【精選】四年級讀書作文300字匯編8篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的四年級讀書作文300字8篇，希望對大家有所幫助。
四年級讀書作文300字 篇1
每天，寫完作業，我便抽出一本書，默默地讀起來。柔和的燈光，篤悠的思緒，伴隨著淡淡的書香。于是，辭別了喧囂的塵世，安歇了煩躁的靈魂。默讀中，我會看見不曾看見的一切，我會回憶其已經遺忘的一切，我將走進以前我總難企及的一切。
時常讀書，就會完全沉浸在物質文明和精神文明的斑斕世界之中，就那么一段文字會使你增長智慧，平添快樂，激發奮進的都只，點燃成功的火炬。
時常讀書，我能感知書中人物與我促膝長談，能使我重新發現生命曾經隱忍的種種深意，能使我確立一種信念，一個目標，為實現生命價值奮斗終生而不后悔。
時常讀書，“書”也會“讀”我，這應該是所謂的“雙向交流”。我思壯闊而有金戈鐵馬，想柔性而有小橋流水……書會隨我調遣、運用，服服帖帖，一旦我沉醉其中時，就會感到內心的充實與幸福。
我想，一個對書籍敬而遠之的人，不管他怎樣可以自我包裝，始終是難以瀟灑得起來，唯有經過書卷的滋潤，才有可能超越自我，豐富自我，輝煌自我。所以，我們要每天與書相伴。
古人云：“有功夫讀書為之福”，而今，我謹送同學們一言共勉：“讀書是福人自知，書福不享非君子。”
四年級讀書作文300字 篇2
莎士比亞說過：“書籍是世界的營養品。”我覺得這個比喻非常貼切。我的成長離不開書！
有一次，我們班很流行一本叫《查理九世》的書，我本來不喜歡看書的，看見同學個個手中都拿著這本書看。第二天，我們要去田徑訓練，我就叫小劉同學下去，然后，小劉問我：“你要看嗎？”我聽了說：“好吧！謝謝了！”回到家里做完作業后，我打開了這本書，書里說了幾個小孩子和一只小狗一起去冒險，說的都是科幻的，很吸引我，我愛上了這本書。有一天，我叫母親給我買一本這些書，母親買了給我，回到家里，母親把書給我，我馬上打看書看，因為太好看了，我忘了時間，父親叫我吃飯我也不知道，父親走到我身邊說：“假如看語文書有那么入迷就好了！”
過幾天，我生日了！父親送我生日禮物，我想買那本書，我還沒出口，父親就說不可以買你本書！我聽了大哭一場，后來，父親還是買了那本書給我，他說：“愛看書就好了。”
“書是知識的源泉！”“書是人類進步的階梯！”同學們，讓我們一起來讀是吧！我相信，書會讓你走進另一個世界，書會給你帶來我窮的樂趣！
四年級讀書作文300字 篇3
你好，我是一個純真的書蟲，下面是幾個我讀書的鏡頭，請大家慢慢欣賞吧！
鏡頭一：讀書誤作業
“爸爸睡了，恩——，太好了。”我發現爸爸終于睡了，我便拿出一本《哈利波特》津津有味地讀了起來，把桌上的作業扔在了一邊，而且把做作業的事忘在了九霄云外。正當我沉浸在哈利波特的世界里漫游的時候，爸爸突然走了過來，把我抓了個正著。當然，我是不能避免吃“紅燒巴掌”的，而那本書現在已經被弄成“乙等殘廢”。
鏡頭二:夜晚看書記
待媽媽關了大燈出去以后，我立刻拿出早已藏在枕頭里的《阿衰》偷偷地看了起來（他們把我床頭的臺燈開著）。作為一個經常夜里偷看書的老手，對任何動靜都要作出反應——趕緊把書藏起來，裝睡覺。所以經常避免不了白忙活一場。
鏡頭三：勞動時的讀書者
“蔣坤宏，你又在干什么？”伴隨著爸爸的叫聲，我趕緊放下手中的書，繼續清理著書架。原來，我趁著爸爸往書房搬書的時間，又拿著一本書在看。
愛讀書是一件好事，但是要在一定的時間里去讀書，而且也要選清書的種類。
四年級讀書作文300字 篇4
書，是我們心靈的窗戶，打開了我們奇幻的想象，書，是靈魂的泉水，滋養了我們的心田、書，是一架望遠鏡，是我們看見更遠的景色，書，是良師益友，為我們指出前進的方向，書，是開啟智慧大門的鑰匙，也是飛向天空的羽翼。
書，是我生活中不可缺少的東西。我每天都會坐著書到處旅游，有時與“武林豪雄”聊聊天，與我的`偶像---大胡子張飛論力氣。一次，我在與津津有味地看著一本書，不知不覺，要吃飯了，媽媽大喊：“小書蟲，吃飯了！”------沒有回答。過了一會兒，我仍舊陶醉在書的海洋中，媽媽不耐煩了了，氣呼呼地撲向我，一把奪了我的書，我還沒緩過神來就聽見一頓批評：“喂，我叫你幾聲了？”我支支吾吾地說：“一聲。。。。二聲！”媽媽把我拉到餐廳，悄悄對我說：“我叫你20聲了！”
我對書就像老虎看見肉，因此，我的語文水平在班里一直是數一數二，我的作文一直在班里被當作范文領讀，所以，我光榮的擁有了一個稱號：書呆蟲。
書是我人生的天梯，也是為我的天空增添色彩的一支畫筆，我在書在滋潤下努力成長，就像高爾基說過的：“書是人類進步的天梯。”這句話說得很對。
四年級讀書作文300字 篇5
一說起讀書的快樂，那可多的是了，讀書可以增長知識，開闊眼界，帶來你意想不到的收獲， 我喜歡讀書，所以我的寫字臺上、床頭柜上、枕頭兩旁放滿了書，這些書給我增長了知識，給我帶來了快樂。
因為我喜歡讀書，我就掌握了讀書的方法，書里的知識自然而然的就印在了我的腦海里。慢慢地，我覺得讀書帶給我許多快樂。
讀書是件好事，讀書不能是讀過一遍就行了，要多讀，多看，用心體會，這樣才能讀懂書中意味深長的語句，當然，讀書要看適合自己看的書，要看好書。
讀書就像一種魔力，深深的吸引著我，在家里看書，我經常忘記了吃飯的時間，在書店里，我也會經常被書中的內容吸引而忘記了回家的時間。
讀一本好書，就像交到了一位知心朋友，就像找到了一位知深的老師，就會讓你獲得意想不到的知識和快樂，同學們，讓我們一起行動起來，去讀書，讀好書吧，讓我們從讀書中獲得知識，獲得快樂！
四年級讀書作文300字 篇6
“我要飛得更高，飛得更高......”每當我聽到這首歌時，內心不由萌出一雙隱形的翅膀，帶我飛進知識的海洋。伴我成長伴我進步。
有一次，媽媽讓我陪她去買菜。開始記不情愿的不想去，在家里看電視。媽媽說：“去吧，給媽媽當個‘小快計’!”這有什么，我爽快的答應了。到菜市場我們買一個花菜。價格是兩元一斤，斤數是1.8斤，媽媽問多少元啊？老板說：“過一會。”媽媽和老板都在算。我不是學過近似數嗎，把1.8斤看作2斤，2x2=4(元），0.2x2=0.4（元），再從4元減去0.4不就是3.6元。我脫口而出說：“3.6元。”老板驚訝的說：“算得怎么快。”我聽拉心里美滋滋的，媽媽也露出了笑容。
今后，我在老師的指導下，養成讀書的好習慣，在讀書中快樂成長。
四年級讀書作文300字 篇7
我愛看書，書本開闊了我的視野，提高了我的辯別力，讓我掌握了非常多知識，教我懂得了非常多道理，帶我了解了非常多事情，使我知道了非常多故事，給我的學習創造了良好的環境。
各種書有各種書的用途，童話書可以讓我看到許許多多的經典童話，帶我在童話世界中遨游；故事書可以讓我了解歷史；作文書可以教我怎樣寫作；漫畫書可以讓我笑口常開，促進了思維的發展，真是好處多多啊！
我對書十分迷戀，記得有一次，我借到了同學的一本書，中午回家立刻開始看，媽媽叫我去吃飯，我絲毫沒有聽到，仍然沉浸在書的海洋中，直到媽媽猛得拿去了我的書，我才戀戀不舍的去吃飯，心中還想著那些沒看完的內容……
書，給我的童年帶來了非常多樂趣，使我在書的百花園里，采擷最豐碩的花果，吮吸最甜美的甘露。書，是一把開啟我智慧大門的鑰匙，使我在知識的圣殿里盡情地吸取營養，來豐富自己、提高自已，書給我的童年增添了一道美麗的風景。
四年級讀書作文300字 篇8
“叮鈴鈴......”隨著緊促的放學鈴聲，我走出教室準備回家。在校門外一個修車部門前，我看到里三層外三層擠滿了人。怎么了？好奇心促使我三步并作兩步來到修車部跟前，一個悅耳的童聲正唱著《世上只有媽媽好》，聽！還有三弦伴奏呢？我擠到人群里一看，只見一個六七歲.蓬頭垢面的小女孩在賣唱。她穿著一身破衣服，那對水靈靈的大眼睛煞是好看，她的手里還捏著一疊毛票。再看看旁邊拉三弦的，一個三十多歲的高個子中年人，目光非常呆滯。聽旁人說這個中年人是那女孩的父親，他們父女倆賣唱掙錢。可是那位修車的老爺爺只是專心修著車子，好象這對父女根本不存在似的。旁邊有人在小聲議論：“這位老人也真是，給他們一元錢不就得了。”
往回走的路上，那個小女孩賣唱的情景不斷浮現在我的眼前。小女孩為什么不上學呢？是不是她家中沒有錢，這個中年人也是的，年紀不大，就是給別人打短工，也能養活全家呀！為什么要走上這種路呢？孩子的任務是學知識，而不是幫著大人去掙錢，我的心久久不能平靜，我的心在吶喊：請給我們讀書的權利吧！
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