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四年級夏天的作文300字

時間:2022-10-01 10:19:47 四年級 我要投稿

【精華】四年級夏天的作文300字合集9篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的四年級夏天的作文300字9篇,歡迎大家分享。

【精華】四年級夏天的作文300字合集9篇

四年級夏天的作文300字 篇1

  暮地,夏風吹過,我們知道,那火熱的驕陽又要出來展示它的風采了。

  又是這樣的一個夏日,走在湖邊的小路上,享受著迎面而來而又難得的風,清涼自然不用說,累了,坐在長椅上,看一眼避暑的螞蟻,運送著擋扇子的葉。

  猛然走來一對互相攙扶的老夫妻,他們穿的很樸素,滿頭大汗,可以感覺到他們之間互相攙扶時所產生的熱量,但讓人覺得最愜意的卻是他們臉上的那淡淡微笑。他們看到了我所坐的長椅,旁邊無人,他們也就坐了下來。

  我不解他們為什么在如此熱的溫度下還可以互相攙扶而且可以忍受。

  “奶奶,你們不熱么?這么熱的天還互相攙扶,他們依舊淡淡地微笑著,用這迷人的微笑回答了我,我們互相對視了大約五秒,我大概明白了讓他們堅持下來的力量。

四年級夏天的作文300字 篇2

  不知不覺天氣又熱了起來,大家都紛紛換上了短袖,有些人還穿上了短褲、裙子,讓人不禁想到:夏天又要來了!現在已是將近5月,夏天要來也是情理之中,但好像夏天剛剛過去,就又回來了。

  記得過去的夏天總是寧靜的,但這寧靜之中也有說不清的燥熱,令人有些煩躁,有些著急,有些不知所措,但又不知道究竟自己想干什么。這種夏天傍晚的記憶總是美好的。

  每年過夏天都是不同的,這也是夏天之所以吸引我的原因:不可預知,人們往往希望擁有預知未來的能力,可有時候不知道未來才是好的,因為你永遠不知道將會發生什么,這才是冒險之所以吸引人的原因。曾經的暑假,我經常在外面玩,因為我喜歡天氣晴朗的日子,哪怕陽光刺眼,哪怕大汗淋漓,我也喜歡在戶外追逐烈陽。

  然而這種日子總是不多的,多數時候我還是在家里自己上網或是看書,但陽光透過窗戶進來總是令人高興的,我喜歡這種夏天的感覺。

  夏天的傍晚大概是最寧靜的時候了,坐在門口看著將要落下的夕陽獨自發呆,是不可多求的幸福啊。我總是喜歡這些夏天的光景,夏天馬上到了,我當然是內心滿懷激動的。我希望這個夏天也一樣,寧靜卻又美妙,煩躁卻又有深入人心寧靜。

四年級夏天的作文300字 篇3

  “哎呀,熱呀!要是能來一點風,那該多好呀!”風似乎聽到了我的呼喚,便過來了。

  夏天的風可真熱呀!它把小朋友的臉吹得紅彤彤的,吹過大樹把樹葉吹得干巴巴的,吹過小草把小草吹得直不起腰……夏天的風是一個頑皮的孩子!它吹過樹婆婆,把樹婆婆的子孫給吹落下來了,氣得樹婆婆渾身發抖呢!吹過小花,把小花美麗的花瓣給吹掉下來了,使小花低下頭在痛苦呢!吹過小草,又把小草的腰快給吹斷了,小草在生氣地怒吼:“哎呦,我的老腰呀!”夏天的風是生命的使者!它吹過知了巢,呼喚知了夏天到了,可以開始音樂會了!吹過荷花池,荷花綻放美麗的笑臉,像一個亭亭玉立的淑女;像一個人見人愛,花見花開的美少女;又像一個美麗的淑女。它吹開了茉莉花。茉莉花以它那潔白無瑕的美麗“身姿”,來作為夏風吹開它的報酬。夏天的風是一位舞蹈家!吹過落葉,和它一起跳了雙人舞;它踮起小腳,走起了小碎步,在我旁邊跳舞。夏天的風是久戰沙場的將軍!它不怕太陽,幫我們抵擋太陽的熱量,吹來了一絲絲涼風。

  夏天的風是一個頑皮的孩子,是一個舞蹈家,我可真愛你呀!

四年級夏天的作文300字 篇4

  春天的雨是細膩的,夏天的雨是猛烈的,秋天的雨是凄涼的,冬天的雨是蕭瑟的,現在正是初夏時節,讓我們一起來感受一下夏天的雨吧!

  前幾天,剛下了一場雷陣雨,5點鐘時,我剛寫完了作業,天空便暗了下來,我拉開窗戶一看,天空全被烏云覆蓋,我感到了一股悶熱的感覺,天上沒有一陣風,螞蟻在地上搬運著自己的居住地,蜻蜓在天空低沉的飛著,好像一架小飛機在炫耀著自己。

  隨著一聲雷鳴,好像把天空分成了兩半,雨“嘩嘩”的下起來,沒過幾分鐘,雨從“嘩嘩”變成了傾盆大雨,黃豆般大小的雨點落了下來,有的落到了草上,有的落到了車窗上,發出了噼里啪啦的聲音。還有的一不小心落在了舌頭上,一陣清涼的滋味直沁肺腑,風把樹木吹的彎下了身子,草也彎下了腰,有一些人雨傘拿不住,雨傘都飄了,還有一些沒有帶傘的人,都淋成了“落湯雞”

  過了三,四個小時,雨終于停了,云朵又變成了潔白的顏色,天空想被水給洗了的,湛藍而深跡,天邊露出了紅,橙,黃,綠,青,藍,紫色的美麗的彩虹,空氣也清新起來。

  夏天的雨真是六月的天氣,說變就變。∮旰,草上沾上了晶瑩的露珠,一切又回到了原來的模樣,人還是在那里走,知了嘰嘰喳喳的叫,仿佛雷雨從未來過。

四年級夏天的作文300字 篇5

  “知了!知了!”炎熱的夏天終于來了。這么熱的天氣,還是抹不去我們對夏天的期待、激動的心情。

  夏天的小溪里是一片生機,平靜的水面下隱藏著許多樂趣。你拿著一張大網,輕輕地走進水里,然后輕輕地放進水里,瞪大眼珠子,把全部力氣都用在手上,嘩!嘩!兩下子,一網的小魚小蝦、貝殼……足夠讓你家的鍋裝的滿滿的!

  小溪邊的樹上,也有許多夏天的小秘密。“知了!知了!”小朋友們聽了這位音樂家唱出的歌聲,肯定會跑到家長面前,請求他們給自己捉一只知了玩玩吧!樹上不僅有知了,還有天牛,它們在紅彤彤的蘋果上跳起了圓曲舞,整個蘋果就像個游樂場。

  在家里,人們也找到了快樂,自制棒冰是不錯的'選擇。先準備白糖水或是綠豆湯等,把它們裝進做棒冰的模子里面,放進冰箱,幾個小時候之后,美味的棒冰就出爐了。還可以做其它的冷飲,連冰淇淋也可以,樣樣都很美味,可樂壞了我們這幫小孩子!

  人們的快樂、樂觀,沖淡了夏天的炎熱,編織出絢麗的色彩!

四年級夏天的作文300字 篇6

  夏天來了,我聽見它的腳步聲了,它踏著烈日,風風火火地來了。夏就是個孩子。它可喜愛搞惡作劇啦!瞧,太陽還在高高照,人們懷著完美的情緒來迎接新的一天,可它呢,卻在這時下一場雨,你說氣不氣人?一天的好情緒都給它“沖”沒了。

  夏天來了,踏著美麗的荷花,輕盈地走過來。夏可就是一位美麗的少女呢!她染紅了荷花,繪綠了荷葉,她這美妙的杰作,得到了不少人的一致好評呢!瞧那粉紅的荷花,如一個害羞的小姑娘,將那漂亮的臉蛋藏到荷葉后面去啦! 夏天來了,踏著濕潤的空氣,伴著柔和的風,悄悄地走了過來,哎呀,她“偽裝”的太妙了!都像春天了,盡管天氣就是那么地炎熱,但空氣還就是十分地濕潤的,瞧!一縷風吹過河邊的柳樹,吹到了河面,太完了!柳葉被輕輕拂起,卻沒有被吹的太張揚,湖面則被吹起了一圈圈的漣漪,而不就是浪花。

四年級夏天的作文300字 篇7

  這幾天的像一個巨大的火球一樣,從早上五點鐘到傍晚六點鐘一刻不停火辣辣地烤著大地。原本喜歡出去游玩的我,也只能老老實實地待在家里不出去了呢!

  迫不得已要出門一趟,會發現太陽曬軟了柏油馬路,曬紅了行人的臉頰,曬得樹葉都沒精打采地卷縮起來,耷拉著腦袋。樹上的知了“知了——知了——”地叫個不停,好像在說:“真熱呀!真熱呀!”可是,再叫也沒有用。我也正應了那句新出爐的諺語“出門五分鐘,流汗兩小時”,才走了幾步路,就大汗淋漓,揮汗如雨了。

  媽媽給我看了網上流行的段子,是《西游記》里人物的話!皫煾,照今天這溫度來看,前面應該是火焰山了吧?”“八戒,那是杭州!”這真是說出了我的心里話。

  夏天熱得讓人透不過氣來。哪怕太陽落山的晚上,還是覺得家里熱浪翻滾。平時,媽媽是最節約,說空調太費電?山衲陭寢尯孟裢恕肮澕s”二字,一回家就把空調打開,還直嚷嚷:“我這條命是空調給的!”我也巴不得整天都在空調房里。

  炎熱的夏天,你什么時候才能離開我們呢?

四年級夏天的作文300字 篇8

  五彩繽紛的春天悄悄地走了,驕陽似火的夏天大模大樣地來了。天上紅紅的太陽像一個大火球,無情地熾烤著大地。

  每天天還沒亮,樹上的知了就不約而同地唱起歌來,那聲音是多么整齊,多么嘹亮。路上的流浪狗吐出長長的舌頭,耷著腦袋,喘著粗氣。行人盡管撐著遮陽傘,拿著扇子不停地扇風,可身上還是流下豆子般的汗珠,嘴里還不時喃喃自語:這天怎么這么熱。

  是。∵@么熱的天,還有交警叔叔在馬路上指揮交通,讓來來往往的車輛行駛的井然有序;這么熱的天,還有建筑工人在修橋鋪路,在建造高樓房屋;這么熱的天,還有環衛工人在清掃馬路,美化我們的城市……他們是多么辛苦啊!所以,我討厭夏天,討厭天上那個紅紅的火球。

  天熱了,我放暑假了,可以去小溪邊捉魚,玩水,丟石頭,還可以看爺爺養的鴨子;天熱了,我可以打開冰箱,拿出一支棒冰,爽爽地咬上一口,全身頓時涼了下來;天熱了,我可以打開空調,躲在空調房里,涼涼地看書,看電視。所以,我又喜歡夏天,喜歡這個開心的夏天。

  唉!夏天,真是讓我歡喜讓我憂!

四年級夏天的作文300字 篇9

  夏天是個迷人的季節,它散發著自己的光和熱,哺育這萬物們,為萬物的生長注入濃濃生機。

  夏天,晨練的人多了,公園里,林遮樹掩,伴著音樂。有打太極的,扭秧歌的,抖空竹的,跳健美操的……湖里的魚也來湊熱鬧,不時的躍出水面,蕩起了層層漣漪。

  夏天,到處花團錦簇,綠樹成蔭,一只布谷鳥在樹上開心地叫著“布谷”。蟬鳴、蛙叫組成了一首貝多芬的命運交響曲。

  夏天,是一個可人兒,它使我們徜徉在蔚藍的水面,甚至連小鴨子也玩得不亦樂。

  夏天,花兒們也不甘示弱,粉紅色的、紫色的,黃色的,牽;ㄔ谑⑾闹畷r,開始壓軸表演。紅色、白色的虞美人盡管滋生了,可也展示著自己微弱的生命力。月季花更是嬌艷動人,有紅色、白色 、黃色等,爭奇斗艷,競相開放。你不讓我,我不讓你。

  我愛美麗的夏天,因為美麗的夏天讓我的觸覺、嗅覺、視覺同時感受到了如詩、如畫的奇妙的美麗景象。

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