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小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-10-01 10:38:18 四年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文匯總10篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文10篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文匯總10篇

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  小朋友,你們喜歡吃餃子嗎?我就特別愛(ài)吃,可是難為情的是我還不會(huì)包餃子。

  這個(gè)星期天,媽媽在廚房里做好了餡,揉好了面,準(zhǔn)備包餃子。我可高興了,連忙吵著要幫媽媽包餃子。媽媽很爽快地答應(yīng)了。我迫不及待地洗了手,便忙開(kāi)了。

  媽媽拿起刀,先把面切成柱體,然后拿起切好的一塊面,邊搟邊說(shuō):“晨晨,你搟的時(shí)候,皮不能太薄,也不能厚,薄了容易爛,厚了不好吃!”搟好了皮,媽媽又用筷字夾了不多不少的餡,接著,媽媽用左手托著皮,大拇指壓著里面的餡,然后,右手大拇指和食指,一起動(dòng),把皮對(duì)折捏一捏,左右手的大拇指和食指用力掬一掬,一個(gè)圓鼓鼓的餃子就誕生了!

  竟如此簡(jiǎn)單,我也迫不及待的準(zhǔn)備搟餃皮,這個(gè)活可不好干,我剛搟了兩三下,便有些不耐煩了,一不留神,用搟面杖壓了一下手,我忍著痛,繼續(xù)搟著。不久,我便弄成了一張方不方圓不圓的皮。接著,我也學(xué)著媽媽的樣子,往皮里夾了一大團(tuán)餡,媽媽說(shuō):“晨晨,你不能夾那么多餡,不然皮會(huì)被撐破的!”聽(tīng)了媽媽的話,我把餡弄出一點(diǎn),然后,又把它包起來(lái),我的“杰作”就完成了!雖然它并不漂亮,但我還是很高興。接下來(lái),我又包了十幾個(gè),包的越來(lái)越熟練,也越來(lái)越好看了。

  雖然我的餃子沒(méi)有媽媽包的好,但我還是很開(kāi)心,因?yàn)槲腋惺艿搅藙趧?dòng)的喜悅。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  在20xx年,我們會(huì)有一個(gè)神奇教室,教室里的東西是這樣的:

  教室里,黑板成了電腦操作系統(tǒng),成了一個(gè)電子屏幕,想些什么,老師打字到電腦上就行了,會(huì)從電腦上發(fā)送到屏幕。桌椅成了學(xué)生書包里的一塊板,只要指紋識(shí)別一下,確認(rèn)是本人,就自動(dòng)變成了桌子和椅子。墻壁成了電子墻,墻壁上有一個(gè)小屏幕,想呈現(xiàn)什么,放入材料過(guò)一會(huì)兒就出現(xiàn)了。電燈也是在小屏幕上操控,只要點(diǎn)一下“開(kāi)燈”電燈就出來(lái)并打開(kāi)了,而且還可以調(diào)成暖燈。風(fēng)扇與空調(diào)合成一體了,上面也有一個(gè)小屏幕,屏幕上有許多小程序,有:“電扇”、“涼風(fēng)”、“冷風(fēng)”、“熱風(fēng)”、“溫風(fēng)”……窗戶也有高科技的地方,大家一看見(jiàn)窗戶,應(yīng)該會(huì)想:窗戶怎么了?是這樣的:窗戶上蓋了一層鐵板,用力往上一推,就會(huì)有貼著一種特殊防曬網(wǎng)的窗戶,這種防曬網(wǎng)可以讓人清清楚楚地看見(jiàn)外面,又可以看見(jiàn)許多花紋。這些窗戶不但采光好,還能不斷地制造新鮮的空氣供同學(xué)們呼吸。黑板報(bào)畫的方法很奇特,用一臺(tái)電腦畫出內(nèi)容,在用“光影魔術(shù)手”來(lái)裝飾,最后發(fā)送到畫畫的機(jī)器,用粉筆畫下來(lái)。

  我們的教室有一個(gè)特異功能,它能隨我們的要求自動(dòng)變身。若我們要上活動(dòng)課了,教室會(huì)立刻變成一個(gè)大操場(chǎng)。教室內(nèi)的東西會(huì)自動(dòng)放置到地下倉(cāng)庫(kù)中。同學(xué)們就可以在操場(chǎng)上跑呀,跳呀。等到下課了,操場(chǎng)又變回原來(lái)的模樣。

  這就是我們的神奇教室,是不是很神奇呀?如果你也有,就寫下來(lái)發(fā)一下吧!

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  今天,是二十四節(jié)氣中的立冬。冬天,在人們心中象征著寒冷。寒冷的冬天,沒(méi)有春的溫暖,沒(méi)有夏的炎熱,也沒(méi)有秋的涼爽。但,依舊有人熱愛(ài)冬天。

  小草在冬天,失去了它那嫩綠的光澤。在白雪茫茫的田野中,小草失去了生機(jī),就如那沒(méi)有養(yǎng)分的雜草一樣。在小草旁,再也看不到那活蹦亂跳的小動(dòng)物了,整個(gè)田野十分寂靜。

  在這樣寒冷的天氣里,可以看到不畏嚴(yán)寒,亭亭玉立的一排排松樹(shù)。在公路兩旁,閃動(dòng)著一個(gè)個(gè)綠色的身影。在冬天里,還能看到代表生機(jī)的綠色。

  在公園里,人們圍在一起欣賞梅花。梅花是桃紅色的,遠(yuǎn)看像是在冬天開(kāi)放的桃花。冬天,許多花都已凋謝,只是梅花能在寒風(fēng)中開(kāi)放,與寒冬爭(zhēng)高下。

  冬天,候鳥(niǎo)們都飛到溫暖的南方去了。光禿禿的樹(shù)枝上,什么也沒(méi)有。在漫長(zhǎng)又寒冷的冬天里,再也聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒的叫聲了。冬天,人們裹上了厚厚的棉衣,戴上了帽子,穿上了漂亮的靴子。

  在雪地里,有人打雪仗,有人堆雪人。還有的在滑雪,他們就如同賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員,個(gè)個(gè)精神抖擻。

  在果園里,蘋果,香蕉,橘子在一點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大,長(zhǎng)高。

  在菜地里,一行行白菜,蘿卜在風(fēng)雪中成長(zhǎng)著,等著被賣到菜市場(chǎng)。

  冬天,我愛(ài)你!

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  我的家鄉(xiāng)坐落于大凌河畔,是一座美麗的小城。隨著改革開(kāi)放的`大潮,我的家鄉(xiāng)也有了一場(chǎng)“翻天覆地”的變化呀!

  走進(jìn)大街小巷,高樓林立,充滿著現(xiàn)代化的氣息。商場(chǎng)里面人山人海,各種商品琳瑯滿目。人們的錢包變鼓了,生活質(zhì)量也提高了,一派繁榮的景象。

  下面我給大家介紹一下我們城市的景觀。白天可以到蕭軍公園看看風(fēng)景,仰慕一下蕭軍爺爺?shù)娘L(fēng)采。晚上的明珠廣場(chǎng)是我們凌海人必去的娛樂(lè)場(chǎng)所,各種運(yùn)動(dòng)健身器材會(huì)讓你感受到運(yùn)動(dòng)的快感。最亮麗的風(fēng)景線莫過(guò)于廣場(chǎng)舞大媽們,她們個(gè)個(gè)翩翩起舞,那精神頭就算跳上三天三夜都不會(huì)累。

  最后為大家介紹的是令我為之驕傲的——九華山莊。這座山莊是剛剛修建完成的,里面有溫泉、寺廟、小吃一條街和各種奇妙壯觀的景物;是一座集餐飲、娛樂(lè)、洗浴于一體的綜合性旅游場(chǎng)所。不僅我們家鄉(xiāng)人愿意去,而且遠(yuǎn)近聞名還吸引了許多外地游客前來(lái)觀光游覽,為我們家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)繁榮做出了巨大的貢獻(xiàn)。

  啊!美麗的凌海我愛(ài)你!我為你自豪!

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  “遲日江山麗,春風(fēng)花草香。”春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,春暖花開(kāi)。樹(shù)木抽出了嫩芽,河面上的冰雪融化了。“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)。”各種各樣的花都開(kāi)了。那一座座被冰雪籠蓋的高山,脫去了白色的外套。太陽(yáng)揭開(kāi)了它的面紗,那暖暖的光滋潤(rùn)了萬(wàn)物,蘊(yùn)含著春的生機(jī)。

  “接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”紅火的太陽(yáng)灸烤著大地,人們都到河里沖涼,一片片綠蔭為人們乘涼,傍晚,爺孫倆會(huì)倚在樹(shù)下,小孫子一邊聽(tīng)著爺爺講故事,一邊聆聽(tīng)著蟬的鳴叫。夏夜的清涼,蘊(yùn)含著夏的奉獻(xiàn)。

  “何處秋風(fēng)至,蕭蕭送雁群。”可謂是:“千丈高樹(shù),落葉歸根。”“一蓑一笠一扁舟,一丈絲綸一寸鉤。一曲高歌一樽酒,一人獨(dú)釣一江秋。”秋天的江面上是平靜的,有時(shí)吹起一陣秋風(fēng),江面上會(huì)泛起一層層波紋。大雁南飛,秋葉落了。一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,十場(chǎng)秋雨要穿棉。連綿的秋雨伴著蕭瑟的秋風(fēng)落下。那秋風(fēng)吹落了葉子,蘊(yùn)含著秋的凄涼。

  “千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。”冬天到了大雪紛飛,小屋上冒著淡淡的青煙,光禿禿的樹(shù)干上綴著厚厚的雪,只有幾個(gè)孩子在堆雪人、打雪仗。那一個(gè)個(gè)孩子的笑臉蘊(yùn)含冬天的歡樂(lè)。

  四季之美,無(wú)處不在。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

  我的學(xué)校叫“文化綠城雙語(yǔ)小學(xué)”,她座落于鄭州市金水區(qū)豐慶路與博頌路交叉口東南角。她即端莊又美麗,她安靜而慈祥。她每天的迎接著我們的到來(lái),又目送我們離開(kāi)。

  我們的學(xué)校有兩棟教學(xué)樓和兩個(gè)出入口,分別位于博頌路上和豐慶路上,教學(xué)樓都平行于道路。位于豐慶路上的教學(xué)樓,主要供一、二、三年級(jí)使用,出入口位于豐慶路上;位于博頌路上的教學(xué)樓,主要供四、五、六年級(jí)使用,出入口位于博頌路上。兩個(gè)教學(xué)樓之間通過(guò)通道連接,兩個(gè)教學(xué)樓圍合的空間,建造了一個(gè)大約四百米跑道的操場(chǎng),供我們平常做操和鍛煉身體使用。

  我的教室在位于博頌路教學(xué)樓中,因此我每天都要從北門出入學(xué)校。學(xué)校的大門兩邊的墻上分別寫著“文質(zhì)彬彬,綠意盎然”和“雅美教育”。一進(jìn)教學(xué)樓左邊是我們的教室,右邊是四、五、六年級(jí)的數(shù)學(xué)和美術(shù)辦公室。再向后走就是學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)了,由于學(xué)校用地緊張,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)建設(shè)成了兩層,下面一層為籃球場(chǎng),上面一層為操場(chǎng)。操場(chǎng)上鋪的假草綠綠油油的,仿佛真的一樣。操場(chǎng)南設(shè)置了一排健身器材,健身器材的周圍種植的小花五顏六色的盛開(kāi)著,朵朵招人喜歡。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的東側(cè)是學(xué)校的廁所,廁所分上下兩層,下面一層供四五年級(jí)使用,上面一層供六年級(jí)使用。

  我們學(xué)校每為學(xué)生都有一個(gè)特長(zhǎng),那就是葫蘆絲和空竹。葫蘆絲和空竹是我們學(xué)校必須學(xué)習(xí)的,從一年級(jí)開(kāi)始就要學(xué)習(xí)。學(xué)校有專業(yè)老師教我們,每位同學(xué)都必須學(xué)會(huì)。我們學(xué)校的葫蘆絲和空竹參加比賽還得過(guò)許多獎(jiǎng)項(xiàng),這是我們非常自豪的事情。

  我們學(xué)校是一個(gè)雙語(yǔ)學(xué)校,我們從一年級(jí)就開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ),而其它學(xué)校是從三年級(jí)才開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ),這也是我們學(xué)校為何叫“文化綠城雙語(yǔ)小學(xué)”的由來(lái)吧!

  我們的學(xué)校美麗又干凈,老師和藹可親。校院里每天都充滿著朗朗的讀書聲和歡聲笑語(yǔ),一想到要在這里完成小學(xué)學(xué)業(yè),心中無(wú)比的高興!

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

  20xx年,有一種房子不僅功能多、實(shí)用、還漂亮,這種房子叫多功能房。

  這種房子有一種功能人人都喜歡,就是可以折疊成你想要的大小,只需要按一下彩色的鍵。那里面的東西會(huì)不會(huì)壞呢?不會(huì),房子里面的東西會(huì)編導(dǎo)一個(gè)四維空間里,等你再按一次彩色鍵時(shí),不僅房子不會(huì)變大,四維空間里的東西也會(huì)變回到原來(lái)的地方。比如,你去了其他地方旅游,就可以利用這個(gè)優(yōu)點(diǎn),到了那個(gè)地方,不用住其他房子,就住自己的房子,就像搬家一樣。房子里面的門口有些五顏六色的按鈕,不同顏色的按鍵都有不同的功能,加入按了紅色鍵,然后說(shuō)想吃的,吃的就會(huì)出現(xiàn)在餐桌上。按了藍(lán)色鍵,就會(huì)出現(xiàn)清潔工具把房子打掃得一干二凈,一塵不染。按了黃色鍵,在房子的旁邊一個(gè)空曠沒(méi)人住的地方就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)游泳池。按了綠色鍵,房子的車庫(kù)就會(huì)開(kāi)門,方便主人停車。這個(gè)鍵的功能也可以用遙控。再按紫色鍵,房子周圍就會(huì)出現(xiàn)一些安全健康的游樂(lè)設(shè)備,可以鍛煉身體,也可以玩。按了黑色鍵,房子就會(huì)根據(jù)室外的溫度來(lái)調(diào)整室內(nèi)的溫度。按了最左邊的白色鍵,就可以查詢每個(gè)鍵的功能。這房子也像別墅一樣有兩三層,開(kāi)門不僅要指紋、密碼,還要嘀卡門才會(huì)開(kāi)。這樣可以防盜哦。

  怎么樣,未來(lái)的房子是不是很先進(jìn)呢?如果想要的話就認(rèn)真地學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后讓我們都擁有這種神奇的房子!

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

  自從孩子們又在花園里嬉戲、玩耍后,花園里恢復(fù)了往日的熱鬧,巨人也生活的快樂(lè)又幸福。

  事情還是發(fā)生的很突然。一天清晨,巨人仍沉睡在夢(mèng)鄉(xiāng)中。窗外傳來(lái)“咕咕!咕咕!……”的聲音,原來(lái)是弟弟的信鴿正在“緊急呼叫”他呢。

  巨人睡意朦朧地睜開(kāi)眼睛,從信鴿的腿上取下一張小紙條,紙條上傳遞著火燒火燎的聲音:“哥哥,你快點(diǎn)來(lái)我家,我家的房子昨天被臺(tái)風(fēng)刮倒了。”

  弟弟的話猶如一瓢冷水,馬上讓巨人清醒了過(guò)來(lái),原來(lái)他弟弟住在海邊的土屋里,昨夜的一場(chǎng)強(qiáng)臺(tái)風(fēng),土屋再也抵抗不住狂風(fēng)的襲擊,倒塌了。

  巨人草草收拾行李,匆忙趕赴弟弟家。走之前請(qǐng)他以前的朋友巨人夏卡洛幫忙管理花園。

  夏卡洛是個(gè)吝嗇鬼,也很自私和貪婪。當(dāng)他看見(jiàn)孩子們?cè)诨▓@里玩耍時(shí),惡狠狠地把孩子們趕跑了。貪婪的他看見(jiàn)花園里有很多珍貴的樹(shù)木、美麗的花朵,便偷偷地把這些花木賣掉了。

  花園逐漸變得荒蕪,他又大肆砍伐山上的樹(shù)木。村民們著急了,放出鴿子,想給巨人傳遞消息,可夏卡洛把送信的鴿子都抓了起來(lái)。村民們繼續(xù)偷偷地放飛鴿子傳遞消息,終于有一只鴿子逃脫了夏卡洛的魔掌,成功地把消息傳遞給了巨人。

  巨人趕了回來(lái),把貪婪的夏卡洛趕進(jìn)了荒無(wú)人煙的山谷,并設(shè)置了障礙,讓他再也不能出來(lái)作惡。

  巨人和孩子們一起努力在花園里種植新的花草樹(shù)木,一年后,花園里又變得姹紫嫣紅了。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

  每個(gè)人都有自己的理想,有的人想當(dāng)醫(yī)生,去救死扶傷,有的人想當(dāng)企業(yè)家,為社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富……而我的理想是當(dāng)一名小學(xué)老師。

  我想,我要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師,日后到貧困山區(qū)去教書。在我的心中,教師像默默無(wú)聞你蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。為了我這個(gè)理想,我要多學(xué)知識(shí)將我學(xué)的傳授給那里的孩子們,我還要學(xué)會(huì)開(kāi)導(dǎo)他們,學(xué)生有什么煩惱解決他們,我要當(dāng)一個(gè)智慧與能力并存的好小學(xué)老師。

  做小學(xué)老師還因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)職業(yè)有特別的情感。我從小就知道做一名小學(xué)老師是不簡(jiǎn)單的事情,我們班的語(yǔ)文小學(xué)老師——曾小學(xué)老師,她陪伴我們走過(guò)了六個(gè)春秋,她默默無(wú)聞,特別是她生孩子的前幾天還堅(jiān)持給我們上課,這種敬業(yè)的精神讓我感動(dòng),我越發(fā)增加了對(duì)小學(xué)老師這個(gè)偉大的職業(yè)的熱愛(ài)。所以,我越發(fā)覺(jué)我的理想是小學(xué)老師。這不僅能把知識(shí)帶給山區(qū)孩子,還能教我們的孩子或者親人。小學(xué)老師的工作是很輕松的,孩子?jì)寢尫偶伲覀円部梢苑偶伲夜べY也很高。

  就看小學(xué)老師這一點(diǎn)無(wú)私,我要把這個(gè)精神擔(dān)當(dāng)起來(lái)延遲下去,當(dāng)作我的理想好好地奮斗,去向我的小學(xué)老師這個(gè)職業(yè)奔去,我希望我崇敬的未來(lái)不止是一個(gè)美好的夢(mèng)。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10

  每年暑假,我們?nèi)叶紩?huì)出去旅游,媽媽說(shuō):“小朋友最喜歡去的地方,不是海邊,就是動(dòng)物園。”于是,我們便打了一個(gè)“飛的”來(lái)到了廣州長(zhǎng)隆野生動(dòng)物園。

  八月的天氣十分的炎熱,我們開(kāi)著爸爸朋友的車來(lái)到了動(dòng)物園,先要通過(guò)一個(gè)自駕車消毒池,然后便開(kāi)始了和動(dòng)物們的親密接觸,第一站是“澳洲森林”,“森林”里有斑頭雁,黑天鵝和大赤袋鼠……

  隨后我們又進(jìn)入到了“美洲叢林”,叢林里的紅鹮,馬來(lái)貘,美洲豹等都在午休呢,我和它們匆匆打了一個(gè)招呼后,又進(jìn)入了“非洲大草原”,劍羚,大彎角羚,白犀牛,羊駝它們都已在此恭候我們多時(shí),但是我此行最想見(jiàn)到的就是——“考拉寶寶”。

  “考拉寶寶”生活在遙遠(yuǎn)的澳洲,它行動(dòng)緩慢,憨態(tài)可掬,一天睡眠時(shí)間長(zhǎng)達(dá)18個(gè)小時(shí),所以當(dāng)我見(jiàn)到它們的時(shí)候,大部分小家伙都在做美夢(mèng)呢,唯獨(dú)有一只剛剛睡醒的小考拉愿意和我來(lái)一張合影,于是,我在工作人員的指導(dǎo)下,先用消毒液洗凈雙手,然后輕輕撫摸它的后背,只覺(jué)得它的身體十分柔軟,像一個(gè)灰色的毛球,考拉十分愛(ài)干凈,對(duì)食物也非常挑剔,只吃一種桉樹(shù)葉,否則就容易拉肚子,我覺(jué)得照顧考拉的工作人員是多么不容易啊!

  長(zhǎng)隆野生動(dòng)物園不愧是亞洲最大的野生動(dòng)物園,它的面積之大,動(dòng)物之多,超越了我以往去過(guò)的所有動(dòng)物園,真可謂是——在世界行走,為“長(zhǎng)隆”停留。

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