西閃,一不小心跑進豬圈,陷進了稀泥里。小雞一邊凄慘地叫著一邊拼命掙扎,但是它越是掙扎越往下陷。我不知所措地站在一旁,眼睜睜的看著小雞越陷越深,最后只剩下那只嫩黃的小腦袋露在黑糊糊的淤泥上。我害怕極了,趕緊做賊似的溜走了……整個暑假,我都提心吊膽。小雞的那雙絕望的眼睛常常在我眼前出現,它那凄慘無助的叫聲也常;仨懺谖业亩叀
我一天天的長大了,漸漸懂得了小生命的脆弱,越發為我幼小時的魯莽無知而后悔。我常常懺悔,常常自責:是我害死了那只可愛的小生靈。
四年級的小作文 篇5
我的表弟是個小搗蛋,這話可不假,寒假期間,我和媽媽坐火車去柳州——小表弟的家。
在小表弟家時發生了許多有趣的事。我的小表弟今年1歲,胖胖的,別提多可愛了。雖然小表弟不會說話,不會走路,但卻很搗蛋。一天我正在玩玩具,小表弟爬過來,二話不說就用小手來搶我的玩具。他的力氣當然沒我的力氣那么大,玩具雖然沒被搶走。但卻被小表弟搶斷了“手”
按理說應該是我哭才對,可是小表弟狠狠地踢了我二腳,然后大哭起來。大人們都以為是我欺負了小表弟,紛紛指責我,我心里可委屈了。還有一次我正在沙發上舒舒服服地看電視,小表弟突然拿起一個小皮球朝我臉上一扔。哇!真準,我被小皮球砸的正準。頓時從沙發上滾了下來。小表弟爬過來朝我做了個鬼臉又玩起了,弄的我哭笑不得。
我的小表弟真是個小搗蛋。
四年級的小作文 篇6
我的學校是沈家門第一小學,簡稱沈一小。沈一小是一個美麗的學校,孩子們的樂園。
我們學校風景優美,是個美麗的小花園。從南門走進去,左右兩旁都栽滿了四季常青的冬青樹,它們像士兵一樣迎接著來來往往的學生和老師。右邊有一個拱形的體育館,體育館旁邊有一個三角形的大花壇,那邊種著幾棵高大的樹木,到了夏天,它們撐開綠色的巨傘,同學們經常在那里玩耍。走過體育館、勤思樓就來到了探真樓的后面,那里有個小花圃。春天鮮花盛開,火紅的映山紅、粉紅的桃花、金黃的迎春花競相開放。夏天綠樹成蔭,秋天丹桂飄香,冬天臘梅傲雪開放。好一派生機勃勃的景象!
我們的學校還是一個美麗的小型科技展覽館。在依心圖書樓一樓有個科技吧,那里陳列著同學們用木頭做的飛機、泡沫做的船,還有水火箭……做工精致,造型美觀。
我們學校的墻壁也非常美麗,那里張貼著我們每一次活動的精彩瞬間和各種榮譽,有舟山鑼鼓的表演,有愛心義賣,有各種體育活動……每次走過那里,我都要細細地觀賞,一股自豪之情就油然而生。
我愛我們美麗的學校!
四年級的小作文 篇7
在射洪城中,座落著一所風景秀麗的學校,這就是我最熟悉的校園——太和四小。
春天里,走進校園,映入眼簾的`是一幅如詩如畫的美景,一棵棵大榕樹健壯挺拔,枝丫上長滿了樹葉,一層層,一簇簇,密密麻麻的,不留一點兒縫隙。風兒姑娘輕輕的走過,榕樹便“沙沙”作響,似乎揮舞著雙手在對風兒姑娘說:“風兒姑娘,你好,你好!”
榕樹旁有幾個設計別致的小花壇,花壇里長滿了各式各樣的花草,有小葉女貞、紫母槿、四季桂……其中,最引人注目的是小葉女貞,那一個個沾滿露珠的小嫩芽苞,有的含苞欲放,好象害羞的小姑娘;有的已打開一兩片葉子,像半開半閉的荷花;還有的綻開笑臉,在太陽公公的照耀下翩翩起舞!連低矮的小草也鼓起勇氣,探出了小腦袋,!美麗的春天來了!
繼續往里走,便可以看到頗具文化特色的藝術精品——文化墻。文化墻上有許多圖文,有關于航天英雄楊利偉叔叔的故事;有關于偉大祖國的介紹;還有我們太和四小的成長歷程……這一切一切,讓人看了定會心潮澎湃,熱血沸騰。
沿著文化墻往里走,就是學校的大操場了。大操場寬闊而又干凈,每天早、中、晚都有同學自覺來打掃,“愛護環境,美化校園”的標志牌也時刻警示著我們,使同學們養成了愛清潔,講衛生的良好習慣。
大操場的正方,便是學校的舞臺,每當有盛大的節日,學校都會同學們在這里升紅旗,表演節目,我想到這些,似乎又看到那紅旗冉冉升起,聽到同學們優美的歌聲……
在學校食堂的圍墻上,還爬滿了綠油油的油麻藤。油麻藤雖然不像爬山虎一樣,有著結實的腳,但它還是靠著堅強的毅力,爬上了高高的圍墻。有幾株油麻藤不知哪兒來的一股力量,它們居然爬上了一邊的高到的榕樹,并將榕樹死死地纏住,它們順著榕樹的枝丫,爬呀爬,纏呀纏,越來越多,最終將榕樹一絲不漏的給蓋住了,遠遠望去,就像一個綠色的涼棚。榕樹下面,是幾株青翠的鳳尾竹,鳳尾竹的葉子又大又綠,就像一把把大扇子,一陣風拂過,大扇子便搖動起來,那景色確實好看極了!
走進太和四小,猶如走進美麗的花園,我愛太和四小,因為這里是我求學的地方!
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